HISTÓRIA PROF. ELIEDEM FERREIRA FARIASEJA 5ªFASE

Unidade IIICidadania e Movimentos Sociais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 16.2ConteúdoPrimeira República: resistência

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeEntender as lutas e movimentos sociais do período como forma de resistir à opressão social e política das oligarquias brasileiras.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Revoltas RuraisGuerra de Canudos“A uma estrutura agrária marcada pela concentração de terras nas mãos de poucos e pelo predomínio do latifúndio improdutivo em vastas áreas somava-se o total descaso das elites e do governo com as carências da população sertaneja. A tensão social explodia com frequência, quase sempre em momentos de seca prolongada, como dos anos 1877 a 1879.”

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VT 02: Guerra de Canudos

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Guerra de Canudos • A Guerra de Canudos ocorreu

entre os anos 1896 e 1897, no Arraial de Canudos, sertão da Bahia.

• O Arraial surgiu em 1893, durante o governo de Prudente de Morais, sob a liderança de Antônio Conselheiro. Chegou a ter 24 mil habitantes.

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Guerra de Canudos • Movimento Messiânico -

Caráter religioso. • A experiência comunitária de

Canudos começou a ameaçar o poder dos coronéis e da Igreja local. O próprio governo federal sentiu-se ameaçado e resolveu mobilizar tropas para destruir Arraial. Porém, foram necessárias quatro expedições para destruí-lo.

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Guerra do Contestado • Movimento messiânico que surgiu em uma região

disputada por Santa Catarina e Paraná. • A região ficou conhecida por ser um território público

que foi apropriado por uma companhia ferroviária responsável pela construção da Ferrovia São Paulo - Rio Grande.

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Guerra do Contestado

Mapa da região contestada por Santa Catarina e Paraná e região onde

ocorreu a guerra.

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Guerra do Contestado • Os camponeses e

desempregados da região foram liderados por monges (curandeiros), dentre eles José Maria.

Camponeses e desempregados que lutaram

na Guerra do Contestado.

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Guerra do Contestado • O crescimento das

comunidades lideradas por José Maria chamou a atenção do governo federal que acionou intervenção.

• A guerra durou quatro anos, quando os últimos líderes foram presos.

Camponeses e desempregados que lutaram

na Guerra do Contestado.

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1. (UFG-GO) A Guerra de Canudos (1896-1897) é emblemática no debate sobre a formação da nação no período republicano. A República recém-proclamada enfrentou um Brasil desconhecido: o sertão e os sertanejos. A guerra, tragicamente, significou um aprendizado para os brasileiros demonstrando que

a) fragmentação e as grandes distâncias das regiões litorâneas impediram a organização e o crescimento das comunidades sertanejas.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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b) unidade cultural do país é fruto de um longo processo de gestação iniciado com a ocupação do litoral em o fabrico do açúcar.c) presença da Igreja Católica no sertão representava um elo entre a comunidade e as autoridades republicanas.d) frágil base política em que se assentava o governo republicano foi incapaz de reconhecer a questão social e cultural suscitada por Canudos.e) resistência política dos monarquistas organizados no arraial de Canudos era uma ameaça à ordem republicana.

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Revolta da Vacina • Ocorreu na cidade do Rio de

Janeiro em 1904, durante o governo federal de Rodrigues Alves (1902-1906).

Presidente Rodrigues Alves

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Revolta da Vacina • Foi resultado de medidas

autoritárias tomadas pelo governo, sob o comando do prefeito da cidade Pereira Passos e das regras sanitaristas impostas pelo médico Oswaldo Cruz.

• O processo de modernização urbana, pelo qual a cidade do Rio de Janeiro passava, causou a expulsão de milhares de pessoas do centro da cidade de forma violenta.

Oswaldo Cruz

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Revolta da Vacina • O processo de modernização

urbana, pelo qual a cidade do Rio de Janeiro passava, causou a expulsão de milhares de pessoas do centro da cidade de forma violenta.

• Somado a isso, houve uma campanha de erradicação de doenças endêmicas, como varíola e febre amarela. Dentre as medidas estavam a vacinação compulsória.

Oswaldo Cruz

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Revolta da Vacina • Por ter um caráter autoritário

e invasivo, adentrando lares e desrespeitando privacidades, sobretudo da população mais pobre, a nova política sanitária foi alvo da mais hostil reação popular.

Oswaldo Cruz

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Revolta da Vacina • As reações a essas duas medidas levaram à rebelião

espontânea da população. • O quebra-quebra durou seis dias (10 a 16 de novembro

de 1904) e terminou com mais de 30 mortos.

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Revolta da Vacina

Ilustração do Jornal gazeta de Notícias de novembro de 1904

AULA

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1. (CESGRANRIO) O governo Rodrigues Alves (1902-1906) foi responsável pelos processos de modernização e urbanização da Capital Federal - Rio de Janeiro. Coube ao prefeito Pereira Passos a urbanização da cidade e ao Dr. Oswaldo Cruz o saneamento, visando a combater principalmente a febre amarela, a peste bubônica e a varíola. Essa política de urbanização e saneamento público, apesar de necessária e modernizante, encontrou forte oposição junto à população pobre da cidade e à opinião pública porque

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a) mudava o perfil da cidade e acabava com os altos índices de mortalidade infantil entre a população pobre. b) transformava o centro da cidade em área exclusivamente comercial e financeira e acabava com os infectos quiosques. c) desabrigava milhares de famílias, em virtude da desapropriação de suas residências, e obrigava a vacinação antivariólica.

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d) provocava o surgimento de novos bairros que receberiam, desde o início, energia elétrica e saneamento básico. e) implantava uma política habitacional e de saúde para as novas áreas de expansão urbana, em harmonia com o programa de ampliação dos transportes coletivos.

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Você consegue imaginar como a Proclamação da República foi importante para o nosso país? Além disso, você acredita que este evento teve uma participação ativa da população brasileira?

DESAFIO DO DIA

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Aula 16.1 • Primeira República: dominação

Aula 16.2 • Primeira República: resistência

RESUMO DO DIA

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