O PEDIATRA E OS MEIOS ELETRÔNICOS

Faculdade de MedicinaMED 02207

Felipe Otesbelgue, Fernanda Menegotto, Lucas Di Marco, Luthiele Vasconcellos, Manoela Ceretta, Mauricio Huve, Rafaela Dias, Rafael Caetani, Roberto Zago e Vitor Zinn.

Novas mídias X Mídias clássicas

A televisão ainda é o meio prevalente

na vida dos jovens.

As mídias quando usadas

corretamente podem constituir-se um

instrumento atrativo de ensino.

Novas mídias X Mídias clássicas

Na última década ganhou importância

a internet, que expõe os jovens a

conteúdos em uma velocidade muito

maior, com efeitos ainda imprevisíveis

sobre a saúde das crianças.

Tempo

A Academia Americana de Pediatria

recomenda que não se exceda duas

horas de acesso a meios eletrônicos, o

tempo da criança deve ser preenchido

com outras atividades que possibilitarão

seu desenvolvimento pleno.

Tempo

A Fundação Kaiser Family fez um

estudo em 2010 que mostra que crianças

e adolescentes passam cerca de 7

horas/dia em frente aos meios

eletrônicos.

Consequências

A exposição excessiva pode levar a:

Distúrbios de sono e crescimento;

Comportamentos violentos, ansiedade

e medo;

Obesidade;

Atividade sexual precoce;

Déficits de linguagem;

Cyberbullying.

Violência

A exposição à violência pode formar

adultos violentos?

Sim, avaliações feitas com populações

infantis demonstram haver uma correlação

entre exposição à violência nos meios

eletrônicos e comportamentos violentos.

Há também o risco de banalização do ato

violento.

Obesidade

A alimentação em frente a TV aumenta

consideravelmente a quantidade de alimento

ingerida;

Crianças influenciam os pais a comprarem

alimentos que veem em comerciais;

Os comerciais geralmente apresentam

alimentos ricos em sódio, açúcar e gorduras.

Drogas

A indústria do entretenimento passa a

imagem de que o uso de drogas é

“normal”, o que estimula a criança a

buscá-las.

Conteúdo Sexual

A exposição de crianças a conteúdo

sexual pode estimulá-la a prática sexual

precoce;

Aumentam os riscos de DST’s e

gravidez na adolescência.

Cyberbullying

Os meios eletrônicos

abrem espaço para

agressões virtuais;

A criança pode atuar

tanto como agredido

quanto como agressor.

Orientações para os pais

Observar: estar atento ao que as

crianças estão sendo expostas;

Participar: orientar o conteúdo e

passar algum tempo junto da criança;

Limitar: estabelecer limites de tempo

e conteúdo.

Orientações para o pediatra

Orientar os pais sobre como agir;

Buscar conscientizar a criança sobre o

uso dos meios eletrônicos;

Deve incluir em suas rotinas a

orientação sobre a interação com os

meios eletrônicos.

Bibliografia

Media Education, Pediatrics 2010

Media Use by Children Younger Than 2 Years,

Pediatrics 2011

Reportagens sobre o tema da revista VEJA

publicadas em 2010

Strasburger, Victor C., Jordan, Amy B.,

Donnerstein, Ed; Health Effects of Media on

Children and Adolescents, Pediatrics 2010