ferramentas tecnológicas: para todos gostarem da escola - sala de educadores 26/04/2014
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Apresentação usada na palestra Ferramentas Tecnológicas para Todos Gostarem da EscolaTRANSCRIPT
KLAIBERT MIRANDA
@klaibert
/klaibert.Miranda
DANIEL MOSCARDO
@danielmoscardo
/danielmoscardo
1. "A nossa juventude adora o luxo, é mal-educada, despreza a
autoridade e não tem o menor respeito pelos mais velhos. Os nossos
filhos hoje são verdadeiros tiranos. Eles não se levantam quando uma
pessoa idosa entra, respondem aos pais e são simplesmente maus.“
2. "Não tenho mais nenhuma esperança no futuro do nosso país se a
juventude de hoje tomar o poder amanhã, porque esta juventude é
insuportável, desenfreada, simplesmente horrível."
Então, revelou a origem delas:
A primeira é de Sócrates (470-399 a.C.);A segunda é de Hesíodo (720 a.C.);
A terceira é de um sacerdote do ano 2000 a.C.
A quarta estava escrita em um vaso de argila descoberto nas ruínas da Babilónia e tem mais de 4000 anos de existência.
3. "O nosso mundo atingiu o seu ponto crítico. Os filhos não
ouvem mais os pais. O fim do mundo não pode estar muito
longe."
4. "Esta juventude está estragada até ao fundo do coração.
Os jovens são maus e preguiçosos. Eles nunca serão como
a juventude de antigamente... A juventude de hoje não será
capaz de manter a nossa cultura."
A segunda é de Hesíodo (720 a.C.)
A primeira é de Sócrates (470-399 a.C.)
A terceira é de um sacerdote do ano 2000 a.C.
A quarta estava escrita em um vaso de argila descoberto nas ruínas da Babilónia e tem mais de 4000 anos de existência.
Os SONHO
SPARA HUMANIDADE
Platão: o prazer de aprender
Paulo Freire: Autonomia e opinião própria
Jean-Paul Sartre: ser dono do próprio destino
Freud: Um ego que vive o princípio do prazer, com maturidade
Viktor Frankl: um ser humano em busca do sentido existencial
Augusto Cury em Ansiedade como enfrentar o mal do século
Os jovens buscam e vivem
ESTES SONHOS?
PARA ELES... ...nada disso possui
SIGNIFICADO
SIGNIFICADOINFOR
MAÇÃO
Contexto Soft Skills
SIGNIFICADOINFOR
MAÇÃO Contexto Soft Skills
CONHECIMENTO
SIGNIFICADOINFOR
MAÇÃO Contexto Soft Skills
CONHECIMENTO
INO
VA
ÇÃ
O
Eles “aprendem” sobre o
sistema reprodutor dos platelmintos.
Mas, não aprendem
sobre si próprios!
VÍDEO:
A Vision of a Students Today
A ERA DO ENTRETENIMENTO E DA INFORMAÇÃO
Nunca tivemos tanto entretenimento ao nosso alcance...
... nunca tivemos tantas pessoas sofrendo COM TÉDIO, DEPRESSÃO,
ANSIEDADE.
Temos formas de comunicação maravilhosas e tecnologia que praticamente
eliminam as distâncias, no entanto, nunca sofreu-se tanto de solidão.
O homem CRIA A TECNOLOGIA...
...e a TECNOLOGIA RECRIA o homem.
100 horas de vídeo são
enviadas para o You Tube a cada minuto
A cada 2 dias é gerada a mesmaquantidade de informação
produzida até 2003.
Em dois meses foram enviados mais
vídeos para o You Tube do que todo o
conteúdo gerado pela ABC, NBC e CBS
desde 1948
Surgem 571 novo sites por minuto
Tantas informações exigem novos filtros
É preciso compreender o comportamento
destes jovens para mediar a busca individual
pelo significado
Alguns Exemplos...
Algumas Tendências...
Mídias SociaisFacilitam o diálogo informal. Apoiam a troca de histórias inclusive com futuros alunos
Alunos criadores de conteúdoOs alunos passam a ser os autores e não apenas consumidores
Blended learningEsse conceito diz que a melhor maneira de dar aulas é utilizando os recursos tecnológicos dentro da sala de aula presencialmente
Salas virtuaisAssim como em um espaço de convivência físico, nas salas virtuais é possível fazer debates, tirar dúvidas e até mesmo criar amizades.
Self-direct learningO self-direct learning é um processo no qual o próprio aluno descobre as suas limitações e dificuldades.
Mobile learningUtilizando dispositivos móveis como tablets e smartphones, os alunos podem levar o conteúdo da sala de aula para qualquer lugar e estudar em diferentes locais.
GamificationMisturar lazer com o aprendizado é uma das maiores tendências na educação.
MOOCsOs Massive Online Open Courses (ou MOOCs) são os cursos online oferecidos por instituições renomadas gratuitamente. Geralmente, os vídeos são aulas e palestras sobre temas específicos e oferece a oportunidade dos estudantes debaterem entre si sobre o que foi aprendido.
Colocando em prática...
A Pedra
O distraído nela tropeçou...O bruto a usou como projétil.O empreendedor, usando-a, construiu.O camponês, cansado da lida, dela fez assento.Para meninos, foi brinquedo.Drummond a poetizou.Já, Davi, matou Golias, e Michelangelo extraiu-lhe a mais bela escultura...
E em todos esses casos, a diferença não esteve na pedra, mas no homem!
KLAIBERT MIRANDA
@klaibert
/klaibert.Miranda
DANIEL MOSCARDO
@danielmoscardo
/danielmoscardo
OBRIGADO!