gasolina, participaÇÃo na formaÇÃo da estrutura social de apropriaÇÃo para o capitalismo:...

C U R S O D E P Ó S - G R A D U A Ç Ã O E M H I S T Ó R I A D A U F M T

Professor Doutor José Manuel Marta

A L U N O R I C A R D O L A U B J R

SEMINÁRIOHISTÓRIA DA TÉCNICA, TECNOLOGIA E ENERGIA

ALUNO RICARDO LAUB JR




GASOLINA, PARTICIPAÇÃO NA FORMAÇÃO DA

ESTRUTURA SOCIAL DE APROPRIAÇÃO PARA O

CAPITALISMO: Sistema energético, a produtividade e o

trabalho (1870 – 1935)





GASOLINA, PARTICIPAÇÃO NA FORMAÇÃO DA

ESTRUTURA SOCIAL DE APROPRIAÇÃO PARA O

CAPITALISMO: Sistema energético, a

produtividade e o trabalho (1870 – 1935)


HISTÓRIA DA TÉCNICA, TECNOLOGIA E ENERGIA


Compreender A GASOLINA, ao analisa-la sob a

perspectiva do poder que dela se emana e se apropria

para se atingir o controle social e o objetivo hegemônico

do capitalismo, (...) discutir a gasolina através de seus

articuladores, para sua emersão, como fonte energética e

seus significados, (YERGIN, 1992). Analise esta,

relacionada ao interesse burguês de modo de produção.

A GASOLINA - PROVOCAÇÃO



Compreender A GASOLINA, ao analisa-la sob a

perspectiva do poder que dela se emana e se apropria

para se atingir o controle social e o objetivo hegemônico

do capitalismo, (...) discutir a gasolina através de seus

articuladores, para sua emersão, como fonte energética e

seus significados, (YERGIN, 1992). Analise esta,

relacionada ao interesse burguês de modo de produção.

A GASOLINA



Compreender A GASOLINA, como uma FONTE DE

FATOS E FENÔMENOS SIGNIFICATIVO na sociedade

moderna do fim do século XIX e início do século XX.

A GASOLINA




SUMÁRIO




HISTÓRIA DA TÉCNICA, TECNOLOGIA E ENERGIAA L U N O R I C A R D O L A U B J R

Sumário

1. Introdução.................................................................................... 03

2. Objetivos................................ ......................................................06

3. Referencial Teórico.......................................................................07

4. Metodologia.................................................................................09

5. Cronograma..................................................................................11

6. Referencias Bibliográficas...........................................................12




INTRODUÇÃO





1. Introdução

PROBLEMA

HIPÓTES

JUSTIFICATIVA

OBJETO




1. Introdução OBJETO

As IDEIAS que motivaram a classe burguesa, em

estabelecer a gasolina, a se tornar uma fonte de energia

poderosíssima, que irá dominar o mercado dos

combustíveis derivados do petróleo.

os IMAGINÁRIOS BURGUESESfaísca motivadora

O recurso teórico, da História Cultural





São as IDEIAS que motivaram a classe burguesa, em

estabelecer a Gasolina, a se tornar uma Fonte de Energia

Poderosíssima, que irá dominar o mercado dos combustíveis

derivados do petróleo. (recorte 1870 a1935).






Imaginários Burgueses

relacionados a energia





1. Introdução

PROBLEMA

HIPÓTES

JUSTIFICATIVA

OBJETO




1. Introdução PROBLEMA





RESPONDER A TRÊS PERGUNTAS:

elaboradas a partir de perspectivas críticas

aos objetivos dos capitalistas, que são:





1) Quais os Interesses E Motivações, que

levaram a classe burguesa, entre os anos de 1870

e 1935, utilizar a “gasolina” como elemento

energético?








2) haviam articulações para o estabelecimento de

um ideário de modo de produção burguês ao se

utilizar a gasolina como fonte de combustível

importante?








3) no caso da gasolina, sua participação no processo de

mercado estava na direção de Formar Uma Estrutura

Social que se adequasse e por fim Apropriasse Práticas

Para a Consolidação do Capitalismo e configuração de

um cenário econômico e sócio-político hegemônico?







1. Introdução

PROBLEMA

HIPÓTES

JUSTIFICATIVA

OBJETO




1. Introdução HIPÓTES





DEMONSTRARQue a classe burguesa através de seu imaginário

desenvolveu a partir de uma forma de energia...





(...), a construção dos Interesses Hegemônicos na Manutenção e Controle da

estrutura das classes econômicas, mais especificamente a classe trabalhadora.

E que esse sistema energético, depois de analisado em uma perspectiva para

consolidação do capitalismo, contribuiu para a definição das práxis que irão

se estabelecer e consagrar no século XIX e XX o sistema do capitalismo

como o sistema que determina os objetivos da produtividade em detrimento

das melhorias das condições do trabalhador.







(...), a construção dos interesses hegemônicos na manutenção e controle da

estrutura das classes econômicas, mais especificamente a classe trabalhadora.

E que esse sistema energético, depois de analisado em uma perspectiva para

consolidação do capitalismo, Contribuiu para a Definição das Práxis que irão

se estabelecer e consagrar a partir do fim do século XIX o sistema do

capitalismo como o sistema que Determina os Objetivos da Produtividade em

detrimento das melhorias das condições do trabalhador.







(...) que no exercício de Atender a Vontade de classe

burguesa capitalista, a energia sob a luz da inovação

tecnológica, se continha o Interesse da Dominação do Capital

sobre o Trabalho (HÉMERY, 1993).






1. Introdução

PROBLEMA

HIPÓTES

JUSTIFICATIVA

OBJETO




1. Introdução JUSTIFICATIVA





REALIZAR UMA REFLEXÃO IMPARCIAL

sobre a energia e seus efeitos...





Porem observar, com um olhar novo, suas Formas de

Controle das Estruturas Sociais de Apropriação pelo

Capitalismo. A imprescindível percepção de como um

derivado do petróleo como fonte energética foi

utilizada, e com quais objetivos e fins exatamente.







Porem observar, com um olhar novo, suas Formas de

Controle das Estruturas Sociais de Apropriação pelo

Capitalismo. A imprescindível percepção de como um

derivado do petróleo como fonte energética foi

Utilizada, e com quais Objetivos e Fins exatamente.






OBJETIVOS




Objetivo geral:

Pesquisar e compreender os interesses e motivações, que levaram a

classe burguesa, ao utilizar a “gasolina” como elemento energético entre

os anos de 1870 e 1935, com base nas questões fundamentadas na

historiografia, fazendo uma analise a partir de considerações sobre as

articulações para o estabelecimento do ideário de modo de produção

burguês e sua participação, na formação de uma estrutura social que se

adeque e aproprie práticas para a consolidação do capitalismo na

configuração de um cenário econômico e sócio-político hegemônico.



Objetivo geral:

Pesquisar e compreender os interesses e motivações, que levaram

a classe burguesa, ao utilizar a “gasolina” como elemento energético

entre os anos de 1870 e 1935, com base nas questões fundamentadas

na historiografia, fazendo uma analise a partir de considerações

sobre as articulações para o estabelecimento do ideário de modo de

produção burguês e sua participação, na formação de uma estrutura

social que se adeque e aproprie práticas para a consolidação do

capitalismo na configuração de um cenário econômico e sócio-

político hegemônico.




REFERENCIAL

TEÓRICO



3 REFERENCIAL TEÓRICO

TEORIAS REFERENCIAIS

para o exame e analise



HISTÓRIA

ECONÔMICATEORIAS REFERENCIAIS




HISTÓRIA



HISTÓRIA

SOCIAL



HISTÓRIA



HISTÓRIA

SOCIAL

HISTÓRIA

CULTURAL.



A pesquisa para o artigo

CONVERSARÁ COM

AUTORES

COM A PERSPECTIVA da ENERGIA; e do

poder que dela se emana e se apropria para se

atingir o controle social e o objetivo

hegemônico do capitalismo, (HÉMERY,

1993)

QUE ANALISAM a configuração das novas

práticas ao cotidiano político-econômico e

social entre os anos de 1870 e 1935

DISCUTAM a gasolina e seus articuladores

para sua emersão como fonte energética e

seus significados, (YERGIN, 1992). Analise

esta, relacionada ao interesse burguês de

modo de produção




CONVERSARÁ COM

AUTORES

COM A PERSPECTIVA da energia e do




1993)




DISCUTAM a gasolina e seus articuladores

para sua emersão como fonte energética e

seus significados, (YERGIN, 1992). Analise

esta, relacionada ao interesse burguês de

modo de produção




CONVERSARÁ COM

AUTORES

COM A PERSPECTIVA da energia e do




1993)




DISCUTAM a GASOLINA E SEUS

ARTICULADORES para sua emersão como

fonte energética e seus significados,

(YERGIN, 1992). Analise tal, relacionada ao

interesse burguês de modo de produção





CONVERSARÁ COM

AUTORES como...

HÉMERY, Daniel. Uma história da energia.

YERGIN, Daniel. "O petróleo: uma história de ganância,

dinheiro e poder."

KIM, Linsu. Da imitação à inovação: a dinâmica do

aprendizado tecnológico da Coréia

DUTRA, Luís Eduardo Duque; CECCHI, J. C. O petróleo no

início do século XX: alguns elementos históricos.

FARIAS, Leonel Marques; SELLITTO, Miguel Afonso. Uso

da energia ao longo da história: evolução e perspectivas

futuras.

HOBSBAWN, Eric John; CAMPOS, Sieni Maria; DE

TOLEDO, Yolanda Steidel. Era dos impérios, 1875-1914




METODOLOGIA




COMO

MÉTODO BASE

A ANALISE

BIBLIOGRÁFICA

METODOLOGIA



Conjunto Bibliográfico

Analisado

composto por uma variedade

de tipos de trabalhos

acadêmicos.

COMO

MÉTODO BASE

A ANALISE

BIBLIOGRÁFICA

METODOLOGIA




Analisado

COMO

MÉTODO BASE

A ANALISE

BIBLIOGRÁFICA

METODOLOGIA

Com linha de pesquisa

estar de alguma forma

alinhada com os

propósitos do projeto




Analisado

composto por uma

variedade de tipos de

trabalhos acadêmicos.

COMO

MÉTODO BASE

A ANALISE

BIBLIOGRÁFICA

METODOLOGIA

Leituras temáticas e

histórico metodológica,

orientadas pelo professor

orientador e de outros

professores colaboradores



alinhada com os

propósitos do projetoLeitura de trabalhos

acadêmicos da disciplina

de história que se destinam

a estudar, compreender e

discutir a gasolina (1870 e

1935)

: entrevistas com o orientador e

colaboradores

Ciclos de Avaliação




Analisado

composto por uma



COMO

MÉTODO BASE

A ANALISE

BIBLIOGRÁFICA

METODOLOGIA

Ciclos de

Avaliação

Entrevistas com o

Orientador e

Colaboradores




Analisado

composto por uma



COMO

MÉTODO BASE

A ANALISE

BIBLIOGRÁFICA

METODOLOGIA

Leituras temáticas e

histórico metodológica,

orientadas pelo professor

orientador e de outros

professores colaboradores



alinhada com os

propósitos do projetoLeitura de trabalhos

acadêmicos da disciplina

de história que se destinam

a estudar, compreender e

discutir a gasolina (1870 e

1935)

: entrevistas com o orientador e

colaboradores

Ciclos de Avaliação

entrevistas com o

orientador e colaboradores



Em 1º LUGAR, vale uma leitura

que leve em consideração

conceitos, metáforas e argumentos;

em suma, todos os elementos

utilizados na construção narrativa

do tema na História.

METODOLOGIA

Em 2º LUGAR, uma reflexão sobre

os objetivos, explícitos/implícitos,

as motivações variadas e a

identificação de possíveis

interlocutores que introduziram a

gasolina.




CRONOGRAMA




A previsão para a realização e conclusão deste projeto é de

2 (DOIS) MESES, divididas em 2 ETAPAS DE 1 (UM)

MÊS CADA.

CRONOGRAMA

Leituras teóricas/disciplinas.

Analise das leituras da bibliografia sobre a história da gasolina.

Pesquisa nas bibliotecas da área de Ciências Humanas da Universidade e da UFMT.

PRIMEIRA ETAPA (01 DE ABRIL/2016 – 30 ABRIL/2016):



A previsão para a realização e conclusão deste projeto é de

2 (DOIS) MESES, divididas em 2 ETAPAS DE 1 (UM)

MÊS CADA.

CRONOGRAMA

SEGUNDA ETAPA (01 JUNHO/2016 – 30 JUNHO /2016):

Redação provisória do texto final;

Discussão e elaboração da dissertação, reelaborando o material já apresentado nos

relatórios parciais de pesquisa;

Redação final e apresentação do artigo




RÜSEN, Jörn. O desenvolvimento da competência narrativa na

aprendizagem histórica: uma hipótese ontogenética relativa à

consciência moral. Jörn Rüsen e o ensino de história. Curitiba: UFPR, p.

51-77, 2010.

BIBLIOGRAFIA



6. Referências Bibliográficas

ARRIGHI, Giovanni. O Longo Século XX: dinheiro, poder e as origens de nosso tempo. UNESP, Rio de Janeiro, 1995.

BASTOS, Virginia Magano; MARTINS, Solismar Fraga. Automóvel versus bicicleta: disparidade na sociedade de consumo. Boletim

Gaúcho de Geografia, v. 39, n. 1-2, 2012.

BATISTA, Erika. Fordismo, taylorismo e toyotismo: apontamentos sobre suas rupturas e continuidades. III Simpósio Lutas Sociais na

América Latina, v. 2, 2008.

BEAUD, Michel. História do capitalismo de 1500 até nossos dias. Brasiliense, 1987.

CHARTIER, Roger. O mundo como representação. Estudos avançados, v. 5, n. 11, p. 173-191, 1991.

CHARTIER, Roger. A História Cultural: entre práticas e representações. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1990.

DUTRA, Luís Eduardo Duque; CECCHI, J. C. O petróleo no início do século XX: alguns elementos históricos. Revista Brasileira de

Energia, v. 4, n. 1, p. 7-34, 1995.

FARIAS, Leonel Marques; SELLITTO, Miguel Afonso. Uso da energia ao longo da história: evolução e perspectivas futuras. Revista

Liberato, v. 12, n. 17, p. 07, 2011,

GATTÁS, Ramiz. A indústria automobilística e a 2a. revolução industrial no Brasil: origens e perspectivas. Prelo, 1981.

HÉMERY, Daniel. Uma história da energia. UnB, 1993.

HOBSBAWM, Eric. A era do capital. Rio de janeiro: Paz e Terra, 1996.



6. Referências Bibliográficas

HOBSBAWN, Eric John; CAMPOS, Sieni Maria; DE TOLEDO, Yolanda Steidel. Era dos impérios, 1875-1914. São Paulo: Paz e Terra,

1988.

KIM, Linsu. Da imitação à inovação: a dinâmica do aprendizado tecnológico da Coréia. Unicamp, 2005.

PESAVENTO, Sandra Jatahy. Em busca de uma outra história: imaginando o imaginário. Revista Brasileira de História, v. 15, n. 29, p.

9-27, 1995.

SEVCENKO, Nicolau; REPUBLICANO, O. Prelúdio. Astúcias da ordem e ilusões do progresso. NOVAIS, Fernando. História da vida

privada no Brasil, v. 3, p. 07-27.

VASCOCELOS, Márcio Galvão. Das quatro patas do cavalo ao motor de vários cavalos: o automóvel em Cuiabá (1918 – 1945).

Cuiabá: 2001. 129p.

YERGIN, Daniel. "O petróleo: uma história de ganância, dinheiro e poder." São Paulo: Scritta (1992).

gasolina, participaÇÃo na formaÇÃo da estrutura social de apropriaÇÃo para o capitalismo:...

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