exercícios acentuação

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Exercícios Construir o conceito de substantivo e sua relação com o adjetivo. 1) Leia com muita atenção o quadro e transcreva o que se pede. livro, rapaz, Brasília, gnomo, Andréia, begônia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, dragão, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel, anjo, rosa, ódio,.. a) substantivos que dão nomes a lugares: __________________________________________________ b) substantivos que dão nomes a objetos, animais ou plantas:____________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________ c) substantivos que nomeiam seres humanos: _______________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________ d) substantivos que designam seres imaginários: ____________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________ e) substantivos que nomeiam sentimentos: _________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________ f) substantivos que dão nomes a qualidades ou características:__________________________________ _____________________________________________________________________ _______________ g) substantivos que nomeiam sensações físicas: ______________________________________ ______________________________________________________________________ _______________ h) substantivos que designam ações:_______________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________ 2) Transcreva do quadro do exercício anterior: a) dois substantivos próprios:_____________________________________________________________ C. M. PRESIDENTE CASTELO BRANCO. Professor: José Roberto Pinto - Língua Portuguesa

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Acentuação

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ExercciosConstruir o conceito de substantivo e sua relao com o adjetivo.1) Leia com muita ateno o quadro e transcreva o que se pede.livro, rapaz, Braslia, gnomo, Andria, begnia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, drago, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel, anjo, rosa, dio,..

a) substantivos que do nomes a lugares: __________________________________________________ b) substantivos que do nomes a objetos, animais ou plantas:____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) substantivos que nomeiam seres humanos: _______________________________________________

_____________________________________________________________________________________

d) substantivos que designam seres imaginrios: ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________

e) substantivos que nomeiam sentimentos: _________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

f) substantivos que do nomes a qualidades ou caractersticas:__________________________________

____________________________________________________________________________________ g) substantivos que nomeiam sensaes fsicas: ______________________________________ _____________________________________________________________________________________ h) substantivos que designam aes:_______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2) Transcreva do quadro do exerccio anterior: a) dois substantivos prprios:_____________________________________________________________

b) dois substantivos comuns: ___________________________________________________________

3) No que diz respeito primeira letra, qual a diferena de grafia (escrita) entre os substantivos prprios e os comuns? ______________________________________ ________________________________4) Acrescente aos substantivos destacados as caractersticas indicadas nos parnteses. Se necessrio, modifique a forma da(s) palavra(s) que voc vai acrescentar. Veja o exemplo: Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas. a) Maria entrou num jardim. (florido) ____________________________________________________ b) As crianas colheram laranjas. (saboroso / maduro) ______________________________________ _____________________________________________________________________________________ c) Na praa havia muitas crianas. (esperto / alegre) __________________________________________

5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem. O velho usava um chapu grande.As crianas caminhavam felizes pelas ruas.

D. Teresa tinha umas ideias malucas.O bom aluno consegue bons resultados.

A garota ficou nervosa com o irmo.Encontrei um pobre cozinho abandonado.

As crianas pequenas estavam alegres.Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.

6) Faa o que se pede: . a) Copie a frase em que a palavra doces um adjetivo. I- As mangas doces eram colhidas pelas crianas. R:___________________________________________________________________________________

II - Naquela fazenda as crianas comeram muitos doces. ______________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) Copie a frase em que a palavra velho adjetivo. I - Um velho apareceu na rua. R:__________________________________________________________

II - Um homem velho apareceu na rua. ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________

c) Copie a frase em que a palavra estranho adjetivo. I - As crianas chegaram a lugar estranho. R:________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

II - Um estranho pediu-nos algumas informaes. R:______________________________________________________________________________________________________________________________

01. Leia com bastante ateno e observe o que se solicita:O APITO DO GAIOLAFoi num dos ltimos dias de dezembro, no fim do jantar, que me deram a grande notcia: no comeo de fevereiro, meu pai iria levar-me para o colgio, em So Lus. Creio que no houve, na minha meninice, novidade que me causasse contentamento. Senti tanta emoo, que as mos me esfriaram e as pernas me tremeram. E disparei, no mesmo instante, para o cruzeiro do largo da igreja. quela hora, toda a minha roda estava reunida. No esperei chegar perto: dez metros antes, fui despejando afoitamente a notcia: - Sabem vocs de uma coisa? Eu vou para um colgio na cidade. Houve um silncio profundo no grupo. Todos me olharam surpreendidos. Contei o que tinha ouvido em casa: a conversa de meu pai resolvendo a viagem, a conversa de minha me sobre o enxoval que me ia fazer. Quando acabei de falar, estavam todos comovidos. A cidade! Para uma criana daquele tempo, ir para a cidade era qualquer coisa parecida com ir para o cu. A cidade, para ns, era So Lus, a capital. (Texto extrado do livro Cazuza, Ed.)a) Retire do texto um substantivo prprio: R:_______________________________________________

b) O texto um texto narrativo, pois apresenta um fato acontecido. Qual? ________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Qual o tempo e o espao da narrativa? R:__________________________________________________

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d) Qual o personagem principal?R:________________________________________________________

e) Quem conta a histria: um narrador que participa ou s observa? R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________C. M. PRESIDENTE CASTELO BRANCO.

Professor: Jos Roberto Pinto - Lngua Portuguesa