estilos de aprendizaje grupo 4
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Gestión de Talento Humano
Sena Centro de gestión administrativa
N° orden:69043N° ficha:179307
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Estilos de AprendizajeAprendices
Sandra HernándezAndrea Gutiérrez
Liliana RicoKimberly GarzónMayra herrera Laura González
InstructoraAlexandra Fajardo Colmenares
N° orden:69043N°ficha:179307
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Introducción Conceptualización de diferentes estilos de
aprendizaje con una metodología basada en los conocimientos y aptitudes necesarios para la ejecución de diversos resultados de pregunta y respuesta.
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JUSTIFICACIONConocer a fondo cada estilo de
aprendizaje, y poder detectar los tipos de personas y pensamientos.
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OBJETIVOComprender que estilo de aprendizaje tienen
las personas . y saber como piensan de que forma las podemos clasificar.
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EXPERIENCIA CONCRETA
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DICERNIMIENTO:Proceder por eliminación.RECEPCTIVAMENTE:persona que acepta con facilidad.SINTIENDO:Dejarse llevar por el sentir. ACEPTADO:Admitir la realidad. INTUITIVAMENTE:Hacer lo que creo correcto
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ABSTRACTO:Principios y conocimientosORIENTADO HACIA EL PRESENTE:El hoy, solo se tiene en cuenta. APRENDIENDO MAS DE LAS EXPERIENCIAS:Vivir de lo que paso antes. AFECTIVAMENTE:dejarse llevar por sentimientos.
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OBSERVACION REFLEXIVA
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ENSAYANDO:Actuar hasta que funcione. RELACIONADO:Ubicación correcta de la problemática. OBSERVADO:Mirar lo que pasa. TOMANDO RIESGOS:Tendencia a salirse del camino. PRODUCTIVAMENTE:Resultados concretos.
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OBSERVANDO:Examinar detalles. REFLEXIVO:Masticar el pensamiento. APRENDO MAS DE LA OBSERVACION:Analiza lo que pasa. RESERVADO:Prudente frente a todo.
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CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA
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Involucrándome:Llegar a fondo de una proyección con energía
e interés.
Analíticamente:Analizar el problema y/o identificar.
Pensando:Comprender y obtener una explicación
exacta.
Evaluando:Evaluar, actuar y apreciar los diferentes
cambios.
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Lógicamente:Aplicativo de razonamiento inductivo,
deductivo o comparativo.
Concreto:Interés principalmente en aspectos reales y/o
materiales.
Orientación hacia el futuro:Perspectivas hacia el futuro con énfasis en
prevención sobre ello.
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Aprende mas de la concepción:Ingenio y originalidad en diversos aspectos
originados.
Racional:Juicio lógico en base de una pregunta o
respuesta.
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EXPERIMENTACION ACTIVA
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Practicando:Manera de satisfacción con tiempo y
esfuerzo.
Imparcialmente:Objetividad sin opinión hacia los perjuicios.
Haciendo:Eficacia y compromiso frente a las soluciones.
Con Cautela:Fijación y concentración hacia los resultados
correctos.
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Cuestionando:Buscar y aportar soluciones para obtener
respuestas satisfactorias.
Activo:Acciones activas y practicas para un mejor
desarrollo.
Pragmático:Aplicación de uso prácticos que lleguen a ser
útiles.
Diseñando formas de probar las ideas:
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Diseñando formas de probar las ideas:
Crear objetivos y acontecimiento para así estudiarlos metódicamente.
Abierto: Objetividad y apertura a diferentes
opciones.
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CONCLUSIONESDiferenciar las clases de aprendizaje de los seres humanos.
Determinar la mia.
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BIBLIOGRAFIADOCUMENTO EN HOJAS, O EN CARPETAS.