FASE 3: Apresentação do Projeto

FazGameDesenvolvimento de uma nova arquitetura para construção de games educacionais

Carla Zeltzercarlaz@zeltzer.com.br

20/06/2013

criação coletiva

colaboração

publicação de games educacionais

Eu empreendedor

Oportunidade

A necessidade de evolução do ambiente educacional favorece a inserção de ferramentas tecnológicas que propiciem geração de conhecimento coletivo envolvendo alunos,

professores e outros.

Pesquisa TIC Informação 2011, conduzida pelo CETIC.br (http://www.cetic.br/educacao)

AMBIENTE PROPÍCIO PARA TECONOLOGIA + EDUCAÇÃO:

InvestidoresSecretarias

de Educação

Sociedade Pesquisadores

Solução

O FAZGAME utiliza as NTIC´s para solucionar um dos principais desafios educacionais dos nossos tempos: captar e reter a motivação e o interesse dos alunos para o aprendizado.

Tecnologia Educação Entretenimento

Nosso objetivo é a colaboração entre professores e alunos para produzir games educacionais que serão inseridos como ferramentas escaláveis e disparadoras do

aprendizado.

Engines de games (core de funcionalidades básicas)

FazGame – engine para construção de games educacionais no formato de missões

Portal FazGame – construção e acesso aos games produzidos

Impacto Social

Mercado

* Valores aproximados, Fontes: Censo Escolar 2012 INEP (alunos), Censo Mec 2007 (professores)* EF II – Ensino Fundamental II, EM – Ensino Médio

Temos como meta, no período de 3 anos, atingir 2% do total de alunos usando o FazGame.

O modelo de entrega do FazGame será através da internet, permitindo o alcance inicial para todo o Brasil.

Ano Professores Alunos

2014 4.000 19.000

2015 38.000 188.000

2016 75.000 375.000

Meta de mercado

Cliente

• Empresas investindo em Educação, como Natura, Telefônica, Intel

• Pessoas investindo em Educação através de ONG´s e Crowdfunding

• Professores ainda pensam nas TIC´s como preparação para uso de internet e computador

• Alunos muito mais familiarizados com TIC´s do que professores

Modelo de Negócio

Existem poucas engines de games voltadas para geração de games point and click no formato de missões. As engines de games existentes não permitem criar um ambiente integrado de conteúdos. Blender

ConcorrênciaConcorrência

GameMaker

Unity

Vantagem competitiva:Vantagem competitiva:

Colaboração entre

professores e alunos

Interface simples, não

requer conhecimento

de programação

Funções específicas

para inserção de conteúdos educacionais

Modelo de Negócio

* Licença mensal por professor

FazGame Valor

Licença de uso mensal do Produto Básico R$ 50

Licença de uso mensal de bibliotecas adicionais (novas funcionalidades, objetos gráficos)

R$ 10 por cada biblioteca

Valor anual total de quotas de patrocínio R$ 0,50 * quantidade de acessos ano

Planejamento Financeiro e de Execução

Planejamento Financeiro 2014 2015 2016

Receita Total R$ 320.000 R$ 3.400.000 R$ 6.150.000Impostos (17%) R$ 54.400 R$ 578.000 R$ 1.045.500Receita Líquida R$ 265.600 R$ 2.822.000 R$ 5.104.500Custos R$ 150.000 R$ 625.000 R$ 1.500.000Lucro Bruto R$ 115.600 R$ 2.197.000 R$ 3.604.500Despesas R$ 75.000 R$ 220.000 R$ 400.000Lucro Líquido R$ 40.600 R$ 1.977.000 R$ 3.204.500

Payback = 24 meses

Ano Quantidade de games publicados

Acesso ao portal

2014 4.000 470.000

2015 38.000 4.150.000

2016 75.000 7.150.000

Payback = 24 meses

Anexo

http://www.screencast.com/t/PG01mcUat54d

Exemplo de game point and click no formato de missões

Game Aventura Empreendedora Escola de Empreendedorismo Zeltzer