GEOGRAFIA CLÁSSICAGEOGRAFIA CLÁSSICA

A ESCOLA ALEMÃ

A ESCOLA ALEMÃ

• CONTEXTO:

• Vivenciou a constituição real do Estado Alemão (Alemanha).

• Geografia foi desenvolvida como um instrumento de poder.

• Colaborou na unificação do território.

A ESCOLA ALEMÃ

• CONTEXTO:

• Auxiliou a legitimar o expansionismo alemão.• Aprofundou as relações entre sociedade e

natureza.• Intensificou a noção de legitimar a dominação

de grupos.

A ESCOLA ALEMÃ

• Maior expoente da Escola Alemã foi Friedrich Ratzel (1844-1904)

Friedrich Ratzel (1844-1904)

• Geografia:

• Estudo das influências que as condições naturais exercem sobre a humanidade. A natureza influenciaria a própria constituição social e atuaria na possibilidade de expansão de um povo.

Friedrich Ratzel (1844-1904)

• Método:

• Análise empírica, pautada na observação e descrição, privilegiando a visão naturalista.

Friedrich Ratzel (1844-1904)

• Contribuições:

• Teoria do Espaço Vital;• Doutrina do Determinismo Geográfico;• Geografia Política;• Geografia Ambiental.

Escola AlemãEscola Alemã

TEORIA ESPAÇO VITAL

Teoria do Espaço Vital

• Nesta teoria, Ratzel apresenta a terra como elemento indispensável da vida humana.

• O espaço vital representa uma proporção de equilíbrio entre uma população de uma sociedade e os recursos naturais disponíveis para suprir suas necessidades, definindo, assim, pretensões de progredir e suas premências territoriais.

• A visão entre Estado e espaço vital.

• A teoria do espaço vital torna legítimo o imperialismo.

• Imperialismo Bizmarkiano e, mais tarde, também adotado por Hittler.

Doutrina da Escola Alemã

Determinismo Geográfico

Doutrina do Determinismo Geográfico

• O homem é um elemento passivo da paisagem.

• O homem é produto do meio.• A Geografia estudaria as características

naturais da superfície terrestre e consideraria o efeito dessas características sobre o homem e suas atividades.

Doutrina do Determinismo Geográfico

• As idéias deterministas, apesar do seu simplismo, foram muito divulgadas e aparecem com freqüência, no ideário do imaginário conservador.

• Exemplo: a indolência do homem tropical explicaria o atraso dos países de clima quente.

Doutrina do Determinismo Geográfico

A Escola Alemã e a Geografia Política

Ratzel: fundador da

Geografia Política

Geografia Política

• As formulações de Ratzel sobre o estado decorrem do Espaço Vital, pois o surgimento do Estado demandaria um patrimônio cultural e tecnológico acumulado e teria por pressuposto a delimitação do território.

• É por essa razão que a sociedade cria o Estado.

Geografia Política

• Estado: é a instituição do poder para defender o território.

• O povo que progride também expande e difunde sobre os povos que subjuga, o germe civilizatório que impulsionou seu movimento de conquista.

Geografia Política

• Mais tarde, houve um desdobramento desta proposta, desenvolvida pelos discípulos de Ratzel: Kjellen, Mackinder e Haushofen que se manifestou na constituição da Geopolítica.

• Ratzel foi considerado o “pai da geopolítica”.

ESCOLA FRANCESA

Geografia Humana Regional Possibilista

Paul Vidal de La Blache (1845-1918)

• Primeiro acadêmico francês – em uma época de crise, cumpre o papel de elaborar ideologicamente a construção da nacionalidade francesa. Criador de um novo paradigma geográfico.

• Propõe a idéia de região como integração e síntese dos aspectos humanos e naturais, realizando a unidade homem e natureza

• Geografia humana• Perspectiva possibilista – pensador das

inúmeras possibilidades que o homem tem diante da vida. Pensador do possível.

• Para Vidal de La Blache, o homem depende da natureza para sobreviver, utilizando-se da sua engenhosidade para tirar proveito das possibilidades que ela oferece.

• Afirma a unidade dos aspectos físicos e humanos por meio do estudo regional

• Incorpora à Geografia o conceito de gênero de vida, que se define como o resultado das influências físicas, históricas e sociais, presentes na relação do homem com o meio.

• Considera, da mesma maneira que Ratzel, que os grupos sociais tendem a se circunscrever a uma região natural nos estágios primitivos da evolução humana. Já com o desenvolvimento da civilização, os diversos grupos, por meio de trocas, tendem a uma maior aproximação.

  Determinismo Possibilismo

Origem Alemanha França

Principais defensores Friedrich Ratzel (idealizador) : Ellem Semple, Elsworth Hungtington.

Paul Vidal de La Blache (idealizador) Defensores: E. Demartonne, J. Brunhes, A. Demageon.

Contexto histórico Unificação reacionária (e tardia) do império Alemão sob as mãos de Bismack.

Terceira República Francesa e conflito de interesses com a Alemanha

Objeto da geografia Estudo da influência que a natureza exerce sobre o Homem.

A relação Homem-Natureza é percebida a partir da interpretação da paisagem.

Relação Homem X Natureza A Natureza determinaria o sucesso ou o fracasso de um povo.

O homem passa a ser ativo, podendo abrir possibilidades de desenvolvimento diante da

paisagem.

Principais conceitos defendidos -Espaço Vital: Estabelecida através da obtenção do equilíbrio entre a população e os recursos

disponíveis em dado espaço de forma que se garanta a sua sobrevivência e desenvolvimento. Forneceu as bases para o desenvolvimento da

Geopolítica;

Gênero de vida: Conjunto de técnicas e costumes passados no decurso histórico de um povo em seu

processo de adaptação e, ou transformação do meio natural buscando garantir a sobrevivência e

desenvolvimento da população.

Pragmatismo marcante Defesa do expansionismo Germânico; Defesa do colonialismo Francês e crítica ao expansionismo germânico.

O que é Geografia?

A Geografia é a ciência que estuda a distribuição dos fenômenos físicos, biológicos e humanos pela superfície da Terra, as causas desta distribuição e as relações locais destes fenômenos.

MARTONE, E.

GEOGRAFIA DESCRITIVA

A Geografia é uma ciência de síntese de todos os fenômenos que ocorrem na Terra.

HUMBOLDT, A.GEOGRAFIA MODERNA

“A Geografia é a ciência que estuda o espaço geográfico, espaço produzido pelo homem ao intervir no meio natural, adaptando-o à sua exploração, à utilização dos seus recursos, segundo as formas institucionais e as disponibilidades culturais, técnicas e econômicas de que dispõe.”

ANDRADE, M. C.

O que é espaço?

Para o geógrafo Manuel Correia de Andrade:ESPAÇO NATURAL: é aquele que resultou da própria evolução das condições naturais, sem que tenha havido interferência da ação do homem, (Cholley, 1951, p.17).

ESPAÇO GEOGRÁFICO: é aquele produzido pela sociedade de acordo com o nível de desenvolvimento e com os sistemas econômicos e sociais dominantes; ele é produzido visando alcançar determinados fins, aqueles que interessam ao sistema ou à formação econômico-social dominante.

CIBERESPAÇO: é uma nova dimensão do espaço, proporcionada pela integração das redes de informação. Também denominado espaço virtual.

ESPAÇO NATURAL ESPAÇO GEOGRÁFICO

CIBERESPAÇO

Imagens da esquerda pra direita: (a) Dois Irmãos e praia do sancho em Fernando de Noronha Nordeste do Brasil / autor desconhecido / GNU Free Documentation License. (b) Olinda-Recife / Andre Oliveira / Creative Commons - Atribuição 2.0 Genérica. (c) U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist 2nd Class Dominique M. Lasco / Public Domain.

AS CONTRIBUIÇÕES PARA A GEOGRAFIA

POSITIVISMO (Augusto Comte): a teoria elaborada pelo filósofo Augusto Comte, o positivismo, afirmava que a ciência deveria deixar de especular sobre a origem dos fenômenos e se apoiar apenas na observação, na experimentação e na comparação dos resultados, procurando a causa dos fenômenos e formulando leis.

AS CONTRIBUIÇÕES DE AUGUSTO COMTE E DARWIN PARA A GEOGRAFIA.

DETERMINISMO GEOGRÁFICO (RATZEL): recebendo forte influência do positivismo e da teoria evolucionista de Darwin, foi desenvolvida na Alemanha, por Ratzel, a teoria do determinismo geográfico. Ratzel sustentava que as condições ambientais, em especial o clima, são capazes de influenciar o desenvolvimento intelectual e cultural das pessoas.

DETERMINISMO X POSSIBILISMOEm reação ao determinismo, a Escola Francesa, de Vidal De La Blache, lançou o possibilismo, que afirmava que as pessoas poderiam atuar no meio, modificando-o e determinando o seu desenvolvimento, ou seja, o meio natural oferece um conjunto de possibilidades, e sua utilização depende dos costumes e das técnicas (gêneros de vida) diferenciados e do desenvolvimento histórico de cada sociedade.

OUTROS CONCEITOS IMPORTANTES PARA A GEOGRAFIA

LUGAR: é a porção ou parte do espaço onde vivemos

PAISAGEM: é tudo o que nós vemos, tudo o que a nossa percepção alcança.

TERRITÓRIO: é um espaço definido e delimitado por e a partir das relações de poder, dominação e apropriação que nele se instalam.

REGIÃO: é uma área que foi separada, através de um critério, por possuir semelhanças em comum.

Imagens de cima para baixo: (a) Bairro do Recife antigo - Recife - Pernambuco - Brasil / Carl242 / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. (b) Port Levy, Canterbury, New Zealand, 20th / Phillip Capper / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. (c) Jakub Hałun / GNU Free Documentation License. (d) Mapa do Brasil / Felipe Menegaz / GNU Free Documentation License.

PRINCÍPIOS DA GEOGRAFIA

1) Princípio da Extensão;2) Princípio da geografia geral ou da analogia;3) Princípio da causalidade;4) Princípio da conexidade;5) Princípio da atividade.

OS PRINCÍPIOS DA GEOGRAFIA

1) Princípio da Extensão – enunciado por Frederico Ratzel, segundo o qual, ao estudar um dos fatores geográficos ou uma área, deve-se inicialmente procurar localizá-la e estabelecer seus limites, usando mapas disponíveis e o conhecimento direto da área.

Cientistas, dentre estes um geógrafo, foram contratados para investigar os ataques de tubarões ocorridos em Pernambuco, de acordo com o Princípio da Extensão, qual o primeiro passo a ser tomado?

ESTUDO DE CASO

PASSO 1: PRINCÍPIO DA EXTENSÃO

Imagens da esquerda para a direita: (a) A Grey Nurse shark (Carcharias taurus) shows off its piscivorean dentition / Richard Ling / GNU Free Documentation License. (b) SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

Localizar e estabelecer os limites da área de ocorrência dos ataques.

2) Princípio da geografia geral ou da analogia –enunciado por Karl Ritter, segundo o qual, delimitada e observada uma área em estudo, ela deveria ser comparada com o que se observa em outras áreas, estabelecendo semelhanças e diferenças existentes.

Há de se comparar:será que em outra área, com características semelhantes, também estão ocorrendo ataques?

PASSO 2: PRINCÍPIO DA GEOGRAFIA GERAL OU ANALOGIA

Imagens de cima para baixo: Caribbean reef shark portrait together with diver (A. Jegorovs) / Photo by Alvils Zilemanis / GNU Free Documentation License.

3) Princípio da causalidade – enunciado por Alexandre Von Humboldt, segundo o qual, observados os fatos, se deverá procurar as causas que os determinaram, estabelecendo relações de causa e efeito.

PASSO 3: PRINCÍPIO DA CAUSALIDADE

O geógrafo deverá estabelecer a relação de CAUSA X EFEITO.

O que pode ter ocorrido para os tubarões atacarem em alguns trechos do litoral pernambucano e em outros não?

Algumas possíveis causas para os ataques de tubarão:

•aterro de extensas áreas de manguezal;•perda da biodiversidade;•poluição, dentre outros.

Algumas possíveis causas para os ataques de tubarão:

•aterro de extensas áreas de manguezal;•perda da biodiversidade;•poluição, dentre outros.

4) Princípio da conexidade – enunciado por Jean Brunhes, por meio do qual ele chamava a atenção para o fato de que os fatores físicos e humanos, ao elaborarem as paisagens, não agiram separada e independentemente, havendo uma interpenetração na ação dos vários fatores físicos entre si, e ainda dos dois grandes grupos de fatores. Na elaboração das paisagens, nenhum dos fatores físicos ou humanos age isoladamente; a ação é sempre feita de forma integrada com outros fatores;

PASSO 4: PRINCÍPIO CONEXIDADE

De acordo com o PRINCÍPIO DA CONEXIDADE, nada está isolado. Os fatores físicos e humanos estão interligados na formação de uma paisagem. Voltando para o estudo de caso dos ataques de tubarões, a ação do homem sobre o meio foi fator decisivo para a ocorrência dos ataques.

5) Princípio da atividade - também enunciado por Jean Brunhes, no qual o mestre francês assinala o caráter dinâmico do fato geográfico, uma vez que o espaço está em constante reorganização, em constante transformação, graças à ação ininterrupta dos vários fatores.

PASSO 5: PRINCÍPIO DA ATIVIDADE

De acordo com o PRINCÍPIO DA ATIVIDADE, tudo está em constante transformação, graças à ação de diversos fatores, dentre eles o homem. É o homem que altera, transforma, constrói, destrói, remodela o espaço tudo para atender às suas necessidades. Sendo assim, é imprescindível analisar tais transformações.