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Gestão de conteúdos Gestão de conteúdos digitais em digitais em repositórios repositórios institucionais institucionais XI EREBD Sul FURG XI EREBD Sul FURG Ursula Blattmann Rio Grande, 19 de abril de 2009

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Gestão de conteúdos Gestão de conteúdos

digitais em repositórios digitais em repositórios

institucionaisinstitucionais

XI EREBD Sul FURGXI EREBD Sul FURG Ursula Blattmann

Rio Grande, 19 de abril de 2009

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Gestão de conteúdos digitaisGestão de conteúdos digitaise-contents conteúdo digital on-line

Como e por que gerenciar conteúdos Como e por que gerenciar conteúdos digitais on-line?digitais on-line?

Por que o bibliotecário?Por que o bibliotecário?

Quais as competências, habilidades e Quais as competências, habilidades e atitudes do bibliotecário na vida on-line?atitudes do bibliotecário na vida on-line?

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RI e os bibliotecáriosRI e os bibliotecários

Participação coletiva Participação coletiva Políticas para publicar os conteúdosPolíticas para publicar os conteúdos Quais conteúdos: artigos, livros, teses, Quais conteúdos: artigos, livros, teses,

apresentações, palestras, áudios, apresentações, palestras, áudios, vídeos...vídeos...

Possibilitar a interação, comentários, Possibilitar a interação, comentários, participação, personalização...participação, personalização...

Mudanças TIC e pessoaisMudanças TIC e pessoais

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DSPACE DSPACE Utilizado como repositório seja para instituições acadêmicas ou organizações

privadas no intuito de depositar documentos no formato digital: artigos, livros, material didático, periódicos, teses, entre outros.

No Brasil algumas instituições usuárias do DSpace : Biblioteca Digital Jurídica (BDJur)/ Superior Tribunal de Justiça -

http://bdjur.stj.gov.br/dspace Biblioteca Digital do Senado Federal - http://www2.senado.gov.br/bdsf/ Biblioteca Virtual sobre Corrupção - http://bvc.cgu.gov.br/ Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - RIDI IBICT - https://repositorio.ibict.br/ridi/ Instituto Antonio Carlos Jobin - http://www.jobim.org/dspacexmlui/ Ministério da Educação - Banco Internacional de Objetos educacionais - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Reposcom@PORTCOM - http://reposcom.portcom.intercom.org.br/ Repositório Eletrônico Ciências Agrárias - http://www.agro.unitau.br:8080/dspace/ Universidade Federal do Paraná - http://dspace.c3sl.ufpr.br/dspace/index.jsp Repositório Institucional do Campus de Rio Claro - UNESP -

http://200.130.0.211/rep142/handle/rep142/96

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Critérios para preservação digital Confiabilidade – garantias de que o serviço funcionará.

Estabelecer padrões para certificar a eficácia do sistema. Uso de metadados, acompanhar o histórico do documento.Responsabilidade política – documento oficial de comprometimento para estabelecer a preservação digital.Sustentabilidade econômica – modelo de negócios para a manutenção do serviço: fomento e recursos.

Inclusão em repositórios digitais – sistema de gestão (planejamento estratégico, operacional e tático).Transparência – informar os procedimentos e normas de certificação. Dinâmico para permitir mudanças e atualizações.Acessibilidade de longo prazo – permitir a integridade, preservação e acesso aos documentos a longo prazo.

Interoperabilidade – permitir a transferência dos dados para outros sistemas e formatos.

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Repositories http://www.rsp.ac.uk/index

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Tipologia de conteúdos nos repositórios http://www.rsp.ac.uk/content/contenttypes

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Building Repositories http://www.rsp.ac.uk/repos/

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http://www.sherpa.ac.uk/

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http://www.driver-repository.eu/

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http://search1.driver.research-infrastructures.eu/

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Busca por idioma: institutional repository

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http://www.driver-repository.eu/Downloads

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http://www.driver-repository.eu/component/ option,com_jdownloads/Itemid,58/task,view.download/cid,52/

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Best practice for National IR websites Karen van Godtsenhoven, Sophia Jones, Mary Robinson

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http://www.archive.org/index.php

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http://www.openj-gate.com/Search/QuickSearch.aspx

Espaços de visibilidade dos conteúdos digitais Espaços de visibilidade dos conteúdos digitais

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http://www.contentdigital.com.br/

Espaços de visibilidade dos gestores de conteúdos digitais Espaços de visibilidade dos gestores de conteúdos digitais

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Gestão de conteúdos X Gestão de documentosGestão de conteúdos X Gestão de documentos Gestão documentalGestão documental Processos de negócio centrados em documentos Processos de negócio centrados em documentos Fases dos Acervos Documentais e Fluxos Fases dos Acervos Documentais e Fluxos

documentais documentais Integração da gestão documental na modelagem de Integração da gestão documental na modelagem de

processos processos Papel da digitalização na agilização dos processos Papel da digitalização na agilização dos processos Critérios para projetos de digitalização: em acervos Critérios para projetos de digitalização: em acervos

legados, permanentes e correntes legados, permanentes e correntes Formulários eletrônicos como solução para suprimir Formulários eletrônicos como solução para suprimir

tipos de documentos físicos tipos de documentos físicos Importância de escolha dos metadados em formulários Importância de escolha dos metadados em formulários

eletrônicos eletrônicos Assinatura digital versus certificação digital Assinatura digital versus certificação digital

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Gestão de conteúdos X Gestão de documentosGestão de conteúdos X Gestão de documentos Gestão de conteúdos Gestão de conteúdos Legislação vigente e normas técnicas Legislação vigente e normas técnicas Requisitos dos sistemas de conformidade ABNT, ISSO: Requisitos dos sistemas de conformidade ABNT, ISSO:

ISO 17799 Tecnologia da informação – código de prática para a gestão da ISO 17799 Tecnologia da informação – código de prática para a gestão da segurança da informação;segurança da informação;

ISO 11515 Critérios de segurança física relativos ao armazenamento de ISO 11515 Critérios de segurança física relativos ao armazenamento de dadosdados

Normas e Certificação : Normas e Certificação : NBR 15247 Unidades de armazenagem segura – salas – cofre e cofres para NBR 15247 Unidades de armazenagem segura – salas – cofre e cofres para

hardware – classificação e métodos de ensaio de resistência ao fogo (antes, hardware – classificação e métodos de ensaio de resistência ao fogo (antes, durante e após o incêndio)durante e após o incêndio)

Lei 4.150 de 21 de novembro de 1962 Lei 4.150 de 21 de novembro de 1962 Lei 8078 de 11 de setembro de 1990 – codigo de defesa do consumidorLei 8078 de 11 de setembro de 1990 – codigo de defesa do consumidor ISO 9100 Sistema de gestão em qualidade dos serviçosISO 9100 Sistema de gestão em qualidade dos serviços

Processos da avaliação, arranjo, recebimento, organização e Processos da avaliação, arranjo, recebimento, organização e inventariação da documentação inventariação da documentação

Conservação, preservação, tratamento e da documentação, e da Conservação, preservação, tratamento e da documentação, e da informaçãoinformação

Política e ambiente da segurança dos documentos e da informaçãoPolítica e ambiente da segurança dos documentos e da informação

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Características dos documentos

BARRETO, Aldo de Albuquerque. As estruturas de suporte da informação no processo do conhecimento: o papel da fluência digital. Relatório de uma pesquisa em andamento . 2009, p. 11 http://www.e-iasi.org/DOWNLOAD/Artigo%20do%20Aldo.pdf

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conteúdos X documentosconteúdos X documentos X Bibliotecas X BibliotecasMudanças de posições do papéis das bibliotecas e dos Mudanças de posições do papéis das bibliotecas e dos

bibliotecários: bibliotecários: University of Michigan PressUniversity of Michigan Press digitalização das coleções, melhorar

a disseminação, mudanças como as pessoas aprendem, acessam a informação, atividades de apoio a publicação, explorar e expandir os recursos digitais, processo de editoração mais eficiente.

Tendências: publicar textos de conferências, apresentações antes não publicados (design interativo, links, gráficos, 3D, animações e videos) , impressão sob demanda.

Biblioteca: capacidade de organizar o conhecimento X Biblioteca: capacidade de organizar o conhecimento X capacidade de assimilar a informaçãocapacidade de assimilar a informação

U-M redefining scholarly publications in the digital ageU-M redefining scholarly publications in the digital age

http://umichpress.typepad.com/university_of_michigan_pr/2009/03/um-redefining-scholarly-publications-in-the-digital-age.html

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Ambientes para acesso e usoAmbientes para acesso e usoO ambiente preparado para o acesso e uso de O ambiente preparado para o acesso e uso de

documentos on-line: e-text e outras mídias (assistir documentos on-line: e-text e outras mídias (assistir You Tube, interagir nos ambientes virtuais).You Tube, interagir nos ambientes virtuais).

Equipe treinada com os equipamentos (software e Equipe treinada com os equipamentos (software e hadware) para atender as demandas do públicohadware) para atender as demandas do públicoEspaço para carregar as baterias dos notebooks, Kindle, mp3, Espaço para carregar as baterias dos notebooks, Kindle, mp3,

mp4, etc.mp4, etc.Espaço preparado para baixar (download) e carregar (upload) Espaço preparado para baixar (download) e carregar (upload)

arquivos, velocidade de transmissão, custos de acesso arquivos, velocidade de transmissão, custos de acesso Redução dos custos para a produção dos e-textbooks para Redução dos custos para a produção dos e-textbooks para

professores (professores (Textbook Affordability Symposium - - http://uso.edu/ da University System of Ohio , veja http://uso.edu/ da University System of Ohio , veja multimidia multimidia http://uso.edu/multimedia/videoPlay.php e o e o diretório das bibliotecas diretório das bibliotecas http://library.ohio.gov/LS/Directories ) )

Parcerias com a Parcerias com a CourseSmart,, Community College Consortium for Open Educational Resources http://oerconsortium.org/

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Novas leiturasNovas leituras

Kindle 2: Amazon's Kindle 2: Amazon's New Wireless New Wireless Reading Device Reading Device (Latest Generation)(Latest Generation)

The Tech Diva The Tech Diva http://thetechdiva.wordpress.com/

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http://www.amazon.com/Kindle-Amazons-Wireless-Reading-Generation/dp/B00154JDAI/ref=amb_link_83624371_1?pf_rd_m=ATVPDKIKX0DER&pf_rd_s=center-1&pf_rd_r=08CFY5S0GHYTJA3R2EXK&pf_rd_t=101&pf_rd_p=471681371&pf_rd_i=507846

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http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

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http://www.ebooksbrasil.org/

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http://www.ebooksbrasil.org/index2.html

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http://www.bn.br/bndigital/

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http://www.bn.br/bndigital/wdl.htm

Vídeo http://www.bn.br/bndigital/videowdl.htm

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http://www.wdl.org/pt/browse/item_type.html

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http://purl.pt/

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http://purl.pt/index/geral/news/PT/indexOD.html

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http://purl.pt/index/geral/news/PT/indexED.html

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http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

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http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/browse-title

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http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/home/home/index.htm

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http://ocw.mit.edu/OcwWeb/hs/home/home/index.htm

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http://www.coursesmart.com/

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http://oerconsortium.org/

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http://oerconsortium.org/discipline-specific/

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http://oerconsortium.org/copyrighted-digital-textbooks/

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http://library.ohio.gov/PCS/digitalcontent

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Reflexões Reflexões Competências, habilidades e atitudes dos Competências, habilidades e atitudes dos bibliotecários para organizar, disponibilizar, bibliotecários para organizar, disponibilizar, disseminar e acessar conteúdos on-line: You disseminar e acessar conteúdos on-line: You Tube, Twitter, Editoras tradicionais, Blogs, RSS, Tube, Twitter, Editoras tradicionais, Blogs, RSS, Wikis, ...Wikis, ...Apreender e ensinar como fazer para acessar e Apreender e ensinar como fazer para acessar e usar a busca da informação on-lineusar a busca da informação on-line

Evitar a sobrecarga de dados, informação, e Evitar a sobrecarga de dados, informação, e conhecimentosconhecimentos

... em busca do tempo perdido...... em busca do tempo perdido...

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ReferênciasARELLANO, Miguel Ángel Márdero. Critérios para a preservação digital da informação científica. Brasília, 2008. 356f. Tese(Doutorado em Ciência da Informação). Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Universidade de Brasília, Brasília, 2008. Disponível em: < http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4547 >.BARRETO , Aldo de Albuquerque. As estruturas de suporte da informação no processo do conhecimento: o papel da fluência digital. Relatório de uma pesquisa em andamento . 2009. Disponível em: < http://www.e-iasi.org/DOWNLOAD/Artigo%20do%20Aldo.pdf >.BLATTMANN, Ursula; SILVA, Fabiano Couto Corrêa da. Colaboração e interação na Web 2.0 e Biblioteca 2.0. Revista ACB, Florianópolis, v. 12, n.2, p. 191-215, jul./dez. 2007. Disponível em: < http://www.acbsc.org.br/revista/ojs/include/getdoc.php?id=906&article=242&mode=pdf >.

BLATTMANN, Ursula ; WEBER, Claudiane . Dspace como repositório digital na organização. Revista ACB, Florianópolis, v. 13, p. 467-485, 2008. Disponível em: < http://www.acbsc.org.br/revista/index.php/racb/article/viewFile/593/694 >.

BRODY et al. Incentivizing the Open Access Research Web: Publication-, Data-Archiving and Scientometrics. CTWatch Quarterly v.3, n.3, 2007. Disponível em: <http://eprints.ecs.soton.ac.uk/14418/>.

CASTRO, Astréia de Moraes e, CASTRO, Andresa de Moraes e; GASPARIAN, Danuza de Moraes e Castro. Arquivos físicos e digitais. Brasília : Thesaurus, 2007.COATES, Ken. Knowledge Overload. Inside Higher Ed, 23 March 2009. Disponível em : < http://www.insidehighered.com/views/2009/03/23/coates >GIANNASI-KAIMEN, Maria Julia; CARELLI, Ana Esmeralda (orgs.) Recursos informacionais para compartilhamento da informação: redesenhando acesso, disponibilidade e uso. Rio de Janeiro : e-papers, 2007. 225p.

SHERPA. (2007). Glossary of Open Access abbreviations, acronyms & termshttp://www.sherpa.ac.uk/glossary.html, Accessed 21st Aug 2007

TAMMARO, Anna Maria; SALARELLI, Alberto. A biblioteca digital. Brasilia: Briquet de Lemos, 2008. 377p. ISBN 85-85637-34-x

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Parabéns pelo Parabéns pelo XI EREBD Sul!XI EREBD Sul!

Grata!Grata!Ursula Blattmann [email protected] Ursula Blattmann [email protected]

Disponível em:http://www.bibliotecariograndense.com.br/erebd/

http://www.ced.ufsc.br/~ursula/papers/conteudos_digitais.ppt http://www.slideshare.net/blattmann/conteudos-digitais