UNIVERSIDADE FEDERAL DO p . SETOR DE CIÊNCIAS HU ARANA DEPARTAMENTO DE LETRAs ~:,.NRAAS, LETRAS E ARTES

NGEIRAS MODERNAS

. P~NO DE ENSINO F1cha N- 2 (parte ..

Disciplina: Ficção de Língua Inglesa var•avel) I Código: HE 319 j Turma: A ~za: . ( ) anual.

(X) semestral "Carga horárra: aulas.teóncas: - estág1o: .. ... .. .. .. .. .... Total: 45

aulas práticas: 03

Pré-requisito: não há Créditos: 02

co-requisito: não há ..... ...... . .. ..... ... .... ...... .... ................. .. ...... ... .. . ·········· ········ ·· ············· ··· ·······

OBJETIVO: Ao fina~ do ~urso o ~luno deverá ser capaz de refletir com propriedade sobre a ficção infanto-Juveml produzida atualmente em língua inglesa, levando questões pertinentes.

EMENTA: Leitura de textos clássicos e contemporâneos da fição infanto­

juvenil de língua inglesa, visando redefinir as fornteiras entre a chamada grande literatura e a literatura infanto­juvenil.

PROGRAMA: Leitura de textos originais em língua inglesa, bem como em língua portuguesa quando não houver possibilidade de obter o texto em inglês. . . Análise de fronteiras: 0 que é literatura para cr.ianças e JOvens? Há uma drferença fundamental entre esta literatura e a literatura destrnada a adutlos ou a chamada grande literatura? Há possibilidade de intersecções? Anaálise da ficção de Mark H~dd~~dát' · O pa~ei histórico de Alice no país da~ maravil~as como ficção ~~~a ~~~~e~o~ a ~~~~ educativo; o nonsense; o fantástico; os JOgos de linguagem. Um c P de Philip Pullman.

PROCEDIMENTOS O IDA TIC OS: - I 't ~1 ura extensiva de textos • ~~scussão e análise dos textos; comparação entre textos.

-apr Jscussõ:s em grupo . sugeridos pelo professor responsável. esentaçoes orais dos alunos a part1r de temas

;:POrCEDIMENTOS DE AVALIAÇAO: 1 esentaçã ~

teste . o • ormal. . m pesquisados 1 teste escr!to feito em casa sobre tóp1cos a s~re trabalhados em sala

escnto feito em sala de aula sobre tópicos

SIBLto l) GRAFIA MINI MA: histórias. Editora Ática. 2002.

QJCiist:L . b r mais nada e outras (Conto . ,, • Peter. O homem que não quena se: e ")

~) 0o s. 0 homem que tinha memória"; "0 mventor ão Liberdade. 2000. l'Lt: R · 1 Treatment) EstaÇ

' Oddy. Os Risadinhas. (The G1gg er

I) HADDON. Mark. The Curious /ncident in the Life ofthe Dog in the Nighl-time, (2003).

2) DAHL, Roald. The Wonderful Story of Hemy Sugar. 3) DAHL, Roald. Tales ofChildhood. 4) LEWJS, C. S. Chronic/es of Narnia. 6) PULMAN, Philip. His Dark Materiais. 6) CARROLL, Lewis. Alice in Wonderland. (The annotated Alice.)

Validade: 2 Semestre Professor: Liana de C. Leão Coordenador da Área: Eva Dalmolin Chefe de Departamento: Sandra Monteiro

' .

Pro? Dra. Sandra L. Monteiro

Estrangeiras Modernas Matricula 86665

J

UNIVERSIDADE F SETOR DE ClêNc EDERAL Do pARANA DEPARTAMENTo DElAs HUMANAs LETDA

LETRAs EsTRAN ~s E ARTEs GEIRAS MODERNAS

PLANooee Ficha N2 2 NSINO

(parte Variável) 'Disciplina: Ficção de Língua Inglesa Natureza: -( ) anual I Cóctiao: HE 319 I Turma: CSarga horária: aulas teóricas: 15 (X) semestral ~

estágio: ........ ......... aulas práticas: 30 Total: 45 "Pré-requisito: não tem Créditos: 02 co-requisito: .... ... . ··· ·· ···· ··· ····· ·····

.__ ·· ···· ········ ··················· ········· ···· ··································

EMENTA Estudo em profundidade de um ou mais romancistas de língua inglesa, e ou estudo especializado de um período corrente (ou tema) na ficção de língua

in ~_s_a_· ------------------------------------------------------~ PROGRAMA: 1 Narração no texto literário e no filme. 1.1 Narrativa, narração, diegese. 1.2 Narrador e instância narradora. 1.3 Descrição e focalização. 11 Adaptação: o romance e o filme. 2.1 Adaptaçao como tradução: 2.2 Adaptação como "rem~ke·. mise-en-shot, som, montagem. 111. A estética do filme: Mase-en-scê_ne, a . -o no IV lnterrelaçoes entre literatura e cmem :The Dead· de James Joyce e tocallzaça

· ~ no conto 4. 1 lnterrelação entre descnçao . e

0 filme de Robert

filme de John Huston. . m .. The Killers· de Hemtngway 4.2 o filme noir: ponto de vtsta e . e no filme de J. Minghella. Siodmak. . te inglês de Michael ?nda:eada e no filme de Jonathan 4.3 Temas no romance O pacJen . rário de Toni Momson . . 4.4 Realismo e fantasia no texto hte ut e em sua versão ftlmJca~ a Demme. use-FiVe de Kurt vonneg ra o amor e Passagem pa 4.5 Idem no romance Sla~ght~~~cene· em uma janela pa 4.6 Ponto de vista e "the 1mp1te Índia de E.M.Forster.

arrativa fílmica. . tiva literária e da n

"iip"R:;:-o-=-c=e-o-IM_E_N_T_o~s-=-==o;:-;-I;:;:D•A-:r=Tulc~o~_ sf:.-da à análise da narra . "o· o· . pllca nrnes unlcaça . tscussão da terminologia a ·mpressos. análise de 1 ~eios de com Leitura e discussão dos textos! s aplicados na .

5 em diversos

Discussão de elementos narrattvo de obras literána ~esquisa sobre filmes adaptados Jornais, revistas, internet. ·

------~-o E AVALIAÇAO: fPR{>CEDIM~NT~S álise de filmes. I Tarefas escntas. an

.... Participação em sala. ---------------------!seminário. --, ~ . . BIBLIOGRAFIA MINIMA: _ Trad Marina Appenzeller. Campu~as: :ap~, 2004.

ONT, Jacques. Teoria! dos cmea.fiQ3. M~ Appenzeller. 3 ed. ~ampmas. Pap~, 2005... . AUM t al A estética do filme. Trad. _ . . e crilico de cmema. Trad. Elo1sa Araujo Ribeiro

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, FranCJs & GOLIO...LÉTÉ Anne 1 ng, Ltd., 2005. ' · En3aio .sobre a anáJ · d.

l.te filmica. Campinas: Papiros. s1

~alidade: 2u Semestre rotessor: Mail Mar

Coordenador da A~u~s de Azevedo Chefe do Departame~~a Crtstina Dalmolin

. Sandra Monteiro