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HABILIDADE 13 riz de Referência de Ciências da Nature e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.

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Page 1: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

HABILIDADE 13

Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características dos seres vivos.

Page 2: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Reconhecer o DNA como molécula transmissora das características hereditárias

DNA(Gene)

transcrição RNAs+

Ribossomos

tradução Enzima(proteína)

reações

químicasCaracterística

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Exercício :

A variabilidade genética corresponde as diferenças de características observadas entre os indivíduos de uma espécie, sendo muito importante evolutivamente. A seleção natural atua sobre a variabilidade genética propiciando a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente. Mutações e recombinações gênicas promovem a variabilidade genética.Levando-se em conta o texto acima analise os itens a seguir:

I- produção de mudas à partir de uma folha de violetaII- gêmeos bivitelínicos, originados da fecundação de dois óvulosIII- troca de material genético entre bactériasIV- mutações viraisV- formação de gametas em um zangão

Pode-se observar variabilidade genética nos itens:a)I, II, III, IV e Vb)I, II e Vc)II, III e IVd)II, III, IV e Ve)III e IV

Page 4: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Reprodução Assexuada x Reprodução Sexuada

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Reprodução Assexuada x Reprodução Sexuada

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Reprodução Assexuada x Reprodução Sexuada

Page 7: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Mitose

2 n2 n2 n

ClonagemSem variabilidade genética

Divisões celulares

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Meiose

n

n

2 n

Divisões celulares

n

n

n

n

Podem ser diferentes

Aumento da variabilidade genética

Formação de gametas nos animais

Formação de esporos nos vegetais

Page 9: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Exercício :

A variabilidade genética corresponde as diferenças de características observadas entre os indivíduos de uma espécie, sendo muito importante evolutivamente. A seleção natural atua sobre a variabilidade genética propiciando a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente. Mutações e recombinações gênicas promovem a variabilidade genética.Levando-se em conta o texto acima analise os itens a seguir:

I- produção de mudas à partir de uma folha de violetaII- gêmeos bivitelínicos, originados da fecundação de dois óvulosIII- troca de material genético entre bactériasIV- mutações viraisV- formação de gametas em um zangão

Pode-se observar variabilidade genética nos itens:a)I, II, III, IV e Vb)I, II e Vc)II, III e IVd)II, III, IV e Ve)III e IV

Page 10: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Gemelaridade

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Exercício :

A variabilidade genética corresponde as diferenças de características observadas entre os indivíduos de uma espécie, sendo muito importante evolutivamente. A seleção natural atua sobre a variabilidade genética propiciando a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente. Mutações e recombinações gênicas promovem a variabilidade genética.Levando-se em conta o texto acima analise os itens a seguir:

I- produção de mudas à partir de uma folha de violetaII- gêmeos bivitelínicos, originados da fecundação de dois óvulosIII- troca de material genético entre bactériasIV- mutações viraisV- formação de gametas em um zangão

Pode-se observar variabilidade genética nos itens:a)I, II, III, IV e Vb)I, II e Vc)II, III e IVd)II, III, IV e Ve)III e IV

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Bactérias: cissiparidade e conjugação

Sem variabilidade genética

Com variabilidade genética

Page 13: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Exercício :

A variabilidade genética corresponde as diferenças de características observadas entre os indivíduos de uma espécie, sendo muito importante evolutivamente. A seleção natural atua sobre a variabilidade genética propiciando a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente. Mutações e recombinações gênicas promovem a variabilidade genética.Levando-se em conta o texto acima analise os itens a seguir:

I- produção de mudas à partir de uma folha de violetaII- gêmeos bivitelínicos, originados da fecundação de dois óvulosIII- troca de material genético entre bactériasIV- mutações viraisV- formação de gametas em um zangão

Pode-se observar variabilidade genética nos itens:a)I, II, III, IV e Vb)I, II e Vc)II, III e IVd)II, III, IV e Ve)III e IV

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Determinação do sexo em abelhas

n nMitose

2nGeléia real

mel

Operária (2n)

meiose

meiose

n Partenogênese

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Exercício :

A variabilidade genética corresponde as diferenças de características observadas entre os indivíduos de uma espécie, sendo muito importante evolutivamente. A seleção natural atua sobre a variabilidade genética propiciando a sobrevivência dos indivíduos mais aptos ao ambiente. Mutações e recombinações gênicas promovem a variabilidade genética.Levando-se em conta o texto acima analise os itens a seguir:

I- produção de mudas à partir de uma folha de violetaII- gêmeos bivitelínicos, originados da fecundação de dois óvulosIII- troca de material genético entre bactériasIV- mutações viraisV- formação de gametas em um zangão

Pode-se observar variabilidade genética nos itens:a)I, II, III, IV e Vb)I, II e Vc)II, III e IVd)II, III, IV e Ve)III e IV

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HABILIDADE 15

Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Interpretar modelos e experimentos para explicar fenômenos ou processos biológicos em qualquer nível de organização dos sistemas biológicos.

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A concentração de gás carbônico na atmosfera vem aumentando acentuadamente nas últimas décadas devido, principalmente, a queima dos combustíveis fósseis e da vegetação. A queima da vegetação contribui duplamente para o aquecimento global, pois devolve gás carbônico para a atmosfera e diminui a quantidade da cobertura vegetal do planeta que é capaz de realizar o sequestro do carbono através da fotossíntese.

Foram realizados testes para estudar algumas características do processo fotossintético em uma planta, sendo realizado um experimento e obtidos alguns resultados.

Exercício :

Page 18: HABILIDADE 13 Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação

Vio

leta

An

il

Azu

l

Ver

de

Am

arel

o

Lar

anja

Ver

mel

ho

400 500 600 700

Taxa de absorção de luz

Comprimento de onda

O gráfico 1 apresenta as taxas de fotossíntese e respiração da planta em função da intensidade luminosa. O gráfico 2 mostra o espectro de absorção da luz pela clorofila, principal pigmento que captura a luz na fotossíntese. Em um tubo de ensaio contendo um representante da planta em questão foi acoplado um tubo de vidro transparente contendo um marcador que pode se movimentar para ambos os lados do tubo de vidro dependendo do saldo de gases presentes no tubo de ensaio. Sabe-se que durante a fotossíntese a planta utiliza gás carbônico e água e produz glicose e oxigênio e durante a respiração o processo é inverso.

Exercício :

Gráfico 1 Gráfico 2 Experimento

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Vio

leta

An

il

Azu

l

Ver

de

Am

arel

o

Lar

anja

Ver

mel

ho

400 500 600 700

Taxa de absorção de luz

Comprimento de onda

Exercício :Gráfico 1 Gráfico 2 Experimento

A interpretação dos gráficos e do experimento permite concluir corretamente que:

a) A taxa respiratória da planta é maior quando iluminada pelo comprimento de onda da luz azul.b) Em uma intensidade luminosa maior do que X a planta estará gastando as suas reservas.c) Bactérias aeróbicas se acumulariam em maior quantidade em um trecho da planta iluminado por um comprimento de onda de 550 nm do que em 450 nm.d) O sequestro de carbono realizado por essa planta seria mais eficiente se ela recebesse uma intensidade luminosa menor do que X.e) Se a distância X representada no experimento coincidir com a intensidade luminosa X, o marcador permanecerá em repouso.Alternativa: E

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Experimento A

( pobre em O2)

Meio extracelular

Célula 1 maior

Célula 2 menor

Experimento B

( rico em O2)

Meio extracelular

Célula 1 menor

Célula 2 menor

Célula 1: dificuldade em obter glicose do meio

Célula 2: obtem glicose do meio

Células 1 e 2: obtem glicose do meio

Simulado Enem 2009

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Fermento biológico: leveduras ( fungos)

A fermentação depende de enzimas produzidas por esses seres vivos

O álcool apresenta menor densidade do que a água

Alternativa: B

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Pesquisadores realizaram experimentos de coleta mensais de duas espécies de peixes que vivem em um lago durante um ano, sendo analisado também o volume de água presente no lago. O gráfico abaixo foi construído mediante os dados obtidos durante os experimentos.

Exercício :