HISTÓRIA PROF. AMAURY PIO

PROF.a VIRGÍNIA TORRES9º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IPoder, Estado e Instituições

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1ConteúdoO imperialismo - disputa por territórios e mercados.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Compreender as práticas imperialistas do final do século

XIX e início do XX, com ênfase na Partilha afro-asiática e na valorização da resistência hindu, tomando como exemplo a Revolta dos Cipaios.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Temas abordados no 9° Ano: • Portugueses na América • Brasil Colonial • Independência do Brasil • Revolução Francesa • Napoleão Bonaparte • Brasil Império

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Analise a charge e descubra que momento histórico ela representa.

DESAFIO DO DIA

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O que é colonialismo?Desde os tempos antigos, colônias eram regiões dominadas por potências estrangeiras. Podiam ser cidades ou grandes áreas/ilhas.

AULA

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Grandes Navegações:A partir de 1400, Portugal e Espanha saem na frente na busca de novas terras e negócios ao redor do mundo.

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Pacto ColonialGeralmente na relação entre o Império e sua colônia, os produtos somente podem ser comercializados entre as duas partes. Por exemplo: Brasil só podia vender ou comprar de Portugal.

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Pacto Colonial

AULA

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Partilha da ÁfricaA corrida imperialista se intensifica a partir de 1880.As potências da época buscavam matéria-prima, como ferro, cobre e carvão, necessários à indústria.

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África Colonizada em 1800

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África Colonizada em 1800Por meio de ataques e de pressões diplomáticas, transformaram diversas áreas em colônias, protetorados e áreas de influência.

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Franceses onde hoje é a ArgéliaConquista iniciada a partir de 1830.Os belgas assumiram o governo e obrigaram a população local a trabalhar em diversas culturas.Muitos missionários e educadores se deslocaram para a África, a fim de transmitir a cultura ocidental que eles julgavam ser superior às demais.

AULA

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Franceses onde hoje é a Argélia

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Franceses onde hoje é a Argélia

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Franceses onde hoje é a Argélia

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Belgas na bacia do CongoEm 1884, usando força e diplomacia, o rei Leopoldo II, da Bélgica, dominou o Congo.Leopoldo II extraiu do Congo uma riqueza incalculável em borracha e marfim.A dominação do Congo converteu-se em um dos episódios mais cruéis da História e envolveu a morte de 10 milhões de africanos.

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Mapa Bélgica e Congo

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Rei Leopoldo

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Belgas no Congo

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Britânicos na ÁfricaNo Egito, os ingleses estabeleceram um protetorado, aproveitando-se do endividamento causado pela construção do Canal de Suez.No Sudão utilizaram a violência.Além do Sudão e do Egito, os ingleses dominaram a Uganda e a Rodésia.

AULA

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Canal de Suez

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A resistência africanaOs africanos reagiram à dominação europeia de diversas formas, inclusive por meio de inúmeras revoltas.

AULA

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Utilize seu caderno para responder, com suas palavras, quais os motivos que levaram a França e a Inglaterra a buscarem invadir a África para instalar colônias:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A Conferência de BerlimFoi realizada entre 15 de novembro de 1884 e 26 de fevereiro de 1885 e teve como objetivo organizar, por meio de regras, a ocupação da África pelas potências coloniais, resultando numa divisão territorial que não respeitou, nem a história, nem as relações étnicas e mesmo familiares dos povos africanos.

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Conferência de Berlim

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Mapa Colonização da Ásia

AULA

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Partilha da China

Gravura europeia do século XIX mostra o chinês desesperado com a divisão

da torta-China entre os imperialistas. A partir da esquerda: a Inglaterra,

a Alemanha, a Rússia, a França e o Japão.

AULA

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Partilha da Ásia: Britânicos na Índia • Os britânicos aportaram no litoral da Índia pela primeira

vez no século XVII e, aos poucos, foram desalojando comerciantes de outros países europeus.

• Em 1750 se apossaram da Índia. • Aumentaram os impostos sobre os tecidos indianos,

falindo as tecelagens indianas. • A Índia deixou de ser uma exportadora de tecidos e

passou a comprá-los da Inglaterra.

AULA

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Colonização Inglesa na Índia

AULA

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Revolta dos Cipaios

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Causas principais • Os britânicos obrigaram jovens indianos a participarem

do exército da Companhia Britânica das Índias Orientais. • Péssimas condições de trabalho dos sipaios. • Diferenças étnicas, culturais e religiosas entre os oficiais

britânicos e os soldados indianos (cipaios). • Revolta dos soldados indianos com os cartuchos usados

num novo rifle britânico.

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Punição aos Cipaios

AULA

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Como foi e como terminou

A revolta teve início em 1857, e os cipaios pegaram em armas para combater as tropas britânicas.

Ocorreram várias mortes durante a revolta, sendo que muitos oficiais britânicos foram assassinados.

No início, as tropas indianas conseguiram várias vitórias, provocando o recuo dos britânicos.

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A revolta só terminou em 1859, quando os britânicos aumentaram o poder militar na região e controlaram os rebeldes.Após esta revolta, os britânicos aumentaram as forças militares na região e implantaram um sistema de controle mais forte e coercivo.

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No final do século XIX, em decorrência do neocolonialismo, um violento conflito se deu entre Índia e Inglaterra, devido ao interesse britânico em impor seu domínio sobre a Índia. O conflito a que se refere o texto foi a

a) Guerra da Manchúria.b) Guerra dos Boers.c) Guerra dos Boxers.d) Guerra dos Cipaios.e) Guerra do Ópio.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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