espaço e representações cartográficas - 3º ano

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CELM GEOGRAFIA GERAL Espaço e Representações Cartográficas Globo terrestre, mapas, cartas, projeções e novas tecnologias 3ª Série Ensino Médio Janiere Mendonça

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Page 1: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

CELM

GEOGRAFIA GERAL

Espaço e Representações Cartográficas

Globo terrestre, mapas, cartas, projeções e novas tecnologias

3ª Série – Ensino Médio

Janiere Mendonça

Page 2: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

O que é espaço?

E a cartografia?

Porção específica da superfície terrestre sendo identificado por

elementos naturais, humanos e econômicos, que se interagindo com a

sociedade.

Ciência voltada para o estudo e desenvolvimento de técnicas de

elaboração de mapas.

Por que será que houve a necessidade de

começar a registrar as coisas?

Para conservar os caminhos percorridos.

Page 3: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Os primeiros registros

•Babilônia (Iraque) – Disco de madeira.

•De papel em formato de globo, Eratóstenes (276 a.C.) e Hiparco ( 190 a.C.).

•Em forma de círculo, Ptolomeu (100 d.C.).

Orbis Terrarum (Idade Média)

Page 4: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Foi só na época as Grandes Navegações e conquistas do século XV e

XVI, que as embarcações, instrumentos de navegação (astrolábio,

mapas ...) inspiraram viagens mais longínquas.

As expedições exploratórias eram de fundamental importância para os

cartógrafos (desenhavam tudo que viam).

Page 5: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Os mapas representam um dos principais instrumentos para a análise e

interpretação da realidade espacial, e também como artifício para

mudanças espaciais. Utilizado como instrumentos de poder (político,

militar e econômico).

Qual a importância da Cartografia?

Exemplos:

Conhecer as riquezas de um solo.

Perceber um curso de um rio.

Delimitar fronteiras.

Page 6: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

1- O espaço e suas representações

Globo Terrestre

É a representação da Terra mais aproximada da realidade.

Porém não se visualiza detalhes pela redução considerável de

tamanho.

O que podemos ver, então?

Page 7: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Mapa

É uma representação da Terra ou parte dela numa superfície

plana que nos fornece informações.

Depende de vários levantamentos de campo e análises

documentais (fotos aéreas, dados estatísticos e topografias) até a

elaboração da legenda.

Page 8: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

1.1- Símbolos ou convenções cartográficas

Os símbolos são a linguagem visual dos mapas. Esses símbolos

podem ser representados por: cores, linhas, pontos e figuras.

Page 9: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

1.2- Escala

Nos informam quantas vezes o objeto real foi reduzido. É a

relação de comprimento no mapa e a distância real correspondente a

terra.

É uma fração que corresponde ao terreno.

1.2.1- Numérica

1: 200.000

Como se lê:

Um (cm) para duzentos mil, ou seja, para cada 1 cm no mapa

existem 200.000 cm no real.

Page 10: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

É representado por uma reta graduada.

1.2.2- Gráfica

Cada fração mede 1 cm no mapa e no real 200 km.

0 km 200 km 400 km 600 km

ATENÇÃO: A riqueza de detalhes em um mapa é diretamente

proporcional à escala.

Page 11: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

V

E

J

A

A

F

I

G

U

R

A

Escala grande

tem o

denominador

pequeno e

apresenta >

detalhes.

Escala pequena

tem o

denominador

grande e

apresenta <

detalhes.

Page 12: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano
Page 13: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano
Page 14: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Escala grande: de 1:500 até 1:50.000 (áreas pequenas, cidades,

bairros, plantas urbanas, permite elevado grau de precisão e

detalhamento).

Escala pequena: de 1:500.000 até 1:1.000.000 (características ou

elementos geográficos de uma região, país ou continente).

COMO TRANSFORMAR A ESCALA DE CM PARA KM?

Deve-se utilizar a escala métrica, deslocando as casas:

10 10 10 10 10 10

Km hm dam m dm cm mm

Page 15: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Exemplos:

Numa escala de 1: 150.000, cada centímetro no mapa corresponde a

150.000 centímetros no real. Transformando em quilômetros, quantos

será?

Veja: 1: 150.000, basta descolar as casas para a esquerda. Então, no

real teremos 1,5 km.

Agora temos o contrário: o resultado está em km – 32,5. Como ficará

a escala numérica?

Veja: a escala numérica será: 1: 3.250.000. Ou seja, desloquei a

vírgula e acrescentei 4 zeros.

Page 16: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

EXERCITANDO

A cidade A e B estão distante uma da outra 3 cm no mapa. A escala é

de 1: 500.000. Responda:

a) A escala é pequena, média ou grande? Por quê?

Pequena. Apresentará menor detalhe e maior área (denominador

grande).

b) Qual a distância real (km) entre as duas cidades?

1º passo: transformar cm em km: 1:500.000, deslocando as casas,

dará 5 km, ou seja, 1 cm no mapa será 1 km no real.

2º passo: resolver: se 1cm no mapa é igual a 5 km no real, logo, 3 cm

no mapa que é a distância entre as cidades, será de 15 km (regra de

3).

Page 17: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

1. Utilizando o conceito de escala cromática, identifique o problema de

comunicação cartográfica que dificulta a leitura do mapa?

2. O mapa apresenta uma escala gráfica de 1 para 2.350 km.

Transforme-a em escala numérica.

Page 18: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

1.3- Por que mapa e carta tem significados

diferentes?

O mapa representa de forma mais geral áreas maiores. Exemplos: o

mapa do Brasil.

A carta representa as áreas de forma mais detalhada, precisas e

menores. Exemplos: carta urbana das cidades.

Page 19: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

2- Projeções cartográficas

O impulso definitivo da Cartografia se deu a partir de 1569, com

a publicação do mapa-múndi do cartógrafo belga Mercátor, que criou de

forma cilíndrica.

É a representação de uma superfície esférica (Terra) num plano (mapa).

O que é projeção cartográfica?

O grande problema consiste em representar uma esfera num plano, já

que é sabido, que os mapas sofreram alterações e deformações.

O importante é saber qual a necessidade de cada trabalho para

poder escolher melhor cada projeção.

No mundo existe três tipos:

Page 20: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Cilíndrica

•Utilizada para navegação;

•Os paralelos meridianos ficam retos e perpendiculares;

•Quanto mais perto dos pólos, maior a deformação, ficarão grandes ou

esticados.

Page 21: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Cônica

• Utilizada para países ou regiões de latitudes intermediárias;

Page 22: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Plana ou Azimutal

• Utilizada para mapas especiais, principalmente os náuticos e os

aeronáuticos;

• É o resultado de uma projeção de um determinado ponto de vista.

Page 23: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

2.1- Projeções cartográficas mais conhecidas

2.1.1- Mercátor

Tornou-se a preferida dos navegantes desde o século XVI, e

ainda é utilizadas em muitos atlas e livros da atualidade.

Nessa projeção os paralelos e meridianos são linhas retas que

se cruzam, formando ângulos retos, pertence ao tipo chamado conforme

porque não deforma os ângulos.

Page 24: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Essa projeção sofreu muitas críticas, porque a Europa ficou no

centro do mundo, além disso os países ricos ficaram em dimensões

demasiadamente ampliadas no espaço mundial, enquanto os pobres,

diminuídos (Europocentrismo).

2.1.2- Peters

A finalidade foi dar aos países ricos o seu real tamanho

propondo uma equivalência, ou seja, as áreas da Terra conserva o

tamanho correto, porém esticadas, pela deformação dos ângulos das

coordenadas. Valoriza o mundo subdesenvolvido, que possui área maior.

Page 25: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

2.1.3- Aitoff e Goode

Aitoff mostra a América como centro do planisfério.

Goode mostra equivalência das massas continentais e

oceânicas.

Page 26: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

2.1.4- Anamorfoses

Os países no planisfério vão assumir o tamanho proporcional ao

dado que se queira mostrar. Por exemplo a população mundial.

Page 27: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

3- Novas tecnologias cartográficas

Satélites artificiais e sensoriamento remoto.

Atualmente o emprego de novas tecnologias tem contribuído

muito para a observação da Terra e o desenvolvimento de diversos

campos do conhecimento.

Veja a figura a seguir:

Page 28: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Esse mapa só foi possível a partir de imagens de satélite

enviadas ao espaço. É possível distinguir áreas frias, as florestas, áreas

desérticas e o continente congelado.

O sensoriamento remoto constitui na capitação e registro de

imagens da energia refletida por elementos. Utiliza instrumentos

modernos, como sensores, equipamentos para processamento e

transmissão de dados, plataformas e equipamentos.

O sensoriamento remoto por meio de satélites artificiais teve

início no final da década de 1950, logo após o primeiro satélite artificial,

o Sputnik, ter sido lançado pelos soviéticos em 1957.

Os programas ou sistemas de sensoriamentos mais conhecidos

são: Tiros, Nimbos, Apolo, Spot e o Landsat (NASA). Permitem

rapidez e precisão nos processos de levantamentos de dados e

mapeamento, servindo para várias áreas do conhecimento.

Page 29: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano
Page 30: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano
Page 31: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

GPS – Sistema de Posicionamento Global

(Global Positioning System)

Sofisticado sistema eletrônico que se apóia a uma rede de

satélite que oferece localização instantânea, em qualquer ponto da

Terra, com uma precisão quase perfeita.

Page 32: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

É muito utilizado no transporte aéreo, marítimo e terrestre, para

fornecer a posição e trajeto de veículos ou localiza-los em caso de

desaparecimento. Tem grande utilidade para cartas temáticas, usos

militares e revolucionou a Geodésica (medição da Terra), fornecendo

dados confiáveis e precisos.

Geoprocessamento e SIG

O geoprocessamento abrange um conjunto de procedimentos de

entrada, manipulação, armazenamento e análise de dados

espacialmente referenciados. O SIG é um sistema de informação

geográfica composto de softwares e hardware que tem como finalidade

integrar bancos de dados, e processar e analisar dados geo-

referenciados, criando arquivos digitais de mapas, gráficos, tabelas.

Page 33: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

4-

C

O

O

R

D

E

N

A

D

A

S

G

E

O

G

R

Á

F

I

C

A

Page 34: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

5- Fuso horário

A terra realiza uma rotação completa sobre o seu eixo no

período de um dia. Por isso, na sua trajetória aparente o Sol percorre os

360 graus da esfera terrestre em cerca de 24 horas.

O sistema de fusos horários permite a determinação das horas

de todos os lugares relativamente à hora do meridiano inicial.

Dividindo os 360 graus da esfera pelas 24 horas do dia

determina-se um fuso horário, que corresponde a uma faixa de 15 graus

de longitude.

O fuso horário inicial funciona como referência mundial com o

meridiano Greenwich ou Greenwich Mean Time (GMT). Como o

movimento de rotação realiza-se no sentido anti-horário, ou seja, de

oeste para leste, todos os fusos situados a leste do GMT, apresentaram

horas adiantadas, e para oeste horas atrasadas.

Page 35: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Inserir novo mapa

Page 36: Espaço E Representações Cartográficas - 3º Ano

Bibliografia Consultada

COELHO, M de A. TERRA, Lygia. Geografia Geral e do Brasil. São

Paulo: Moderna, 2003.

BOLIGIAN, Levon. ALVES, Andressa. Geografia: espaço e vivência.

São Paulo: Atual, 2004.

ALMEIDA, Lúcia. LIGOLIN, Tércio. Geografia. São Paulo: Ática, 2005.

Questionamentos???