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FIGURAS DE LINGUAGEMLINGUAGEM
PL, pp. 66 a 70.
FIGURAS DE LINGUAGEMLINGUAGEM
PL, pp. 66 a 70.
FIGURAS DE LINGUAGEM
As figuras de linguagem sãoautores recorrem para tornarexpressiva. Esses recursos revelamutiliza, traduzindo particularidadesutiliza, traduzindo particularidadesemite a linguagem. As figurastambém o pensamento de modoo sentido não literal (figurado) das
FIGURAS DE LINGUAGEM
são recursos linguísticos a que ostornar a linguagem mais rica e
revelam a sensibilidade de quem osparticularidades no estilo de escrita de quemparticularidades no estilo de escrita de quem
figuras de linguagem exprimemmodo original e criativo, exploram
das palavras, frases e textos.
METÁFORAA metáfora representa uma comparação
cujo termo comparativo fica subentendido na
Exemplo: A vida é uma nuvem que voa. (A vida é
METÁFORAcomparação de palavras com significados diferentes e
na frase.
: A vida é uma nuvem que voa. (A vida é como uma nuvem que voa.)
COMPARAÇÃOChamada de comparação explícita, ao
utilizados conectivos de comparação (como,
Exemplo: Seus olhos são como jabuticabas.
COMPARAÇÃOao contrário da metáfora, neste caso são
(como, assim, tal qual).
jabuticabas.
PERSONIFICAÇÃOA personificação ou prosopopeia é a
humanos aos seres irracionais.
Exemplo: O jardim olhava as crianças sem dizer nada.
PERSONIFICAÇÃOatribuição de qualidades e sentimentos
as crianças sem dizer nada.
ANTÍTESEA antítese é a aproximação de duas palavras
frase ou verso serão usadas duas palavras deExemplo: Toda guerra finaliza por onde devia ter começado: a
ANTÍTESEpalavras de sentidos opostos, ou seja, na mesma
de sentidos contrários.finaliza por onde devia ter começado: a paz.
INVERSÃO OU HIPÉRBATO
O hipérbato é a alteração da ordem direta da oração.
Exemplo: São como uns anjos os seus alunos
A ordem direta é “Essa tal de gramática é muito traiçoeira”.
INVERSÃO OU HIPÉRBATO
é a alteração da ordem direta da oração.
alunos. (Os seus alunos são como uns anjos.)
A ordem direta é “Essa tal de gramática é muito traiçoeira”.
ALITERAÇÃOConsiste na repetição de consoantes como recurso para intensificação do ritmo ou como
efeito sonoro significativo.
Exemplo: Três pratos de trigo para três tigres tristes.
Coceira
Caça a coceiraCoça, coça.Coça, coça.
Caça a coceiraCoça, coça.
A coceira não passa.‘Que tanto coças?’
Enquanto caçoa,Coce minhas costas?
ALITERAÇÃOcomo recurso para intensificação do ritmo ou como
ristes.
Coceira
Caça a coceiraCoça, coça.Coça, coça.
Caça a coceiraCoça, coça.
A coceira não passa.‘Que tanto coças?’
Enquanto caçoa,Coce minhas costas?
ASSONÂNCIAA assonância é a repetição do som das vogais.
Exemplo:
A onda
a onda anda
aonde anda
a onda?
a onda ainda
ainda andaainda anda
ainda anda
aonde?
aonde?
a onda a onda
(Manuel Bandeira)
Note que os fonemas das vogais compõem o efeito sonoro que está atrelado ao conteúdo do poema. A estrutura dos versos (forma) também lembra uma onda.
Concluindo…
As figuras de linguagem assonância e aliteração estão relacionadas ao som dos poemas e são recursos expressivos que não são construídos por acaso pelos poetas.
ASSONÂNCIA
A onda
a onda anda
aonde anda
a onda?
a onda ainda
ainda andaainda anda
ainda anda
aonde?
aonde?
a onda a onda
(Manuel Bandeira)
Note que os fonemas das vogais compõem o efeito sonoro que está atrelado ao conteúdo do poema. A
As figuras de linguagem assonância e aliteração estão relacionadas ao som dos poemas e são recursos expressivos que não são construídos por acaso pelos poetas.