7/25/2019 Estruturalismo e Gerativismo

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Caractersticas baseadas em um artigo por ttulo o funcionalismo e o gerativismo:principais caractersticas e expoentes, e dos seus respectivos estudiosos como:

Givn (apud MARTELOTTA, 2003, p. 28) e Chomsky.

PRINCIPAIS CARACTER STICAS E DIFERENASESTRUTURALISMO GERATIVISMO

A linguagem uma atividadesociocultural

A faculdade humana da linguagem uma propriedade da espcie.

A estrutura serve a funes cognitivas ecomunicativas

A faculdade da linguagem pode serconsiderada um rgo da linguagem.

A estrutura no-arbitrria, motivada eicnica

O estado inicial da linguagem geneticamente determinado.

Mudana e variao esto semprepresentes

Os indivduos possuem uma gramticainternalizada.

O sentido contextualmente dependentee no-atmicoA gramtica internalizada universal.

As categorias no so discretasCada lngua humana identificadacomo um conjunto de parmetros.

A estrutura malevel e no-rgidaAs gramticas so emergentesAs regras de gramtica permitemalgumas excees

PRINCIPAIS CARACTER STICAS, DIFERENAS E REPRESENTANTESPRESCRITIVISMO DESCRITIVISMO

Imposio de regras a serem seguidaspelos falantes

Despertar a capacidade de fazerobservaes, generalizaes, sobre osfatos lingusticos, sem aceitarpassivamente regras que no entende.

Afastamento do saber interior intuitivo do

falante

Conhecimento de muitas possibilidadesde expresso e que desenvolvimento dasensibilidade para avaliar qual delas

seria a mais adequada em cadasituao da vida.

Perda de ampliar a sua capacidade decompreender e expressar a suaexperincia do mundo, nos mltiplosaspectos que ela comporta.Reforo e utilizao de uma gramticaartificial convencional, abrange a fala e aescrita.

O ensino prescritivo ocupar muito tempoda aula.O aluno ter uma falsa imagem da

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natureza da linguagem humana.O ensino prescritivo so as atividades dememorizao, repetio e cpia.

ENSINO PRESCRITIVO

Diga isso, no diga aquilo

Este o lema do ensino prescritivo, queprope (ou impe) que a criana troqueseus hbitos lingusticos espontneos

por outros que a escola consideracorretos.

ENSINO DESCRITIVO

Existe isso e existe aquilo

o lema do ensino descritivo, quemostra diferentes aspectos (variantes)do uso lingustico, sem procurar impor

um desses aspectos como o nicovlido, ou como o melhor, mas

buscando relacionar cada variante auma situao especfica.

ESTUDIOSOS: BAGNO, MARTINET, PERINI, NEVES E KATO.