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EXEMPLO DE RELATÓRIO (Estágio Supervisionado em Língua Port./ Ing./Esp. e Lits.) RELATÓRIO FINAL I. Identificação da Unidade Escolar (texto dissertativo / expositivo) Como é o bairro? Qual a característica (residencial, industrial, comercial)? Qual é o contexto sócio-econômico (tipo de profissionais, origem das pessoas...) Quais os eventos comemorativos do bairro? Nome da escola: ________ Quantos são os alunos, os professores, funcionários, diretores? Tem coordenadores? Tem orientação educacional? Quais são os recursos disponíveis? (materiais, equipamentos) Como é a infra-estrutura (área de lazer, cantina, biblioteca)? Tem Associação de Pais e Mestres? Grêmio estudantil, jornal? Como é a participação da comunidade? Há reuniões (HTPCs)? Como são? Endereço: __________ Direção: __________ II. Tipo de Mantenedora Estabelecimento: estadual ( ) particular ( ) municipal ( ) Cursos oferecidos: Horário de Funcionamento: III. Aspecto didático-pedagógico (texto dissertativo / expositivo) Como é a relação professor(a) / aluno(s)? Aluno(s) X aluno(s)? – as relações interpessoais? Como acontece o ensino / aprendizagem? (didática, metodologia, uso do material didático) Como o professor lida com a indisciplina? Outros aspectos relevantes IV. Considerações pessoais e análise crítica (texto dissertativo / argumentativo)

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Page 1: EXEMPLO DE RELATÓRIO (Estágio Supervisionado em Língua … · EXEMPLO DE RELATÓRIO (Estágio Supervisionado em Língua Port./ Ing./Esp. e Lits.) RELATÓRIO FINAL I. Identificação

EXEMPLO DE RELATÓRIO (Estágio Supervisionado em Língua Port./ Ing./Esp. e Lits.)

RELATÓRIO FINAL

I. Identificação da Unidade Escolar (texto dissertativo / expositivo)

Como é o bairro? Qual a característica (residencial, industrial, comercial)? Qual é o contexto sócio-econômico (tipo de profissionais, origem das pessoas...) Quais os eventos comemorativos do bairro?

Nome da escola: ________

Quantos são os alunos, os professores, funcionários, diretores? Tem coordenadores? Tem orientação educacional?

Quais são os recursos disponíveis? (materiais, equipamentos) Como é a infra-estrutura (área de lazer, cantina, biblioteca)? Tem Associação de Pais e Mestres? Grêmio estudantil, jornal? Como é a participação da

comunidade? Há reuniões (HTPCs)? Como são?

Endereço: __________ Direção: __________ II. Tipo de Mantenedora Estabelecimento: estadual ( ) particular ( ) municipal ( ) Cursos oferecidos: Horário de Funcionamento: III. Aspecto didático-pedagógico (texto dissertativo / expositivo)

Como é a relação professor(a) / aluno(s)? Aluno(s) X aluno(s)? – as relações interpessoais? Como acontece o ensino / aprendizagem? (didática, metodologia, uso do material didático) Como o professor lida com a indisciplina? Outros aspectos relevantes

IV. Considerações pessoais e análise crítica (texto dissertativo / argumentativo)