ficha de trabalho nº1- lc-introdução

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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS OESTE DA COLINA ESCOLA EB23 FREI CAETANO BRANDÃO – ANO LECTIVO 2008/2009 EFA ESCOLAR B3 LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO NOME _____________________________________ DATA __/__/__ LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO “O nosso século é tanto o do átomo e o do cosmos como o da linguagem. Rádio, televisão, cinema, jornais diários com tiragens de milhões de exemplares, livros de bolso e de biblioteca, relatórios económicos, políticos e sociais, documentos internacionais, conferências – os verbos falar, ler e escrever são conjugados em todas as pessoas e em todos os tempos, de manhã à noite e em todos os países do mundo, a um ritmo que nunca se tinha conhecido e que não se podia imaginar há uns cinquenta anos. E a estas linguagens sobrepõem-se todas as outras, não menos ricas, do gesto e da imagem (...): uma banda desenhada, um quadro abstracto, (...) um filme mudo ou uma dança são práticas de linguagem – tal como as lengalengas do nosso Ficha de Trabalho Nº1-Prof. Teresa Paula Alves 1/3

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Page 1: Ficha de Trabalho nº1- LC-Introdução

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS OESTE DA COLINAESCOLA EB23 FREI CAETANO BRANDÃO – ANO LECTIVO 2008/2009

EFA ESCOLAR B3LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO

NOME _____________________________________ DATA __/__/__

LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO

“O nosso século é tanto o do átomo e o do cosmos como o da

linguagem. Rádio, televisão, cinema, jornais diários com tiragens de

milhões de exemplares, livros de bolso e de biblioteca, relatórios

económicos, políticos e sociais, documentos internacionais,

conferências – os verbos falar, ler e escrever são conjugados em

todas as pessoas e em todos os tempos, de manhã à noite e em todos

os países do mundo, a um ritmo que nunca se tinha conhecido e que

não se podia imaginar há uns cinquenta anos. E a estas linguagens

sobrepõem-se todas as outras, não menos ricas, do gesto e da

imagem (...): uma banda desenhada, um quadro abstracto, (...) um

filme mudo ou uma dança são práticas de linguagem – tal como as

lengalengas do nosso vizinho ou os editoriais do nosso jornal. O

homem moderno está mergulhado na linguagem, vive na fala, é

assaltado por milhares de signos, a ponto de já quase só ter uma

existência de emissor e de receptor.”Julia Kristeva, Prólogo, História da Linguagem, Lisboa, ed.70, 1969

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Page 2: Ficha de Trabalho nº1- LC-Introdução

“Mais importante que saber ler é sentir a vontade de ler.”Paulo Freire

“O verbo ler não suporta o imperativo.

É uma aversão que compartilha com outros:

o verbo amar... o verbo sonhar...”Daniel Pennac

É típico dos seres vivos animados (humanos e não humanos)

viver em comunidade ou em sociedade: em cada espécie, eles inter-

relacionam-se, congregam-se por vários laços, orientando-se para a

realização de fins comuns.

Essas relações criam-se porque, em cada sociedade, os

indivíduos têm necessidade de COMUNICAR entre si, ou seja, darem-

se a conhecer uns aos outros, manifestarem-se, trocarem entre si

informações de vária ordem.

A base do estabelecimento desta comunicação é sempre um

conjunto de sinais e de regras segundo as quais eles se combinam - a

LINGUAGEM.

De acordo com a natureza desses sinais, distinguimos como

formas de linguagem humana, por exemplo, os gestos, a mímica, a

música e todas as manifestações artísticas (incluindo a fotografia, o

cinema), os rituais (religiosos, sociais,...), os sinais reguladores de

trânsito e outros.

O Homem é o único ser animado a dispor de uma forma

particular de linguagem - a LINGUAGEM VERBAL – seja falada ou

escrita.

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