formação de sequências, contingências, regras e resolução de problemas

18
Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Upload: internet

Post on 17-Apr-2015

117 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Formação de Sequências,

Contingências, Regras e Resolução

de Problemas

Page 2: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Método

Participantes:

Materiais: Salas Experimentais Computador Material para descrição das regras Software

Procedimento:

Page 3: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Procedimento

Divisão dos participantes em grupos;

Tarefa experimental

Page 4: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 5: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Instrução Completa

Instrução Parcial

Page 6: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 7: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 8: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 9: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 10: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Critério para relatar era a cada 2 pontos, o número máximo de relatos eram 5.

Formulação: Descrição da contingência programada.1 - Os objetos e as palavras eram organizados em

ordem alfabética.2 – A sequência era sempre uma figura e depois o

nome correspondente a figura.

Page 11: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Estímulos e Contingências programadas

Estímulos: Figuras: Bola, Cadeira, Dado, Faca, Gato, Lápis. Palavras: Bola, Cadeira, Dado, Faca, Gato, Lápis.

Contingências programadas: As figuras deveriam ser escolhidas antes das palavras, mas respeitando a ordem

alfabética ao longo da cadeia.

Page 12: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 13: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas
Page 14: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Estímulos e Contingências programadas

Conseqüências: Para a resposta de escolher:

Certo/Errado A palavra permanecia ou desaparecia Som

Para a resposta de redigir: A correspondência com o que era observado

na tela

Page 15: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Critérios Programados Critério de encerramento:

Trinta minutos Acertar toda a sequência 100 erros

( o que acontecesse primeiro)

Critério de resolução de problemas: Organizar a sequência de figuras e palavras em ordem

alfabética

Critério para formulação da regra: Descrição da contingência programada

Page 16: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Objetivos, Hipóteses e Pergunta de Investigação

Objetivo: Verificar o que ocorre com os comportamentos encadeados

e formular a regra com instrução completa e instrução incompleta.

Hipóteses: Se instrução completa então mais comportamento

encadeado e descrição da regra. Se instrução incompleta então menos comportamento

encadeado e descrição da regra. Pergunta de investigação:

O que ocorre com o comportamento encadeado e descrição da regra caso a instrução seja completa ou incompleta?

Page 17: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Variáveis independentes e dependentes

Variável Independente (VIs): O tipo de instrução

Medida da VI – Completa ou incompleta (quantidade de informação)

Variáveis Dependentes (VDs): Formulação da regra.

Medida da Vd – Descrição dos termos da contingência programada

Comportamento encadeado Medida da Vd - Sequência de Respostas

Page 18: Formação de Sequências, Contingências, Regras e Resolução de Problemas

Delineamento experimental

Delineamento de Grupos

Análise do sujeito como seu próprio controle – N=1 (Análise individuais)