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Programa Colaborativo de Enseñanza de Reanimación Neonatal del Colegio de Obstetras del Perú y Health Bridges International Guía de Entrenamiento

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Page 1: Guia de Enseñanza de RCP Neonatal Mayo2018 · Neonatal de la Academia Americana de Pediatría y la Asociación Americana del Corazón Texto Edición 7 Lecciones 1-4 y 6. El taller

Programa Colaborativo de Enseñanza de Reanimación

Neonataldel Colegio de Obstetras del Perú y Health Bridges International

Guía de Entrenamiento

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Por Dr. Robert GehringerDirector Medicó, Health Bridges International

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http://hbint.org

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https://www.hbint.org/programa-de-reanimacioacuten-neonatal.html

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Programa Oficial de Reanimación Neonatal de la

Academia Americana de Pediatría y la Asociación

Americana del Corazón

Texto Edición 7Lecciones 1-4 y 6

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El taller es de aproximadamente 3-4 horasIncluye:q la preparación y anticipación de la necesidad de

reanimación

q el trabajo en equipo

q la evaluación del bebé

q los pasos iniciales de la reanimación

q asuntos de oxígeno y el meconio

q la ventilación a presión positiva y compresiones torácicas

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¡Las pautas y las recomendaciones

se basan en evidencia científica!

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¿Por qué estudiar reanimación de recién

nacidos?

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¿Cuál es la tasa de mortalidad y la tasa de morbilidad neonatal en el

mundo, en el Perú, en su departamento, en su hospital?

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¿Podemos bajar la tasa de mortalidad y

morbilidad neonatal?

¡Sí se puede!Por su compromiso, su estudio y su práctica, hoy día y en el futuro.

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Antes de empezar—tomar el test previo a los participantes, pero no a los participantes que lleguen tarde y no puedan participar en todo el taller.

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Lección 1

Fundamentos de la Reanimación Neonatal

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Diagramade Flujo de

ReanimaciónNeonatal

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¿Qué porcentaje de bebés nacen vigorosos y no necesitan de ninguna reanimación?

??%

¿Qué porcentage de bebés nacen deprimidos???%

¿Qué porcentaje de bebés necesitan la ventilación a presión positiva?

??%

¿Cuántos bebés a término o prematuro tardiopor 1000 necesitan compresiones torácicas o

adrenalina???%

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¿Qué signos clínicosprenatales indican que el feto

está mal?

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Después del parto, ¿quésignos clínicos indican que el

recién nacido está mal?

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¿Cuál es la medida másimportante durante la reanimación neonatal?

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¿Por qué se hace hincapiédurante todo el programa en

el trabajo en equipo?

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¿Cuáles son las habilidades de comportamiento clave de los

miembros del equipo?

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¡La comunicación eficaz escrítica!

Describa la comunicación de circuito cerrado.

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¿Qué atributos y habilidadesdebe tener el líder del equipo

de reanimación?

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Lección 2Preparación para la

Reanimación

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¿Qué 4 preguntas deberíarealizar antes de todos los

partos?

Escribalas

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¿Qué personal debe estar presenteen el parto para atender al bebé?

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¿Qué suministros y equipobásico deben estar

inmediatamente disponible?

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¡Verificar la lista de preparaciónantes de cada parto!

No podemos predecir todo.

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Antes del parto, establezcael plan.

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Compartir un chiste.

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Lección 3

Pasos iniciales de la atención del recién nacido

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¿Cuándo es el momentoideal para el pinzamiento

del cordón umbilical?

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¿Cuándo se deben pinzar el cordón en un bebé deprimido?

¿Cuándo para un bebé vigoroso a término o prematuro tardío?

¿Cuándo para un bebé vigoroso prematuro?

¿Cuándo después del parto cuando la circulación placentaria no está intacta?

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Durante su evaluación inmediata del bebé, ¿cuáles son las 3 preguntas iniciales para

determinar la necesidad de si se debeempezar con los pasos iniciales de

reanimación o solamente secar y calentarcon la madre piel a piel?

Escribalas

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Un bebé a término nace vigorosocon llanto y buen tono muscular.

¿Qué debe hacer?

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¿ Cuando un bebé nacedeprimido, cuáles son los 5

pasos iniciales de reanimación neonatal?

Escribalas

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Explique y demuestre los pasos iniciales

CalentarSecar

EstimularAbrir la vía aérea

Despejar la vía aérea

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Un bebé nace con hipotonía o no llora ni respira bien.

¿Qué debe hacer?

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¿Debe despejar la víaaérea de cada

neonato?

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¿Cuáles son complicacionespotenciales de la succión

enérgica y profunda de la faringeposterior?

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Después de completar los pasosiniciales, ¿cómo evalúa la respuestapara determinar la necesidad de la

ventilación de presión positiva?

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Explique el método para determinar la frecuencia

cardíaca.

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¡¡¡La ventilación de los pulmonesdel bebé es la medida más

importante y eficaz durante la reanimación neonatal!!!

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¿Cuándo se indicael oxígeno

suplementario y cómo se

administra?

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¿Qué debe hacer si el bebé respira y la frecuencia cardíaca es de al

menos 100 L/pm, pero el bebé se ve continuamente cianótico, y no tiene

la oximetría de pulso?

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¿Cuáles son las indicaciones para usar la

oximetría de pulso?

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Para evitar la hipoxia y la hiperoxigenación, ¿qué niveles de saturación de oxígeno de la hemoglobina son apropiados?

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Saturación de Hemoglobina del Oxígeno

SpO2 preductal objectivo1 min 60%- 65%2 min 65%-70%

3 min 70%- 75%4 min 75%- 80%5 min 80%- 85%

10 min 85%- 95%

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Nace un bebé vigoroso (llantos y buen tono) pero el líquido amniótico está teñido con

meconio.

¿Qué debe hacer inmediatamente?¿Y después?

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Nace un bebé no vigoroso y el líquidoamniótico está teñido con meconio.

¿Qué debe hacer inmediatamente?¿Y después?

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¿Se recomienda el lavadogástrico en la sala de partos o como parte de la reanimación

neonatal?

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Practique varios escenariosclínicos y discútalos en el

grupo.

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¿Conoces alguna chistes? ¿Chistes colorado?

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Lección 4

Ventilación a Presión Positiva

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El único paso más importante y eficaz en la RCP Neonatal es…La ventilación de los pulmones

del recién nacido.

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¿Cuáles son los dispositivosdiferentes de la VPP, y en el

Perú cuál es el másdisponible?

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¿Cuáles son los partes básicos de

la bolsa autoinflabley sus funciones?

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Antes del parto, ¿cómo debeprobar la bolsa autoinflable?

Demostrarlo.

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¿Cuáles son los indicaciones para iniciar la

VPP?

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¿Qué concentración de oxígeno debe utilizarsepara comenzar la VPP?

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¿Cómo se prepara para comenzar una VPP?

¿Cuáles son los pasos?

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¿Cómo coloca la máscara sobre la

cara?

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¿Qué frecuencia de ventilación debe usarse y cómo puede mantener un

ritmo regular?

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¿Cuáles son las indicaciones que la VPP está adecuada?

¿Como y cuándo evalúa la respuesta del bebé a la VPP?

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Durante la VPP, el pecho no se mueve y la frecuencia cardíaca no

aumenta.

¿Qué debe hacer?

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MR SOPA

SR SAPO

Explique los pasos correctivos.

ESCRIBALOS

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S

R

S

A

P

O

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Después de 30 segundos de la VPP, la frecuencia cardíaca es

mayor a 100 y el bebé empiezarespirar efectivamente.

¿Qué debe hacer?

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Después de 30 segundos de la VPP, la frecuencia cardíaca es

mayor a 100 pero la apnea sigue.

¿Qué debe hacer?

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Después de 30 segundos de la VPP, la frecuencia cardíaca es

de 80 y el bebe no respira.

¿Qué debe hacer?

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Después de 30 segundos de la VPP, el pecho se mueve, pero la

apnea sigue y la frecuenciacardíaca es menor a 60.

¿Qué debe hacer?

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Después de 30 segundos de la VPP, EL PECHO NO SE MUEVE, la

apnea sigue y la frecuencia cardíaca es menor a 60.

¿Qué debe hacer?

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Practique la VPP con los maniquís, enepisodios de 30 segundos, cuente el ritmo en voz alta y su pareja puede

contar la frecuencia de la ventilación. Cuando el pecho no se mueve, inicie los

pasos correctivos.

Después, practique más por variosescenarios clínicos.

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chiste

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Lección 6

Compresiones Torácicas

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¿Cuándo debecomenzar compresiones

torácicas?

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¿Qué concentración de oxígenose debería usar en la VPP durante las compresiones

torácicas?

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Cuando inicia masaje cardíaco, ¿qué otros procedimientos

debe hacer, si tiene la habilidad?

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¿Dónde se coloca usted y dónde coloca las manosdurante las compresiones

torácicas?

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¿Qué tan profundo se comprimeel esternón y cuál es la frecuencia

y el ritmo de compresiones?

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¿Cómo se coordinan las compresiones con la VPP y quién

está encargado contar en vozalta el ritmo?

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¿Cuándo debe evaluar la respuesta de la frecuencia

cardíaca del bebé durante las compresiones?

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Después de 1 minuto de compresiones, bien coordinado con la VPP con oxígeno de 100%, la frecuenciacardíaca es de 60 o más alta.

¿Qué debe hacer?

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Después de 1 minuto de compresionestorácicas bien coordinado con la VPP con oxígeno de 100%, la frecuencia

cardíaca siga menor de 60.

¿Qué debe hacer?

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En parejas, practique con los maniquís las compresiones torácicas bien coordinadascon la VPP, y después practique más por

varios escenarios clínicos y discútalos.

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Administre el post test solamente a los participantes que asistieron todo

el taller y repase con los participantes las respuestas

correctas.

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Finalmente, lleve los tests al Colegio Regional para que los

envíen a Health Bridges International

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Muchas Gracias

Preguntas: [email protected]

¿Necesitas más información?: https://www.hbint.org/programa-de-reanimacioacuten-neonatal.html