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FACULDADES PEQUENO PRÍNCIPE – VESTIBULAR DE VERÃO – MEDICINA – EDITAL Nº 25/2016

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FACULDADES PEQUENO PRÍNCIPE – VESTIBULAR DE VERÃO – MEDICINA – EDITAL N° 25/2016

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F A C U L D A D E S P E Q U E N O P R Í N C I P E E D I T A L N . º 2 5 / 2 0 1 6

P R O V A O B J E T I V A

V E S T I B U L A R D E V E R Ã O

13 DE NOVEMBRO DE 2016 L E I A A T E N T A M E N T E A S

I N F O R M A Ç Õ E S E I N S T R U Ç Õ E S A B A I X O : 1. Esta PROVA contém 60 questões numeradas de 01 a 60 e 1 Redação, divididas por disciplinas e dispostas da seguinte maneira

a. LÍNGUA PORTUGUESA: questões de 01 a 09;

b. LITERATURA BRASILEIRA: questões de 10 a 13;

c. MATEMÁTICA: questões de 14 a 22;

d. FÍSICA: questões de 23 a 28;

e. QUÍMICA: questões de 29 a 36;

f. BIOLOGIA: questões de 37 a 44;

g. HISTÓRIA: questões de 45 a 49;

h. GEOGRAFIA: questões de 50 a 54;

i. LÍNGUA ESTRANGEIRA: questões de 55 a 60.

2. Confira se sua PROVA contém a quantidade de questões correta e se estão na ordem mencionada na instrução anterior. Caso negativo, comunique imedia-

tamente ao fiscal de sala para a substituição da prova.

3. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso encontre alguma divergência, informe imediatamente ao fiscal de sala.

4. Após a conferência, assine seu nome e assinale a opção correspondente à Língua Estrangeira nos espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA, sob a pena de

DESCLASSIFICAÇÃO do candidato.

5. Para as marcações do CARTÃO-RESPOSTA, utilize apenas caneta esferográfica, escrita normal, tinta azul ou preta.

6. Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 05 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

7. Para o preenchimento do CARTÃO-RESPOSTA, observe:

a. Para cada questão, preencher apenas uma resposta.

b. Preencha totalmente o espaço compreendido no retângulo correspondente à opção escolhida para resposta. A marcação em mais de uma opção

anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

c. Não haverá substituição de cartão-resposta em caso de rasura.

8. O tempo disponível para esta prova é de 05 (cinco) horas, com início às 13:00 horas e término às 18:00 horas.

9. Você poderá deixar o local de prova somente depois das 14:00 horas e poderá levar sua PROVA após as 15:00 horas.

10. Você poderá ser eliminado da PROVA, a qualquer tempo, no caso de:

a. ausentar-se da sala sem o acompanhamento do fiscal;

b. ausentar-se do local de provas antes de decorrida 01 (uma) hora do início da PROVA;

c. ausentar-se da sala de provas levando CARTÃO-RESPOSTA da Prova Objetiva e/ou Redação;

d. ser surpreendido, durante a realização da PROVA, em comunicação com outras pessoas ou utilizando-se de livro ou qualquer material não permi-

tido;

e. utilizar qualquer tipo de aparelho eletrônico ou de comunicação, bem como protetores auriculares; f. perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido; g. não cumprir com o disposto no edital do Exame.

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RESPOSTAS

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.

– MEDICINA –

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LÍNGUA PORTUGUESA

1. Observe a charge a seguir.

Disponível em: <http://eraverdade.blogspot.com.br/2014/02/imagens-atuais-de-um-mundo-moderno.html>. Acesso em: 03/05/2016.

O efeito de humor pretendido pelo autor centra-se no emprego de determinada palavra. O mecanismo linguístico que permite esse jogo de palavras é a

ambiguidade, pois a intenção comunicativa do aviso e seu contexto não deixam claro o que está sendo expresso. A) sinonímia, já que o menino compreende certa palavra como sinônimo do que o aviso realmente indica. B) ironia, uma vez que a intenção do menino é negar a instrução feita pelo aviso. C) polissemia, porque uma palavra da tirinha pode apresentar mais de um sentido. D) homonímia, dado que a estrutura ortográfica de uma palavra usada no aviso é parecida com a que o menino entende. E)

2. Leia o texto a seguir.

Minha mãe era boa criatura. Quando lhe morreu o marido, Pedro de Albuquerque Santiago, contava trinta e um anos de idade, e podia voltar para Itaguaí. Não quis; preferiu ficar perto da igreja em que meu pai fora sepultado. Vendeu a fazendola e os escravos, comprou alguns que pôs ao ganho ou alugou uma dúzia de prédios, certo número de apólices, e deixou-se estar na casa de Mata-cavalos, onde vivera os dois últimos anos de casada. Era filha de uma senhora mineira, descendente de outra paulista, a família Fernandes.

ASSIS, MACHADO de. Dom Casmurro . Nova Aguilar: Rio de Janeiro, 1994, p. 7.

Narrativas normalmente apoiam-se no uso sistemático de certos tempos verbais para sequenciar os eventos descritos. Nesse excerto de Machado de Assis, o uso do

pretérito imperfeito em era (no primeiro período) e em podia expressa fatos iniciados e terminados no momento A)

principal da narração. pretérito perfeito em morreu e em quis veicula a ideia de que essas ações eram habituais no passado. B) pretérito perfeito em preferiu e Vendeu caracteriza o presente histórico da narração. C) pretérito imperfeito em Era (no último período) exprime um evento passível de mudança no passado. D) pretérito mais-que-perfeito em fora e em vivera indica ações anteriores às narradas no eixo temporal principal do E)

trecho.

3. Difícil encontrar quem nunca tenha lido ou ouvido a história de João e Maria. Fábula transmitida oralmente pela Europa e impressa em livro pela primeira vez no fim do século 17, pelo francês Charles Perrault, com o nome de O pequeno polegar, a história ganhou em mais de três séculos variadas adaptações, sendo transportada não somente para a literatura, como também para teatro, cinema e artes plásticas. A partir das impactantes ilustrações de Lorenzo Mattotti, o escritor Neil Gaiman dá desta vez sua cara ao texto, mantendo-se bem próximo do conto tradicional, cativando novos pequenos leitores, mas igualmente expondo com sutileza o âmago da dor dos pais que preferem abandonar seus filhos na floresta para não os ver morrendo de fome durante a recessão provocada pela guerra. (Gustavo Ranieri).

Revista da Cultura , ed. 101, dez. 2015, p. 12.



Os gêneros textuais apresentam, dentre outras características, a função a que se destinam e o uso que se pretende fazer deles. Considerando essas informações, o texto lido pode ser caracterizado como

reportagem, por sugerir uma combinação entre informações, opiniões e reflexões a respeito da obra, incentivando A)

as considerações do leitor. resenha, por apresentar trechos de resumo da obra combinados a juízos de valor sobre sua composição, no intuito B)

de incentivar a leitura. publicitário, pois sua composição incentiva o leitor a adquirir o livro ou a tomar contato com seu enredo por C)

intermédio de outras artes. crônica jornalística, já que sua produção parte de um acontecimento para relatar uma situação mais abrangente e D)

provocar reflexão no leitor. análise literária, por apresentar um contraponto entre as características das publicações anteriores à atual, E)

promovendo a curiosidade no leitor.

4. Para Umberto Eco, na criação, não existe um caminho único, aliás esta foi sua grande recusa. Para ele, pode-se escrever um romance a partir de uma pesquisa ou um ensaio. Foi o caso de O Pêndulo de Foucault (1989), a conspiração de sociedades secretas com intenções de governar o mundo, que nasceu de uma teoria. Baudolino (2002), por sua vez, resultou de ideias elaboradas em torno da falsificação. Assim, segundo o autor, a in-venção pode produzir a realidade e o contrário também acontece. Depois de escrever O Cemitério de Pra-ga (2011) — onde a única figura inventada é o protagonista Simone Simonini, provando que basta falar de algo para esse algo passar a existir —, Umberto Eco teve a ideia de elaborar uma teoria, que resultou no livro Construir o Inimi-go (2011). Significa dizer que nada impede também que uma teoria nascida de uma obra de ficção redunde em outra ficção.

Zero Hora , PROA, 27/02/2016, p. 2.

A leitura do texto sobre algumas ideias do escritor italiano Umberto Eco permite afirmar CORRETAMENTE que

o livro Construir o Inimigo é uma ficção que surgiu de uma teoria originada de outra ficção. A) as obras Baudolino e O Pêndulo de Focault são ficções que tiveram origens no próprio universo ficcional. B) ao escrever o livro Construir o Inimigo, Umberto Eco deu-se conta de que a realidade pode construir uma ficção. C) o livro O Cemitério de Praga não pode ser considerado ficção porque tem apenas um personagem inventado. D) a grande recusa do autor é fazer literatura a partir de ensaios ou pesquisas. E)


O mais rico entre os ricos

Quem seria o homem mais rico entre Gengis Khan e John D. Rockefeller? E entre Bill Gates e o imperador Augusto? Perguntas aparentemente simples, mas complicadíssimas de responder com precisão. E não somente por causa da in-flação – moedas e cédulas são invenções recentes –, mas sobretudo porque a maior parte da riqueza dos nossos avós era material, bens cujo valor se esvaiu no curso da história de acordo com a disponibilidade de matéria-prima. O patri-mônio pessoal é uma medida pouco confiável da condição de vida, menos ainda se avaliado no transcurso dos sécu-los. Luis IV, por exemplo, foi um dos homens mais ricos de seu tempo, mas não podia tratar as cáries. Hoje há escovas de dente elétricas à disposição de milhões de pessoas. Por isso o semanário inglês Time, que se embrenhou em fazer uma classificação dos mais ricos de todos os tempos – “discutível”, mas científica –, levou em consideração, acima de tudo, o poder econômico exercido.

Ulisse . Abril/2016, p. 56.

De acordo com o texto, é possível definir poder econômico como a

disponibilidade de bens próprios, serviços e dinheiro para a formação de um patrimônio pessoal. A) previsão da obsolescência programada de bens e a renovação de capital disponível para compra. B) combinação entre a capacidade de aquisição e a disponibilidade de bens e serviços de uma época. C) obtenção de produtos cuja matéria-prima é abundante e a disponibilidade de consumidores ricos. D) seleção de bens e serviços com maior procura pelos indivíduos com maior patrimônio pessoal. E)



6. Leia o texto a seguir. Terra Fantasma

Uma tragédia de um século ainda assombra Armênia e Turquia.

Um cenotáfio de pedra em Yerevan, capital da Armênia, reverencia esse trágico acontecimento, que o povo armênio chama de Medz Yeghern, ou “Grande Catástrofe”. Toda primavera, em 24 de abril, o dia em que começaram os po-grons, milhares de peregrinos sobem um morro urbano até esse memorial. Passam em fila diante de uma chama pere-ne, símbolo da memória eterna, e deixam ali uma pequena montanha de flores. Cerca de 100 quilômetros a noroeste, a apenas centenas de metros do outro lado da fronteira com a Turquia, jazem as ruínas de um monumento, mais antigo e talvez mais apropriado, aos cruéis padecimentos dos armênios: Ani. Ani foi a capital medieval de um poderoso reino etnicamente armênio cujo centro ficava na Anatólia Oriental, a vasta península asiática que hoje abrange a maior parte da Turquia. Essa rica metrópole, situada de permeio entre os trechos setentrionais da lendária Rota da Seda, fervilhava com 100 mil habitantes. Seus bazares transbordavam de peles, es-peciarias, metais preciosos. Uma muralha de pedras claras protegia a urbe de potenciais invasores.

National Geographic, abril/2016, p. 88.

Os textos, mesmo pertencendo à esfera jornalística, são passíveis de escolhas lexicais e sintáticas que contribuem pa-ra uma identificação de posicionamento de quem os escreve. No texto lido, é possível identificar como um trecho que, por suas escolhas lexicais, representa opinião do autor:

“Essa rica metrópole, situada de permeio entre os trechos setentrionais da lendária Rota da Seda, [...].” A) “Passam em fila diante de uma chama perene, símbolo da memória eterna, e deixam ali uma pequena montanha B)

de flores.” “Uma muralha de pedras claras protegia a urbe de potenciais invasores.” C) “[...] milhares de peregrinos sobem um morro urbano até esse memorial.” D) “[...] jazem as ruínas de um monumento, mais antigo e talvez mais apropriado, aos cruéis padecimentos dos armê-E)

nios: Ani.” 7. Leia o texto a seguir e assinale o que se pede.

A Violência dos Heróis

Do ponto de vista religioso, e a despeito de todas as guerras e injustiças cometidas em nome de Deus, a violência só destrói. Mas a perspectiva religiosa, embora da maior importância na formação da consciência humanística no Ocidente, não pode nem deve ser dominante em todas as instâncias da vida em sociedade. No campo da ética e da política, a violência é aceita e até incentivada em situações-limite. A mais clássica dessas situações é aquela em que os povos lutam por sua liberdade. Desde a bíblica retirada do povo hebreu do Egito, a histórica Joana d’Arc ou a guerra contra o nazismo no século passado, concede-se aos libertadores o direito de recorrer a métodos violentos contra a tirania opressora. É o que se vê em graus diferentes na Ucrânia e na vizinha Venezuela. Os militantes que estão nas ruas têm a seu favor o fa-to de erguerem barricadas para livrar-se de regimes falidos, injustos ou ditatoriais. São rebeldes secundados por amplo apoio popular. Eles representam forças políticas legítimas, libertárias e transformadoras, que visam a construir sociedades mais modernas e viáveis. São heróis de um novo tempo. Que contraste gigantesco com os rebeldes sem causa que se insurgiram contra uma democracia e infernizaram as ruas bra-sileiras, os Black Blocs. Esses vândalos representam apenas a si mesmos e não empunham nenhuma bandeira reivindicató-ria discernível. Apostam apenas no caos pelo caos.

Veja, 26 fev. 2014, p.13. (Adaptado).

De acordo com a organização das ideias e as estruturas linguísticas do texto anterior, é CORRETO afirmar que

na perspectiva religiosa, a violência só destrói; entretanto, do ponto de vista da ética e da política, a luta pela liber-A)

dade representa uma das situações-limite nas quais a violência é tolerada. ucranianos e venezuelanos, por serem rebeldes, representam forças políticas legítimas, libertárias e transformadoras. B) por serem rebeldes, os militantes, heróis de um novo tempo, visam a construir sociedades mais modernas e viáveis. C) as barricadas erguidas nas ruas pelos militantes ucranianos e venezuelanos irão protegê-los de regimes falidos, injus-D)

tos ou ditatoriais. os rebeldes brasileiros denominados Black Blocs, assim como os militantes ucranianos e venezuelanos, lutam para E)

implantar uma democracia no país.



8. Leia o excerto a seguir para responder ao que se pede.

“O coordenador da força-tarefa da Operação Lava-Jato, procurador da República Deltan Dallagnol, disse que mudan-ças no governo não vão melhorar o país, a não ser que haja reforma política e mudanças no s istema judiciário brasileiro ”. (Gazeta do Povo, 15 mai. 2016, p. 14).

Assinale a alternativa que estabeleça o mesmo tipo de relação existente na oração destacada no parágrafo anterior.

Normalmente, as discussões sobre reforma política se concentram nos modelos do sistema eleitoral, mas há uma A)

frente que propõe discutir inclusive o sistema de g overno no Brasil . (Gazeta do Povo, 15 mai. 2016, p. 14). Se todas as pessoas anotassem diariamente em um cad erno seus pensamentos e as principais ocorrências B)

de que tomaram parte , muitos poderiam igualar as maravilhosas fantasias descritas nos livros de aventuras dos escritores mais imaginativos. (Veja, 28 out. 2015, p. 98).

Desde que utilizou a então pouco conhecida expressã o “diversidade biológica” no prefácio de um livro , C)Thomas Lovejoy vem sendo um dos mais ativos propagadores desse conceito no mundo científico e junto ao públi-co. (Veja, 21 out. 2015, p. 12).

Nesta semana, o blog Cidades sem Fronteiras inicia a campanha Calçada Viva, combinação de conteúdo jornalísti-D)co, aplicativo para celular e postagens nas redes sociais, com o intuito de melhorar aquilo que as cidades tê m de mais democrático: as calçadas . (Veja, 14 out. 2015, p. 8).

Movimentos religiosos originam-se muitas vezes do sentimento de perda de poder e do desejo de culpar alguém. E)Então, procuram culpados, e geralmente fazem isso a pontando o dedo para quem tem poder. (Veja, 26 ago. 2015, p. 21).

9. Leia os excertos a seguir.

I. A pílula anticoncepcional chegou ao mercado no começo da década de 60 e foi uma das responsáveis pela emancipação feminina. Ao longo dos anos, a ciência aprimorou o método contraceptivo oral, com a redução drástica dos efeitos colaterais, o que levou a resultados estéticos positivos para as mulheres, como a diminuição do

inchaço e da oleosidade da pele, causados pelos medicamentos mais antigos. (Veja, 10 jun. 2015, p.6).

II. Na cobertura da Olimpíada de 2016, no Rio, serão oferecidas revistas interativas, com vídeos, áudios, fotos em 360 graus e um amplo arsenal de recursos lúdicos, destinados a enriquecer a leitura e aprofundar as informações. (Veja, 10 jun. 2015, p. 10. Com adaptações).

Assinale a alternativa CORRETA.

O vocábulo “anticoncepcional” é formado por derivação parassintética, isto é, é formado pelo acréscimo simultâneo A)

do prefixo anti-, que indica “oposição”, e do sufixo -al, que indica “relativo a”, ao radical. Os vocábulos “emancipação” e “redução” são formados por derivação prefixal e sufixal: “emancipação” é formado B)

pelo acréscimo ao radical do prefixo em-, que indica “movimento para dentro”, e do sufixo -ção, que indica “ação ou resultado”; o vocábulo “redução” é formado pelo acréscimo do prefixo re-, que indica “movimento para trás” e do sufixo -ção, que indica “ação ou resultado”.

O vocábulo “contraceptivo” é formado por derivação prefixal e sufixal, isto é, é formado pelo acréscimo ao radical C)do prefixo contra-, que indica “oposição”, e do prefixo -vo, que indica “relativo a”.

Os vocábulos “enriquecer” e “aprofundar” são formados, respectivamente, por derivação parassintética e por deri-D)vação prefixal: “enriquecer” é formado pelo acréscimo simultâneo ao radical do prefixo en-, que indica “movimento para dentro”, e do sufixo -ecer, que indica “ação incoativa”; “aprofundar” é formado pelo acréscimo do prefixo a-, que indica “direção”, à forma verbal “profundar”.

Os vocábulos “inchaço” e “oleosidade” são formados, respectivamente, por derivação prefixal e sufixal e por deri-E)vação sufixal. “Inchaço” é formado pelo acréscimo ao radical do prefixo in-, que indica “movimento para dentro”, e do sufixo -aço, que indica “aumento”; “oleosidade” é formado pelo acréscimo ao radical do sufixo -oso, que indica “relativo a”, e do sufixo -(i)dade, que indica “estado”.



LITERATURA BRASILEIRA 10. Leia o seguinte poema do livro Muitas Vozes, de Ferreira Gullar, e assinale em seguida a alternativa CORRETA.

VISITA

no dia de finados ele foi ao cemitério

porque era o único lugar do mundo onde

podia estar perto do filho mas

diante daquele bloco negro

de pedra impenetrável

entendeu que nunca mais

poderia alcançá-lo

Então apanhou do chão um pedaço amarrotado de papel escreveu

eu te amo filho pôs em cima do

mármore sob uma flor

e saiu soluçando

É um poema que demostra o quanto o eu lírico não tem necessariamente relação com o eu empírico, pois Gullar, A)em entrevistas, afirma que nunca viveu uma experiência semelhante: a morte de um filho.

Poema, pela disposição gráfica (versos curtos, sem maiúsculas, com exceção de um), é um exemplo dos procedi-B)mentos da poesia neoconcreta.

Poema de caráter autobiográfico, tem por tema a morte de um filho do poeta, assassinado pela ditadura militar. C) É um poema bastante representativo, pelos versos livres, sem rimas, da primeira geração do Modernismo brasileiro. D) Esse poema exemplifica um dos principais temas de Muitas Vozes: a irremediabilidade da morte. E)

11. Com relação à obra São Bernardo, de Graciliano Ramos, assinale a alternativa CORRETA.

O romance é narrado em terceira pessoa e relata a vida de Paulo Honório desde sua órfã infância até se tornar o A)

proprietário de São Bernardo mediante aquisição por compra. O romance é narrado em primeira pessoa e conta a vida de Paulo Honório desde sua infância na casa de seus pais B)

até se tornar o proprietário de São Bernardo. A obra é narrada em primeira pessoa e conta a vida de Paulo Honório desde seu trabalho na roça até se tornar o C)

proprietário de São Bernardo por meios não convencionais. A obra é narrada em primeira pessoa e conta a vida de Paulo Honório a partir dos dezoito anos até se tornar o D)

proprietário de São Bernardo por meios não convencionais. A obra é narrada em terceira pessoa e conta a vida de Paulo Honório desde seu trabalho na roça até se tornar o E)

proprietário de São Bernardo por meios não convencionais.



12. Leia atentamente os poemas retirados da obra Muitas Vozes, de Ferreira Gullar, e em seguida assinale a alternativa CORRETA.

I. O texto 2, por meio do lirismo e da ironia, apresenta o fato da morte do pai como algo dramático e cheio de traumas para o eu lírico, dando um clima pesado ao poema.

II. No texto 2, o poeta opta formalmente por uma estrutura poética clássica, o soneto. Desse modo, a forma se junta com a temática, construindo um poema trágico e de linguagem formal.

III. O texto 1 poetisa uma simples ação cotidiana, o ato de acordar e lavar o rosto. O uso da oralidade, característica marcante do texto, transporta o leitor para dentro da intimidade do eu lírico no momento do seu despertar.

IV. Ambos os textos optam pela linguagem e temáticas do cotidiano, seja no despertar ou na morte de um ente queri-do, a poesia do autor parece se mostrar atenta a nossa fragilidade e precariedade enquanto seres humanos.

V. No texto 2, a ironia da ação do pai que, doente de um câncer, guarda uma nota fiscal para provar aos amigos que esteve no Rio de janeiro, retira do tema da morte seu peso dramático, optando por um tom de leveza e humor.

Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas. A) Todas as afirmativas estão corretas. B) Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. C) Somente as afirmativas I e V estão corretas. D) Somente as afirmativas I e II estão corretas. E)

Texto 1

Mau Despertar

Saio do sono como de uma batalha

travada em lugar algum

Não sei na madrugada se estou ferido

se o corpo tenho riscado

de hematomas

Zonzo lavo na pia

os olhos donde ainda escorre

uns restos de treva.

Texto 2

Meu pai

meu pai foi

ao Rio se tratar de

um câncer (que

o mataria) mas

perdeu os óculos

na viagem

quando lhe levei

os óculos novos

comprados na Ótica

Fluminense ele

examinou o estojo com

o nome da loja dobrou

a nota de compra guardou-a

no bolso e falou:

quero ver

agora qual é o

sacana que vai dizer

que eu nunca estive

no Rio de Janeiro.



13. A obra Dom Casmurro, de Machado de Assis, tem despertado interesse pela sua construção narrativa e temática.

Sobre a obra podemos afirmar que:

revela o compromisso de Bentinho com a apresentação de evidências ao leitor do adultério de Capitu, que é compro-A)vado ao final da narrativa.

focaliza o que se passa na mente de Bentinho, especialmente suas reflexões, suspeitas e insinuações a respeito do B)possível adultério da esposa.

revela o estilo irônico de Machado de Assis, seu exame das virtudes dos personagens e busca da promoção de uma C)visão otimista do mundo.

revela questões sociais do século XIX, tais como o sofrimento das populações do sertão brasileiro e o desemprego. D) confirma o ceticismo de Machado de Assis, com agudas análises psicológicas, apesar do final feliz do romance com a E)

reaproximação de Bentinho e Capitu.

MATEMÁTICA

14. Dois lados de um triângulo medem 2 3 cm e 8 3 cm e o ângulo formado por esses dois lados mede k (em graus). Ao deduzir o ângulo k em 60o, a medida da área desse triângulo reduz em 12 cm2. Qual a área do triângulo, em cm2, após a redução do ângulo?

12 8 16

24 3

16 3

15. Dado um tetraedro regular T1 cuja aresta mede 6 cm, qual é o volume do tetraedro conjugado T2 cujos vértices são centros das faces do tetraedro T1 ?

18 3

64

3 34

2

12 2 2

3

16. Uma pessoa foi encontrada morta às 6h da manhã e nesse momento a temperatura do corpo era de 26o C. Uma hora de-pois, a temperatura do corpo era de 20o C. A temperatura ambiente permaneceu constante e igual a 18oC. A equação a se-guir relaciona o tempo T(t) no instante t é: T(t) = TA + (Ti – TA) . e-kt , em que TA é a temperatura ambiente, Ti é a temperatura inicial e k é uma constante. Considerando que no momento da morte essa pessoa tinha uma temperatura de 37o C, há quan-to tempo, aproximadamente, ela estava morta quando foi encontrada às 6h da manhã? (considere ln 2 = 0,7 e ln 3 = 1,1)

43 minutos. A) 67 minutos. B) 80 minutos. C) 90 minutos. D) 110 minutos. E)

A)

B)

C)

D)

E)

A)

B)

C)

D)

E)



17. Qual das funções f a seguir admite a função inversa f-1 ?

f: IR+ → IR tal que f(x) = 2x + 1 A) f: IR → [1, +∞ [ tal que f(x) = 1 + 2x B) f: [0, π] → [0,1] tal que f(x) = sen x C)

f: *IR+ → IR+ tal que f(x) = |x| D)

f: IR+ → IR+ tal que f(x) = x2 E)

18. Seja z = a + bi, sendo i = 1- , um número complexo e z + 1z

um número real. Podemos afirmar que

a = b A) a > 0 e b = 0 B) |z| = 1 C) z é um número real D) z = i E)

19. Considere o polinômio P(x) = 100 99 98100 99 98 1 0a . x a . x a . x ... a . x a+ + + + + . O valor de

100 98 96 2a a a ... a+ + + + , pode ser obtido por

P(1) P( 1)

2+ −

- P(0) P(1) P( 1)

2− −

- 2P(0)

P(1) P( 1)2

− −

P(–1) - P(1) P(1) - P(-1)

20. Considere 3 números reais. Sabe-se que a soma do segundo com o terceiro é 200; a soma do primeiro com o terceiro é o número r e n vezes o primeiro subtraido do terceiro obtém-se 160. Os valores de n e r, de modo que o problema tenha solução, são:

� � 1�� 1� � 160. A) � � 1�� 1� � 160. B) � � 1�� 1� � 160. C) � � 1�� 1� � 160. D) � � 1�� 1� � 160. E)

21. O número de roedores de uma população em um cativeiro varia de acordo com a função N(t) = k . t150 . e , onde k é

uma constante e t é o tempo em meses. Observou-se que, após 2 meses, a quantidade de roedo-res é 450. Qual o número que mais se aproxima do número de roedores após 5 meses?

(Dado : 3 1,7 e 2 1,4)≅ ≅

1 500 A) 1 650 B) 1 800 C) 2 300 D) 2 650 E)

A)

B)

C)

D)

E)



22. Considere todos os divisores positivos do número 540. Qual a probabilidade de escolher, dentre esses divisores, um número que seja divisível por 18?

14

13

16

38

512

FÍSICA

23. Numa pista de um autódromo, há uma curva horizontal em que se deseja conhecer qual a velocidade máxima que um carro de corrida pode desenvolver.

Considerando o problema, as informações necessárias e suficientes para se conhecer essa velocidade máxima são

a massa do carro, a potência do carro e o diâmetro dos pneus do carro. A) o comprimento do carro, o comprimento da curva e a aceleração do carro. B) o raio da curva, o coeficiente de atrito cinético entre os pneus do carro e a pista e a aceleração da gravidade local. C) o peso do carro, a altura e a largura do carro. D) o tipo de asfalto da pista, o tipo de borracha dos pneus e o giro do motor. E)

24. As dimensões de um pequeno cômodo são de 4 m x 1,23 m e 2,5 m de altura. O cômodo não possui nenhum móvel,

mas apenas ar, com pressão é 1 atm e a temperatura é de 27°C. Considere a massa molar média do ar igual a, aproximadamente, 29 g/mol e a constante universal dos gases igual 0,082 L.atm/mol.K.

Qual a massa de ar contido no cômodo ao considerá-lo um gás ideal?

11,4 kg. A) 12,8 kg. B) 13,6 kg. C) 14,5 kg. D) 15,1 kg. E)

25. A figura a seguir é conhecida como diagrama de fase e as curvas I, II e III correspondem aos estados de equilíbrio em

que as fases coexistem; já as regiões coloridas correspondem às fases do estado físico da água.

Fonte (adaptada): http://4.bp.blogspot.com/-nQwI9jV9MuI/Umr_re9PxdI/AAAAAAAAADs/-QomspExGCQ/s640/Aluno+7.gif

A)

B)

C)

D)

E)



Seguindo a linha vertical em destaque de 1 ->2, as regiões A, B e D e a temperatura T correspondem, respectivamente aos estados

sólido, líquido e vapor; e a temperatura de ebulição. A) líquido, vapor e sólido; e a temperatura de liquefação. B) sólido, vapor e líquido; e as temperatura de solidificação. C) líquido, sólido, vapor; e as temperatura de sublimação. D) vapor, sólido e líquido; e a temperatura de fusão. E)

26. Um automóvel percorre uma estrada retilínea realizando um movimento descrito pelo gráfico posição em função do

quadrado do tempo, conforme mostra a figura. Determine a aceleração do automóvel.

27. A figura mostra um par de placas metálicas paralelas, no qual o potencial elétrico na placa A é menor que na placa B.

Um próton atravessa a placa A em direção à placa B. Considere a área das placas de grande extensão de modo que os efeitos de borda no campo elétrico sejam desprezíveis.

Sobre esse sistema, analise as seguintes afirmativas.

I. O sentido do campo elétrico é de A para B. II. O próton será desacelerado. III. A intensidade do campo elétrico reduz linearmente de A para B.

A) 0,0 m/s2. B) 1,0 m/s2. C) 2,0 m/s2. D) 4,0 m/s2. E) 8,0 m/s2.



Com relação às afirmativas.

I e III estão corretas. A) Somente I está correta. B) Somente II está correta. C) II e III estão corretas. D) Todas estão corretas. E)

28. Uma pessoa faz a seguinte experiência num dia praticamente sem vento: lança uma pequena pedra para cima na dire-

ção vertical e, depois de 4 segundos, a pedra retorna sem alterar sua direção para a sua mão. Nessas condições, pode-se desprezar a resistência do ar e considerar a aceleração da gravidade igual 10 m/s².

A altura máxima atingida pela pedra da experiência foi de

20 m. A) 22 m. B) 24 m. C) 26 m. D) 28 m. E)

QUÍMICA

29. O pH do sangue e dos fluidos extracelulares se mantém na faixa entre 7,35 a 7,45. Esse pH se deve ao fato de que as células de nosso corpo produzem continuamente dióxido de carbono como produto terminal do metabolismo. Parte desse dióxido de carbono se dissolve no sangue, estabelecendo um equilíbrio iônico ácido carbônico/ hidrogenocarbo-nato (bicarbonato) (H2CO3(aq)/ HCO3

-(aq)): É esse equilíbrio que mantém o pH do sangue em aproximadamente 7,4, ten-

do uma razão normal entre o HCO3-(aq) e o H2CO3 de 20:1, respectivamente. Se essa razão for alterada de alguma for-

ma, pode causar sérios danos ao organismo, com profundas alterações metabólicas, podendo inclusive causar a morte. Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/alcalose-acidose-no-organismo-humano.htm.

Com o auxílio da equação química a seguir e analisando o texto, assinale a alternativa CORRETA.

CO2(aq) + H2O(l) ↔ H2CO3(aq) ↔ H+

(aq) + HCO3-(aq)

Aumentando a quantidade de gás carbônico, o equilíbrio tende a deslocar-se para o sentido da direita, diminuindo a A)

taxa de ácido carbônico. Caso uma pessoa fique ansiosa, sua respiração aumenta, diminuindo a quantidade de gás carbônico, consequen-B)

temente aumentando o pH do sangue. O sangue é um exemplo de solução tampão, a qual faz com que seu pH sofra grandes alterações. C) A molécula do gás carbônico é apolar, esse fato explica porque ela se mistura bem com o oxigênio, o qual é polar. D) Caso seja aumentada a quantidade de bicarbonato, em relação ao ácido carbônico, o pH do sangue tende a au-E)

mentar, pois há uma diminuição na quantidade de gás carbônico no organismo, deslocando o equilíbrio químico pa-ra a esquerda, causando danos ao organismo.

30. Os anidridos constituem uma importante classe de compostos orgânicos. Sua utilização se dá, por exemplo, na indús-tria química, na obtenção do acetato de vinila, assim como de corantes e também na indústria farmacêutica, com o anidrido acético, sendo útil na produção da aspirina. Por causa de seu uso na síntese de heroína e drogas similares, pela diacetilação da morfina, o anidrido acético é listado como um "precursor" de substâncias entorpecentes, o que o faz ser controlado em inúmeros países, em especial os ligados ao antigo bloco soviético. Temos como exemplo, o anidrido propanóico, o qual é um líquido, sem coloração, com odor penetrante; o qual em contato com água afunda e mistura-se lentamente com a água. Deve ser manuseado com equipamentos de proteção individual, tais como: Luvas, botas, roupas de borracha butílica e máscara de respiração humana. Caso entre em contato com a pele, o mesmo causará queimaduras e será prejudicial, caso seja ingerido. Fonte: http://sistemasinter.cetesb.sp.gov.br/

Com base em seus conhecimentos prévios e nas reflexões que a leitura suscita, assinale a alternativa CORRETA.

A fórmula molecular do anidrido propanoico é dada por: C6H13O4. A) Uma pessoa, caso entre em contato com o anidrido propanoico, deverá remover as roupas e sapatos contamina-B)

dos, manter as pálpebras abertas, enxaguando com muita água e provocar o vômito. Para obter o anidrido etanoico propanoico, é necessário realizar uma desidratação intermolecular, na presença de C)

agentes desidratantes, como ácido fosfórico e aquecimento do ácido etanoico e ácido propanoico. O anidrido propanoico pode ser também denominado anidrido etil acético. D) O anidrido acético provém da desidratação intramolecular do ácido acético. E)



31. No cotidiano, existem vários exemplos de reações químicas, as quais dependendo de alguns fatores, podem ter sua velocidade aumentada ou diminuída. Um exemplo é a reação de decomposição da água oxigenada, utilizada por exemplo, em machucaduras envolvendo sangramentos. Neste caso, por exemplo, a reação ocorre com maior velocida-de, o que pode ser notado por meio de formação de bolhas. Fonte: www.r7.com/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?fileId. Abaixo é dada a reação não balanceada de decomposição da água oxigenada. Analisando o exposto, assinale a alter-nativa CORRETA.

H2O2(ℓ) → H2O(ℓ) + O2(g) + 98,2 Kj

A velocidade de decomposição da água oxigenada é maior, quando em contato com o sangue de um machucado, A)

pois no sangue há uma enzima chamada catalase, a qual funciona como catalisadora da reação de decomposição da água oxigenada.

A reação de decomposição da água oxigenada, descrita anteriormente é endotérmica, ou seja, mantém o ambiente B)com o qual está em contato gelado.

A formação de bolhas é explicada pelo contato do oxigênio com o machucado, oxigênio este que possui força in-C)termolecular Dipolo Permanente, a qual possui baixo ponto de ebulição.

Os catalisadores aumentam a velocidade da presente reação química, pois modificam seu mecanismo, diminuindo D)a energia de ativação; dificultam, então, a ação das partículas reagentes de atingirem a energia necessária para completar a reação química.

Uma maneira de produzir maior quantidade de gás oxigênio é aumentar a temperatura do sistema. E)

32. A poluição das águas vem acontecendo desde as primeiras civilizações, quando o ser humano interrompeu as práticas nômades. Uma vez instalado em um lugar, a produção de lixo se mantinha em um determinado local, tendo como uma solução imediata jogar esses lixos em rios para que a correnteza os levasse para outro lugar distante da habitação. Com o aumento da população nas áreas urbanas em decorrência da revolução industrial, o acúmulo de lixo nas águas se tornou um grande problema, infectando a população com doenças como a cólera e a febre tifoide. Como a popula-ção estava doente, e não haviam trabalhadores, foi implementada em 1874 a primeira Estação de Tratamento de Água (ETA), com o propósito de despoluir o rio Tâmisa na Inglaterra, por meio de filtros formados por areia. Atualmen-te, antes de ser lançada no meio ambiente, a água decorrente das indústrias e domicílios é tratada na Estação de Tra-tamento de Esgoto (ETE), para evitar danos ao meio ambiente e a saúde. O tratamento basicamente é o mesmo entre os dois tipos; tendo processos físicos e químicos. Uma das etapas do tratamento de água envolve a adição do carbonato de sódio, e posteriormente inserção do sulfato de alumínio, o qual reage com as impurezas contidas na água criando flocos que se aglomeram no fundo do tanque. Fonte: http://www.infoescola.com/geografia/tratamento-de-agua/.


No tratamento de água, temos várias reações químicas irreversíveis ocorrendo, ou seja, somente processos químicos. A) A adição de carbonato de sódio é realizada no tratamento de água, para que o pH da água seja elevado, assim, sendo B)

capaz de conferir a alcalinidade necessária à coagulação. A ETA é utilizada para a purificação somente da água do mar. C) As etapas do tratamento de água são: filtração, fluoretação, decantação e cloração, respectivamente. D) A adição de sulfato de alumínio ocorre no processo de filtração da água, o qual possui pH 7, no qual os microrganismos E)

são eliminados.

33. O ácido cítrico, está presente na maioria das frutas, principalmente nas cítricas. No suco do limão, por exemplo, o ácido cítrico está presente numa concentração que varia de 5 a 7% dependendo da variedade, condições de cultivo, estação do ano e maturidade do fruto. O suco costuma conter cerca de 1% na forma do seu sal, o citrato de potássio. Todas as frutas cítricas, como a própria denominação indica, são ricas neste ácido; mas o limão é a única que consegue alcançar níveis de até 7%. É importante saber que as laranjas, tangerinas e pomelos, apesar de serem também frutas cítricas, costumam conter entre 0,6 a 1,0% de ácido cítrico na composição do seus sucos puros e frescos. É o ácido cítrico, nesta elevada concentração, o principal responsável pelo sabor ácido do suco do limão. Mas isso não significa de for-ma alguma que ele seja um acidificante para o organismo humano. O fato é que ele não permanece nesta forma ácida após sua ingestão, mas transforma-se rapidamente em sais alcalinos. A prova desse fenômeno está no acompanha-mento analítico da urina humana após a ingestão de diferentes doses de suco de limão, resultando, contrariamente ao inicialmente previsto, em forte alcalinidade. Fonte: http://www.docelimao.com.br/site/limao/conceito/19-os-componentes-acidos-do-limao.html




A solução resultante, possui pOH no valor de 5 e concentração hidroxiliônica igual a 10 – 5 M. A) Todos os carbonos presentes na estrutura do ácido cítrico, estão hibridados na forma sp3. B) Trata-se de um ácido insolúvel em água, pois sua molécula é totalmente apolar. C) O sal citrato de potássio possui caráter ácido, por isto suas propriedades com alta alcalinidade. D) Em uma solução com um litro de suco de laranja, em uma concentração hidrogeniônica de 10-3 M, com 10% de E)

íons ionizados, são adicionados 9 L de água, teremos a nova solução com pH de valor 5, ou seja, menos ácido que o pH inicial desta solução.

34. A eletrólise é um processo físico-químico notável, pois a partir da passagem de corrente elétrica por um meio aquoso com íons dissolvidos, é possível, por exemplo, obter o isolamento de metais puros. Suas aplicações industriais são inúmeras e vão desde o banho de ouro em peças de prata na fabricação de joias e bijouterias até a galvanização e cromagem de peças metálicas para a indústria automotiva. A figura a seguir representa minimamente um processo de eletrólise em um laboratório de química para o Ensino Médio.

Considerando a eletrólise aquosa do sulfato cúprico, percebe-se que os produtos formados nos diferentes eletrodos são

gás oxigênio no eletrodo positivo. A) gás hidrogênio no eletrodo negativo. B) cobre metálico no ânodo. C) água oxigenada no cátodo. D) ácido sulfúrico no eletrodo negativo. E)

35. O gás carbônico, conhecido como gelo–seco é usado em refrigeração e também para produzir fumaças em shows e

bailes. Abaixo de 78 °C negativos é sólido e na temperatura ambiente é gasoso, não passa pelo estado líquido, sublima, passando direto do sólido para o gasoso. Considerando a molécula de CO2, indique a alternativa CORRETA quanto à polaridade dessa substância e suas interações moleculares respectivamente.

Molécula polar e interações dipolo induzido. A) Molécula apolar e interação dipolo permanente. B) Molécula polar e interações dipolo permanente. C) Molécula apolar e interações dipolo induzido. D) Molécula polar e interações por pontes de hidrogênio. E)



36. A heroína é uma das mais prejudiciais drogas de que se tem notícia. Além de ser extremamente nociva ao corpo, a heroína causa rapidamente dependência química e psíquica, agindo como um poderoso depressivo do sistema ner-voso central. Após a injeção da droga, a pessoa fica sonolenta e fora da realidade, estado conhecido como “cabeceio”. As pupilas ficam muito contraídas e as primeiras sensações são de euforia e conforto. Em seguida, o usuário entra em depressão profunda, o que o leva a buscar novas e maiores doses para conseguir repetir o efeito. A seguir é apresentada a fórmula estrutural da heroína. Quais as funções orgânicas encontradas nessa substância?

Amina, ácido carboxílico e éter. A) Éster, ácido carboxílico e amida. B) Amina, éster e éter. C) Cetona, éster e amina. D) Amida, éster e ácido carboxílico. E)

BIOLOGIA 37. Leia o texto a seguir.

Nova espécie de besouro ganha nome inspirado em Che wbacca

Uma nova espécie de besouro não voador ganhou um nome dedicado a um querido personagem da saga Star Wars. O inseto descoberto na Nova Bretanha (Ilha na Papua-Nova Guiné) foi nomeado como Trigonopterus chewbacca, em uma homenagem ao eterno companheiro de Han Solo. Segundo o relatório, o besouro é um dos quatro novos encontrados na região durante uma expedição de dez dias e foi o único deles a receber um nome que remete a um personagem da cultura pop. Fonte: http://www.redetv.uol.com.br/jornalismo/ciencia/nova-especie-de-besouro-ganha-nome-inspirado-em-chewbacca

No total, foram descobertas quatro espécies de besouros do gênero Trigonopterus, ordem Coleoptera e família Curculionidae. Essas quatro espécies descobertas

possuem o mesmo epíteto específico. A) possuem a mesma família, mas pertencem a filos diferentes. B) têm em comum células eucariotas, são pluricelulares e desenvolvimento embrionário sem formação de celoma. C) apresentam polifilia entre si. D) pertencem todas ao mesmo filo. E)

38. Um gato apresentou ao nascer várias anomalias, dentre as quais se destacava a malformação no sistema nervoso

central, que provocou a morte do animal. Pesquisas realizadas revelaram que substâncias químicas administradas à gata mãe durante a gestação provavelmente foram as responsáveis pela causa da anomalia. Os pesquisadores chegaram a essa conclusão, pois a substância que foi administrada apresenta afinidade ao tecido embrionário da

mesoderme. A) ectoderme. B) endoderme. C) mesendtoderme. D) celoderme. E)



39. A digestão é promovida pelas enzimas digestivas que precisam de condições especificas para atuarem com eficiência. Algumas enzimas do digestório necessitam de pH ácido (1) , outras de pH alcalino(2) e, por fim, em algumas regiões o pH tender ao neutro (3) para que a enzima tenha desempenho maximizado. As enzimas do corpo humano que podem substituir corretamente os números 1, 2 e 3 na afirmativa anterior são, respectivamente:

tripsina; ptialina; pepsina. A) ptialina; tripsina; pepsina. B) pepsina; ptialina; tripsina. C) pepsina; tripsina; ptialina. D) tripsina; pepsina; ptialina. E)


O Homem também é de ferro

A diminuição do número de glóbulos vermelhos no sangue, ou mais precisamente, da quantidade de hemoglobina presente nesses glóbulos é denominada anemia. A hemoglobina é uma proteína de extrema importância no sangue, pois os seus pigmentos vermelhos, à base de ferro, combinam-se prontamente, embora por meio de ligações fracas, com o oxigênio. (...) A causa mais comum é a falta de ferro, que pode ser devida quer a uma dieta pobre naquele metal ou a intensas perdas de sangue, como acontece em caso de trauma severo ou nas menstruações abundantes, como em pessoas com úlceras ou problemas intestinais. A anemia perniciosa é resultado da falta de vitamina B12, ou pela falta de ingestão de alimentos que a contenham (como por vezes acontece com os vegetarianos) ou pela incapacidade do intestino delgado em absorvê-la. A anemia é também frequente nos alcoólatras devido a deficiência de ácido fólico (uma vitamina do complexo B necessária para a formação correta das células sanguíneas vermelhas), quer pela falta de ingestão, quer pela dificuldade em o absorver. Outros casos são hereditários como na anemia falciforme e na talassemia. Por fim existe a anemia auto-imune, sem causa aparente, onde o próprio corpo destrói os glóbulos vermelhos. Fonte: Modificado de< http://www.instituto-camoes.pt/01/2006> acesso em: 09/05/2016. Considere as afirmativas a seguir.

I. Hemácias são produzidas pela medula óssea e são anucleadas. II. Leucócitos fazem fagocitose e diapedese. III. A hemoglobina se acha dissolvida no plasma. IV. As plaquetas são os elementos figurados mais abundantes do sangue humano. V. A hemólise das hemácias ocorre no baço.

Sobre o sangue, está CORRETO o que se afirma

apenas II, III e IV. A) apenas I, II e V. B) apenas III e V. C) apenas I, II, III e V. D) apenas I e IV. E)


Por que algumas tampas de caneta têm um furo na pon ta?

Você pode achar que é loucura se engasgar com uma tampa de caneta, mas o Ministério da Saúde dos Estados Unidos es-tima que cerca de cem pessoas morrem todos os anos por asfixia após engolir tampas de caneta. Se você não consegue conceber como uma pessoa adulta engole e se asfixia com uma tampinha, imagine então os riscos de uma criança, ainda em seus primeiros anos, interagindo perigosamente com o artefato em questão. Arriscado, não? Pensando nisso, a Bic idea-lizou o formato da tampa de caneta com furo, que possibilita a passagem de ar e diminui os riscos de que a pessoa que en-golir a tampinha morra asfixiada. Outras empresas que produzem canetas abraçaram a causa e, juntas, tentam exigir que o detalhe vire exigência em qualquer caneta. Ah, se tampinhas de colírio tivessem furos também... Fonte: Modificado de<http://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2016/05/> acesso em 05/05/2016

Sobre o texto, podemos concluir que o furo na tampa

impede o movimento da epiglote sobre a laringe. A) possibilita o movimento da epiglote de maneira livre, provocando o engasgamento. B) impede a obstrução da glote e permite o fluxo permanente de ar. C) bloqueia a epiglote causando o engasgamento. D) permite o movimento da glote impedindo o engasgamento. E)




Lâmpadas permitem que plantas sejam cultivadas em e spaços fechados Para os designers Emilia Lucht e Arne Sebreantke, donos do Estúdio We Love Eames, na Alemanha, "as plantas têm um papel essencial no ambiente urbano". Pensando nisso, eles criaram um tipo de lâmpada dentro da qual é possível cultivar plantas. A ideia é que o material seja utilizado em espaço fechados e que não contam com a iluminação vinda de fora. "A lâmpada não precisa de nenhum cuidado humano como ventilação ou irrigação", dizem os designers. No caso, a luz LED substitui a solar, ajudando a planta a crescer. De acordo com os designers, a tecnologia permite que as plantas cresçam sem qualquer problema por anos. Fonte: Modificado de < http://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2016/03/> acesso em: 05/05/2016.

Lâmpadas decorativas propostas pelos designers, após meses de implantação, apresentando planta.

Analisando o texto, podemos afirmar que I. as plantas não terão problemas em se adaptar ao ambiente sem ventilação, pois elas não respiram na presença de

luz, apenas fazem fotossíntese. II. dentro da lâmpada, formou-se um ecossistema em equilíbrio, não havendo necessidade de renovação de nutrien-

tes como água ou gases envolvidos na fotossíntese. III. o produto é enganoso, havendo necessidade de uma entrada de ar (que os autores estão omitindo), pois a planta

necessita de gás carbônico para a fotossíntese e esse gás acabaria rapidamente na presença de luz e calor. IV. o oxigênio produzido na fotossíntese será usado no aquecimento do filamento da lâmpada.

Analisando as afirmativas, é possível indicar como CORRETAS

apenas I e II. A) apenas III e IV. B) apenas II e IV. C) apenas II. D) apenas I, II e IV. E)


Vacina contra gripe está disponível em postos de sa úde do Paraná

A vacina contra influenza está em 2,2 mil postos de saúde; cerca de 2,9 milhões de paranaenses podem se imunizar procu-rando uma unidade de saúde pública. A vacina contra a gripe H1N1 está disponível em mais de 2.200 unidades de saúde pública do Paraná. A expectativa é que cerca de 2,9 milhões de pessoas adquiram essas vacinas. As doses começaram a ser distribuídas na segunda-feira (25). Segundo o secretário estadual de Saúde Michele Caputo Neto, o risco aumenta com a chegada do frio, por isso o ideal é que os grupos prioritários adquirem a vacina o quanto antes, os grupos prioritários são: crianças maiores de seis meses, menores de cinco anos, gestantes (e 45 dias após parto), trabalhador de saúde, idosos a partir dos 60 anos, indígenas, e portadores de doenças crônicas. Já foram registrados 103 casos de gripe no Paraná, e destes 38 ficaram em estado grave e sete morreram. O proposito é atingir 80% do público alvo para que reduza os casos de gripe. Na segunda-feira, aproximadamente 26 mil paranaenses re-ceberam a vacina. Conforme for se atualizando o banco de dados, mais pessoas poderão ser imunizadas. Maringá, região



Noroeste do Paraná, espera vacinar 112.688 pessoas. A imunização contra a influenza prossegue até dia 20 de maio de acordo com a Secretária de Saúde. Influenza é uma doença viral febril, que afeta o sistema respiratório. Existem três tipos de vírus de influenza: A, B, C. Dentre esses o tipo “C” raramente causa doença grave, enquanto o tipo “A” e “B” é responsável por epidemias sazonais, e doenças respiratórias, podendo levar a morte. Fonte: Disponível em < http://pr.ricmais.com.br/dia-a-dia/noticias/vacina-contra-gripe-esta-disponivel-em-postos-de-saude-do-parana/>. Acesso: em 03/05/2016.

A vacina para gripe, imunologicamente, pode ser considerada um exemplo de imunização

ativa artificial. A) ativa natural. B) passiva artificial. C) passiva natural. D) ativa e passiva. E)

44. Se uma determinada indústria utilizar água para resfriar um certo equipamento, essa água deverá ser resfriada antes

de ser lançada em um corpo d’água. Se isso não for feito, o despejo dessa água quente diretamente em um rio, por exemplo, seria muito prejudicial pois

mataria os organismos euritérmicos. A) causaria a eutrofização da água. B) reduziria a solubilidade do oxigênio na água. C) aumentaria o oxigênio dissolvido pelo aumento do número de algas. D) poderia causar uma maré vermelha. E)

HISTÓRIA

45. O trecho a seguir foi retirado de uma reportagem da revista Mundo Estranho, sobre o significado das Cruzadas:

“Elas foram expedições militares organizadas entre 1095 e 1291 pelas potências cristãs europeias, com o objetivo de-clarado de combater o domínio islâmico na chamada Terra Santa, reconquistando Jerusalém e outros lugares por onde Jesus teria passado em vida. A empreitada constituía uma mistura de guerra, peregrinação e penitência: os guerreiros cruzados, conhecidos também como "peregrinos penitentes", acreditavam que seus pecados seriam perdoados caso completassem a jornada e cumprissem a missão divina de libertar locais sagrados, como a Igreja do Santo Sepulcro. Esses cavaleiros e soldados tinham como símbolo a cruz, bordada no manto que usavam - daí o nome com que fica-ram conhecidos. Seus motivos não eram, porém, exclusivamente religiosos.” Fonte: Disponível em: http://mundoestranho.abril.com.br/materia/o-que-foram-as-cruzadas Acesso em: 22 maio 2016.

Outras causas, não religiosas, para as Cruzadas, seriam

o desejo de diversos nobres de conquistar novas terras, principalmente devido ao fato de não terem sido primogê-A)nitos, portanto, não herdariam terras.

a necessidade de comerciantes italianos em conquistar a rota do Mar do Norte, a mais antiga rota de ligação entre B)a Europa e a Ásia, usada por povos antigos como os gregos e os romanos.

promover o fortalecimento do Império Bizantino, como forma de unificar novamente o território do antigo Império C)Romano.

expulsar os francos da Península Ibérica, há muito dominada pelo reino bárbaro, para reativar a rota comercial do D)Mar Mediterrâneo.

subjugar os árabes que haviam tomado e saqueado Constantinopla e avançavam em direção a Roma. E)



46. O livro A revolução dos bichos, mesmo tendo sido publicado em 1945, pode se encaixar na análise da progressiva centralização e endurecimento do regime socialista russo/soviético. Inicialmente uma revolução que combateu o regime autoritário do czar Nicolau II, mas que ao longo das décadas tornou-se um regime mais autoritário que o original. Na história do livro, os animais da fazenda tomam o poder e a administração do local, lutando contra o antigo fazendei-ro que os explorava, mas os porcos se sobrepõem aos demais animais ao longo dos anos, até que no fim estão muito parecidos com os humanos, na forma de andar, vestir, agir, tão ou mais arbitrários que o antigo fazendeiro.

Leia o trecho a seguir.

“Doze vozes gritavam, cheias de ódio, e eram todas iguais. Não havia dúvida, agora, quanto ao que sucedera à fisio-nomia dos porcos. As criaturas de fora olhavam de um porco para um homem, de um homem para um porco e de um porco para um homem outra vez; mas já era impossível distinguir quem era homem, quem era porco.” Fonte: ORWELL, George. A revolução dos bichos. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p.111 e 112.

Acerca dos governos de Lênin e de Stálin, está CORRETO apenas o que se afirma em:

A participação da URSS, ao lado da Alemanha, durante a Segunda Guerra Mundial, demonstra aproximação dos A)governos totalitários vigentes nos dois países durante o confronto.

Durante a violenta guerra civil iniciada em 1918, na tentativa de salvar o regime socialista, o governo colocou em B)prática o comunismo de guerra, uma série de medidas que iam desde o confisco de cereais, até a suspensão de di-reitos individuais.

Após a morte de Lênin, houve uma disputa armada entre dois grupos originados do Partido Comunista, de um lado C)o Exército Branco, liderado por Trotsky, e de outro, o Exército Vermelho de Stálin, que conquistou o poder.

Durante o período entre as duas guerras mundiais, a URSS passou por uma relativa abertura econômica com a D)NEP, uma política que unia medidas socialistas e capitalistas como forma de promover a aproximação da econo-mia soviética com o bloco capitalista.

Os sovietes, grupos armados socialistas, promoveram a perseguição e o assassinato de todos que fossem consi-E)derados uma ameaça ao governo stalinista, até mesmo antigos dirigentes do partido foram executados.

47. A Alta Idade Média na Europa ocidental caracterizou-se pela consolidação do Sistema Feudal, cujas características são

as seguintes:

Descentralização política, pois cada senhor feudal exercia grande autonomia no limite de suas terras; intenso comércio A)entre os feudos, sendo que cada feudo produzia um artigo diferente do outro; relações trabalho baseadas na servidão, em que o servo ficava obrigado a cultivar as terras do senhor em troca de um excedente da produção.

Grande centralização política, pois o período corresponde à formação dos Estados nacionais; atividade econômica di-B)versificada, com destaque para o artesanato; relações de trabalho baseadas na servidão.

Descentralização política, pois cada senhor feudal exercia grande autonomia no limite de suas terras; atividade agrícola C)autossuficiente produzida dentro do próprio feudo; relações de trabalho baseadas na servidão, em que o servo tinha di-reito a um lote de terra para seu sustento, em troca da obrigação de trabalhar para o senhor.

Centralização política na figura de um monarca, embora os senhores feudais exercessem alguma autonomia nas deci-D)sões locais; atividade agrícola autossuficiente produzida dentro do próprio feudo; relações trabalho baseadas na servi-dão, em que o servo tinha direito a um lote de terra para seu sustento, em troca da obrigação de trabalhar para o se-nhor.

Descentralização política, pois os senhores feudais dividiam o poder político com a Igreja; atividade econômica diversifi-E)cada, dividida igualmente entre comércio, artesanato e agricultura; relações de trabalho baseadas na servidão, na qual o servo ficava obrigado a cultivar as terras do senhor em troca de um excedente da produção.



48. Observe.

A ressurreição de Lázaro, afresco de 1303 do pintor florentino Giotto di Bondone (1267-1337)

“Enquanto Giotto estava pintando as paredes de pequenas igrejas em Pádua e Assis, no norte da Itália, no começo do século XIV, o mundo ao seu redor estava começando a mudar.” Fonte: HODGE, A.N. A História da Arte. Da pintura de Giotto aos dias de hoje. Belo Horizonte: Cedic, 2009. A história da Europa Ocidental estava passando por uma grande alteração em meados dos séculos XIII e XIV, trans-formações eram visíveis em todas as áreas. Dentre as mais evidentes, temos

o Renascimento comercial e urbano, consequência das Cruzadas, em que os antigos caminhos tornaram-se rotas A)comerciais, como a Rota do Mar Mediterrâneo dominada pelas cidades de Gênova e Veneza.

o início do processo de fechamento e ruralização, provocado por ondas de invasões bárbaras, em que os feudos B)autossuficientes e a falta de um poder centralizado fortaleceram a autoridade local de senhores feudais.

a Reforma Católica, ou Contrarreforma, tentativa de proteger o poder papal e moralizar o clero, uma reação ao mo-C)vimento protestante conhecido por Reforma.

a formação de monarquias centralizadas, apoiadas em teóricos absolutistas que defendiam o poder total ao rei, ca-D)so do italiano Nicolau Maquiavel na obra O Princípe.

a retomada da Inquisição, incluindo a visitação do Santo Ofício nas colônias como forma de combater as heresias e E)manter o controle também sobre seus distantes moradores.

49. “Concidadãos!

O Povo, o Exército e a Armada Nacional, em perfeita comunhão de sentimentos com os nossos concidadãos residen-tes nas províncias, acabam de decretar a deposição da dinastia imperial e conseqüentemente a extinção do sistema monárquico representativo. Como resultado imediato desta revolução nacional, de caráter essencialmente patriótico, acaba de ser instituído um Govêrno Provisório, cuja principal missão é garantir com a ordem pública a liberdade e o direito do cidadão.” Documento de Proclamação da República em 15 de novembro de 1889. Fonte: Disponível em: http://www.historiadobrasil.net/documentos/proclamacao_da_republica.htm Acesso em: 04 junho 2016.

A derrubada da monarquia brasileira em 1889 e o início de um novo governo trouxeram o debate quanto aos possíveis projetos republicanos e à organização desse novo sistema de governo. Para tanto, três projetos principais dividiam-se na disputa pelo poder:

Os republicanos liberais, ou evolucionistas, eram tidos como mais extremos em suas ideias, defendiam eleições A)

para a escolha dos componentes do governo e uma total participação popular em todo o processo. Os chamados revolucionários republicanos pregavam um fechamento do novo governo em torno do Marechal De-B)

odoro e de outros militares, trazendo maior centralização e força para a condução do Estado. Os positivistas defendiam a instituição de uma ditadura militar para a República, favorecendo o poder das aristo-C)

cracias agrárias que apreciaram o movimento. O patriarcado lutava pela elite nacional composta por industriais e comerciantes que despontavam no cenário eco-D)

nômico do país e desejavam o poder político. O projeto republicano jacobino, conhecido também por radical, defendia uma maior participação popular na vida E)

pública, sendo gradativamente excluído das decisões do novo governo.



GEOGRAFIA

50. Leia o texto com atenção.

“A suspensão da Rodada de Doha de negociações comerciais multilaterais no âmbito da Organização Mundial do Comércio (OMC) é um acontecimento positivo para a maioria dos brasileiros e da população mundial. O que houve em Genebra [em julho de 2008] foi a derrota de dois grupos de interesses. O primeiro está localizado nos países desenvol-vidos e é formado pelas grandes empresas dos setores industriais e de serviços que querem a maior liberalização e desregulamentação da economia mundial para aumentar suas oportunidades de lucro [...]. A questão central são melhores condições de acesso aos mercados, principalmente dos países em desenvolvimento com grande potencial de crescimento. [Isso exige] redução de barreiras tarifárias e não tarifárias no caso de manufaturados, e tratamento nacio-nal no caso de empresas de serviços. O segundo grupo de interesses é formado pelo agronegócio, ou seja, grandes empresas que produzem alimentos e matérias-primas agrícolas orientadas para o mercado mundial e operam em países em desenvolvimento, como o Brasil”. Fonte: GONÇALVES citado em SAMPAIO, Fernando dos Santos; SUCENA, Ivone Silveira. Geografia. São Paulo: Edições SM, 2010, p.75.

Com base em seus conhecimentos prévios e nas reflexões que a leitura suscita, assinale o que corresponde à alterna-tiva CORRETA.

Uma das consequências diretas das reuniões em Doha foi a criação do G20, um grupo que tem como principal A)

objetivo constituir um bloco econômico que alia países desenvolvidos, emergentes e subdesenvolvidos. Tanto a desregulamentação do comércio mundial como o fim dos protecionismos nacionais são princípios basilares B)

da tradição socialista de pensamento econômico, e é exatamento devido a isso que tais objetivos encontram tantas dificuldade em serem implementados.

No que se refere aos dois grupos de interesse mencionados no texto, de um lado (o primeiro citado) temos um C)legítimo representante dos antigos países denominados do “segundo mundo” (com economia planificada), e de outro (o segundo grupo citado) temos representantes de países capitalistas desenvolvidos.

Doha, no Catar, abriu desde 2001 um ciclo de reuniões dos países membros da OMC, que tem por objetivo discutir D)a questão das barreiras alfandegárias e os protecionismos comerciais impostos pelos países e pelos grandes blocos econômicos, o que repercute em uma maior liberalização do comércio mundial.

O caráter positivo para a maior parte da população a que o articulista se refere no texto diz respeito à garantia de E)menor uso de agrotóxicos nas culturas agrícolas, assim como à garantia de que o desemprego no campo irá diminuir, uma vez que as barreiras alfandegárias e comerciais vão tornar mais fácil a importação de maquinários mais modernos.

51. Os últimos anos no Brasil têm se caracterizado, ao menos no que tange aos aspectos econômico, político e institucio-

nal, como tempos de crise. No entanto, no que se refere aos investimentos estrangeiros diretos no País, podemos verificar uma situação de relativa estabilidade. Observe o quadro a seguir.

Fonte: adaptado de dados fornecidos pelo Banco Central do Brasil: http://www.bcb.gov.br/?SERIEFIND



Com base em seus conhecimentos prévios e em sua análise dos dados do quadro, assinale o que corresponde à alternativa CORRETA.

Embora o continente asiático tenha sido representado no quadro apenas pelo Japão, com base nos dados forneci-A)

dos sobre o total de investimentos, é certo afirmar que tal continente contribuiu em todos os anos com o maior quadro geral de investimentos, devido principalmente aos acordos binacionais.

No que se refere ao aporte de investimentos estrangeiros, com base nos dados apresentados, podemos afirmar B)que a Europa é a fonte da maior parte dos recursos, seguida pelos países da América do Norte; além disso, apesar da grande flutuação que ocorre de um ano para outro, o ano de 2011 foi o que apresentou um quadro geral de in-vestimentos mais positivo, sendo os Países Baixos o país responsável pela maior contribuição, dentre todos os pa-íses arrolados.

Países como os Estados Unidos e os Países Baixos mantêm-se, ao longo dos anos apresentados no quadro de C)maneira bastante estável como os principais países investidores no Brasil, rivalizando e trocando de posições ano após ano com Chile e Canadá.

A crise, em grande parte, pode ser entendida pela análise dos dados apresentados, uma vez que vemos uma forte D)retração dos investimentos nos últimos dois anos; além disso, é perceptível a migração dos investimentos, que an-tes aconteciam em maior parte a partir de países como os Estados Unidos e os Países Baixos e que agora passam a vir de paraísos fiscais como Luxemburgo e Suíça.

O último ano apresentado no quadro pode ser considerado como o pior em termos de investimento estrangeiro no E)Brasil, uma vez que é impactado diretamente pela crise dos subprime que ocorreu no ano anterior nos Estados Unidos.

52. Observe o mapa a seguir.

HIPSOMETRIA DO MUNICÍPIO DE CURITIBA – PR

Escala aproximada 1:150.000 Fonte: Adaptado do Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano de Curitiba – IPPUC, 2012.



As aulas de Geografia conscientizaram os alunos do 1° ano do Ensino Médio de que as análises geomorfológicas do terreno devem preceder a ocupação humana. Assim, cientes de que as atividades humanas devem considerar o com-portamento da água na superfície, o qual é condicionado pelo relevo e pela altitude, os alunos constataram que

a prefeitura deve estimular a ocupação humana na porção meridional de Curitiba, área que sofre menor influência A)das chuvas volumosas dos meses de verão.

a implantação de novos bosques, parques ou áreas de proteção permanente deve ocorrer na porção sul de Curiti-B)ba, onde estão as principais nascentes, e norte, onde as áreas mais baixas provocam inundações frequentes.

a região norte de Curitiba é um grande divisor de águas e a região centro-sul concentra grande parte do volume C)das águas que escoam das maiores para as menores altitudes.

os terrenos com altitudes mais elevadas são ideais para a implantação de parques industriais. D) a captação das correntes de ar para geração de energia elétrica e/ou mecânica (energia eólica) será mais eficiente E)

no sul de Curitiba, onde as altitudes são maiores.

53. Observe.

Ao menos 41 morrem em

terremotos no Japão

(Folha de São Paulo, 15/04/2016).

Forte terremoto de 7,8

atinge o Equador

(Folha de São Paulo, 16/04/2016)

O pequeno intervalo de tempo entre os terremotos que atingiram o Japão e o Equador fez com que muitos internautas especulassem a relação entre os dois desastres naturais. Os dois terremotos estão relacionados?

Sim, ambos estão situados em áreas de grande instabilidade geológica, próximas à cordilheira do Himalaia, na A)

região conhecida como Círculo de Fogo do Pacífico. Não há relação. Mesmo em áreas de divergência entre as placas, Equador e Japão situam-se sobre placas B)

distintas. Sim, existe relação. Tanto o Equador, localizado sobre a placa Sul Americana, quanto o Japão, situado sobre placa C)

Euroasiática, sofrem terremotos frequentes pelo contato de suas respectivas placas com a placa do Pacífico. Sim, o terremoto que atingiu o Equador foi uma propagação das ondas de choque que se originaram nas proximi-D)

dades do arquipélago japonês. Não, o terremoto japonês se originou pelo contato entre as placas tectônicas Euroasiática e Pacífico, enquanto o E)

terremoto equatoriano foi provocado pelo contato entre as placas Sul Americana e Nazca.

54. "Sempre quisemos ir para Cuba, e antes de o McDonald's chegar por lá", disse antes de embarcar Joe Dillard, aposen-tado, que fez a viagem com sua mulher, Doral. O casal expressou uma preocupação recorrente entre outros turistas americanos: que a ilha poderá em breve perder sua "autenticidade" conforme as relações com os EUA melhorarem.

Fonte: Adaptado de: Pela primeira vez desde 1959, cruzeiro faz rota entre EUA e Cuba. Folha de São Paulo. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2016/05/1766737-pela-primeira-vez-desde-1959-cruzeiro-faz-rota-entre-eua-e-cuba.shtml>. Acesso em: 11 mai. 2016.

O trecho da reportagem e as mudanças em trânsito na ilha latino-americana refletem

a preocupação dos turistas com a elevação dos preços provocada pelo turismo de massa e a transição do regime A)

cubano para a iniciativa privada e liberdade política. a abertura política, a gradual participação popular nos assuntos governamentais e a liberdade de expressão cons-B)

tatada pelos turistas no território cubano. que Cuba se transforma em uma nova China, onde a população vive sob a tutela do regime socialista e a economia C)

é regulada pelo mercado internacional, o chamado “socialismo chinês”. as recentes transformações no projeto socialista cubano, as quais sinalizam para uma maior liberalização da eco-D)

nomia, sem abrir mão do planejamento e do controle estatal, e o receio da possível padronização cultural de um mundo globalizado.

a “atualização do socialismo” proposta pelo governo cubano por meio da internacionalização do mercado, legaliza-E)ção da propriedade privada e adoção de medidas que garantem democratização partidária.



LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS –

55. Read the strip.

Disponível em: < http://www.gocomics.com/calvinandhobbes/1985/11/23>. Acesso em: 06/03/2016. It can be inferred from the comic strip all of the sentences, EXCEPT

Teach children to have a healthy diet is difficult. A) Calvin’s lunch has a bitter taste. B) Children tend not to want to try new food. C) Children understand techniques parents use to deceive them. D) Parents use white lies to teach important things to their children. E)

56. Read the text.

When Schoolteachers Could Win Prizes for Being ‘Pre ttiest’ Lily Rothman

On National Teacher Appreciation Day, remembering a time when teachers were appreciated for something other than their teaching. In today’s world, the schoolteachers who are appreciated by society are—we hope—those who inspire children to learn and whose classrooms will long be remembered by their students as the places where education came alive. In 1953, those things were important too. But, judging by this LIFE story from that February, skill wasn’t all. Nell Owen taught speech class to first- through sixth-graders in Dallas, and she was—according to a contest to which her students submitted her picture—the “prettiest teacher in the U.S.” The contest, as LIFE explained, was sponsored by the hit CBS radio (and later television) program Our Miss Brooks, which starred Eve Arden as a high-school teacher. The prize was a trip to meet Arden in Hollywood. Though the show was a comedy, its subject matter wasn’t all frivolous: the first episode starts with Miss Brooks’ enthusiasm for her work and another episode depicted Miss Brooks confronting the lack of resources for heating fuel at her school. That juxtaposition of lightheartedness and serious education matters would also prove appropriate for a contest won by Owen. While the ranking of elementary-school teachers by their looks seems quite retrograde these days, her career was about more than her face. The principal of her school told LIFE that he had worried she would be “another discipline case” whom “those kiddos will take…by storm.” After a year of teaching, at only 21 years old, Owen had been dubbed “durable as she is fetching.”

Available in: <http://time.com/4151789/prettiest-teacher-1953/>. Access on: May 2016.

The meaning of the expression “durable as she is fetching” is:

She stays strong and in good condition over a long period, besides being attractive and beautiful. A) She lasts a long time and she’s a beautiful woman. B) She is enthusiastic and attractive. C) She is in good condition to teach and is beautiful. D) She is a strong person with the kids and she is attractive too. E)



57. Read the text. ALIENS, THE RISK OF MEDICAL CARE & MORE: 5 THINGS W E LEARNED THIS WEEK

Nicholas Loffredo

From the danger of overprescribing antiobiotics to why we don't delete annoying Facebook friends, here are five things we learned in Tech & Science this week: They're out there. Intelligent, alien life forms almost certainly existed on a distant planet, according to a study published in the journal Astrobiology. Using NASA data, the study found stars with planets at temperatures that would support life. Given that, the researchers estimate there only is a one in 10 billion trillion chance humans are the only intelligent life form to have existed. Medical errors kill more people annually than do strokes and pneumonia and are the third leading cause of death in the U.S., according to a study in the BMJ. Some 250,000 people die each year from medical errors, and the authors of the study argue for an overhaul in how the Centers for Disease Control and Prevention collect data on causes of death. Surprise? Promoting abstinence does not lower HIV rates or prevents unwanted pregnancies. Researchers studied data on 500,000 people in 22 countries from 1998 to 2013 in countries served by the U.S. President’s Emergency Plan for AIDS Relief (PEPFAR), which provided abstinence education, and data from countries without such lessons. They con-cluded that there was little to no difference in sexual behavior, regardless of whether people had been exposed to absti-nence programs or not. It turns out there is a reason we don't unfriend the annoying Facebook "friend" who constantly fills our feeds with idiotic memes and their uninformed rants : We worry about the social repercussions, regardless of how little contact we have with them in real life. Researchers at Nottingham Trent University had Facebook users rate randomly selected friends for closeness and the degree to which they disagree with their online presence. It turns out "they don’t want to com-municate with the troublemakers online for risk of damaging their own reputation, but at the same time they don’t appear to want to unfriend them either.” We are being overprescribed antiobiotics, and the practice is helping us all to develop a resistance to the often life-saving medication. A study in JAMA found that approximately 30 percent of antiobiotics prescriptions from 2010 to 2011 were unnecessary; the consequences include the inability to beat back illness and the development of severe allergies that leave antibiotics unsafe to use. Available in: <http://www.newsweek.com/aliens-risk-medical-care-5-things-we-learned-week-456240>. Access on: May 2016.

The highlighted words from the text can be replaced, without changing the meaning, by

foreign, seizures, innovation, discusses, particularly A) tirades, seizures, innovation, discusses, hapharzardly B) foreign, seizures, renovation, tirades, haphazardly C) foreign, seizures, renovation, tirades, particularly D) native, caresses, innovation, tirades, haphazardly E)

58. Read the text.

I, Robot

Suggested by Isaac Asimov's, classic sci-fi collection. It's Chicago in 2035, and Will Smith is a detective who's not fond of the ever-growing population of robots who—to his mind—are taking over the world. Of course, everyone else thinks he's nuts, even when the premier robotics scientist dies under mysterious circumstances. Strip away the effects created by the dozen or so special effects houses (I lost count), and you have a pretty basic plot: rugged individualist suspects conspiracy even though everyone doubts him, and enlists the aid of an attractive sidekick (Bridget Moynahan) to fight evil. Even Smith's boss is a skeptical-but-sympathetic beefy black guy. But enjoyment is in the selling, and Will can sell. The reveal of how Smith came to his beliefs is nicely paced and the "am I machine or be-ing" thread is reasonably portrayed. Mix in some inventive action scenes, and you have a crowd-pleasing popcorn mov-ie with intellectual aspirations.

According to the text is CORRECT to state that: 1. The whole movie is too obvious in the writer’s opinion. 2. The author does not recommend the movie.



3. There are many special effects. 4. The movie is old-fashioned. 5. It is a good movie in the author’s opinion.

Only 2 and 4. A) Only 1 and 3. B) Only 4 and 5. C) Only 3 and 5. D) Only 3 and 4. E)

59. Considering the author’s comparison between Brazilian and American culture, it is CORRECT to state that:

Who’s Listening?

Brazilians are so polite that they say hello to strangers when they enter an elevator. My wife and I were spending a week at the beach in the Northeast of Brazil. Each time we entered the hotel elevator, my wife, who is Brazilian, would say Good Morning to other hotel guests. Inevitably, there were replies from people we obviously didn’t know or even recognize. As an American, I’m struck by this cordiality. It’s also customary to greet strangers in Brazil when entering a waiting room in a doctor’s office. I’ve seen my wife talk to complete strangers in elevators, on planes, in waiting rooms, and on line at the bank; I’ve concluded that only the most ardent recluse could be alone in Brazil. It would require a con-certed effort to avoid human contact here. You would need to pretend to be a deaf mute to get away with it. Sunglasses to fake blindness wouldn’t work, as it would elicit strangers taking your arm to guide you across the street. Brazilians are so polite that when they cross the threshold of your home, they say Excuse Me, the same expression in Portuguese waiters use when they bring food to your table. Brazilians are so polite that if you’re invited for lunch in someone’s home, don’t expect to find salt/pepper on the table. It’s impolite to the cook to add salt to the food after you’ve been served. Drivers are so polite that they wait patiently while a car blocks a narrow street to discharge a passenger. If the delay in traffic becomes interminable, a driver will flash his headlights. A driver complaining with his horn is so shocking it would cause more accidents than it prevents.

He thinks traffic is more disorganized in Brazil than in the USA. A) He considers Brazilian people more polite than American. B) He says Brazilian people are noisy. C) In his opinion human contact is easy to been avoided in Brazil. D) He felt lonely in Brazil. E)

60. What global problem is showed in the cartoon?

Parents misunderstanding their kids. A) Pronunciation problems. B) The use of guns domestically. C) Difference in vocabulary due to age. D) Refugees from countries in conflict zone. E)



LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL –

55. Lea el texto.

EL BAILE, PROTOTIPO DE ACTIVIDAD FÍSICA Y RECREATIV A Y DE RELACIONES SOCIALES

Numerosas referencias sobre hábitos saludables vienen mencionando “el baile” como una de las posibilidades que im-plican la práctica regular de actividad física moderada, al alcance de la mayoría de la población, incluido las personas mayores; y en su evolución, se le ha valorado como un fenómeno de comunicación y reflejo de sentimientos y estados anímicos. De este modo, desde su presencia en rituales, celebraciones y otras manifestaciones de ocio, culturales y sociales, se ha venido a incorporar en la actualidad, además de valores artísticos y académicos, el reconocimiento de propiedades saludables. Con un elevado componente lúdico y de relación social, se presenta como una alternativa de actividad físi-ca atractiva y accesible, frente a la rutina o la dificultad de otras; lo que, entre otros aspectos, favorece la adherencia a la misma.

Beneficios sobre la salud y la calidad de vida El baile, como prototipo de actividad física moderada, va a aportarnos numerosos beneficios sobre la salud y la calidad de vida, sobre todo si se practica de forma regular y continuada, bien por si misma o a través del control del peso y la obesidad; y en este sentido, cabe considerar tanto aspectos físicos como mentales y de desarrollo personal.

Respecto del plano de la salud física, los beneficios se relacionan preferentemente con el mantenimiento de la estructu-ra ósea, articular y muscular, la regulación del sistema endocrino y el metabolismo de las grasas y los azúcares (coles-terol, gucosa…), y, dado su carácter de actividad aeróbica, con la funcionalidad respiratoria y cardiovascular.

En el campo de la salud mental, los beneficios se refieren esencialmente a la función cognitiva y la memoria en el enve-jecimiento, a la prevención y el control de trastornos ansiosos y depresivos y al estrés; así como de refuerzo en el con-trol de conductas adictivas (tabaco, alcohol…). En cuanto al desarrollo personal, cabe mencionar las mejoras asociadas al ocio saludable y las relaciones sociales, con la superación de la timidez y la soledad y el fortalecimiento de la confi-anza y la autoestima.

De acuerdo con el texto se puede afirmar que

el baile es una actividad que, practicada con regularidad, incide en beneficio de nuestra salud, aportando una sen-A)sación de bienestar, liberando tensiones físicas y emocionales: además, se plantea que el baile es um antídoto contra el estrés y el mal humor y garantiza la felicidad.

la adhesión al baile se debe al hecho de ser divertido y, por se presentar como factor benéfico a la actividad física, B)se presenta como una posibilidad seductora además de ser una alternativa accesible frente a la costumbre de otras.

los benefícios del baile deberían alcanzar el bienestar corporal necesario para mantener los aspectos físicos salu-C)dables de acuerdo con su práctica eventual.

además de traer benefícios a la memoria se plantea que el baile es uno de los mejores antídotos contra el estrés y D)activa condutas asociadas al tabaco y al alcohol.

el baile está presente en eventos y rituales así como se añadió a la actividad momentos artísticos e acadêmicos de E)propriedades saludables.



56. Lea las tiritas.

Las tiritas nos permiten afirmar en relación al adjetivo listo(a) que

I. ser lista se equivale a ¡Qué listo! En el sentido de ser sagaz. II. estar listo se equivale a ¡Qué listo! En el sentido de ser muy inteligente III. ¡vaya listo! Es lo mismo que ¡Qué listo! En el sentido de ser muy hábil IV. ser lista significa lo mismo que ¡Vaya listo! En el sentido de preparación. V. ¡vaya listo! Significa considerarse equivocadamente más inteligente que otro. De acuerdo con las afirmaciones y las tiritas, indique la única opción CORRECTA.

Las alternativas I y V solamente A) Las alternativas II y IV solamente B) Las alternativas III y IV solamente C) Las alternativas I, II y V solamente D) Las alternativas I, II, III y V solamente E)

57. Lea el texto.

México está preparado para enfrentar tsunamis

Aunque en 200 años solo cuatro tsunamis o maremotos “destructivos” han tocado costas mexicanas, por encontrarse en una zona de alta sismicidad, México tiene el riesgo latente de padecer estos fenómenos naturales y para minimizarlos cuenta con el Sistema Nacional de Alerta de Tsunamis que integran varias dependencias. Dentro de esta red de monitoreo, la Secretaría de Marina Armada de México (Semar) opera el Centro de Alerta de Tsunamis, encargado de calcular la posibilidad de que un terremoto con epicentro en el país u otras partes del mundo, genere olas gi-gantes que puedan causar daños en territorio nacional. En entrevista con Notimex, el capitán Juan Ramón Sans Aguilar, director de dicho centro, resaltó que toda la costa del Océano Pacífico es susceptible de ser golpeada por maremotos, pero se debe poner especial atención a la zona que va de Jalisco a Chiapas, pues pertenece a la llamada Trinchera Mesoamericana, una franja donde interactúan cinco placas tectó-nicas, y en la cual no se ha liberado energía sísmica en muchos años, por lo que, cuando suceda, podría ocurrir un sismo de gran magnitud. Asimismo, está la zona de subducción en el lado del Océano Atlántico en el continente americano, que se encuentra a la altura de Costa Rica, y si bien tiene una actividad sísmica mucho menor que en el Pacífico y las olas se debili-tan al llegar a México, la península de Yucatán, en particular Quintana Roo es una zona más susceptible. Resaltó que ante el eventual impacto de un tsunami pueden dar una alerta con un buen fundamento científico, el trabajo del centro también radica en descartarlos, pues no todo gran temblor genera un tsunami, y ante el pánico que generan es impor-tante tener información confiable para continuar las actividades portuarias y evitar pérdidas económicas. Explicó que los tsunamis se forman como consecuencia de los terremotos, por el desplazamiento y fracturas de las placas tectónicas. “No cualquier temblor grande genera un tsunami, debe darse en el punto en donde se juntan dos placas tectóni-cas, el epicentro debe ser en el mar o muy cerca. Pero para que se genere un tsunami el sismo debe ser de una magnitud-momento mayor de siete grados”, señaló. Sans Aguilar comentó que al recibir los reportes de un temblor, en aproximadamente 10 segundos pueden calcular el tama-ño de la ola que podría generar y el tiempo que tardaría en llegar a cada ciudad mexicana.

http://slideplayer.es/slide/1747617/



Aseguró que dicho cálculo, elaborado mediante el método del profesor Modesto Ortiz Figueroa del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (Cicese), ha mostrado ser exacto. Sin embargo, el tiempo aproximado, desde que se genera el temblor, se recibe la información del Servicio Sismológico Na-cional y se emite una alerta de tsunami a las autoridades de Protección Civil, es de cinco minutos y no hay en el mundo un sistema que pueda generar alertas en un tiempo mucho menor, aseveró. Los tsunamis se catalogan en locales, regionales y transatlánticos, los primeros tienen su epicentro dentro de 100 kilómetros de la costa nacional y son los más peligrosos. Relató que por ejemplo en el peor de los casos, que un tsunami se originara a 10 kilómetros de costas mexicanas, tardaría de dos a tres minutos en tocar tierra, menos tiempo del que tomaría emitir la alerta. Por ello consideró que para la gente que vive en la costa, el propio temblor es la mejor alerta de tsunami, por ello es indis-pensable fomentar una cultura de auto protección entre la población. “Si el sismo no te permite caminar, lo mejor es que lo más pronto posible se evacúe hacia zonas más altas, aproximadamente a 30 metros, y si no hay tiempo, en edificios, alertó. https://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/1228475.mexico-esta-preparado-para-enfrentar-tsunamis.html

Las expresiones destacadas en el texto pueden ser sustituidas por una única alternativa, sin perjudicar su contenido.

Ainda que; a sí mismo; capaz; se clasifican; por iso. A) Pese a que; a sí mismo; apta, se encuadran; por él. B) Pese a que; de igual forma; apta; se clasifican; por eso. C) Ainda que; así mismo, capaz, se encuadran; por esto. D) Pese a que; a sí mismo, apta; se clasifican; pero él E)

58. Lea el texto.

Plan Cóndor: "La investigación continuará"

Grandes expectativas ha provocado el proceso por el Plan Cóndor, en Argentina y más allá de sus fronteras. Abogada de la acusación dijo a DW que el juicio contribuye a la reconstrucción histórica. Años de litigio han transcurrido en busca de justicia para las víctimas del Plan Cóndor, la operación de represión coor-dinada de las dictaduras del Cono Sur. Con un recorrido judicial que arrancó en Argentina 1999, con la presentación de una primera querella, las expectativas de la acusación apuntaban a que se considerara al Plan Cóndor como una aso-ciación ilícita. Con ese nombre se conoce a las acciones coordinadas entre los regímenes dictatoriales en Sudamérica, sobre todo Chile, Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y Bolivia, entre las décadas de 1970 y 1980. Según planteó la acusación, se trata de un "sistema criminal”, explica Luz Palmás Zaldua, abogada del Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS), una de la partes querellantes, en entrevista con DW. ¿Asociación ilícita internacional? La acusación no solo buscaba condenas por operaciones específicas concretas. También hizo hincapié en el hecho de que haber formado parte del Plan Cóndor implicaba también haber actuado como asociación ilícita supranacional, en función del acuerdo de voluntades de las dictaduras en el Cono Sur para perseguir a sus opositores políticos más allá de las fronteras de cada uno de los países. La abogada Palmás lo considera "muy importante para el proceso en Argentina, pero también para otros países, por-que el juicio incluye víctimas procedentes de Chile, Uruguay, Bolivia, Paraguay o, por ejemplo, argentinos que fueron secuestrados en Brasil”. Al inicio de la fase final, el juicio había comenzado con 22 encausados, pero cinco de ellos murieron, como el dictador argentino Jorge Rafael Videla, y otros fueron apartados del proceso por razones de salud. Para el resto, el CELS pidió penas de entre cinco y 25 años de cárcel. Para otros de los acusados, entre los que se encuentra el ex presidente de facto argentino Reynaldo Benito Bignone, la Secretaría de Derechos Humanos, también parte querellante, había solici-tado entre 20 y 25 años. Una contribución a la verdad Todavía es pronto para hablar sobre las consecuencias que podría tener el juicio en otros países. Pero más allá de los posibles efectos legales, la letrada del CELS tiene claro que tendrá un papel muy importante en la reconstrucción histó-rica que cada uno de estos países haga sobre la intervención de sus dictaduras en el Plan Cóndor. “Nuestra forma de entender estos procesos judiciales no es solo una forma de alcanzar justicia, de conseguir una san-ción para los responsables de crímenes contra la humanidad, sino también una manera de impulsar la reconstrucción histórica y el aporte a la verdad. Por eso entendemos que podría tener ese impacto en otros países”, explica. Pero aparte del veredicto, el recorrido de la causa está lejos de terminar. La causa en concreto trata de 105 casos, más otras 67 víctimas (39 de ellos uruguayos) que fueron internadas en un centro clandestino de Argentina considerado también como centro del Plan Cóndor. “Sin embargo, también quedan pendientes otras investigaciones judiciales de otros casos que están siendo tramitadas. Por lo tanto, la investigación del Plan Cóndor continuará”, sentencia Palmás. http://www.dw.com/es/plan-c%C3%B3ndor-la-investigaci%C3%B3n-continuar%C3%A1/a-19289844



Seleccione la única alternativa CORRECTA de acuerdo con el texto.

El propósito del juicio para los acusados del Plan Cóndor es exclusivamente de hacer justicia a las víctimas. A) La abogada Palmás hace parte de la Secretaría de Derechos Humanos como parte querellante. B) El Plan Cóndor tenía como propósito la asociación con otros regímenes para mantener sus adversarios políticos dentro C)

de cada país. Se denomina Plan Cóndor a la asociación ilícita formada por países con regímenes dictatoriales de Sudamérica con D)

actuación supranacional. El Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS) es el encargado de investigar específicamente las víctimas argentinas. E)

59. Lea el texto.

Samsung derrota por primera vez al iPhone en España

La marca surcoreana logra arrancar más del 50% del mercado a Apple desde que sacó a la venta su Galaxy S7. Ramón Muñoz Madrid 28 MAY 2016 - 16:19 BRT

Samsung ha derrotado por fin en España a la todopoderosa Apple. Y lo ha hecho en el terreno donde el dominio de la marca de la manzana es absoluto: la de los smartphones de alta gama o premium, es decir los más caros. El Samsung Galaxy S7, el último terminal de la marca coreana, le ha permitido arrebatar a Apple más de la mitad de la cuota de mercado de los mó-viles de precio superior a 600 euros. En efecto, desde que Samsung lanzara en España su Galaxy S7 y S7 Edge (la versión de la pantalla curvada) el pasado 11 de marzo, la firma de Corea del Sur ha superado con creces a Apple, que lleva dominando este segmento de móviles caros desde que sacara su primer iPhone en 2007. En la semana que se puso a la venta, el Galaxy S7 logró un arranque espectacular. El 53,4% de los usuarios que compraron un smartphone de alta gama se decantó por el Samsung frente a un 41,1% que prefirió el iPhone 6 y 6S o sus versiones plus, según los datos de la consultora Gfk. El estreno del S7 supuso un vuelco espectacular porque la semana anterior a su lanzamiento, el iPhone conseguía el 72,6% de las ventas de móviles caros frente a un nimio 17,6% de Samsung o el 6,4% de Huawei. No obstante, y a diferencia de lo que ocurrió en 2015, el efecto inicial no se ha diluido a los pocos días. Desde que apareciera el S7 en el mercado, Samsung ha batido a Apple semana a semana, llegando a conquistar un máximo del 55,1% de cuota a principios de abril. Antes del lanzamiento del Galaxy S7, los iPhone dominaban el 72,6% de las ventas En el acumulado del año, hasta mediados de abril, sigue dominando Apple, que cuenta con el 56,4% del mercado, frente al 36,5% de su rival de Corea del Sur. No obstante, Samsung ha recortado notablemente esa diferencia respecto al año pasa-do, cuando en estas mismas fechas, Apple vendía el 71,3% de los móviles de alta gama frente al 25,2% de los coreanos.

El 'sorpasso' de Samsung

La salida a la venta del Galaxy S7 ha supuesto un punto de inflexión pero habrá que esperar hasta septiembre para el exa-men definitivo, y ver si Samsung da por fin el sorpasso y vence a su archirrival estadounidense. Es en septiembre, cuando Apple aprovecha para presentar sus terminales estrella. Este año le toca al iPhone 7, del que la multitud de seguidores y propagandistas del creador del Mac esperan novedades tan rompedoras incluso como la del primer iPhone. Unas novedades que no han convencido a los usuarios en el caso del iPhone 6 y 6S. En el primer trimestre de 2016, la mar-ca de la manzana sufrió su primer descenso interanual de ventas. Vendió 10 millones de terminales menos, un 16,3% res-pecto al año pasado. Los propietarios de los iPhones 6 y 6 Plus no creen que esté justificado gastarse 800 euros en pasarse a los nuevos iPhone 6S. Y la gama media del iPhone SE tampoco ha cuajado porque los usuarios disponen de dispositivos de menor precio y similares características de los competidores, en particular en la India y China. http://economia.elpais.com/economia/2016/05/27/actualidad/1464373455_484830.html?rel=lom

En el texto, apenas una alternativa está CORRECTA.

Los usuarios de Iphone 6 están satisfechos con el modelo pero están dispuestos a adquirir una nueva versión. A) Samsung con el Galaxy S7 ha superado en ventas en España a su rival Iphone en el estreno del modelo. B) Samsung ha dado por fin el sorpasso en su competidor americano y eso sin esperar el estreno del Iphone 7. C) El volumen de ventas de la Apple ha superado siempre al de su rival surcoreana. D) Samsung con la venta del Galaxy S7 ha ultrapasado a la Apple en ventas en lo que va del año. E)

60. De acuerdo con el texto, las palabras subrayadas pueden ser sustituidas por una única alternativa, sin alterar su contenido.

El estreio – viro – super contrincante – innovadoras – ha aguado A) La estreia – giro – gran exponente – cortadoras – ha salvado B) El suceso – viro – gran exponente – rotas – ha solidificado C) El debut – giro – super aliado–innovadoras – ha aguado D) El debut – giro – super contrincante –innovadoras - ha solidificado E)



REDAÇÃO Com base na leitura dos textos de apoio, em suas experiências e reflexões, escreva um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema Uso consciente de recursos naturais: informa-ção, consumo e responsabilidade . Selecione, organize e relacione, com coesão e coerência, argumentos, fatos e opiniões para defesa de seu ponto de vista. Limite: 20 a 25 linhas. (Não ultrapasse o final da 25.ª linha).

Texto I Disponível em: <http://culturasensacional.blogspot.com.br/2014_07_01_archive.html>. Acesso em: 17/08/2016.

Texto II

Ao shopping center

Pelos teus círculos Vagamos sem rumo Nós almas penadas

Do mundo do consumo. Do elevador ao céu

Pela escada ao inferno: Os extremos se tocam

No castigo eterno. Cada loja é um novo prego em nossa cruz.

Por mais que compremos Estamos sempre nus

Nós que por teus círculos Vagamos sem perdão

À espera (até quando?) Da Grande Liquidação.

PAES, J. P. Prosas seguidas de odes mínimas . São Paulo: Companhia das Letras, 2001, p. 73.



Texto III

O sopro dos renováveis na pira olímpica

Depois de o Brasil inteiro e bilhões de espectadores internacionais terem ficados encantados com a cerimônia de aber-tura dos Jogos Olímpicos 2016, no Rio de Janeiro, em que a principal bandeira levantada foi a preservação do meio ambiente e a luta contra o aquecimento global, era impossível não deixar de falar sobre a fantástica pira olímpica con-cebida para o espetáculo.

A obra é do artista americano Anthony Howe, um especialista em esculturas cinéticas (que se movem a partir da pro-dução da força, conceito vindo da física). A ideia da equipe responsável pela direção criativa da cerimônia era que a pi-ra fosse mais sustentável do que as tradicionalmente utilizadas nas Olimpíadas anteriores, em que uma enorme chama costumava consumir uma quantidade exorbitante de gás e com isso emitir muito carbono (o tal do CO2, gás principal responsável pelo aquecimento global).

“A chama não gasta muito gás, é pequena e tem esta grande escultura. A grandeza dela está no movimento eólico”, diz Andrucha Waddington, uma das mentes por trás da festa de abertura dos Jogos Olímpicos.

A escultura produzida por Howe representa o sol e é ativada pela força eólica, ou seja, o movimento do vento.

O cineasta Fernando Meirelles, um dos diretores criativos da cerimônia, chamou a inovação de “primeira pira híbrida da história das Olimpíadas”. Segundo ele, depois da mensagem passada no espetáculo da abertura, não haveria o menor sentido em ter uma chama enorme, consumindo combustível fóssil.

A pira brasileira é uma linda metáfora para o momento atual que vivemos. Nunca antes as fontes renováveis, sobretudo as energias solar e eólica, se mostraram tão economicamente viáveis e confiáveis.

Em outubro do ano passado, um relatório internacional sobre tendências de investimentos em renováveis revelou que o custo da energia eólica, produzida em países da Europa, já era menor do que aquela proveniente de carvão e gás. Só no ano passado, o investimento nas fontes limpas simplesmente dobrou em relação a 2014. E mais recentemente, o mercado de energia solar dos Estados Unidos celebrou também que, pela primeira vez na história do país, mais ener-gia solar foi adicionada à matriz energética do que todos os outros tipos de fontes juntas.

O sonho já é realidade. Seja pelas asas do Solar Impulse, o primeiro avião solar do mundo que conseguiu dar a volta ao redor do planeta utilizando somente energia gerada pelo sol ou pela pira olímpica do Rio de Janeiro, que funciona com uma fonte limpa, sustentável e renovável: o sopro do vento.

Disponível em: <http://conexaoplaneta.com.br/blog/o-sopro-dos-renovaveis-na-pira-olimpica/>. Acesso em: 10/08/2016.



REDAÇÃO – Rascunho

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FORMULÁRIO DE FÍSICA

faculdades pequeno prÍncipe · anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. ......

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