geografia - plano de aula - origens do universo

7/23/2019 Geografia - Plano de Aula - Origens Do Universo

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EE ARMANDO VICTORINO BEI – Geografa – 1 ano ensino médio

Big BangComo surgiu o universo? Como surgiu o planeta Terra e seu satélite?Estas são as principais questões que a Cosmologia, ciência que estuda o universoprocura responder.Para explicar a origem do Universo, a Teoria que otém consenso da comunidade

cient!"ica mundial é a Teoria do #ig #ang , apresentada em $%&' pelo "!sico russonaturali(ado americano )eorge )amo*.

Big Bang+ $- ilões de anos o Universo concentrava/se todo em um 0nico ponto, comalt!ssima temperatura e densidade energética. Condi1ões que condu(em a umagigantesca explosão (Big Bang) resultando na origem ao Universo 2matéria, tempo eespa1o3, em que os diversos elementos "oram produ(idos durante os primeirosinstantes depois dessa )rande Explosão.

4s comina1ões de "atores como alt!ssima densidade e temperatura provocaram a"usão de part!culas suat5micas, trans"ormando/as nos elementos qu!micos.

Galáxias Por causa de sua elevad!ssima densidade, a matéria existente nos primeirosmomentos do Universo expandiu/se rapidamente. 4o expandir/se, o élio e oidrogênio es"riaram e se condensaram resultando em estrelas e

Galáxias que pode ser de"inida como um aglomerado de estrelas e gs atra!dos pela

gravidade.

Expansão do Universo Em $%67, o 8ovem astr5nomo norte/americano Ed*in Po*ell +ule, demonstrou queo universo não s9 é muito maior do que se suspeitava , mas era uma entidadedin:mica , isto é , esta em expansão em consequência dessa grande explosão 2#ig#ang3.

Via Láctea - Galáxia 4tualmente os cientistas estimam o n0mero de galxias em ilões, mas este n0meropode ser muito maior. Uma destas galxias é a ;ia <ctea, um aglomerado de estrelasque pode conter mais de =77 ilões de estrelas, que na sua maioria devem ter seuspr9prios sistemas planetrios. Uma dessas estrelas é o sol.

4 ;ia <ctea, ou simplesmente )alxia tem a "orma de um disco a"ilado nas ordas ecom uma maior concentra1ão de estrelas no seu centro, numa dessas ordas é quevamos encontrar em seu interior o >istema >olar.

Sistema Solar

Pode ser de"inido como , um con8unto de planetas 2merc0rio, vênus, terra, arte,@0piter, >aturno, Urano, Aetuno e Plutão3, asteroides e cometas que giram ao redor do




sol. Cada um se mantém em sua respectiva 9rita em virtude da intensa "or1agravitacional exercida pelo astro, que possui massa muito maior que a de qualqueroutro planeta.

Conclusão 4té que a ciência encontre novas respostas para velas d0vidas, a Teoria do #ig #angé que nos explica a origem do universo, das galxias, do sistema solar, da Terra e sualua, seu satélite natural.

Pangéia

4 Terra tem a idade geol9gica calculada entre &,- e - ilões de anos. 4 geologia,

ciência que se dedica ao estudo do planeta, divide a idade geol9gica em eras, épocas,per!odos, idades e "ases.Ao in!cio a Terra apresentava sore a sua super"!cie um material derretido quente,muito quente, "ormado em grande parte por "erro, n!quel e outros metais pesados, quecom o decorrer do tempo "oram se concentrando em seu n0cleo .+ cerca de 6,% ilões de anos , o res"riamento permitiu a solidi"ica1ão das rocas,dando origem a uma camada s9lida externa sore a super"!cie terrestre , que é acrosta. 4té o come1o do século =7, era consenso entre os cientistas de que, desde que asuper"!cie terrestre se solidi"icou, os continentes estiveram sempre na mesma posi1ãoem que estão até o8e. Ao entanto evidências cient!"icas mostraram que isto não éverdade.

p9s estudar muito o assunto o meteorologista alemão 4l"red <. Begener lan1ou umaip9tese di"erente, a"irmando que, no passado 2=77 milões de anos 3 os continentes"ormavam um 0nico loco, denominado de Pangéia e um s9 imenso oceano,Pantalassa. Em virtude das "or1as internas da terra a Pangéia teria sido dividida porum longo ra1o de mar, dando origem a duas grandes massas continentais)ond*ana e <aursia.)ond*ana ao sul, arangeria as atuais reas da 4mérica do >ul, Dndia, "rica, AovaFel:ndia, 4ustrlia, 4ntrtida, adagascar, além do >ri <anGa.<aursia, ao norte, incluiria as da 4mérica do Aorte, )roenl:ndia, sia e Europa.

Ao per!odo Cretceo 2$6H a H- milões de anos atrs3 este teria se dividido em vriaspartes, inclusive tendo se deslocado até atingir a con"igura1ão atual. Esta ip9tese deBegener é denominada ip9tese da Ieriva Continental.

Evidncias Begener alegava que uma das evidências de que os continentes poderiam ter seseparado estaria no pr9prio contorno deles.

• Comparando a costa da 4mérica do >ul com a "rica você pode oservar queos dois continentes são complementares. 4lém da semelan1a entre os doiscontinentes existem outros ind!cios.

• + sinais de uma gigantesca glacia1ão ocorrida uns =-7 milões de anos eesses sinais são encontrados em todas as reas terrestres do emis"ério sul




atual, como no #rasil, na "rica e na Dndia. Jndicando que estes continentesestiveram unidos no passado e su8eito as mesmas condi1ões climticas.

• K "9ssil do pequeno réptil esossauro encontrado no #rasil e na "rica é umaexplica1ão de que os continentes estiveram 8untos.

• #rasil e "rica têm ainda rocas sedimentares iguais, isto é, rocas que "oramdepositadas entre 6-7 milões e $-7 milões de anos atrs.

• + cerca de 677 milões de anos, "lorestas sustitu!ram o gelo e originaramdep9sitos de carvão. Ao sul do #rasil e da "rica, a 4ustrlia e a Dndia existemdep9sitos de carvão com a mesma idade.

• Aovas provas vieram do mar, com a inven1ão do sumarino e a eclosão da>egunda )uerra undial, neste per!odo era importante do ponto de vistamilitar conecer o "undo do mar. Iescoriu/se grandes eleva1ões edepressões da crosta terrestre no "undo do oceano, algumas dessas

depressões cegam a atingir $$ mil metros de pro"undidade onde umaintensa atividade tect5nica alterando a posi1ão dos continentes.

!lacas "ue se movem (#eoria da #ect$nica de !lacas) +o8e se sae que a super"!cie terrestre não é "ixa, e sim estamos sore placas2continentes3 que "lutuam sore o magma.Portanto a teoria desenvolvida por 4l"red Begener, a teoria de Tect5nica de Placas ouda Transla1ão dos Continentes, é que explica a movimenta1ão dos continentes"lutuando sore o magma. 4 Teoria a"irma que continentes ou terras emersas "lutuamsore magma ou astenos"era.

Em ra(ão dos movimentos tect5nicos, a placa >ul/americana a"asta/se da 4"ricana avelocidade de = cm por ano. ;eri"ica/se tamém um a"astamento entre a "rica e a sia, na região da pen!nsula arica, com a tendência do mar ;ermelo aumentar delar gura, originando um oceano. Além disso, as zonas sísmicas ou deterremotos e de vulcanismo encontram-se na faixa de contato entre asplacas que são áreas de instabilidade geológica. .




GEOGRAFIA - Definição e História

%e&ini'ão)eogra"ia é uma palavra que tem origem na Grcia antiga, onde LgeoL signi"ica Terrae LgraposL signi"ica escrever, portanto, )eogra"ia é o estudo cient!"ico da super"!cie

da Terra com o o8etivo de descrever e analisar a varia1ão espacial de "en5menos"!sicos, iol9gicos e umanos que acontecem na super"!cie do gloo terrestre.

odernamente a Geogra&ia de&inida como o estudo das rela1ões entre o espa1o eas sociedades. Ia! a necessidade, o8e experimentada pelo ge9gra"o, de recorrer aoutras ciências como M )eologia, Kceanogra"ia, eteorologia, Ecologia, matemtica ,estat!stica , em como tamém Ms Ciências >ociais, tais como a Economia,>ociologia, +ist9ria e Pol!tica.

* Geogra&ia o estudo do nosso pr9prio planeta enquanto morada da umanidade.Pois ela en"oca a organi(a1ão da sociedade e nas suas rela1ões com espa1o "!sico,os diversos aspectos da nature(a e da paisagem.

+,S#.,* %* GE/G.*0,* 4 geogra"ia surgiu na 4ntiga )récia, sendo no come1o camada de ist9ria natural ou"iloso"ia natural.

!or "ue na Grcia 1 )rande parte do mundo ocidental conecido era dominada pelosgregos, em especial o leste do editerr:neo. >empre interessados em descorirnovos territ9rios de dom!nio e atua1ão comercial, era "undamental que conecessem o

amiente "!sico e os "en5menos naturais.

todosAo século J; a.C., os gregos oservavam o planeta como um todo. 4través de estudos"ilos9"icos e oserva1ões astron5micas, 4rist9teles "oi o primeiro a receer crédito aoconceituar a Terra como uma es"era.

/ !ai da Geogra&ia Em sua especula1ão sore o "ormato da Terra, >trao acaou escrevendo um ora de$N volumes, O)eograpicaeO, onde descrevia suas pr9prias experiências do mundo / da)al!cia e #retana para a Dndia, e do ar Aegro M Eti9pia. 4pesar de alguns erros eomissões em sua ora, >trao acaou tornando/se o pai de geogra"ia regional.




+erdeiros da Geogra&ia2 Ks gregos deixaram para as "uturas gera1ões escritas quecontavam a sua vivência geogr"ica. Estudos "eitos acerca do rio Ailo, no Egito,detalavam, entre outras coisas, seu per!odo de ceia anual.Com o colapso do Jmpério omano, os grandes erdeiros da geogra"ia grega "oram osraes. uitos traalos "oram tradu(idos do grego para o rae. Kcorreram, noentanto, a partir da!, algumas regressões ap9s o ano de %77 d.C., as indica1ões delatitude e longitude 8 não apareciam mais nos mapas.

Expansão ára3e2 Ks raes acaaram recuperando e apro"undando o estudo dageogra"ia, e 8 no século QJJ, 4l/Jdrisi apresentaria um so"isticado sistema declassi"ica1ão climtica. Em suas viagens M "rica e M sia, outro explorador rae, Jn#attuta, encontrou a evidência concreta de que, ao contrrio do que a"irmara 4rist9teles, as regiões quentes do mundo eram per"eitamente aitveis.

Geogra&ia no Sculo 4V @ no século Q;, via8antes como #artolomeu Iias e Crist9vão Colomo redescoririamo interesse pela explora1ão, pela descri1ão geogr"ica e pelo mapeamento. 4con"irma1ão do "ormato gloal da Terra veio quin(e anos mais tarde, em uma viagemde circunavega1ão reali(ada pelo navegador português Rernando agalães,permitindo uma maior precisão das medidas e oserva1ões.

Geogra&ia Social2 )randes nomes se empenaram no estudo das vrias reas dageogra"ia. 4 geogra"ia social, por exemplo, receeu a dedica1ão de nomes como)oete, Sant, e ontesquieu, preocupados em estaelecer em seu estudo a rela1ãoentre a umanidade e o meio amiente. 4 geogra"ia receeu novas sudivisões, entreas quais, a geogra"ia antropol9gica e a geogra"ia pol!tica.

* Geogra&ia no Sculo 4,4 - !ossi3ilismo e %eterminismo Por volta do século QJQ, surgia a Escola 4lemã, apresentando o determinismo, quesuportava a ideia de que o clima era capa( de estimular ou não a "or1a "!sica e odesenvolvimento intelectual das pessoas. 4ssim, a"irmava que nas (onas temperadasa civili(a1ão teria um desenvolvimento mais elevado do que nas quentes e 0midas(onas tropicais. @ nos anos 67, a Escola Rrancesa lan1ava o possiilismo, quea"irmava que as pessoas poderiam determinar seu desenvolvimento a partir de seuamiente "!sico, ou se8a, sua escola, determinaria a extensão de seu avan1o cultural.

* Geogra&ia dos *nos 56 - Estat7stica8 Computadores e Satlites

K dese8o de "a(er da geogra"ia um estudo mais cient!"ico, mais aceito como disciplina,levaram M ado1ão da estat!stica como recurso de apoio. Ao "inal da década, duasnovas técnicas de suma import:ncia para a geogra"ia come1avam a serdesenvolvidas o computador eletr5nico e o satélite, dando nova ên"ase M disciplina.

Geogra&ia - * Solu'ão para os !ro3lemas da Sociedade odernaUma das importante caracter!sticas dos acontecimentos dos 0ltimos trinta anos "oi amaneira pela qual a per!cia do conecimento geogr"ico / analisando o espa1ogeogr"ico / tem dado sua colaora1ão para a solu1ão de uma série de prolemas dasociedade moderna .Ks ge9gra"os têm "eito pesquisas "undamentais que vão desde orienta1ões para quepessoas com prolemas de incapacidade "!sica possam guiar/se em complexas reas

uranas estudos de distriui1ão espacial de doen1as, para que os cuidados médicosse8am dispensados de maneira mais adequada passando pelo plane8amento de novas




regiões agr!colas, ou pela avalia1ão de coleitas, através das imagens de satélite, atécegar Ms pesquisas que procuram contriuir par a solu1ão dos prolemas de redesuranas desequiliradas ou de peri"erias uranas de percep1ão das imagens mentaisque a8udarão a revolucionar campos como os do plane8amento uranoregional e doturismo. +o8e qualquer grande ora no pa!s, como estradas, pontes , aterros sanitriose instala1ões de "ricas requerem um elat9rio de Jmpacto 4miental 2 J4 3, emque o ge9gra"o tem atua1ão "undamental.

Rontes Enciclopédia )eogr"ica/4T / cd rom e evista )alileu / novemro de $%%'

Exerc7cios de aplica'ão2J / assinale a alternativa correta.$ / )eogra"ia é uma palavra originria daa3 )al!cia 3 oma antiga c3 )récia antiga d3 4iss!nia.

= / 4s palavras de origem grega, LgeoL e LgraposL signi"icam respectivamentea3 geometria e escrever

3 terra e escrever

c3 redonda e aitada

d3 ecologia e ciência.

JJ / esponda as questões a seguir, com o uso do texto.

$ / odernamente que de"ini1ão podemos dar para )eogra"ia ?= / Vuais outras ciências que o )e9gra"o atualmente se vê origado a recorrer para

complementar seu traalo ?6 / Em que região do planeta, podemos a"irmar que surgiram os primeiros

documentos com re"erências a geogra"ia ?& / Com ase no texto, estaele1a uma rela1ão entre a )récia antiga e os EU4

2 atual 3 ?- / Ie seus escritos sore )eogra"ia, que eran1a podemos a"irmar que os gregos

deixaram para as "uturas gera1ões ?H / Com ase em que oserva1ões os gregos desenvolveram o conceito de que a

terra era uma es"era ?N / Por que o grego >trao, tornou/se o pai da )eogra"ia regional ?' / Com o colapso do império romano, todo o conecimento dos gregos "oi

trans"erido para qual civili(a1ão ?% / 4 partir dos anos H7, quais as duas novas técnicas que surgiram que deram

ên"ase a geogra"ia ?$7 / elacione atividades em que a )eogra"ia tem uma importante atua1ão naatualidade.




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/i0ncia 1o2e na 3scola , volume &%!geologia - 4ão +aulo-45+/ -)%%% +ágs &"&6

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