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Espaço da série no CMSP
• Objetivo da criação desse espaço• Novas funcionalidades do CMSP• Aspectos organizacionais e pedagógicos• Próximos passos
Pauta
• Professores podem apoiar alunos em suas dúvidas e fomentar o engajamento/participação;
• Professores conseguem saber quem está assistindo às aulas via aplicativo;
• Professores conseguem incentivar os alunos assistirem via aplicativo
• Auxílio na busca ativa (funcionalidades do aplicativo)• Realidade mais próxima da rotina presencial.
É o espaço para assistir às aulas do CMSP, juntos
O que é?
Espaço da série
Funcionalidades do app
Funcionalidades
· Notificação;· Conversa;· Silenciar;· Ligação direta;· Transmissão de aula (ligar e desligar câmera) e
compartilhamento de tela· Como dar a vez para o aluno participar em vídeo;· Como continuar ouvindo a aula mesmo mudando de chat;· CMSP Web;
Como vai funcionar?
Da mesma forma que no canal geral das aulas, o espaço da série necessita de moderação, ou seja, “guardiões do chat” para:
• Contribuir para a boa convivência no chat, reportando casos de comportamento inadequados.
• Esclarecer dúvidas dos estudantes, caso seja professor do componente ou área do conhecimento;
• Compilar dúvidas dos estudantes e enviar para o professor de estúdio OU encaminhar ao professor do componente pós-aula;
• Observar a ausência de estudantes.
Pontos de atenção
Quem pode ser guardião?
• Professores • Professores de sala de leitura • Professores readaptados • PMEC • Articulador ou bolsista do PEF • PC • Vice-diretor • Diretor • Estudantes líderes de turma • Gremistas • Estudantes acolhedores • GOE • AOE • Outros
Escala de guardião
Estar disponível no espaço da série durante as aulas ao vivo, seguindo proposta do comunicado COPED de 18/jun
● Deverá exercer essa função dentro da sua jornada de trabalho.● A escola pode definir uma ordem de preferência para escalar um profissional
para atuar como guardião de chat. Ex: prioridade é sempre para o professor da série e componente da aula que será transmitida.
Escala de guardião
Estar disponível no espaço da série durante as aulas ao vivo
● É recomendável estimular a participação de estudantes neste papel como forma de fomentar o seu protagonismo (preferencialmente a partir do 8o ano);
● Cada aula precisa ter pelo menos 1 guardião de chat;● É preciso definir 1 suplente para cada guardião de chat, para o caso de
imprevistos. O guardião de chat deve saber quem é seu suplente e avisá-lo caso tenha qualquer imprevisto ou avisar o coordenador das escalas
Exemplo: escala de guardião
Série Aula Guardião Suplente6ª série 1 Nome Nome
2 Nome Nome3 Nome Nome
7ª série 1 Nome Nome
2 Nome Nome3 Nome Nome
Importante:• Definir na UE quem é o responsável pela organização da escala• Manter o contato dos guardiões organizado para facilitar a comunicação