greve da educação

8/16/2019 Greve Da Educação

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A P R E S E N T A Ç Ã O P A R A A C O M U N I D A D E E S C O L A RP R O D U Z I D A P E L O M O V I M E N T O D E O P O S I Ç Ã O S I N D I C A L - A P E O C

GREVE DA EDUCAÇÃO:POR EDUCAÇÃO PÚBLICA,

GRATUITA E DE QUALIDADE



POR QUE GREVE?

QUAL A IMPORTÂNCIA DA GREVE?• Você trabalha com carteira assinada?• Você trabalha 8 horas por dia?• Você tem direito a licenças (saúde, maternidade

etc.)?• Você tem direito a seguro desemprego?• Você tem direito a salário mínimo?

Se sua resposta para essasperguntas foi sim, então você é umdos milhões de beneficiados pelomovimento sindical no Brasil.



POR QUE GREVE?

QUAL A IMPORTÂNCIA DA GREVE?• O sacrifício daquelas pessoas não foi em vão:

conquistamos muitos direitos trabalhistas queoutros países subdesenvolvidos não conquistaram.

• China, Taiwan, Índia e dezenas de outros paísesnão possuem os direitos que nós conquistamos.Por isso é tão comum que mercadorias

consumidas aqui sejam fabricadas lá: a mão-de-obra é tão barata que vale mais a pena para oempresário produzir lá e trazer para cá.



SE A GREVE É TÃO IMPORTANTE POR

QUE NÃO É TÃO VALORIZADA?• Existe um discurso dominante no Brasil –

principalmente, na mídia – de que Greve prejudicaa sociedade e que quem participa é baderneiro

ou “vândalo”. Isso é verdade?• Atente para algo importante: a mídia no Brasil é

dominada por famílias super-ricas (Marinho,Abravanel, Macedo etc.), logo, qual o interesse

que essas famílias têm de divulgar seriamente osmotivos de uma greve, de divulgar as conquistashistóricas dos movimentos sindicais? Nenhumainteresse, visto que elas próprias possuem milharesde empregados/as que podem realizar greves.



GREVE PREJUDICA OS/AS ALUNOS/AS?

Vamos inverter o questionamento:

- Merenda de baixa qualidade prejudica?- Demissão de 6 mil professores temporários prejudica?- Redução do tempo dos Laboratórios de Informática

e Ciência prejudica?- Professores desmotivados prejudica?

- Salas de aula quentes prejudica?

O que prejudica de fato os/as alunos/as?



PELO QUE LUTAM ESTUDANTES,

FUNCIONÁRIOS E PROFESSORES?• A pauta de reivindicações é extensa. Algumas

são:1. Melhoria na merenda (hoje: R$ 0,30 por

aluno/a);2. Reforma de escolas (e climatização das salas);3. Retorno do tempo dos Laboratórios;4. Atendimento Educacional Especializado;5. Reajuste dos professores (data-base:

01/janeiro);6. Revogação das Portarias de Lotação e de

Afastamento para Estudos.



O QUE ESTÁ OCORRENDO

DURANTE A GREVE?• Assembleias de professores;

• Ocupações de escolas;

• Atos e manifestações públicas;

• Zonais (reuniões de professores);



ASSEMBLEIAS GERAIS

OCORREM PERIODICAMENTE



ATOS E MANIFESTAÇÕES



OCUPAÇÃO DE ESCOLAS



ZONAIS



O QUE ESTÁ OCORRENDO

DURANTE A GREVE?• Professoras/as, alunos/as e comunidade escolar juntos por uma educação pública, gratuita e dequalidade.

• Greve não é férias. Greve é um movimentoreivindicatório onde todos/as têm o compromissode divulgar as reivindicações a fim de atingir osobjetivos propostos.

•

Greve não é coisa de “vândalo”, é coisa decidadã/o que tem consciência de seus direitos eluta para mantê-los ou conquistá-los.



É POSSÍVEL CONQUISTAR AS REI-

VINDICAÇÕES MESMO COM A “CRISE” ?



CONCLUSÃO

• Como se pode perceber, o governo vemgastando com coisas desnecessárias , alémde deixar de cobrar impostos dos ricos,enquanto a educação está ficando cadavez mais precarizada.

• Essa precarização expulsa o/a aluno/a daescola, o que é demonstrado pelo dado doMEC que aponta uma queda de 96.000matrículas (19,8%) na rede estadual entre2010 e 2015.



CONCLUSÃO

• A lei que rege a educação nacional, a LDB(Lei Nº 9.394/96), diz que o ano letivo deveter 200 dias de aula, logo, os/asprofessores/as terão que repor os dias queestiveram paralisados durante a greve.

• Assim, a luta por uma educação pública,gratuita e de qualidade é justa e deve ser

respeitada.• Camilo Santana, respeite a Educação!



P R O D U Z I D O P E L OM O V I M E N T O D E O P O S I Ç Ã O S I N D I C A L - A P E O C

AGRADECEMOS!

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