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GESTÃO do CONHECIMENTO para a INCLUSÃO SOCIAL Pensar Universal, atuar local

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Page 1: GESTÃO do CONHECIMENTO para a INCLUSÃO SOCIAL · Cartazes e folhetos Reuniões ... ensino fundamental Decálogo de ações Participação de usuários ... Argentina no Chile 2003/2007

GESTÃO do CONHECIMENTO para a INCLUSÃO SOCIAL

Pensar Universal, atuar local

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DESAFIOS PARA A

ECONOMIA VERDE E ÁGUA

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Modelo Globalizado

Especulação Financeira

Mudança climática

Uso intensivo

de recursos

esgotáveis

Poluição

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Crise Financeira

Recessão Desemprego

Ajuste Desigualdade

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Social

Espacial

Ambiental

Economia

Dimensões

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PBI= f (K, L, RN, T, H2O, …)

OFERTA

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Demanda

Y = C + I + G + X – M

Consumismo

Desertificação

Clientelismo Corrupção Estatismos sem Estado

Mão de Obra escrava

< tecnologia < bem-estar

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Novo Paradigma

Equilíbrio

Regional

Cuidado ½ ambiente

Justiça social

Novos modelos

P,C , S, I, R

Uso racional do RN

Felicidade Nacional Bruta

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Objetivos de Desenvolvi-

mento Sustentável

Sustentabilidade ambiental

. Energia

. Produção agrícola

. urbanização

Boa governança

Sociedades inclusivas

Erradicar a pobreza extrema

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Energia

Baixo Carbono

Alimentos

Terra / água Tecnologia Organização Econômica

Cidades amigáveis verdes Gestão Integrada do

Recurso Hídrico

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Taxas de impostos aos

ricos

Subsídios ao petróleo

Finanças e Poder

Sociedade Civil

Governos

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Organização

Mercado

Bens Públicos Puros

Defesa Justiça Segurança

Bens Preferentes

saúde, educação, moradia

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Intervenção do Estado

Gestão

Transparente

Estado Democrático e amigável

e- Informação

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CONHECIMENTO

Familiar

Academia

Estado

Grupos sociais Conhecimento: desenvolvimento

das capacidades cognitivas, emotivas e volitivas do ser humano

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Exemplos

Éticos

Leitura e

escrita

Diálogo Inclusão

da

Diversidade

Através de

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Gestão

Academia

Meios de comunicação

Familiar ONG

Estado

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UNCuyo

SRIIRU

Bolsas de inclusão

Democratização da avaliação

Critérios de RSE

I Acadêmica

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Comunicação para a

inclusão

Boletim electrônico

Cartazes e folhetos

Reuniões informativas

Assessoramento personalizado

Comunicação postal e

electrônica

Flayers

Comissão de gestão

Boca em boca

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Brasil

Ciências da Educação

Educação Ensino

Fundamental

Bacharelado em

Administração

Peru

Direito

Ciências Políticas

Programas de integração educativa

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PMM

Universidades do Brasil, Paraguai e Uruguai

Todas as áreas

Redes e Consórcios

Faculdades x 160 Universidades

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Objetivos

Desenvolvimento do conhecimento

Favorecer a inserção social de

estudantes

Aprofundar a Integração

em LA

Incrementar a inserção

produtiva

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II Estado

Gestão integrada de Recursos Hídricos

Água como bem público

Participação do Usuário

Comitês de Bacias

Cultura da Água

Departamento Geral de Irrigação: Mendoza 1997/2002

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Clube Amigos da Bacia

10000 estudantes do

ensino fundamental

Decálogo de ações

Participação de usuários

160 organizações

Orçamento

Crise Produtor solidário

Mercado aberto

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II Estado

Embaixada República

Argentina no Chile

2003/2007

Centro Argentino

Argentos

Encontros Bilaterais

Universidades

Encontros ONG’S

Democratização da Informação

Comitês de Integração

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III Meios de Comunicação e ONG

Rede de Pensamento

positivo

Prémio Fund TV

Rating 53

programas

Visibilidade

das Organizações

Sociais

Pensar em Positivo

2008/ …

Arte Cultura Educação Esporte Trabalho Etc.

Em toda a província

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Contatos: Carlos E. Abihaggle Web | www.uncu.edu.ar /relacionesinternacionales Mail | [email protected] Internacionales Uncuyo / Relaciones Internacionales UNCuyo @SRIIRU_UNCuyo