““Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira Brincar: a professora que vira fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que fada ou o faz de conta que

invade a sala de aula”invade a sala de aula”invade a sala de aula”invade a sala de aula”invade a sala de aula”invade a sala de aula”invade a sala de aula”invade a sala de aula”

Interagindo com o filme!Interagindo com o filme!�� Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas Que tipo de brincadeiras são organizadas pelas crianças?crianças?crianças?crianças?crianças?crianças?crianças?crianças?

�� Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? Quais os principais conteúdos dessas brincadeiras? �� Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as Por que algumas brincadeiras permitem que as crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e crianças reelaborem suas angústias, dúvidas e hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no hipóteses a respeito das coisas, nas cenas vistas no filme?filme?filme?filme?filme?filme?filme?filme?Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam filme?filme?filme?filme?filme?filme?filme?filme?

�� Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam Por que as crianças inventam ou buscam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam transformar a realidade de forma a que possam entendêentendêentendêentendêentendêentendêentendêentendê--------la?la?la?la?la?la?la?la?

�� Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas Quais as condições de espaço, materiais e temas que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?que dão condições para que elas brinquem?

�� De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens De que situação retiram o tema e os personagens com os quais brincam?com os quais brincam?com os quais brincam?com os quais brincam?com os quais brincam?com os quais brincam?com os quais brincam?com os quais brincam?

�� Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?Que objetos utilizam para brincar?�� De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para De que forma usam os gestos e a linguagem para transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?transformar os objetos fornecidos em brinquedos?

Cuidados: Quem educa, cuida!Cuidados: Quem educa, cuida!

EnsinamentosEnsinamentosEnsinamentosEnsinamentosEnsinamentosEnsinamentosEnsinamentosEnsinamentosMinha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.a coisa mais fina do mundo.Não é.Não é.Não é.Não é.Não é.Não é.Não é.Não é.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,ela falou comigo:ela falou comigo:ela falou comigo:ela falou comigo:ela falou comigo:ela falou comigo:ela falou comigo:ela falou comigo:“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo Arrumou pão e café, deixou o tacho no fogo com água quentecom água quentecom água quentecom água quentecom água quentecom água quentecom água quentecom água quente

Não falou em amorNão falou em amorNão falou em amorNão falou em amorNão falou em amorNão falou em amorNão falou em amorNão falou em amorEssa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.Essa palavra de luxo.

Interagindo com a atividade!Interagindo com a atividade!�� Identificar as semelhanças. Que ações aparecem Identificar as semelhanças. Que ações aparecem tanto para as crianças como para os professores?tanto para as crianças como para os professores?

�� Identificar as diferenças. Quais ações são apenas Identificar as diferenças. Quais ações são apenas para as crianças e quais aparecem só para os para as crianças e quais aparecem só para os adultos?adultos?

�� Ler o poema da Adélia Prado (vide Material Ler o poema da Adélia Prado (vide Material necessário) e identificar que atitudes de cuidado necessário) e identificar que atitudes de cuidado necessário) e identificar que atitudes de cuidado necessário) e identificar que atitudes de cuidado para com o outro estão presentes no texto. Na para com o outro estão presentes no texto. Na lista das crianças e dos professores esse tipo de lista das crianças e dos professores esse tipo de cuidado aparece?cuidado aparece?

�� É possível elaborar uma lista de cuidados para as É possível elaborar uma lista de cuidados para as crianças que incorporem alguns itens que estavam crianças que incorporem alguns itens que estavam na dos professores e vicena dos professores e vice--versa?versa?

�� E o tipo de cuidado que Adélia tão bem descreve? E o tipo de cuidado que Adélia tão bem descreve? Como incorporar?Como incorporar?

Observe principalmente os Observe principalmente os Observe principalmente os Observe principalmente os Observe principalmente os Observe principalmente os Observe principalmente os Observe principalmente os seguintes pontos:seguintes pontos:seguintes pontos:seguintes pontos:seguintes pontos:seguintes pontos:seguintes pontos:seguintes pontos:

• • Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?Como as crianças fazem a higiene do corpo?• É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos • É feita a higiene das mãos após o uso dos sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as sanitários? Antes das refeições? Após as brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?brincadeiras na área externa ou interna?

• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam--------se, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavam--------se e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitam--------se?se?se?se?se?se?se?se?• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam• Penteiam--------se, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavamse, lavam--------se e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitamse e enfeitam--------se?se?se?se?se?se?se?se?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• É feita a escovação dos dentes? Como?• O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O • O uso do sanitário, como é feito? O professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as professor auxilia as crianças, controla as condições de higiene do local?condições de higiene do local?condições de higiene do local?condições de higiene do local?condições de higiene do local?condições de higiene do local?condições de higiene do local?condições de higiene do local?

• No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem • No caso de crianças bem pequenas serem atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?atendidas, como é feita a troca de fraldas?

• • E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os E a retirada das fraldas? Quais são os procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações procedimentos? São feitas combinações com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta com as famílias para uma atuação conjunta nesse período?nesse período?nesse período?nesse período?nesse período?nesse período?nesse período?nesse período?

• Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? • Quais refeições são feitas na instituição? Em que local são feitas?Em que local são feitas?Em que local são feitas?Em que local são feitas?Em que local são feitas?Em que local são feitas?Em que local são feitas?Em que local são feitas?

• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir--------se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir• As crianças podem servir--------se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?se sozinhas?• As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? • As crianças repousam na instituição? Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?Dormem após o almoço?

• Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de • Quando estão cansadas, têm momentos de descanso?descanso?descanso?descanso?descanso?descanso?descanso?descanso?

• Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se • Quando as crianças adoecem ou se machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos machucam, quais são os procedimentos adotados?adotados?adotados?adotados?adotados?adotados?adotados?adotados?