geografia, género e sexualidade
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Geografia, Género e Sexualidade
Eduarda Ferreirae-Geo, FCSH, UNL
http://geogensex.wikispaces.com
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Objetivos da unidade curricular
• Identificar e analisar as relações sociais e espaciais que ancoram as noções de género e sexualidade;
•Compreender a relação entre sexo, género, sexualidade e poder;
•Refletir sobre a importância de conceitos geográficos, como espaço e lugar, nas teorias de género e sexualidade;
•Desenvolver o pensamento crítico sobre a relação mútua de constituição e reprodução entre espaço, género e sexualidade;
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Objetivos da unidade curricular
•Compreender de que modo o espaço reflete as relações de poder e os discursos hegemónicos;
•Explorar criticamente investigação atual na área da Geografia Social sobre questões relacionadas com género e sexualidade;
•Analisar de que modo as transformações nas relações sociais de género e nos valores e representações associados à sexualidade contribuem para processos de mudança social e política mais vastos.
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Bibliografia recomendada
• BROWNE, Kath; LIM, Jason; BROWN, Gavin, Geographies of Sexualities: Theories, practices and politics, Ashgate, London, 2007.
•MOSS, Pamela, Feminist Geography in Practice, Blackwell, Oxford, 2002.
• VALENTINE, Gill, Social Geographies: Space and Society, Prentice Hall, Essex, 2001.
• BELL, David; VALENTINE, Gill, Mapping Desire: Geographies of Sexualities, Routledge, London, 1995.
•MASSEY, Doreen, Space, Place and Gender, Polity Press, Cambridge, 1994.
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Métodos de ensino
•As aulas serão teórico-práticas, recorrendo a metodologias que incentivem a participação das/os alunas/os: debates, trabalhos de grupo, exercícios práticos, etc.
•Professores convidados
•Requisitos de frequência: Domínio de língua inglesa (grande parte da bibliografia é em inglês)
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Conteúdo da unidade curricular
1. A construção social de género, sexo e sexualidade1.1.Enquadramento teórico das Geografias de género e das
sexualidades
1.2.Conceitos geográficos, como espaço e lugar, nas teorias de género e sexualidade
2. Relação mútua de constituição e reprodução entre espaço, género e sexualidade
2.1.Relação entre género, sexualidade e poder
2.2.Espaço, relações de poder e discursos hegemónicos
2.3. Identidades sexuais e espaço público
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Conteúdo da unidade curricular
3. Intersecções do género e sexualidade com outros aspetos das identidades sociais, como: idade, classe socioeconómica, origem étnica e deficiência
4. Investigação atual na área da Geografia Social sobre questões relacionadas com género e sexualidade
5. Transformações nas relações sociais de género e nos valores e representações associados à sexualidade: processos de mudança social e política
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Conteúdo da unidade curricular
6. Intimidade, sexualidade e cidadania: novos movimentos sociais
6.1. Sexualidades e identidades: poderes e resistências
6.2. Os novos movimentos sociais e a política da sexualidade: debates atuais
7. Estrutura e agência na construção social do género e sexualidade: a institucionalização das desigualdades e as políticas públicas
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Métodos de avaliação
• Leitura de um conjunto de textos selecionados, cujos conteúdos serão objeto de avaliação através de um teste escrito;
•Participação num trabalho de grupo, onde se procede à aplicação prática de conteúdos analisados na componente teórica da disciplina.
