gêneros e formatos radiofônicos
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Gêneros e formatos radiofônicos
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Nesta aula:
Distinção entre gêneros e formatos radiofônicosClassificação dos gênerosTipos de formatosDicas importantes
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Gênero x Formato
Podemos dizer que o gênero radiofônico define as características "gerais" do programa, ou seja, aquilo que o programa é.
O formato é o contorno do programa, a estrutura na qual os conteúdos são encaixados. Em outras palavras, a forma como o gênero é apresentado.
Os GÊNEROS são os "modelos abstratos". E os FORMATOS são os "moldes concretos" de realização.
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Podemos ordenar os GÊNEROS a partir de 3 perspectivas:
1) SEGUNDO O MODO DE PRODUÇÃO DAS MENSAGENS
Aqui aparecem os três grandes gêneros da radiodifusão, a classificação mais antiga dos programas de rádio:
O GÊNERO DRAMÁTICO, o GÊNERO JORNALíSTICO e o GÊNERO MUSICAL.
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2) SEGUNDO A INTENCÃO DO EMISSOR
Partindo dos objetivos de quem produz o programa, podemos identificar os seguintes gêneros:
INFORMATIVO - EDUCATIVO - ENTRETENIMENTO - PARTICIPATIVO - CULTURAL - RELIGIOSO - MOBILIZAÇÃO SOCIAL - PUBLICITARIO - ETC
Esses gêneros não são excludentes. Um mesmo programa possa ter finalidade educativa e de entretenimento ao mesmo tempo.
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3) SEGUNDO A SEGMENTAÇÃO DOS DESTINATÁRIOS (RECEPTORES)
Levando-se em conta o público ao qual um programa é dirigido, podemos denominar o gênero de:
INFANTIL - JUVENIL - FEMININO - TERCEIRA IDADE - CAMPONÊS - URBANO - SINDICAL - ETC
Aqui o que determina a diversidade de gêneros é a diversidade de públicos que se pode atingir, levando-se em conta a idade, o grupo ou classe social, o sexo, a escolaridade, os hábitos e costumes, etc.
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3) SEGUNDO A SEGMENTAÇÃO DOS DESTINATÁRIOS (RECEPTORES)
Levando-se em conta o público ao qual um programa é dirigido, podemos denominar o gênero de:
INFANTIL - JUVENIL - FEMININO - TERCEIRA IDADE - CAMPONÊS - URBANO - SINDICAL - ETC
Aqui o que determina a diversidade de gêneros é a diversidade de públicos que se pode atingir, levando-se em conta a idade, o grupo ou classe social, o sexo, a escolaridade, os hábitos e costumes, etc.
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EXERCÍCIO DE CLASSIFICAÇÃO
JINGLEPlaycenterMP3
RADIONOVELA/Finasa(Spot Seguradora Finasa)
Uma partida de futebol -USP
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FORMATOS
Para pensar em formatos, vamos partir dos três gêneros que fundaram a linguagem radiofônica: 1)o JORNALÍSTICO ou documental. O objetivo é mostrar “o que aconteceu”.
2)O ENTRETENIMENTO: o musical, entretenimento e/ou cultural. Relaciona-se com a estética e com a expressão de sentimentos.
3)o DRAMÁTICO ou ficcional. Inspira-se em fatos reais, mas trabalha com "o que poderia ser”.
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São programas que trazem a informação e a prestação de serviços.
A essência do radio jornalismo reside neste gênero.
O caráter de urgência e de instantaneidade tornam
a mídia rádio privilegiada e confere credibilidade à emissora.
Este gênero pode apresentar vários formatos:
Gênero JORNALÍSTICO
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•Um pouco diferente dos outros meios de comunicação. •Pode ser um “flash”, rápido, sucinto (chamado de “nota” ) ou
• pode estender-se como reportagem, programa mais longo.
• A notícia deve, entretanto, ser nova, interessante e
verdadeira.
A notícia precisa ser ágil, quanto mais recente a notícia, melhor.
Linguagem próxima do ouvinte, mais coloquial, seja objetivo e evite
frases muito longas e palavras desnecessárias.
É preciso definir bem o lead.
a. Notícia/reportagem
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Lead é composto de seis perguntas que ajudam a apurar os fatos:• Quem?• Quê?• Quando?• Onde?• Como?• Por quê?
O que é o lead?
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1. Em ordem cronológica decrescente, imitando a forma de uma pirâmide invertida
2. Em ordem cronológica crescente, imitando a forma de uma pirâmide padrão Pirâmide
padrão
Pirâmide
padrão
Pirâmide invertida
Tipos de leads?
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Texto curto sobre um grupo de notícias que se repete de tempos em tempos.
b. Boletim
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•apresentação do ponto de vista de uma pessoa
•é uma conversa com perguntas e respostas.
•O repórter deve preparar com antecedência as perguntas
•é necessário conhecer o assunto que se quer desenvolver,
as e ser claro ao formular as perguntas
•não se deve direcionar as respostas do entrevistado, nem “colocar palavras sem sua boca”.
•Do mesmo modo, o repórter não deve dar opinião.
c. Entrevista
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•Conteúdo opinativo, pois expressa o ponto de vista da emissora ou do jornalista.
•Em muitos sentidos, ele aproxima-se do gênero
editorial da mídia impressa.
•Deixe claro que se trata de uma opinião (do repórter ou da emissora) e
•Deve contribuir para uma leitura crítica da informação.
d. Comentário
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e. Debate
Assunto discutido por pessoas com opiniões divergentes. Muitas vezes, há participação do público, que pode fazer perguntas, por telefone ou e-mail.
Para produzir um debate, é preciso um mediador que controle o tempo de cada debatedor, que evite excessos e que incentive respostas.
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Informar sobre acontecimentos, serviços relevantes para o
público, tais como, condições do tempo, das estradas, prazos
governamentais, impostos, saúde, trânsito, entre outras.
Ao produzir uma chamada de utilidade pública, verifique
atentamente a veracidade das informações e sua importância
e adequação ao momento.
f. Utilidade pública
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Gênero Entretenimento
Pode ser dividido em 5 categorias: (de acordo com Barbosa Filho)
•Programa musical•Programete artístico•Evento Artístico •Programa interativo de entretenimento •Programa ficcional
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Programa Musical
Ocupado por músicas a maior parte do tempo
Pode haver breves locuções (nome do cantor e da música, hora certa, reclames publicitários e boletins noticiosos.)
Gênero predominante no rádio brasileiro.
Abrange amplo repertório e diferentes estilos: clássico, rock, popular, sertanejo, romântico, religioso.
Para um público diversificado, infantil, juvenil ou senil.
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Programete artístico
Conhecido como “drops” ou “clips” de áudio.
Tempo máximo de duração: 3 minutos
Estrutura ágil e dinâmica.
Conteúdo com conotação artística: entrevistas, comentários, radioesquetes, horóscopo, por exemplo.
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Evento artístico
Transmissão, em geral, ao vivo de um espetáculo público: show musical, concurso de beleza, quermesse, congresso etc.
Demanda esforço muito grande de técnicos, produtores, locutores, animadores que produzem o ritmo do espetáculo.
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Programa interativo de entretenimento
Caracterizado pela participação do ouvinte.
Podem ser: jogos, gincanas, sorteios e brincadeiras.
A interação acontece, em geral, por telefone ou e-mail.
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Quanto aos FORMATOS, o gênero dramático ou FICCIONAL pode se apresentar:
1) Na FORMA TEATRAL - Ficção(radioteatros, radionovelas, seriados, sociodramas, diálogos e monólogos de personagens)
2) Na FORMA NARRATIVA (contos, lendas, mitos, fábulas, parábolas, relatos históricos, piadas)
3) Nas FORMAS COMBINADAS , ou seja, quando cruza com outros gêneros (notícias dramatizadas, cartas dramatizadas, poemas vivos, histórias de canções e radioclips, testemunhos com reconstrução de fatos)
Gênero Dramático ou FICCIONAL
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1) Na FORMA TEATRAL (radioteatros, radionovelas, seriados, sociodramas, diálogos e monólogos de personagens)
2) Na FORMA NARRATIVA (contos, lendas, mitos, fábulas, parábolas, relatos históricos, piadas)
3) Nas FORMAS COMBINADAS , ou seja, quando cruza com outros gêneros (notícias dramatizadas, cartas dramatizadas, poemas vivos, histórias de canções e radioclips, testemunhos com reconstrução de fatos)
Quanto aos FORMATOS, o gênero dramático pode se apresentar:
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Formatos ficcionais
O formato ficcional teve seu auge em 1940 com a Rádio Nacional do Rio de Janeiro.
Utiliza todos os recursos da linguagem sonora e radiofônica (música, efeitos, silêncio e vozes) para construir ambientes e personagens.
Divide-se em dois grandes grupos: drama e humor.
SátiraRadionovela
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Formatos ficcionais
Radionovela – obra dramática de longa duração, dividida em capítulos;
Seriado – episódios independentes, com personagens fixos;
Peça radiofônica: peça unitária, pode dramatizar a realidade de uma comunidade (sociodrama);
Poemas e textos literários dramatizados: adaptação de um texto (livro, conto, crônica, história em quadrinhos, etc.) ;
Programa humorístico: seriado, com personagens permanentes;
Sketch: Quadro cômico curto que pode ser apresentado no intervalo da programação.
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Gênero que pretende seduzir, convencer, vender uma idéia ou produto
Gênero PUBLICITÁRIO
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Peça conhecida antigamente como “reclame”, anúncio radiofônico, ou “comercial” Objetivo: promover a venda de produto ou serviço. Sofre, hoje, muita influência da estética televisiva. É de curta duração (em geral, 30 segundos) e faz uso de variados recursos sonoros.
Para a produção de spots, é necessário ter clareza e objetividade do que se quer vender. Bons spots são criativos. Um recurso poderoso é a utilização do humor.
Spot (ou espote) - spots advertising
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Criação sonora de curta duração (vignette em francês), marcante, que serve para identificar programa ou emissora. Sua força deriva da repetição e da fácil memorização.
A produção de uma vinheta envolve criatividade e simplicidade. Quanto menos complexa, melhor.
Vinheta
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Peça musical de pequena extensão (menos de 30 segundos) destinada a facilitar e estimular a memorização de mensagens, que é repetida continuamente.
A produção de jingles envolve o desenvolvimento ou adaptação de trilha musical que facilite sua retenção. Deve, por isso, conter apelo popular e ser simples na estrutura e claro na mensagem.
Jingle
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DICAS IMPORTANTES
Existem muitos formatos no ar e outros para serem criados!
O melhor FORMATO será sempre:
- O QUE COMUNICA MAIS, isto é, aquele que consegue atingir o maior número de pessoas;
- O MAIS ADEQUADO, isto é, o mais coerente com os objetivos do programa;
- O QUE ROMPE, isto é, o que inventa e inova.