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[Gabarito] SEMANA 23
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
HISTÓRIA
QUESTÃO 1. B
Getúlio Vargas enfrentou algumas oposições consideráveis durante seus 15 anos de governo entre 1930 e 1945.
Podemos citar como melhores exemplos a (1) oposição paulista, materializada na Revolução Constitucionalista de 1932
e a (2) oposição de Integralistas e Aliancistas, que culminou na Intentona Comunista. Essas oposições configuraram
instabilidade política ao governo Vargas.
QUESTÃO 2. C
A afirmativa [I] é falsa porque os paulistas perderam a Revolução Constitucionalista de 1932;
A afirmativa [IV] é falsa porque o DIP era um órgão censor do governo de Getúlio Vargas.
QUESTÃO 3. B
Somente a proposição [B] está correta. A questão remete ao contexto do Estado Novo, ocorrido entre 1937-1945
quando Vargas implantou uma ditadura política no Brasil inspirada em regimes totalitários europeus. A assertiva [II] é a
única incorreta. Conforme já mencionado, o Estado Novo ocorreu entre 1937-1945. Vargas criou o DIP para censurar a
imprensa e promover a imagem do governo. Criou ministérios como o do “Trabalho, Indústria e Comércio” importante
para a organização da CLT. A educação também foi a preocupação do governo, pois através dela, era possível
“doutrinar” a nação. O nacionalismo foi uma bandeira varguista, daí o uso de palavras chaves como Nação, Pátria e
Estado.
QUESTÃO 4. D
O Apartheid marcou o processo de descolonização na África do Sul. Após a proclamação da Independência frente a
Inglaterra, o governo sul-africano foi assumido pelo Partido Nacional, que legalizou a separação racial no país.
QUESTÃO 5. D
A Revolução dos Cravos, ou Revolução de 25 de Abril, em Portugal, ocorrida em 1974, pôs fim ao Estado Novo
autoritário português, estabelecendo a democracia no país. Nesse contexto, as Colônias portuguesas na África
aceleraram seus processos de independência, no processo que chamamos de descolonização afro-asiática.
Evidentemente, a fragilidade portuguesa devido ao abalo da Revolução contribuiu para a independência de suas
Colônias.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 6. D
A região Sudeste utiliza principalmente fontes de energia hidráulica, que necessitam de volumes elevados de água para
funcionar satisfatoriamente. E no verão – como mostra o cartograma – que se dão os maiores índices de chuva,
provendo a água necessária ao funcionamento pleno das usinas e o armazenamento para os períodos de estiagem.
Quanto à energia eólica do Nordeste, o inverno e a melhor estação, pois e aquela, conforme observado no cartograma,
que tem a maior intensidade de ventos advindos dos alísios de Nordeste.
QUESTÃO 7. A
O avanço dos anticiclones polares – MPA, massa polar atlântica –, fria e úmida, na porção centro-sul do Brasil, provoca,
no primeiro contato desta massa com sistemas de maior temperatura, instabilidade e precipitações. Sua passagem é
seguida de queda de temperatura e prevalência de ar mais seco.
Este avanço ocorre todo o ano. No verão, são as chuvas frontais, muito volumosas; no inverno, as geadas e ate
esporádicas precipitações de neve.
As chuvas orográficas ou chuvas de relevo ocorrem particularmente em áreas de encosta e não necessariamente estão
associadas ao avanço da MPA.
As chuvas convectivas são mais comuns na faixa equatorial e tropical.
QUESTÃO 8. C
As tiras são de junho de 2012, quando o inverno entra em ação com maior convergência de umidade na faixa do norte,
especificamente, com a MEC (Massa Equatorial Continental), predominantemente mais úmida, trazendo chuvas para a
região. Entretanto, essa umidade não chega de forma efetiva no Nordeste, que bloqueia ainda a MTA (Massa Tropical
Atlântica), na Borborema, determinando faixas mais secas no interior. No clima tropical, o verão é mais chuvoso,
porém, o inverno é mais seco. Isso se acentua no sertão nordestino.
QUESTÃO 9. C
O bloqueio da Chapada da Borborema não permite uma forma regular de passagem das massas de ar marítimas para o
interior, tornando mais seco o clima Tropical semiárido do Nordeste. Erro da afirmativa V.
QUESTÃO 10. A
A área I tem atuação da Zona de Convergência Intertropical, com chuvas intensas e grande umidade na faixa do Equador
dentro da América do Sul. A área II é representativa da faixa asiática de monções, cujo funcionamento estrutura varia
do oceano para o continente (verão) e do continente para o oceano (no inverno).
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
QUESTÃO 11. D
O cartum faz referência a três classes sociais no Brasil: a classe alta, a classe média e a classe baixa. A conclamação
“povo brasileiro!” tem caráter ideológico na medida em que anula as diferenças de classe e procura unificar todas as
pessoas em uma única massa: a do “povo brasileiro”. No fundo, o cartum corresponde a uma crítica ao caráter
arbitrário e ideológico da forma como a identidade nacional é construída.
QUESTÃO 12. E
O exemplo apresentado no texto da questão apresenta um exemplo claro do fetichismo da mercadoria. As marcas
adquirem um componente espiritual que dá à mercadoria um valor muito maior que o seu “simples” valor de uso. De
fato, a mundialização do capital intensifica esse processo, como se pode perceber no exemplo sobre a tatuagem do
símbolo da Nike.
QUESTÃO 13. A
A última frase do texto de Milton Santos revela a forma ideológica e intensificadora de desigualdades pela qual as
técnicas de informação são utilizadas na atualidade. Isso demonstra a difusão da ideologia da classe dominante, que
tende a manter seu poder no sistema de acumulação capitalista.
QUESTÃO 14. C
A questão caracteriza os novos movimentos sociais com o adjetivo de “altermundialistas”. Nesse sentido, estes
correspondem a movimentos de antiglobalização e buscam criar uma rede de solidariedade capaz de se opor ao modelo
de dominação capitalista global. Nesse sentido, a única alternativa condizente com tal perspectiva é a [C].
QUESTÃO 15. E
Com a evolução da tecnologia nas fábricas inglesas, a mão de obra humana começa a ser substituída pelas máquinas.
Isso provocou um movimento de revoltas e de quebra de máquinas que ficou conhecido como ludismo. Não só contra
as máquinas, esse movimento lutava, sobretudo, contra as condições insalubres de trabalho e contra a degradação das
tradições e da natureza, ou seja, do meio ambiente em que viviam que se tornava cada vez mais insalubre por conta da
multiplicação das fábricas.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
QUÍMICA
QUESTÃO 16. B
1º Experimento:
Terminada a combustão, as cápsula dos pratos A e B estão “vazias”; por isso os pratos A e B ficam no mesmo nível.
2º Experimento
A massa da cápsula de porcelana aumenta depois da combustão; por isso o prato B desce, e o prato A sobe.
QUESTÃO 17. C
As moléculas de vapor de água, já presentes na atmosfera, entram em contato com a garrafa gelada, cedem calor à
garrafa e são condensadas, ou seja, passam ao estado líquido e se acumulam sob forma de gotas nas paredes da
garrafa.
QUESTÃO 18. B
2 4 23H CO CH H O (I) está correta
1P Pressão no estado inicial
2P Pressão no estado de equilíbrio
1n número de moléculas no estado inicial
2n número de moléculas no estado de equilíbrio
1 1 12 1 1 1
2 2 2
P n P 8 6P P 0,75P 75% P
P n P 6 8
II. Está correta.
III. À medida que ocorre a reação, diminui o número total de moléculas, portando a pressão diminui.
Assim, (III) está incorreta.
QUESTÃO 19. D
QUESTÃO 20. C
QUESTÃO 21. A
Devido as principais características relacionadas com os catalisadores
QUESTÃO 22. E
QUESTÃO 23.
A substância usada para a esfoliação é um ácido carboxílico, o ácido 2-hidróxi-etanóico, que em solução aquosa se
ioniza, liberando íons H+(aq) (H3O+), produzindo uma solução aquosa ácida com pH menor do que sete.
b) As estruturas ressonantes da cadeia carbônica do fenol podem ser representadas por:
Fórmula Molecular: C6H6O
FÍSICA
QUESTÃO 24. A
Em qualquer ciclo, o gás sempre volta ao estado inicial, à mesma temperatura (T = 0). Como a variação da energia
interna (U) é diretamente proporcional à variação de temperatura (T) pela expressão 3
U n R T2
Δ a variação da
energia interna também é nula.
QUESTÃO 25. B
Dados: 3P 2 10 J/min; W 0,1kJ.
O aquecimento na fase sólida tem duração t = 3 min. A quantidade de calor absorvida é:
3 3Q P t 2 10 3 Q 6 10 J Q 6kJ. Δ
Aplicando a 1ª lei da termodinâmica:
U Q W 6 0,1 U 5,9 J. Δ Δ
QUESTÃO 26. D
Dados: Q = 2.000 J; U 1.200J;Δ p = 50 N/m2.
Usando a 1ª Lei da Termodinâmica:
U Q W 1.200 2.000 W W 800 p V 800 50 V 800 Δ Δ Δ
3V 16m .Δ
QUESTÃO 27. D
A figura mostra a amplitude (A) e o comprimento de onda ().
Dessa figura:
QUESTÃO 28. B
No ar, todas as radiações eletromagnéticas propagam-se praticamente com a mesma velocidade, que a velocidade da
luz: 8c 3 10 m / s.
BIOLOGIA
QUESTÃO 29. C
A diarreia osmótica é provocada pelo desequilíbrio entre as concentrações de dois meios. Nesse caso, o lúmen do
intestino se torna hipertônico, elevando a pressão osmótica dessa região e promovendo a passagem de água para as
fezes.
QUESTÃO 30. D
Os nutrientes desejados só poderão ser encontrados caso haja enzimas capazes de digerir os alimentos fornecidos e um
ambiente adequado à sua ação. Assim, deve-se empregar um extrato enzimático pancreático em pH ideal, ou seja, igual
a 8,0.
QUESTÃO 31. C
A dilatação estomacal após a alimentação e a presença de grande quantidade de proteína são os fatores responsáveis
pelo controle nervoso e hormonal, respectivamente, que promovem a liberação do suco gástrico.
QUESTÃO 32. B
A infecção viral deve ser capaz de empregar o metabolismo celular a seu favor, inicialmente, com o intuito de produzir
novas partículas deste organismo. No caso do uso biotecnológico, no entanto, o objetivo passa a ser a produção de uma
determinada proteína favorável ao paciente.
QUESTÃO 33. A
Sendo a sífilis uma doença bacteriana, não há motivos para crer que o uso do gel mencionado possa surtir qualquer
efeito sobre a sua prevenção.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 34. C
a) Sei que vou te amar. (ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA)
b) Só quero uma coisa de Pedro: que seja feliz. (ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA APOSITIVA)
c) Pedro, que é muito feliz, contagia que está ao seu redor. (ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA)
d) É verdade que te quero bem. (ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA)
e) Venha, que eu te espero. (ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ADITIVA)
QUESTÃO 35. E
Seguem os períodos corrigidos.
a) O autor a cuja obra me refiro é famoso.
b) Saudades dos anos 80, cujas músicas e bailes eram mais divertidos.
c) Não revelou o motivo por que faltou ao encontro.
d) A cor de que mais gosto é azul.
e) A reunião com a qual não concordamos será cancelada. (correta)
QUESTÃO 36. E
a) A cidade a que chegamos é um local de comércio efervescente.
b) Os carros os quais são movidos à energia elétrica são mais limpos.
c) As medidas as quais foram acatadas são benéficas para o meio ambiente.
d) A casa onde eu moro é ampla.
e) O caminho por cuja estrada passei era o mais penoso. (CORRETA)
QUESTÃO 37. D
A retirada das vírgulas torna a oração restritiva, o que altera o sentido, ou seja, O autor da frase possui mais amigos que
não só Pedro.
QUESTÃO 38. A
Por ser uma oração explicativa, apresenta-se uma informação já conhecida. Se fosse uma oração restritiva, haveria um
conjunto de namoradas e Pedro, naquele dia, foi visitar a que mora na Tijuca. Dessa forma, havendo oração explicativa,
Pedro possui apenas uma namorada; havendo oração restritiva, Pedro possui pelo menos uma namorada.
QUESTÃO 39. E
O correto seria "incompreensível".
QUESTÃO 40. B
a) Convém que nos respeitemos. (ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA)
b) A chuva que caiu ontem salvará a plantação. (ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA)
c) Desejo que sejas feliz. (ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA)
d) Cabral, que descobriu o Brasil, era um grande navegante português. (ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA
EXPLICATIVA)
e) Estava receoso de que não o compreendessem. (ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL)
QUESTÃO 41. D
O estilo de Cecília Meireles está associado à estética simbolista, sobretudo porque a poeta faz uso de elementos como a
musicalidade, assim como uma postura que compreende a efemeridade da vida, traços predominantes do Simbolismo.
QUESTÃO 42. B
O texto estabelece intertextualidade à carta de Pero Vaz de Caminha sobre o "achamento" do Brasil. Observa-se tom
humorístico no decorrer do texto, como el por exemplo: No chão espeta um caniço, / No dia seguinte nasce / Bengala
de castão de oiro. / Tem goiabas, melancias, /Banana que nem chuchu.
QUESTÃO 43. C
As perspectivas modernistas da obra Macunaíma são vistas neste poema de Jorge de Lima, no tocante à formação da
nação brasileira.
LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS
QUESTÃO 44. B
QUESTÃO 45. A
QUESTÃO 46. A
QUESTÃO 47. E
QUESTÃO 48. E
QUESTÃO 49. E
LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
QUESTÃO 50. C
A letra de “Duerme negrito” problematiza a questão social da precariedade das relações de trabalho no campo, dado
que no texto se aponta que a mãe trabalha duramente e não recebe pelo trabalho realizado.
QUESTÃO 51. C
De acordo com a charge, notamos que a reivindicação dos afazeres domésticos e cuidados com os filhos são tarefas
árduas (e, muitas vezes, pouco reconhecidas) e, devido a isso, a mulher empunha o cartaz em que se lê: “Vacaciones
para todas”, enquanto o homem levanta outro, com os dizeres: “Trabajo para todos”, o que também reflete o alto
índice de desempregados na Espanha, país Natal de Juan Carlos Contreras, autor da charge.
QUESTÃO 52. D
A partir da charge podemos afirmar que o filho utiliza-se da internet e das redes sociais (Facebook e Twitter) para se
relacionar com a própria mãe, tanto que esta faz um “agradecimento” interrogativo e com cara de espanto ao filho.
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 53. D
Sejam x, y e z, respectivamente, a altura, a espessura e a largura da porta original. Logo, segue que o volume da porta
original é igual a x y z.
Aumentando-se em 1
8 a altura da porta e preservando a espessura, deve-se ter, a fim de manter o custo com o
material,
1 19x 8z
y z x y z z ,8 9
com 1z sendo a largura da nova porta.
Portanto, a razão pedida é 1z 8.
z 9
QUESTÃO 54. D
A única peça que não pode ser obtida por meio do deslocamento de apenas um cubo é a da alternativa [D].
QUESTÃO 55. E
De acordo com a figura, tem-se que a altura da caixa mede 24cm. Além disso, a largura mede 90 2 24 42cm. Daí, o
comprimento x, em centímetros, deve ser tal que
0 x 42 24 115 0 x 49.
Portanto, o maior valor possível para x, em centímetros, é 49.
QUESTÃO 56. E
3v 3 5 2 3 2 6 30m .
QUESTÃO 57. E
Seja V o volume real do armário.
O volume do armário, no projeto, é 33 2 1 6cm . Logo, temos 3
36 1V 6.000.000cm .
V 100
QUESTÃO 58. E
3
1
2
23
1log x 3 x x 8
2
por tanto 8 8 66
QUESTÃO 59. B
log2 20,3 2 log2 2100 10 10 2 4
QUESTÃO 60. D
2 2 2
2
2
x log 3 log 9 log 27
x log 3 9 27
x log 729
Sabemos que 2 2 2log 512 log 729 log 10024 9 x 10
Considerando que as opções são intervalos possíveis para x, podemos considerar como solução do exercício o intervalo
9 x 10.
QUESTÃO 61. A
1, 2 3 n 1 2 3 4 ny y , y ,..., y ,... logx logx logx logx ...logx ...
2 3 4 n 11 1 1 11, 2 3 n 1 1y y , y ,..., y ,... )log x log(x q) log(x q log(x q ) log(x q ... log(x q ) ...)
2 3 n 11 1 1
( )1, 2 3 1n 1log x (log x log q) (log x log q ) (log x log q ) ... (ly y , y ,..., y , og x log. q ).....
1, 2 3 1 1 1n 1 1log x (log x log q) (log x 2 log q) (log x 3 log q)y y , y ,. ...., y , . .(log x n 1 log q . .. ) . .
A sequência 1, 2 3 ny y , y ,..., y ,... é uma P.A. de razão log q.
QUESTÃO 62. A
Lembrando que cb blog a c log a e blog b 1, com a,b, c reais positivos e b 1, temos
2P 2P
2P0,8 0,8
0,8
0,8
0,8
Q 1Q 1 4 (0,8) (0,8)
4Q 1
log log (0,8)4
Q 12P log
41 Q 1
P log2 4
Q 1P log .
4
QUESTÃO 63. A
Completando os quadrados, obtemos
2x x x 2
x
2 6 2 5 0 (2 3) 4
2 3 2
log 5x 0 ou x .
log2
Daí, como 10
log5 log log10 log2 1 0,3 0,7,2
segue-se que
log 5 0,7 7.
log2 0,3 3
Portanto, a soma das raízes da equação 2x x2 6 2 5 0 é 7
.3
QUESTÃO 64. B
Fazendo f(x) = 0 e x = 2, temos a seguinte equação:
3 32 2 2 2
0 1 log log 1 3 kk k k 3
QUESTÃO 65. D
Sabendo que bloga b loga, para todo a real positivo, vem
2 3 4
2
log x log x log x log x 20 10 log x 20
log x 2
x 10
x 0,01.