ESCOLA EB 2,3/S PINTOR JOSÉ DE BRITO

Ano lectivo 2009/2010

Ficha formativa de Ciências Físico-Químicas 7º ano

O SISTEMA SOLAR Nome:___________________________________________________Nº___ Turma ___ 1- A figura 1 representa um esquema da constituição do Sol. 1.1- Faz a legenda da figura 1. A ________________________ B ________________________ C ________________________ D ________________________ 1.2- Efectua as associações correctas entre as colunas I e II, por meio de setas. Coluna I Coluna II

A- Manchas Solares • • 1- Núcleo B- Zona onde ocorrem as reacções nucleares

• • 2- Fotosfera

C- Zona mais exterior da atmosfera • • 3- Cromosfera • 4- Coroa Solar 2- Classifica cada uma das afirmações seguintes em verdadeira (V) ou falsa (F). A- O Sol é uma estrela.............................................................................................__ B- O Sol é um astro que não tem movimento .........................................................__ C- O Sol roda sobre si mesmo em torno de um eixo...............................................__ D- O Sol emitirá luz eternamente ............................................................................__ E- A massa do Sol é menor do que a de todos os planetas do Sistema Solar .........__ 3- Selecciona, entre as designações seguintes, as que correspondem à constituição do Sistema Solar. Sol Via Láctea Ursa Menor Planetas Constelações

Estrela Polar Asteróides Luas Estrela Próxima Centauro

Buracos Negros Cometas

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4- Classifica cada uma das afirmações que se seguem como verdadeira (V) ou falsa (F). A- O Sol e a Lua são estrelas...................................................................................__ B- A Terra é o planeta mais próximo do Sol...........................................................__ C- Marte é um planeta rochoso ...............................................................................__ D- Plutão é o último planeta que faz parte dos gigantes gasosos ............................__ E- Nem todos os planetas do Sistema Solar têm movimento de rotação ................__ F- Nem todos os planetas do Sistema Solar têm Luas ............................................__ 5- A figura representa alguns astros do Sistema Solar.

5.1- Indica o nome dos planetas por ordem crescente da sua distância ao Sol. 5.2- Diz o que representam as linhas brancas desenhadas na figura. 5.3- Escreve o nome do único satélite natural indicado na figura. 5.4- Escreve o nome: 5.4.1- dos planetas entre os quais se situa a cintura de asteróides; 5.4.2- de dois planetas telúricos; 5.4.3- de dois gigantes gasosos; 5.4.4- de um planeta interior; 5.4.5- de um planeta exterior. 6- Todos os planetas rodam sobre si próprio e em volta do Sol. 6.1- Diz por palavras tuas em que consiste 6.1.1- o movimento de rotação de um planeta; 6.1.2- o movimento de translação.

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6.2- Completa correctamente as frases A e B que se seguem, preenchendo os espaços. A- O tempo que um planeta demora a dar uma volta completa ao ________ chama-se ______________ de __________ e corresponde a um _________ nesse planeta. B- O tempo que um planeta demora a dar uma volta completa sobre si mesmo chama-se ______________ de ___________ e corresponde a um ________ nesse planeta. 7- Lê atentamente os valores do quadro que se segue.

Planeta Período de rotação Período de translação Vénus 243 dias terrestres 225 dias terrestres Terra 1 dia terrestre 1 ano terrestre Júpiter 10 horas terrestres 12 anos terrestres Úrano 18 horas terrestres 84 anos terrestres Plutão 6 dias terrestres 247 anos terrestres 7.1- Sobre os planetas considerados no quadro indica: 7.1.1- o que realiza mais rapidamente uma volta completa em torno do seu eixo e aquele que demora mais tempo; 7.1.2- quantas voltas realiza a Terra em torno do Sol enquanto Urano dá apenas uma; 7.1.3- o planeta que tem um ano com menor duração 7.1.4- o planeta que tem um dia maior; 7.1.5- quantas rotações efectua a Terra em torno do seu eixo enquanto Plutão efectua apenas uma rotação. 8- Os cometas são astros do Sistema Solar com características próprias. Explica por que razão: 8.1- os cometas apresentam caudas que atingem o seu comprimento máximo quando estão mais perto do Sol; 8.2- um cometa que agora é visto na Terra só voltará a ser observado quando passar um número bastante grande de anos.

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9- Observa as figuras A, B, C, D, E e F e indica o que cada uma delas representa.

10- Estabelece uma relação de grandeza crescente entre os seguintes corpos celestes. Terra Via Láctea Asteróide Júpiter Sistema Solar Plutão Sol Lua

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