[Gabarito] SEMANA 5

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

HISTÓRIA

QUESTÃO 1. C

O texto que acompanha o enunciado deixa claro a questão da formação de “relações socioculturais complexas

de dominação e resistência” ao citar que, apesar da colonização espanhola se impor, alguns grupos indígenas

conseguiram manter seus costumes culturais, políticos ou religiosos, o que demonstra, então, que a formação

sociocultural foi complexa e que houve resistência à colonização.

QUESTÃO 2. B

A tomada do México pelos espanhóis junto aos astecas foi facilitada por uma série de fatores, dentre os quais

podemos destacar:

Inicialmente, os astecas consideraram que os espanhóis eram deuses;

Os espanhóis usaram da "guerra bacteriológica" para matar os astecas;

Belicamente falando, os espanhóis eram muito mais preparados para o enfrentamento do que os astecas.

Sendo assim, as tentativas de resistência por parte dos astecas foram frustradas.

QUESTÃO 3. B

Devido às características descritas na opção [B], as colônias do norte foram governadas em um regime

chamado “negligência salutar”, em que a flexibilidade da metrópole permitia o desenvolvimento dessas

colônias e, consequentemente, dava vantagens à Inglaterra. As colônias do norte foram beneficiadas com a

política de “negligência salutar”, desenvolvendo-se de forma mais autônoma.

QUESTÃO 4. A

O texto nos remete a uma situação muitas vezes ignorada, que os africanos provinham de nações diferentes,

que possuíam hábitos e língua diferentes. O senso comum do brasileiro parte de uma ideia geral de africano,

baseada principalmente na cor da pele. Destaca também que as condições de cativeiro, que para todos os

escravos eram iguais, acabou por criar um elo entre os escravos, visto que na mesma senzala estavam pessoas

de regiões diferentes que, aos olhos de proprietários e capatazes, eram todos iguais, seres inferiores, objetos

de trabalho.

QUESTÃO 5. B

As tribos Tupi-guaranis, que ocuparam grande parte do território brasileiro, conforme descreve o texto,

possuíam as características básicas dos nativos do Brasil, vivendo principalmente da agricultura rudimentar –

que tinha como complemento a caça e pesca – praticada de forma nômade ou seminômade. A guerra teve

certa importância para as tribos, porém, diferentemente de outros povos, não era a atividade que garantia

poder ou controle sobre outros povos. A prática da antropofagia era comum e tinha caráter ritualístico,

religioso, uma vez que acreditavam que a ingestão da carne de inimigos mortos lhes fortaleceria.

GEOGRAFIA

QUESTÃO 6. B

No capitalismo, a seletividade espacial das empresas é essencial para a sua competitividade. No caso da

siderurgia, é crucial a localização em relação à principal matéria-prima - o minério de ferro - e à principal fonte

de energia - o carvão -, já que esses são os fatores de maior impacto sobre o custo de produção do aço. Além

disso, é muito importante estar próximo a seu mercado consumidor, no caso, as grandes regiões industriais.

No passado, só havia viabilidade econômica para uma empresa siderúrgica se ela estivesse situada perto de

pelo menos dois, ou mesmo três, desses fatores locacionais, como é possível visualizar nos modelos A e B. O

modelo C, no qual o ferro e o carvão vêm de longe, só se tornou viável nas últimas três a quatro décadas, com

a redução de custos e com o grande aumento da eficiência dos meios de transporte. Já o modelo D é fruto da

ampliação das práticas de sustentabilidade ambiental. Os índices crescentes de reciclagem do aço,

especialmente em países desenvolvidos, propiciaram que muitas siderúrgicas passassem a ser integralmente

abastecidas com sucata, tornando-se independentes da proximidade das jazidas de minério de ferro. O

mercado consumidor torna-se nesse caso, também, fonte de matéria-prima.

QUESTÃO 7. D

Mesmo com a descentralização industrial em curso no Brasil e no mundo, os fatores de atração locacional das

indústrias incluem, de modo geral, a mão de obra, matéria prima, mercado consumido e, também, as fontes

de energia.

QUESTÃO 8. C

A crise europeia inverteu o fluxo de imigração, que antes era da Argélia, Tunísia, Marrocos para a Espanha,

para daí partir para outros países da Zona do Euro. Contudo, o que se observa na atualidade é uma

modificação do fluxo de espanhóis para a Argélia, que trava a entrada desses europeus.

QUESTÃO 9. D

O crescimento populacional, somado à revolução técnica na agricultura e a concentração fundiária

produziram excedentes demográficos no meio rural. Já a industrialização foi a responsável por destruir o

artesanato e a pequena manufatura doméstica, gerando excedentes no meio urbano. Somados à queda nas

taxas de mortalidade e ao crescimento populacional, estes motivos realmente fizeram da Europa a maior área

de emigração do mundo no século XIX.

Ao contrário do que diz a frase II, a maior zona de atração de fluxos do mundo é os EUA. O núcleo próspero da

UE, e não sua totalidade, constitui o segundo maior polo atrativo.

Atualmente, a maior parte dos migrantes é oriunda de países subdesenvolvidos, e procura melhores

oportunidades de emprego e vida em países desenvolvidos. Para isso, precisam enfrentar o cada vez mais

rigoroso controle anti-imigração, com muros, policiamento e legislação severos. Acerto da afirmativa III e erro

da IV.

Por fim, a frase V é correta, pois a África do Sul é a única economia industrial do continente africano, e por

isso, tornou-se o maior polo de atração regional de migrantes.

QUESTÃO 10. E

Considerando as migrações internacionais, o principal fluxo atualmente é o de pessoas oriundas de países

subdesenvolvidos ou em desenvolvimento, com destino a países desenvolvidos. Entretanto, é forte também o

movimento migratório entre países em desenvolvimento, como por exemplo dentro da Ásia, dentro da

América Latina e dentro do continente africano. Cabe citar que as migrações de cérebros são aquelas que

envolvem trabalhadores altamente qualificados. Destes muitos saem de países subdesenvolvidos ou em

desenvolvimento para buscar salários mais altos em países desenvolvidos. Porém, também há migração

detrabalhadores qualificados entre países desenvolvidos, consitutindo um terceiro fluxo importante, além dos

dois citados na alternativa correta.

FILOSOFIA

QUESTÃO 11. D

Tanto na afirmação de Aristóteles quanto no texto do enunciado da questão, a admiração é vista de maneira

positiva, como ato de grande importância para a prática filosófica. Dentre as alternativas, somente [D]

estabelece essa mesma relação. Todas as outras concebem a admiração como ato que impede o

conhecimento filosófico.

QUESTÃO 12. A

Somente a alternativa [A] está correta. O texto diz respeito às transformações de método ocorridas na ciência

e na filosofia a partir de Galileu. Dando ênfase à experimentação, tais métodos procuravam reformular a

maneira como o homem produzia e lidava com o conhecimento.

SOCIOLOGIA

QUESTÃO 13. C

De acordo com a visão crítica a ideologia durante toda a historia serviu de instrumento de dominação,

mascarando a realidade social e ocultando a verdade dos dominados. A ideologia serve para legitimar a

dominação econômica, social e política. O seu papel é criar na mente das pessoas uma ideia de que todo

fenômeno que acontece no mundo é algo natural e que não existe uma razão lógica para isso.

QUESTÃO 14. D

O ícone Big Brother passou a circular nos canais midiáticos da atualidade em função de programa de televisão

transmitido em diversos países. Na sua origem, ele figurou no romance 1984 de George Orwell,

personificando o poder de tudo observar e de tudo controlar, em um mundo dividido em impérios em

disputa. Esse controle se manifestava na vida íntima e pessoal de cada indivíduo, sendo justificado pelas

razões do Estado, em prol dos interesses de todos e do bem comum. Publicado em 1948, o romance que

inspirou o filme previa para futuro próximo – 1984 – o que, em certa medida, ocorrera no curso da Segunda

Guerra Mundial, em função do expansionismo militarista nazista. Para os que viveram o pós-guerra, esse

controle parecia continuar a ocorrer, em versão silenciosa, no contexto da bipolaridade da Guerra Fria. Por

meio da ficção, Orwell escreveu a alegoria do seu tempo presente, nela evidenciando as perversões que

regimes políticos poderiam vir a ocasionar no exercício ilimitado e centralizado do poder de Estado, nos

termos do que o totalitarismo realizou e poderia continuar a realizar.

QUESTÃO 15. B

Ambos os textos focalizam a necessidade do livre curso da informação como esteio do Estado Democrático.

Os meios de comunicação têm, portanto, de ser livres para cumprir seu papel assegurador da democracia.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUÍMICA

QUESTÃO 16. B

QUESTÃO 17. B

QUESTÃO 18. E

QUESTÃO 19. A

QUESTÃO 20. C

FÍSICA

QUESTÃO 21. D

Aplicando a equação de Torricelli à queda livre, temos: 2v 2gh v 2gh 2 9,81 50 981 v 31,1m s

QUESTÃO 22. B

Dados: v0 = 0; g = 10 m/s2; t = 0,3 s.

0v v at v 0 10 0,3 v 3m s.

QUESTÃO 23. C

Os movimentos horizontais são uniformes. Portanto, o maior alcance será o da bola com maior velocidade

inicial.

QUESTÃO 24. D

I. Correta. Se não fosse uma superfície equipotencial, haveria movimento de cargas, contrariando a

hipótese de equilíbrio.

II. Incorreta. Há maior densidade superficial de cargas na região mais próxima do objeto.

III. Incorreta. Uma carga negativa desloca-se da região de menor para a de maior potencial elétrico.

IV. Correta. No infinito o potencial é nulo. No ponto médio entre duas cargas de mesmo módulo e de sinais

opostos, o potencial também é nulo. Logo a diferença de potencial (U) entre esses dois pontos é nula.

Como W = U q, o trabalho também é nulo.

QUESTÃO 25. D

Dois condutores eletrizados, quando colocados em contato, trocam cargas até que seus potenciais elétricos se

igualem.

A B A BA B

A B A B

kQ kQ Q QV V

R R R R

Como as cargas são positivas:

RA < RB ⇒ QA < QB.

BIOLOGIA

QUESTÃO 26. A

Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia:

A conformação final de uma proteína é determinada pela sua estrutura primária, isto é, pela sequência de

seus aminoácidos. As estruturas secundária, terciária e quaternária da proteína se formam a partir das

interações entre os radicais dos aminoácidos participantes da estrutura primária.

Resposta do ponto de vista da disciplina de Química:

A estrutura espacial das proteínas depende de sua sequência primária.

A proteína pode ser desnaturada pelo solvente e a estrutura terciária se desfaz, mas como neste caso o

solvente é retirado, não ocorre quebra da sequência de aminoácidos (estrutura primária) e a proteína

mantém a forma final.

QUESTÃO 27. D

Os gambás se alimentam de galinhas e de seus filhotes. Dessa forma, se o número de aves (presas) diminuir, o

número de gambás (predadores) também diminuirá.

QUESTÃO 28. A

A interação I revela uma relação de competição, porque as duas espécies declinam quando reunidas. A

interação II é um caso de cooperação, pois as espécies aumentam em número quando convivem no mesmo

ambiente. Em III, a espécie F é comensal da espécie E, porque é favorecida e não influi na taxa populacional da

espécie com que se relaciona.

QUESTÃO 29. E

Os experimentos feitos pelo cientista russo G. F. Gause mostraram que, quando cultivados separadamente, os

protozoários Paramecium aurelia e P. caudatum crescem até um nível que equivale ao limite da capacidade

de sustentação do ambiente. Quando as duas espécies foram cultivadas juntas, no entanto, o P. aurelia, mais

eficiente na obtenção dos recursos e de reprodução mais rápida, sobreviveu, enquanto o P. caudatum reduziu

sua população até se extinguir. As duas espécies competiram, portanto, pelos mesmos recursos, e a espécie

mais adaptada àquelas condições acabou por excluir a outra. As conclusões desse experimento ficaram

conhecidas como princípio de Gause ou princípio da exclusão competitiva.

QUESTÃO 30. B

As enzimas são proteínas que funcionam como catalisadores biológicos. Elas diminuem a energia de ativação

necessária à conversão dos reagentes em produtos.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 31. A

QUESTÃO 32. C

QUESTÃO 33. E

QUESTÃO 34. C

QUESTÃO 35. E

QUESTÃO 36. E

QUESTÃO 37. C

QUESTÃO 38. B

QUESTÃO 39. E

QUESTÃO 40. C

QUESTÃO 41. D

QUESTÃO 42. D

QUESTÃO 43. D

QUESTÃO 44. E

QUESTÃO 45. D

QUESTÃO 46. A

QUESTÃO 47. E

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

QUESTÃO 48. B

The text can be called an oral narrative. The speaker tells a story about what happened in the aircraft. The

false starts, incomplete sentences, etc. are meant to give an impression of what it sounded like when spoken,

but it is impossible to recreate on the printed page the features of real speech.

QUESTÃO 49. A

This story contains futuristic technology.

QUESTÃO 50. D

This text provides information about math.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

QUESTÃO 51. B

O tratamento foi formal pelo uso do Usted.

QUESTÃO 52. C

O uso da segunda pessoa mostra a informalidade, tal informalidade provoca a aproximação do autor ao

coenunciador.

QUESTÃO 53. E

Pois é a alternativa que apresenta tudo o que foi pedido no enunciado da questão e de forma correta.

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 54. A

De acordo com as informações, temos:

Portanto, este código corresponde ao número 6835.

QUESTÃO 55. A

Tem-se que 2013! 2013 2012 1000 999!. Daí, sendo 1000 um fator de 2013!, podemos garantir que os três últimos algarismos de 2013! são iguais a zero. Portanto, o resultado é zero.

QUESTÃO 56. A

(n 2) (3n 2) 1007(n 2) (3n 2) 19 53n 2 19 n 17

QUESTÃO 57. D

Pelo Princípio Multiplicativo, podemos formar 423 23 23 23 23 códigos, sem qualquer restrição, utilizando as 23 letras do alfabeto. Por outro lado, o número de códigos em que figuram apenas vogais, também pelo

Princípio Multiplicativo, é dado por 45 5 5 5 5 . Em consequência, o resultado pedido é igual a 4 423 5 .

QUESTÃO 58. C

Como a semana tem 7 dias, para garantir que há pelo menos três pessoas no mesmo dia da semana, é necessário que haja pelo menos 2 7 1 15 pessoas no grupo.

QUESTÃO 59. E

Desde que os triângulos ACE e BCD são semelhantes por AA, vem

CD BD CD 4

5CE AE CD 3CD 12.

Portanto, aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo ACE encontramos

2 2 2 2 2 2AC AE CE AC 5 15

AC 5 10.

QUESTÃO 60. E

Seja (AEF) 2S. Pela simetria da figura, temos (EBDF) (BDHG) S. Além disso, os triângulos AEF e ABD são

semelhantes por AA. Portanto, como (ABD) (AEF) (EBDF) 3S, tem-se

2 2(AEF) 2Sx x

(ABD) 3Sb bx 6

,b 3

Que é o resultado pedido.

QUESTÃO 61. C

O triângulo ADE é isósceles, logo AD = 8m. O triângulo ABC é semelhante ao triângulo ADE, portanto: 2 x

8x 24 x 3m8 12

QUESTÃO 62. D

Considere a figura.

É fácil ver que os triângulos BFE e DGC são semelhantes por AA. Portanto, se é a medida do lado do

quadrado, temos 2816 4

2 .

QUESTÃO 63.

a) Supondo que CAB BED 90 , é fácil ver que os triângulos ABC e EBD são semelhantes por AA. Desse modo, temos

AC AB x 24

2 2,5ED BEx 19,2m.

b) Queremos mostrar que BM 2 ME .

De fato, sabendo que D e E são pontos médios de AB e AC, respectivamente, tem-se que DE é base média

do triângulo ABC e, portanto, 1

DE BC2

e DE BC . Em consequência, os triângulos DEM e BCM são

semelhantes por AA. Daí,

BM BC BM BC

1ME DE ME BC2

BM 2 ME.