escolas2009

1ESCOLASAlphaville //Guia de Escolas, Cursos e Academias

Parte integrante | Edição 100 | Outubro de 2009

Alphaville • Tamboré • Aldeia da Serra • Granja Viana • Arredores

capa.indd 1 3/10/2009 00:06:57

ESCOLAS2Guia de Escolas, Cursos e Academias // Alphaville

capa.indd 2 2/10/2009 23:17:24

3

A 5ª edição do Guia de Escolas, Cursos e Academias da re-

vista Viva SA traz um roteiro, reunindo 46 instituições de ensino de

Alphaville, Tamboré, Aldeia da Serra, Granja Viana e arredores. São

escolas especializadas em educação infantil, ensino fundamental

e médio, faculdades, cursos de idiomas, agências de intercâmbio

e academia, que atendem aos rigorosos padrões de qualidade em

ensino e infraestrutura.

O guia traz matérias relacionadas à vida estudantil e acadê-

mica, como a realização da nova prova do Enem em 2009; as opções

de cursos em pós-graduação, e o avanço dos cursos à distância pelo

Brasil. A importância da boa nutrição para cada faixa etária e o bom

uso do computador pelas crianças também estão no guia.

Complementando, o educador, escritor e vereador da capital

paulista Gabriel Chalita fala sobre a aprovação da Lei do Bullying, que

coíbe a prática desse comportamento nas escolas paulistas, e o psi-

quiatra e escritor Içami Tiba comenta sobre outro problema enfrenta-

do pelos educadores: o fumo nas escolas.

Boa leitura!

LeitorCarta

ao

Ex

pe

die

nte

Diretor Comercial: Alfredo Cônsolo JuniorDiretora Editorial: Rosana AragonComercial: Raymundo AraújoDesign Gráfico: Giselle Moreno Alves e Marcus Vinicius da SilvaJornalista Responsável: Renata Vieira - Mtb. 36.366

Textos: Adriana Del Ré e Roberta ViganóRevisão: Maria Deosdédite G. ChavesFotografia: Henrique VilelaColaboração: Priscila Fleming

Parte integrante da

Edição de Outubro de 2009

(11) 2132-7000contato[ [

O Guia de Escolas, Cursos e Academias é uma publicação da Projeto Editora, impresso pela Plural Gráfica com tiragem de 32 mil exem-plares. Proibida a reprodução total ou parcial sem autorização (textos e fotos). Informações coletadas em Agosto e Setembro de 2009.

Calçada das Palmas, 20 - 1º andar - Centro Comercial de Alphaville - Barueri - SPCEP: 06453-000 - [email protected] - www.vivasaopaulo.com.br

4

SumárioEscolas// Colégio e Curso Anglo Alphaville// Colégio Objetivo// Colégio Pentágono// Colégio Universitário Alphaville// Escola Paraíso de Alphaville// Escola Ursinho Branco// Kids Place

Cursos de Especialização// Fundação Getulio Vargas

Cursos de Idiomas// Berlitz Centro de Idiomas// Centro de Expressão e Cultura de Alphaville// Cel-Lep Alphaville// Cultura Inglesa Alphaville// Red Balloon Alphaville// Snowflake School// Wings Center Idiomas// Wizard Alphaville

Intercâmbios Culturais// CI Alphaville// Just Intercâmbios// STB - Student Travel Bureau

Escola de Música// Souza Lima Ensino de Música

Academia// Mori Escola de Natação

Transportes// Alpha Way Transporte ExecutivoAl

phAv

ille

16181726202224

2828293031323333

343435

27

36

37

38

Matérias// Uso de cigarro nas escolas// Enem encurta caminho até as universidades federais// Para o resto de nossas vidas...// Alimentação ideal a cada faixa etária// Computador e estudos combinam? Parte I

// Computador e estudos combinam? Parte II

// Superior completo... E o que mais?

Telefones 78

06

70

60

56

52

48

39

14

Tabela

5ESCOLAS

Escolas// Colégio Presbiteriano Mackenzie Tamboré// Escola Morumbi// Escola Primeiro Passo

Faculdade// Universidade Presbiteriana Mackenzie Tamboré

Escolas// Colégio Vila Alpha// Escola Chácara

Escolas// Colégio Alfacastelo// Colégio Chalupe

Cursos de Especialização// PUC-SP Campus de Barueri

Escolas// Escola Aldeia Mirim// Escola Pueri Domus

Cursos de Idiomas// Wizard Aldeia da Serra

Escolas// Colégio e Curso Anglo Granja Viana// Colégio Objetivo// Colégio Rio Branco// Colégio Sidarta

Curso de Idiomas// Cultura Inglesa Granja Viana

Faculdade// Faculdade Integradas Rio Branco

Escolas// Centro Educacional Paulista - CEP// Colégio Agostinho// Colégio Arautos// Escola Bosque das Letras

Cursos deEspecialização// Senac Osasco

Alde

iA d

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AAr

redo

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61666264

71727475

424441

5051

5758

5354

46

67

68

7655

59

6 TABELA

ESCOLA ENSINOPERÍODO

DAS AULASANO DE

FUNDAÇÃOALUNOS EM 2009

ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM

2008 (R$)ATIVIDADES EXTRA-CURRICULARES ATIVIDADES ADICIONAIS*

Nº DA PÁGINA

Colégio e CursoAnglo Alphaville

Médio (2007)e curso pré-vestibular

----

1976 (São Paulo) e na

década de 90 (Alphaville)

2.000 (toda a região oeste)

----

A partir de 1.200 (E.M.) e 500 (Pré-vestibular - matutino)

Orientação profissional, plantão de dúvidas, trabalhos de campo e culturais

---- 16

Colégio Objetivo

Infantil, Fundamental

e Médio

Manhã e tarde

1988 1.500

16 (E.I.), 28 (E.F.I.),

35 (E.F. II) e 45 (E.M.)

De 1.120,90 a 1.572,46

Escola de esportes, escolas na natureza (Escola do Mar, em Angra dos Reis - RJ, e Escola da Natureza, em Manaus - AM), espanhol, informática, olimpíadas de astronomia e astronáutica, biologia, informática, física, matemática, química e robótica, festivais de artes e música, oficina literária, orientação profissional e vocacional e coral

Ateliê, judô, natação, balé, teatro, tênis, street dance, teclado, futsal, Espanhol, esgrima, escola

de esportes, basquete e vôlei18

Colégio PentágonoInfantil, Funda-

mental, Médio e High School

Manhã, tarde e integral

1971 2.500De 10 a 40

De 906a 1.551

Salas de estudo com plantonistas, módulos de aprofundamento, reforço e revisão para

o vestibular, simulados, orientação profissional e voluntariado

Intercâmbio internacional, escola de esporte (tênis, judô, natação, futebol, ginástica artística, dança, tênis,

vôlei) e treinamentos esportivos para disputa de torneios, Cultura Inglesa, Coral, escola

de música e High School (currículo oficial norte-americano)

17

Colégio UniversitárioAlphaville


e Médio


1988 (Alphaville)

36015 (E.I.) e

até 25 (E.F. e E.M.)

A partirde 450

Curso do Enem (ensino médio), esportes, artes, integração social, horta, musicalização,

informática, webdesign e culináriaBalé, capoeira, pilates, dança do ventre e teatro 26

Escola Paraíso de Alphaville Piccolo Mondo

berçário e Edu-cação Infantil

manhã, tarde e integral

1983 98 ----Artes, música, informática, balé, literatura

infantil, culinária e inglês (4 vezes por semana)Capoeira 20

Escola de Educação Infantil Ursinho Branco

Berçário e Infantil


1975 353 alunos

varia pela idade do

grupo1.185 ---- Balé, judô e natação 22

Kids Place Escola de Educação Infantil e Centro

de Esportes

Minimaternal e Infantil


2004 21012 (Mini-maternal) e 15 (E.I.)

A partir de 570 (Mini-

maternal) e 818 (E.I.)

Natação, balé, judô, tênis, futebol, capoeira,informática, inglês, música, artes plásticas, modelagem, culinária e natação para bebês

(todas inclusas na mensalidade)

---- 24

Fundação Getulio Vargas(FGV Management) - Unidade Alphaville

Especialização: Pós-Graduação

e MBA

Manhã e noite

1944 e 2006 (Al-phaville)

750De 35 a 45

A partir de 648 (Pós) e 998 (MBA)

Extensão de PÓS/MBA Internacional (Califórnia, Chicago ou Lisboa), cursos de educação

continuada (presenciais de pequena duração), cursos on-line e cursos in-company

---- 27

Berlitz Centro de Idiomas

Idiomas para crianças,

adolescentes e adultos

Manhã, tarde e noite

1878 (EUA)e 1997

(Alphaville)--- ---- ----

Aulas de conversação, com dvd e revista exclusiva “English Passoport”, produzidos em parceria com a

Time Learning Ventures, CNN, Harvard Business Scholl Publishing, treinamento online e traduções

Passeios e aulas no computador/internet 28

Centro de Expressão eCultura de Alphaville

Inglês, Espanhol e Português Instrumental


2009 90 15

5 parcelas de 189 (material

incluso e coffee break)

----Aulas de reforço (Ensino Fundamental 1 e 2)

e particulares de todas as disciplinas 28

Cel-LepAlphaville

Inglês para Kids (a partir de 7 anos), Teens (a partir de 11 anos) e Adults


1967 (Grupo Cel-Lep) e 1990

(Alphaville)

8 a 12 (Kids) e 7 a 10 (Teens e Adults)

A partir de R$

237,50

Oficinas de artes, aulas de conversação, SOS, exercícios online, Musical Meetings,

Placement Test online e CEL-LEP Cyber Center

Cursos preparatórios para exames internacionais - TOEFL® Ibt, CPE e TKT para professores. Exames de Cambridge ESOL: KET, PET, FCE e CAE (adolescentes e adultos) e YLE (para crianças e pré-adolescentes),

exclusivamente para alunos

29

Legenda: E.I. - Educação Infantil | E.F. - Ensino Fundamental | E.M. - Ensino Médio | Unid. - Unidade

ALP

HAV

ILLE

Na tabela abaixo você encontra a relação com o resumo das escolas, cursos, academias e serviços participantes dessa edição, separados por região: Alphaville, Tamboré, Santana de Parnaíba, Barueri, Aldeia da Serra, Granja Viana, Barueri e arredores. Confira mais informações dos estabelecimentos nas páginas correspondentes.

7TABELA


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Colégio e CursoAnglo Alphaville


----

1976 (São Paulo) e na

década de 90 (Alphaville)


----



---- 16

Colégio Objetivo


e Médio

Manhã e tarde

1988 1.500

16 (E.I.), 28 (E.F.I.),

35 (E.F. II) e 45 (E.M.)

De 1.120,90 a 1.572,46

Escola de esportes, escolas na natureza (Escola do Mar, em Angra dos Reis - RJ, e Escola da Natureza, em Manaus - AM), espanhol, informática, olimpíadas de astronomia e astronáutica, biologia, informática, física, matemática, química e robótica, festivais de artes e música, oficina literária, orientação profissional e vocacional e coral

Ateliê, judô, natação, balé, teatro, tênis, street dance, teclado, futsal, Espanhol, esgrima, escola

de esportes, basquete e vôlei18

Colégio PentágonoInfantil, Funda-

mental, Médio e High School


1971 2.500De 10 a 40

De 906a 1.551

Salas de estudo com plantonistas, módulos de aprofundamento, reforço e revisão para

o vestibular, simulados, orientação profissional e voluntariado

Intercâmbio internacional, escola de esporte (tênis, judô, natação, futebol, ginástica artística, dança, tênis,

vôlei) e treinamentos esportivos para disputa de torneios, Cultura Inglesa, Coral, escola

de música e High School (currículo oficial norte-americano)

17

Colégio UniversitárioAlphaville


e Médio


1988 (Alphaville)

36015 (E.I.) e

até 25 (E.F. e E.M.)

A partirde 450

Curso do Enem (ensino médio), esportes, artes, integração social, horta, musicalização,

informática, webdesign e culináriaBalé, capoeira, pilates, dança do ventre e teatro 26

Escola Paraíso de Alphaville Piccolo Mondo

berçário e Edu-cação Infantil


1983 98 ----Artes, música, informática, balé, literatura

infantil, culinária e inglês (4 vezes por semana)Capoeira 20

Escola de Educação Infantil Ursinho Branco

Berçário e Infantil


1975 353 alunos

varia pela idade do

grupo1.185 ---- Balé, judô e natação 22

Kids Place Escola de Educação Infantil e Centro

de Esportes

Minimaternal e Infantil


2004 21012 (Mini-maternal) e 15 (E.I.)

A partir de 570 (Mini-

maternal) e 818 (E.I.)

Natação, balé, judô, tênis, futebol, capoeira,informática, inglês, música, artes plásticas, modelagem, culinária e natação para bebês

(todas inclusas na mensalidade)

---- 24

Fundação Getulio Vargas(FGV Management) - Unidade Alphaville

Especialização: Pós-Graduação

e MBA

Manhã e noite

1944 e 2006 (Al-phaville)

750De 35 a 45

A partir de 648 (Pós) e 998 (MBA)

Extensão de PÓS/MBA Internacional (Califórnia, Chicago ou Lisboa), cursos de educação

continuada (presenciais de pequena duração), cursos on-line e cursos in-company

---- 27

Berlitz Centro de Idiomas

Idiomas para crianças,

adolescentes e adultos


1878 (EUA)e 1997

(Alphaville)--- ---- ----

Aulas de conversação, com dvd e revista exclusiva “English Passoport”, produzidos em parceria com a

Time Learning Ventures, CNN, Harvard Business Scholl Publishing, treinamento online e traduções

Passeios e aulas no computador/internet 28

Centro de Expressão eCultura de Alphaville

Inglês, Espanhol e Português Instrumental


2009 90 15

5 parcelas de 189 (material

incluso e coffee break)

----Aulas de reforço (Ensino Fundamental 1 e 2)

e particulares de todas as disciplinas 28

Cel-LepAlphaville

Inglês para Kids (a partir de 7 anos), Teens (a partir de 11 anos) e Adults


1967 (Grupo Cel-Lep) e 1990

(Alphaville)

8 a 12 (Kids) e 7 a 10 (Teens e Adults)

A partir de R$

237,50

Oficinas de artes, aulas de conversação, SOS, exercícios online, Musical Meetings,

Placement Test online e CEL-LEP Cyber Center

Cursos preparatórios para exames internacionais - TOEFL® Ibt, CPE e TKT para professores. Exames de Cambridge ESOL: KET, PET, FCE e CAE (adolescentes e adultos) e YLE (para crianças e pré-adolescentes),

exclusivamente para alunos

29

* Atividades adicionais = atividades pagas à parte.

8

ALP

HAV

ILLE


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Cultura InglesaAlphaville

InglêsManhã,

tarde, noite e sábados

2003 ----Varia

conforme o nível

6 x 112,33 (inf.) e 6 x 224,50

(adulto)Grupo de teatro em inglês

Exames de certificação internacional pelaUniversidade de Cambridge 30

Red BalloonAlphaville

Inglês para crianças e

adolescentes

Manhã e tarde

2002 ---- Até 12 361,77

Aula de teatro gratuito, sala de computador, video, artes, brinquedoteca, intercâmbio,

acampamento, farmers market (feira livre), splash day, halloween, cooking class, sleeping

over, fun and pizza e projeto de leitura

---- 31

Snowflake School

InglêsManhã e

tarde2009

30 (primeiro mês letivo da escola)

Máximo 10 (média

atual 6 alunos)

----

Projetos internacionais, palestras com convidados especiais, eventos (festas sazonais),

excursões, projetos de educação ambiental eexercícios disponíveis na intranet

Excursões e cursos preparatórios para exames de Cambridge 32

Wings Center Idiomas

Inglês americano e britânico, espanhol,

francês, japonês, italiano, alemão, mandarim, russo e português para

estrangeiros


2003 250

Individual e turmas de 2 a 6 alunos

----

Curso business in company, semi-intensivo,intensivo, aulas particulares, além de aulas

preparatórias para os certificados reconhecidos em todo o mundo: TOEFL, IELTS, CAMBRIDGE,

CAE, FCE (inglês), TEF, DELF/DALF (francês),CELI (italiano), GOETHE (alemão) e NIHONGO, NORY-

OKU e SHIKEN (japonês)

Workshop e passeios para locais de interesse de cada turma para prática

do idioma escolhido33

Wizard AlphavilleIdiomas

para todasas idades

Manhã, tarde, noite e sábados

1994 ---- Até 12De 150 a 300

Aulas externas em restaurantes, bares, supermercados, “Song Classes”, “Movie

Classes” e Clube da ConversaçãoPasseios a parques e eventos 33

CI Alphaville

Intercambio no exterior (cursos

de línguas, estágios e uni-

versidades)

----

1988, 2007

(Alphaville) e 2009 (Osasco)

---- ---- ----

Cursos de idiomas no exterior, cursos de férias, colegial no exterior, au pair, passagens aéreas de estudante, estágios

e trabalhos remunerados, graduação e pós-graduação, cursos profissionalizantes, seguro viagem, mochilão na

Europa, passes de trem e viagens a turismo

---- 34

Just IntercâmbiosIntercâmbio

cultural----

1999 e 2007(Alphaville)

---- ---- ---- ----Cursos de idiomas, de férias, colegial no exterior (High School), técnicos e profissionalizantes, de graduação e

pós, hotelaria na Suíça e Work & Travel34

STB - Student Travel Bureau Intercâmbio

cultural---- 1971 ---- ---- ---- ----

Intercâmbios educacionais para todas as idades e de trabalho 35

Souza LimaEnsino de Música

Musicalização infantil, curso livre e técnico (canto, teclado, corda, percussão e so-

pro), preparatório para vestibular, curso de áudio,

produção musical e Faculdade Souza

Lima & Berklee


1981

2.000 (total das três unid.,

Jardins, Moema e Alphaville)

Individuais de instru-mento ou coletivas com no máximo

30

De 250 a 1.300

Shows, workshops, concursos, masterclasses e festivais

Análise de filmes, aulas coletivas epráticas de conjunto quinzenais 36

Mori Escola de Natação

Natação, hidroginás-tica, prog. específico

para gestantes, hidroterapia, nata-

ção adaptada, Yoga, RPG/RPM e Pilates


1987 (Alphavillle)

Média mensal de 400

Varia conforme faixa etária e estágio de apren-

dizado

A partir de 199

---- ---- 37

TABELALegenda: E.I. - Educação Infantil | E.F. - Ensino Fundamental | E.M. - Ensino Médio | Unid. - Unidade

9


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Cultura InglesaAlphaville

InglêsManhã,

tarde, noite e sábados

2003 ----Varia

conforme o nível

6 x 112,33 (inf.) e 6 x 224,50

(adulto)Grupo de teatro em inglês

Exames de certificação internacional pelaUniversidade de Cambridge 30

Red BalloonAlphaville

Inglês para crianças e

adolescentes

Manhã e tarde

2002 ---- Até 12 361,77

Aula de teatro gratuito, sala de computador, video, artes, brinquedoteca, intercâmbio,

acampamento, farmers market (feira livre), splash day, halloween, cooking class, sleeping

over, fun and pizza e projeto de leitura

---- 31

Snowflake School

InglêsManhã e

tarde2009

30 (primeiro mês letivo da escola)

Máximo 10 (média

atual 6 alunos)

----

Projetos internacionais, palestras com convidados especiais, eventos (festas sazonais),

excursões, projetos de educação ambiental eexercícios disponíveis na intranet

Excursões e cursos preparatórios para exames de Cambridge 32

Wings Center Idiomas

Inglês americano e britânico, espanhol,

francês, japonês, italiano, alemão, mandarim, russo e português para

estrangeiros


2003 250

Individual e turmas de 2 a 6 alunos

----

Curso business in company, semi-intensivo,intensivo, aulas particulares, além de aulas

preparatórias para os certificados reconhecidos em todo o mundo: TOEFL, IELTS, CAMBRIDGE,

CAE, FCE (inglês), TEF, DELF/DALF (francês),CELI (italiano), GOETHE (alemão) e NIHONGO, NORY-

OKU e SHIKEN (japonês)

Workshop e passeios para locais de interesse de cada turma para prática

do idioma escolhido33

Wizard AlphavilleIdiomas

para todasas idades

Manhã, tarde, noite e sábados

1994 ---- Até 12De 150 a 300

Aulas externas em restaurantes, bares, supermercados, “Song Classes”, “Movie

Classes” e Clube da ConversaçãoPasseios a parques e eventos 33

CI Alphaville

Intercambio no exterior (cursos

de línguas, estágios e uni-

versidades)

----

1988, 2007

(Alphaville) e 2009 (Osasco)

---- ---- ----

Cursos de idiomas no exterior, cursos de férias, colegial no exterior, au pair, passagens aéreas de estudante, estágios

e trabalhos remunerados, graduação e pós-graduação, cursos profissionalizantes, seguro viagem, mochilão na

Europa, passes de trem e viagens a turismo

---- 34

Just IntercâmbiosIntercâmbio

cultural----

1999 e 2007(Alphaville)

---- ---- ---- ----Cursos de idiomas, de férias, colegial no exterior (High School), técnicos e profissionalizantes, de graduação e

pós, hotelaria na Suíça e Work & Travel34

STB - Student Travel Bureau Intercâmbio

cultural---- 1971 ---- ---- ---- ----

Intercâmbios educacionais para todas as idades e de trabalho 35

Souza LimaEnsino de Música

Musicalização infantil, curso livre e técnico (canto, teclado, corda, percussão e so-

pro), preparatório para vestibular, curso de áudio,

produção musical e Faculdade Souza

Lima & Berklee


1981

2.000 (total das três unid.,

Jardins, Moema e Alphaville)

Individuais de instru-mento ou coletivas com no máximo

30

De 250 a 1.300

Shows, workshops, concursos, masterclasses e festivais

Análise de filmes, aulas coletivas epráticas de conjunto quinzenais 36

Mori Escola de Natação

Natação, hidroginás-tica, prog. específico

para gestantes, hidroterapia, nata-

ção adaptada, Yoga, RPG/RPM e Pilates


1987 (Alphavillle)

Média mensal de 400

Varia conforme faixa etária e estágio de apren-

dizado

A partir de 199

---- ---- 37

TABELA* Atividades adicionais = atividades pagas à parte.

10

ALP

HAV

ILLE

TAM

BORÉ

BARU

ERI

ALD

EIA

DA

SER

RASA

NTA

NA

DE

PARN

AÍBA


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Alpha WayTransporte Executivo

Transporteexecutivo

Manhã,tarde enoite

---- ---- ---- ---- ---- ---- 38

Colégio PresbiterianoMackenzie Tamboré


e Médio

Manhãe tarde

1981 1.750 ----De 902a 1.144

Basquete, futsal, futebol, ginástica artística, handebol, judô, natação, vôlei, xadrez, esgrima,

coral, flauta, violão e robótica---- 42

Escola Morumbi

Berçário, Infantil,

Fundamental I e II e Médio


1969 1.945De 1.135 a 1.540

Período integral, escola de esportes (judô, natação, ginásticas de solo, esportes

de quadra), futsal, balé e música---- 44

Escola Primeiro PassoBerçário e

Infantil


1982 350 18De 1.100a 1.900

Inglês diariamente, música, artes com sucata, balé, caratê, circo, teatro,

informática e educação físicaNatação 41

Universidade Presbiteriana Mackenzie Tamboré

Graduação

Manhã (Fisio), tarde e noite (Ed. Física, Adm. de Empresas

e Adm. de Empresas/Comércio Exterior)

1999 (CCSA), 2000 (Ed.

Física) e 2007 (Fisioterapia)

1.000 (Adm. e CCSA), 40 (Ed. Física) e

30 (Fisio)

Médiade 40

803 (Ed. Física),

1.026 (Fisio)e 1.100 (Adm. e CCSA)

Semana de Administração, Empresa Junior, grupos de estudo, projetos de extensão,

monitorias de disciplinas, cursos e encontros de Iniciação científica

---- 46

Colégio Vila AlphaBerçário, Infantil e os anos iniciais do Fundamental


2005 100 12 690Balé, capoeira, horta, artes, educação

física, música, inglês e informática---- 50

Escola Chácara Infantil e Fun-damental I e II

Manhã e tarde

1996 35018 (E.I.), 25 (E.F.1) e 30

(E.F.2)

De 407a 508

Culinária, desenho geométrico, expressão corporal, Inglês, horticultura,

jardinagem, música e xadrez---- 51

Colégio Alfacastelo

Infantil parcial e integral;


Manhã e tarde

2002 240 25De 330a 490

Judô, música (E.I. 1ª a 4ª série), espanhol (5ª a 8ª séries) robótica, informática e educação tecnológica (todas as séries)

Escolinha de futebol e capoeira 53

Colégio Chalupe Infantil,

Fundamental e Médio

Manhã e tarde

1981Média de

510Média de 25

A partir de 316,19

Visitas monitoradas para espaços culturais, como Estação Ciência, MAM, Masp, Pinacoteca,

Estação de Águas e ButantãServiço psicopedagógico 54

PUC-SPCampus Barueri

Graduação e pós-graduação

lato sensu

Manhã, tarde, noite

e integral

1946 (PUC-SP) e 2007 (Campus Barueri)

---- ---- ----

Projetos comunitários e sociais, estágios extracurriculares, centro acadêmico, atlética estudantil, atividades esportivas e culturais

extracurriculares, entre outras

Cursos de extensão cultural e universitária em diferentes áreas, inclusive idiomas 55

Escola Aldeia Mirim

Berçário, Infantil e

Fundamental

Manhã, tarde,

integral e day-care

2005 130Em média

de 10 a 15

643,49(E.I.) e730,50

(E.F.) meio período

Petit gourmet, judô, artesanato, dança do ventre, teatro (atividades do período complementar do Funda-

mental) e culinária para todas as turmas

Musical infantil, escolinha deesportes e capoeira 57

Escola Pueri Domus (Membro da American

Association of Schools in South America - AASSA)

Currículo brasileiro e americano: Infan-

til, Fundamental e Médio


1966 520 ---- ----Treinamento esportivo: futsal, handebol,

basquete, vôlei e ginástica rítmica

Parcerias com escolas de reconhecida excelência, que atuam nas dependências do

Pueri Domus: música, balé, teatro e judô58


11


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Alpha WayTransporte Executivo

Transporteexecutivo

Manhã,tarde enoite

---- ---- ---- ---- ---- ---- 38

Colégio PresbiterianoMackenzie Tamboré


e Médio

Manhãe tarde

1981 1.750 ----De 902a 1.144

Basquete, futsal, futebol, ginástica artística, handebol, judô, natação, vôlei, xadrez, esgrima,

coral, flauta, violão e robótica---- 42

Escola Morumbi

Berçário, Infantil,



1969 1.945De 1.135 a 1.540

Período integral, escola de esportes (judô, natação, ginásticas de solo, esportes

de quadra), futsal, balé e música---- 44

Escola Primeiro PassoBerçário e

Infantil


1982 350 18De 1.100a 1.900

Inglês diariamente, música, artes com sucata, balé, caratê, circo, teatro,

informática e educação físicaNatação 41

Universidade Presbiteriana Mackenzie Tamboré

Graduação

Manhã (Fisio), tarde e noite (Ed. Física, Adm. de Empresas

e Adm. de Empresas/Comércio Exterior)

1999 (CCSA), 2000 (Ed.

Física) e 2007 (Fisioterapia)

1.000 (Adm. e CCSA), 40 (Ed. Física) e

30 (Fisio)

Médiade 40

803 (Ed. Física),

1.026 (Fisio)e 1.100 (Adm. e CCSA)

Semana de Administração, Empresa Junior, grupos de estudo, projetos de extensão,

monitorias de disciplinas, cursos e encontros de Iniciação científica

---- 46

Colégio Vila AlphaBerçário, Infantil e os anos iniciais do Fundamental


2005 100 12 690Balé, capoeira, horta, artes, educação

física, música, inglês e informática---- 50

Escola Chácara Infantil e Fun-damental I e II

Manhã e tarde

1996 35018 (E.I.), 25 (E.F.1) e 30

(E.F.2)

De 407a 508

Culinária, desenho geométrico, expressão corporal, Inglês, horticultura,

jardinagem, música e xadrez---- 51

Colégio Alfacastelo

Infantil parcial e integral;


Manhã e tarde

2002 240 25De 330a 490

Judô, música (E.I. 1ª a 4ª série), espanhol (5ª a 8ª séries) robótica, informática e educação tecnológica (todas as séries)

Escolinha de futebol e capoeira 53

Colégio Chalupe Infantil,


Manhã e tarde

1981Média de

510Média de 25

A partir de 316,19

Visitas monitoradas para espaços culturais, como Estação Ciência, MAM, Masp, Pinacoteca,

Estação de Águas e ButantãServiço psicopedagógico 54

PUC-SPCampus Barueri

Graduação e pós-graduação

lato sensu

Manhã, tarde, noite

e integral

1946 (PUC-SP) e 2007 (Campus Barueri)

---- ---- ----

Projetos comunitários e sociais, estágios extracurriculares, centro acadêmico, atlética estudantil, atividades esportivas e culturais

extracurriculares, entre outras

Cursos de extensão cultural e universitária em diferentes áreas, inclusive idiomas 55

Escola Aldeia Mirim

Berçário, Infantil e

Fundamental

Manhã, tarde,

integral e day-care

2005 130Em média

de 10 a 15

643,49(E.I.) e730,50

(E.F.) meio período

Petit gourmet, judô, artesanato, dança do ventre, teatro (atividades do período complementar do Funda-

mental) e culinária para todas as turmas

Musical infantil, escolinha deesportes e capoeira 57

Escola Pueri Domus (Membro da American

Association of Schools in South America - AASSA)

Currículo brasileiro e americano: Infan-

til, Fundamental e Médio


1966 520 ---- ----Treinamento esportivo: futsal, handebol,

basquete, vôlei e ginástica rítmica

Parcerias com escolas de reconhecida excelência, que atuam nas dependências do

Pueri Domus: música, balé, teatro e judô58


12

ALD

EIA

DA

SER

RAG

RAN

JA V

IAN

AA

RRED

ORE

S


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Wizard Aldeia da Serra

Idiomas para ciranças, adoles-centes e adultos


2002 ---- ---- ----Aulas de cultura e vivência e eventos

esportivos em inglês no clube da regiãoImersão no período de férias

de janeiro e julho 59

Colégio e CursoAnglo Granja Viana


----

1976 (São Paulo)

e 2005 (Granja Viana)


----



---- 61

Colégio Objetivo Fundamental I e

II e MédioManhã 1998 507 35

De 982,94 até

1.378,93

Escola de esportes, escola da natureza e mar, espanhol, informática, olimpíadas de astronomia e austronáutica,

biologia, informática, física, matemática, química, e robótica, festivais de artes e música, oficina literária,

orientação profissional, entre outras atividades

Teclado, judô, esportes, street dance e handebol 66

Colégio Rio Branco


e Médio

Manhã, tarde e período

complemen-tar opcional

1946

4.000 (unid. Hi-gienópolis e Granja Vianna)

variável de acordo

com o módulo

De 1.012 a 1.518

Robótica, Simulação da ONU (MINI ONU), coral, banda de sopro, percussão, escola de esportes, treinamento esportivo, natação, judô, ginástica

olímpica, trampolim acrobático, balé, jazz, teatro, Núcleo de Apoio, aprofundamento, estudos avançados,

monitoria, Jornada de Profissões e Programa Revisão - preparo exclusivo para o vestibular

---- 62

Colégio SidartaInfantil bilíngue,


Integral (das 7h30 às

16h)1998 300 ----

A partir de 1.750

Dança, culinária, recreação, circo, kung fu,jogos estratégicos, basquete, beisebol,

vôlei, futsal e handebol---- 64

Cultura InglesaGranja Viana

Inglês

Manhã, tarde,

noite e aos sábados

1935 e 1997 (Granja Viana)

----Varia

conforme nível

6x 112,33 (infantil) e 6x 224,50 (adulto)

Teatro infantil Exames de certificação internacional

pela Universidade de Cambridge 67

Faculdades IntegradasRio Branco

Pós-graduação em Gestão de Negó-

cios, Gestão de Mkt, Gestão de Recursos Humanos e Gestão

de Finanças

Noturno 2008 ---- ---- R$550 ---- ---- 68

Centro Educacional Paulista - CEP

Médio Regular e Médio Técnico

(Info., Secretariado e Adm.)

Manhã ---- 100 ---- 790

Laboratório de redação, olimpíada de matemática,olimpíada de física, treino de futebol/vôlei, basquete,

estágios e orientação vocacional, núcleo de comunicação (blog do colégio) e CineCEP

Parceria com a escola Walk Up, que ministra aulas de inglês, no próprio colégio,

no período da tarde71

Colégio AgostinhoInfantil e

FundamentalManhã e tarde

1997 320 25De 409até 636

Reforço escolar e projetos culturais ---- 72

Colégio Arautos

Minimater-nal, Infantil,


Manhã e tarde

2005 ---- ---- ----- ---- ---- 74

Escola Bosque das Letras InfantilIntegral, das 7h às 19h

2009 30 até 16 ----Teatro, música, movimento corporal

e artes e inglês---- 75

Senac OsascoTécnico, pós-graduação e cursos livres

---- 1990 ---- ---- ---- ---- ---- 76


13


DAS AULASANO DE


ALUNOS POR SALA

MEN-SALIDADE EM


Nº DA PÁGINA

Wizard Aldeia da Serra

Idiomas para ciranças, adoles-centes e adultos


2002 ---- ---- ----Aulas de cultura e vivência e eventos

esportivos em inglês no clube da regiãoImersão no período de férias

de janeiro e julho 59

Colégio e CursoAnglo Granja Viana


----

1976 (São Paulo)

e 2005 (Granja Viana)


----



---- 61

Colégio Objetivo Fundamental I e

II e MédioManhã 1998 507 35

De 982,94 até

1.378,93

Escola de esportes, escola da natureza e mar, espanhol, informática, olimpíadas de astronomia e austronáutica,

biologia, informática, física, matemática, química, e robótica, festivais de artes e música, oficina literária,

orientação profissional, entre outras atividades

Teclado, judô, esportes, street dance e handebol 66

Colégio Rio Branco


e Médio

Manhã, tarde e período

complemen-tar opcional

1946

4.000 (unid. Hi-gienópolis e Granja Vianna)

variável de acordo

com o módulo

De 1.012 a 1.518

Robótica, Simulação da ONU (MINI ONU), coral, banda de sopro, percussão, escola de esportes, treinamento esportivo, natação, judô, ginástica

olímpica, trampolim acrobático, balé, jazz, teatro, Núcleo de Apoio, aprofundamento, estudos avançados,

monitoria, Jornada de Profissões e Programa Revisão - preparo exclusivo para o vestibular

---- 62

Colégio SidartaInfantil bilíngue,


Integral (das 7h30 às

16h)1998 300 ----

A partir de 1.750

Dança, culinária, recreação, circo, kung fu,jogos estratégicos, basquete, beisebol,

vôlei, futsal e handebol---- 64

Cultura InglesaGranja Viana

Inglês

Manhã, tarde,

noite e aos sábados

1935 e 1997 (Granja Viana)

----Varia

conforme nível

6x 112,33 (infantil) e 6x 224,50 (adulto)

Teatro infantil Exames de certificação internacional

pela Universidade de Cambridge 67


Pós-graduação em Gestão de Negó-

cios, Gestão de Mkt, Gestão de Recursos Humanos e Gestão

de Finanças

Noturno 2008 ---- ---- R$550 ---- ---- 68

Centro Educacional Paulista - CEP

Médio Regular e Médio Técnico

(Info., Secretariado e Adm.)

Manhã ---- 100 ---- 790

Laboratório de redação, olimpíada de matemática,olimpíada de física, treino de futebol/vôlei, basquete,

estágios e orientação vocacional, núcleo de comunicação (blog do colégio) e CineCEP

Parceria com a escola Walk Up, que ministra aulas de inglês, no próprio colégio,

no período da tarde71

Colégio AgostinhoInfantil e

FundamentalManhã e tarde

1997 320 25De 409até 636

Reforço escolar e projetos culturais ---- 72

Colégio Arautos

Minimater-nal, Infantil,


Manhã e tarde

2005 ---- ---- ----- ---- ---- 74

Escola Bosque das Letras InfantilIntegral, das 7h às 19h

2009 30 até 16 ----Teatro, música, movimento corporal

e artes e inglês---- 75

Senac OsascoTécnico, pós-graduação e cursos livres

---- 1990 ---- ---- ---- ---- ---- 76


ESCOLAS14

Até que enfim um governo tomou medidas efi-cientes para proteger a saúde proibindo fumar cigarros e derivados de tabaco em locais fechados e de uso pú-blico. A lei não pune o viciado, mas multa os donos dos estabelecimentos que são responsáveis pelo que ocorre dentro deles. Caso o fumante insista em fumar, cabe ao dono que o retire. Se o fumante se recusar a sair, o dono pode pedir ajuda à polícia. Essa medida reforça a Lei nº 6.011 de 21 de Novembro de 1988 que proíbe fumar em escolas.

Os fumantes e os não fumantes que aspiram a fumaça dos cigarros (fumantes passivos) estão absor-vendo produtos cancerígenos como alcatrão, polônio 210, Carbono 14, DDT, Níquel, Chumbo, Benzopireno, Cádmio, Dibenzoacridina, N-nitrosaminas, formaldeí-do, acroleína e mais 5 mil substâncias nela presentes. O cigarro mata mais de 5 milhões de pessoas por ano no mundo. No Brasil são mais de 200 mil. Como hoje o País tem 193 milhões de habitantes, segundo o IBGE, ocorre uma morte a cada mil pessoas.

Um garçom fumante passivo, numa noite de trabalho no bar onde há fumantes, aspira média de oito cigarros sem ter pego em um cigarro. É o quanto foi apu-rado pelo Dr. Drauzio Varella, exibido no programa Fan-tástico, da Rede Globo. Basta haver um fumante em casa

para as crianças sofrerem de rinites, sinusites e aler-gias. Ninguém deveria fumar dentro de casa. Se não consegue parar de fumar, que pelo menos fume

nas escolascigarroUso de

Por Içami Tiba,

psiquiatra, escritor

e conferencista

15

longe das crianças. Um fumante desperta nas crianças a curiosi-dade e a vontade de fumar quando puder.

O cigarro não trouxe e não traz qualquer benefício a longo prazo a ninguém. Nem ao governo, pois, mesmo cobran-do pesados impostos sobre o cigarro, não consegue cuidar da saúde dos fumantes, entre os quais muitos acabam morrendo sem ser atendidos. Nem à família e muito menos à escola.

Os alunos vão à escola para aprender a pensar, construir conhecimentos, capacitar-se para vencer na vida, tornarem-se ci-dadão éticos, complementar a sua formação para a vida. Não é na escola que deveriam aprender a fumar. Não. As escolas não ensi-nam os seus alunos a fumar, mas também não fazem o trabalho de prevenção ao uso de drogas. Proibir o uso do cigarro é uma obediência à lei. O trabalho de prevenção é um método ativo de preparo do aluno para que não se torne tabagista. Para a maioria dos usuários de drogas, o cigarro foi o passo inicial da escalada. Nos meus atendimentos, 80% dos usuários de maconha usaram primeiro o cigarro. 50% dos usuários de cocaína usaram antes a maconha.

Pais que permitem que seus filhos não se responsabi-lizem por si mesmos, pelos seus deveres, favorecem também que a droga entre em suas vidas. Raramente se chega ao crack sem ter passado antes pelo cigarro, maconha e cocaína.

Escolas têm que cumprir a lei e não permitir que se fume dentro delas. Quando um aluno é surpreendido fuman-do, a escola, antes de chamar a polícia, poderia chamar os pais e orientá-los para a trabalho preventivo, antes que seja tarde. A esse procedimento dei o nome de educação “a seis mãos”.

Educação “a seis mãos”, ou seja,

com a união dos pais e da escola,

pode evitar o vício

ESCOLAS16

Colégio e CursoAnglo AlphavilleO Anglo Alphaville oferece o Ensino Médio além do Curso Pré-Vestibular, conhecido por apresentar os maiores índices de aprovações nas mais concorridas universidades. Tradi-ção e competência são sua marca. No Ensino Médio, o Anglo vem se caracterizando como uma escola de “ensino forte”, com grade curricular que valoriza a importância do estudo diário presente em todo o trabalho pedagógico. Seu diferencial é resultado de 32 anos de experiência no uso de material próprio, aliado à metodologia que as unida-des Leonardo da Vinci desenvolvem no Ensi-

no Médio. Esse diferencial é tão significativo que resulta, todo ano, em excelentes colo-cações na avaliação do Enem. O Anglo está entre as melhores escolas do Estado de São Paulo e primeira da região.Infraestrutura: oficina multimeios, posto avan-çado na biblioteca central da escola e quadra poliesportiva.

Al. Amazonas, 868. Tel.: (11) 3133-5433.www.anglovinci.com.br

17ESCOLAS

ColégioPentágonoO Pentágono revela-se contemporâneo e con-sistente ao investir na excelência acadêmica, no diálogo com as famílias, na formação do indivíduo, na inovação de ideias e de tecno-logias, primando-se pela excelência na edu-cação e na formação de cidadãos do mundo desenvolvendo a liberdade de manifestação do pensamento, da crítica, da emoção e da imaginação. Os ambientes, os projetos, as ati-vidades esportivas e culturais e os projetos de responsabilidade social e ambiental ofere-cem oportunidades de aprendizagem, favore-cendo as relações humanas, a interação e o

uso de diversas linguagens. Para o Pentágo-no, educar é um ato de responsabilidade pelo mundo e de rigor para elevar a condição dos alunos ao mais alto grau de suas possibilida-des e potencialidades.Infraestrutura: bibliotecas, salas com lousa ele-trônica, laboratórios, piscina, ginásio, quadras, bosque, parques, refeitório e cantina.

Av. Pentágono, 1.000. Tel.: (11) 4622-7722.www.colegiopentagono.g12.brcolegio@colegiopentagono.com

ESCOLAS18 ESCOLAS18

Colégio Objetivo

O Colégio Objetivo acredita que se aprende fazendo e que o ensino deve estar sempre associado à ati-

vidade e à criatividade. A preocupação da instituição é oferecer condições para que o conhecimento seja construído pelo estu-dante, e não apresentado a ele como pro-duto acabado. O objetivo é formar o indiví-duo pleno, com consciência crítica, sentido de cidadania e capacidade de interagir no mundo globalizado e tecnológico.

19ESCOLASESCOLAS19

os grandes exames vestibulares, analisan-do tendências e inovações para incorporá-las de imediato aos cadernos de atividades e aos livros da Coleção Objetivo.Infraestrutura: laboratórios de arte, infor-mática, biologia, física, química, redação, bi-blioteca, sala multimídia, quadra de esportes, plantão de dúvidas e sistema de segurança.

A Educação Infantil busca desenvolver o processo de autonomia e de independência da criança, tornando-a ativa, questionado-ra e segura no ambiente escolar e social. No Ensino Fundamental, privilegia-se a for-mação integral do educando, estimulando o senso crítico e a atitude independente e responsável, tanto dentro quanto fora da escola. No Ensino Médio, as preocupações primordiais são o aprofundamento de todo o conhecimento adquirido ao longo da edu-cação básica e o exercício da cidadania. O vestibular ganha destaque na programação pedagógica. Os professores, em plantão permanente, resolvem e comentam todos

Av. Yojiro Takaoka, 3.500. Tel.: (11) 4152-8812/ 4152-8813.www.objetivo.br | colé[email protected]

ESCOLAS20 ESCOLAS20

Escola Paraíso de AlphavillePiccolo Mondo

Há 27 anos em Alphaville, uma das pio-neiras da região, a Escola Paraíso de Alphaville - Piccolo Mondo é fruto

de um sonho de família. Especializada no segmento infantil, tem na Direção, Fátima Granado e suas filhas Amanda (diretora-peda-gógica) e Adriana (diretora administrativa) e, como missão, o forte compromisso de melho-ria contínua e da satisfação de alunos e pais. Considerando a grande preocupação dos pais ao escolher a primeira escola dos filhos e sa-

21ESCOLASESCOLAS21

bendo que é a fase em que a criança inicia seu convívio social, a escola oferece profissio-nais capacitados, tratamento individualizado e espaço aconchegante, preparado para ser a continuidade do lar. O foco é formar alu-nos seguros para que conquistem autonomia, costruam suas identidades e adquiram conheci-mentos por meio da interação, de jogos, brinca-deiras e atividades interdisciplinares específicas para cada idade. Assim, a proposta pedagógica busca trabalhar o desenvolvimento da crian-ça em todos os aspectos (afetivo, físico, social e cognitivo), desenvolvendo a criatividade e a capacidade de comunicação. Valoriza os laços de amizade e respeito ao próximo, formando ci-

Al. Araguaia, 850. Tel.: (11) 4191-7672.www.escolapiccolomondo.com.brescolaparaisoalphaville@uol.com.br

dadãos participativos para uma sociedade mais humana, justa, consciente e culta. O material didático utilizado é do Sistema Positivo de Ensi-no e, para as aulas de inglês - realizadas quatro vezes por semana - recursos provenientes da escola de idiomas CCAA.Infraestrutura: berçário, laboratório de in-formática, atelier de artes, salas de cinema e audiovisual, salas de aula, biblioteca, brin-quedoteca, parque infantil, fraldário, cozinha e refeitório.

ESCOLAS22 ESCOLAS22

Escola de Educação InfantilUrsinho Branco

Com três unidades, sendo duas em São Paulo (nos bairros Real Parque e Morumbi) e uma em Alphaville,

que, a partir de 2010, contará com nova estrutura de 6.000m2, localizada na Ala-meda Castanheiras, 125, a escola Ursinho Branco tem como filosofia a compreen-são da criança como um ser que pensa e constrói conhecimentos em interação com seus iguais, com os educadores e com os objetos de estudo. O ensino é organizado a

23ESCOLASESCOLAS23

e culta. Com a nova estrutura de 6.000m2

de área, a escola é especializada no atendi-mento de alunos de zero a cinco anos e na formação dos professores.Infraestrutura: salas de aula com varandas, com banheiro privativo, refeitórios, salas de balé, judô e música, biblioteca, 2 salas lúdicas para o período integral, ateliê de arte, parques, qua-dra coberta, cozinha experimental e viveiros. Berçário com solário para os bebês.

partir de situações que possibilitem a elas a apropriação dos procedimentos necessá-rios para que sigam aprendendo por toda a vida. A concepção da escola é que a ex-periência escolar, em especial na Educação Infantil, é uma rica oportunidade para que as crianças, curiosas que são, vivenciem as diferentes linguagens (artes visuais, músi-ca, linguagem oral e escrita, matemática, artes cênicas, história, dança) e possam decifrá-las, reconstruí-las e delas desfrutar. Seu principal objetivo é formar indivíduos autônomos e participativos, que possam contribuir com questionamentos para uma sociedade mais humana, justa, consciente

Av. Copacabana, 500. Tel.: (11) 4191-8050.Al. Castanheiras, 250 (a partir de janeiro de 2010). [email protected]

Ilus

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ESCOLAS24 ESCOLAS24

Kids Place Escola de EducaçãoInfantil e Centro de Esportes

Há cinco anos na região, a escola Kids Place trabalha com grades horárias desde o Mini Maternal

(1 a 3 anos), criando espaços pedagógicos com salas-ambientes para o desenvolvi-mento de diferentes projetos em aulas de: Literatura Infantil, História com Teatro, Rodas Cantadas, Atividades Lúdicas, Brin-cadeiras Corporais, Culinária, Recreação, Atividades Esportivas, Inglês e Artes Plás-ticas - Ateliê Reggio Emília. Assim, nos-

25ESCOLASESCOLAS25

dras poliesportivas sendo uma baby, 2 pis-cinas aquecidas com babás nos vestiários para banho e troca, 17 salas de aula, sala de informática, sala de inglês, sala do sono, sala de artes plásticas Reggio Emillia, biblioteca - Editora Impala - refeitório, 2 pátios externos com playground e horta, pátio interno com playground.

sos alunos são devidamente preparados para o ingresso na Educação Infantil (3 a 5 anos). Através de atividades norteadas pelo Sistema Positivo de Ensino, método sóciointeracionista, nosso corpo docente prepara os alunos para a alfabetização sis-tematizada e contemporânea, atendendo a proposta curricular do Referencial Cur-ricular Nacional para Educação Infantil. A grade curricular da Educação Infantil é composta de Linguagem Oral e Escrita, Inglês, Matemática, Natureza e Sociedade, Musicalização, Educação Física (balé, judô, capoeira, natação), Informática e Artes.Infraestrutura: espaço de 2.500 m2, 3 qua-

Al. Amazonas, 552. Tel.: (11) [email protected]

ESCOLAS26

Colégio UniversitárioAlphavilleHá 21 anos em Alphaville, nosso objetivo é proporcionar ao aluno conhecimentos, com-petências e habilidades para viver e trabalhar em grupo, valorizando a experiência pessoal e enfatizando a importância do processo de construção do conhecimento humano. Traba-lhamos o equilíbrio entre a disciplina formal e a liberdade responsável, o respeito às normas acordadas e às diferenças individuais.Em amplo espaço, próximo à Reserva Eco-lógica da Lagoa do Bacuri, proporcionamos contato diário com a natureza, número re-duzido de alunos por salas, parcerias com as

famílias, segurança e estacionamento. O sis-tema de ensino apostilado, com abordagem prática e atualizada, é revisado anualmente.Infraestrutura: 2 quadras poliesportivas, par-que, teatro, biblioteca, laboratórios de infor-mática, webdesign, química e biologia, salas de artes plásticas, culinária, balé e capoeira.

Av. Universitário, 832, (atrás do residencial 4). Tel.: (11) 4153-2925 / 4153-7252.www.universitarioalphaville.com.br

27CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO

Fundação Getulio VargasHá mais de 60 anos, a FGV vem gerando e transmitindo conhecimentos, prestando assis-tência técnica às organizações e contribuindo para um Brasil sustentável e competitivo no cenário internacional. O Programa FGV Ma-nagement foi criado com a missão de desen-volver o capital intelectual nacional na área de gestão organizacional. Os cursos de Pós-Graduação e MBA mantêm carga horária de 432 a 504 horas/aula e a duração entre 18 e 20 meses. O material didático utilizado são livros e apostilas e o sistema de avaliação é o 360º - pelo qual o aluno é avaliado para ser certifi-

cado, ao mesmo tempo em que analisa a quali-dade das aulas a cada disciplina realizada. Infraestrutura: biblioteca e salas de estudo com terminais de acesso à internet e acervo de li-vros nas áreas de negócios; auditório para 200 alunos; cadeiras confortáveis e mesas de tra-balho adequadas ao estudo; circuito interno de multiconferência; ar-condicionado e esta-cionamento com manobrista.

Al. Tocantins, 125, Ed. Comercial 2. Tel.: (11) 3711-1000 | [email protected]

28 CURSOS DE IDIOMAS

Centro de Expressãoe Cultura de AlphavilleO Centro de Expressão e Cultura de Alphaville foi inaugurado no segundo semestre de 2009 e já conta com seis turmas, sendo três de espanhol e três de inglês, com 15 alunos em cada. Cursos do básico ao avançado nas duas línguas e opções de conversação e aulas preparatórias para exames internacionais - como o DELE (Diploma de Espa-nhol como Língua Estrangeira) e os certificados da Língua Inglesa (KET, PET, FCE) - além de específicas para business e viagens. As aulas são ministradas no centro ou In Company, sempre com recursos audiovisuais e apoio online. O espaço também ofe-rece aulas de Português Instrumental (Dissertação de Mestrado, TCC e Currículo) e reforço escolar, com aulas particulares para todas as disciplinas.

Calç. das Azaléias, 32, C. Comercial. Tel.: (11) 4191-3416 / 6505-3399 | www.cecalpha.com.br

Berlitz Centrode IdiomasNada de falar português. No Berlitz, apenas os idiomas estudados (inglês, espanhol, ale-mão, francês, italiano e português para es-trangeiros) são permitidos na sala de aula. O aperfeiçoamento da fluência acontece atra-vés de temas relevantes e objetivos claros, com situações de seu cotidiano, no dia-a-dia ou nos negócios. Os alunos são estimulados a participar ativamente dos debates nas clas-ses. A gramática e o vocabulário são enrique-cidos dentro desta dinâmica.Infraestrutura: 13 salas de aula, incluindo la-boratório com lousa interativa.

Al. Araguaia, 122, lj. 1, Cond. Tangram. Tel.: (11) 4195-3671 | www.berlitz.com.br

29CURSOS DE IDIOMAS

Cel-Lep AlphavilleEm seus 42 anos, o Cel-Lep tornou-se referên-cia no ensino de idiomas por estar comprome-tido com o sucesso dos alunos em busca da flu-ência. Com foco na comunicação oral, a escola trabalha com turmas pequenas e privilegia a conversação. A criteriosa seleção e qualifica-ção do corpo docente garantem profissionais capacitados que sabem lidar com a diversida-de e promovem o bom relacionamento entre alunos. A metodologia Cel-Lep é conhecida pela aplicação eficaz de recursos audiovisuais e tecnológicos, sendo pioneiro na utilização de laboratório para o ensino de idiomas. Em

ambiente multimídia, o aluno é exposto à fala de nativos e trabalha em seu ritmo de apren-dizagem. Dispõe de material didático próprio e de atividades interativas online. O Cel-Lep é centro autorizado por Cambridge ESOL para aplicar exames de proficiência, ex-clusivamente a seus alunos. Infraestrutura: 12 salas de aula, 2 laboratórios multimídia, auditório, resource center, lancho-nete e estacionamento.

Av. Ipanema, 314, Empresarial 18 do Forte. Tel.: (11) 4195-1531 | www.cellep.com


Cultura InglesaAlphavilleInstalada em moderno prédio, a unidade conta com oito salas, todas equipadas com lousas interativas. A escola está localizada em região residencial de Santana de Parnaí-ba, no Centro de Apoio II, próxima aos con-domínios de Alphaville e Tamboré. A unida-de conta também com um grupo de teatro formado por alunos da própria filial, que participa de eventos promovidos pela Cultu-ra Inglesa. No centro multimídia, os alunos têm acesso à internet e a empréstimo de li-vros, revistas, CD ROMs e DVDs. Todos os alunos também têm acesso ao E-

campus, site para a prática de inglês com mais de 2.700 atividades em cinco níveis de dificuldade. Ao longo do ano, a Cultura In-glesa promove espetáculos teatrais, shows, filmes, exposições e workshops nos quais os alunos podem praticar a língua estrangeira.

Calç. Procion, 8, Centro de Apoio II. Tel.: (11) 4153-9143.www.culturainglesasp.com.bralphaville@culturainglesasp.com.br

31CURSOS DE IDIOMAS

Red BalloonAlphavilleHá 40 anos, o Red Balloon ensina inglês para crianças e adolescentes por meio de metodologia exclusiva, moderna e eficaz, tornando o aprendizado natural e diverti-do. A carga horária é de 4 horas-aula sema-nais. Dos três aos seis anos, trabalham-se a compreensão e produção oral, com his-tórias, vídeos, músicas e atividades artís-ticas. Aos sete, inicia-se o processo de alfa-betização e aos 16 anos, os alunos atingem o nível avançado de inglês. Em Alphaville, o Red Balloon está presente há sete anos e os resultados da metodologia podem ser

comprovados pelos altos índices de aprova-ção dos alunos nos exames da Universida-de de Cambridge. Este ano a escola foi cre-denciada como Centro Autorizado Interno, e agora os alunos podem fazer a prova na própria rede.Infraestrutura: 12 salas de aula, sala de com-putação, vídeo, artes, brinquedos, dois pá-tios internos e um externo.

Al. Amazonas, 560. Tel.: (11) [email protected]


Snowflake SchoolEspecializada em crianças de três a 10 anos, a Snowflake School promove o aprendizado do inglês de forma efetiva, divertida e natural, valorizando o desenvolvimento completo do aluno de forma individualizada. Com base no sistema de educação infantil canadense e em conceituadas estratégias de ensino de língua estrangeira, a escola criou metodologia exclu-siva de aprendizado. Em ambiente totalmente tematizado, a criança tem a oportunidade de vivenciar a imersão no idioma, aproximando-se da experiência de morar em outro país, enquanto desenvolve competências e habili-

dades. O programa compreende sete cursos anuais progressivos, com aulas que integram jogos, músicas, artes, conversas, brincadeiras, dramatizações, leitura, entre outras atividades.Infraestrutura: prédio de 4 andares, 2 salas de aulas com computadores, brinquedos e jogos, espaço para artes plásticas, biblioteca e 1 pá-tio externo.

Pça. das Palmeiras, 34, C. Comercial. Tel.: (11) 4195-1723 | www.snowflakeschool.com.br [email protected]

33CURSOS DE IDIOMAS

Wizard AlphavilleAs duas unidades de Alphaville oferecem cursos de inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, chinês, japonês e português para estrangeiros. A escola também oferece cursos “In Company” para empresas da região e é a única do Brasil a aplicar o exame TOEIC na grade curricular. A me-todologia é baseada em avançadas técnicas de neurolinguistica, o que faz do aprendizado uma experiência enriquecedora e prazerosa. A Wizard tem agora uma nova unidade no centro histórico de Santana do Parnaíba.Infraestrutura: 13 salas de aula (unidadae I) e 8 salas de aula (unidade II), laboratórios de multi-mídia, de áudio, sala de vídeo e videoteca.

Unid. I: Al. Araguaia, 840. Tel.: (11) 4195-3500.Unid. II: Av. Yojiro Takaoka, 3.496. Tel.: (11) [email protected] | www.wizardalpha.com.br

Calç. das Hortênsias, 28, 1º andar, sala 1,C. Comercial. Tel.: (11) 4191-1219.www.wingsonline.com.br | [email protected]

WingsCenter IdiomasQuem busca professores qualificados, com for-mação e experiência em outros países, moder-na infraestrutura, material didático atualizado constantemente e preço acessível, não pode dei-xar de conhecer a Wings Center Idiomas. Além dos cursos de inglês americano e britânico, es-panhol, francês, japonês, italiano, alemão, man-darim e português (inclusive aperfeiçoamento), a escola disponibiliza o ensino de russo, uma exclusividade em a toda região. Turmas peque-nas e cursos também de business in company, semi-intensivo, intensivo, aulas particulares, além de ensino preparatório para os certificados reconhecidos em todo o mundo.

34 INTERCÂMBIOS CULTURAIS

CI AlphavilleHoje, a CI é a maior e melhor empresa de inter-câmbio e turismo do país. Conta com mais de 65 lojas em todo o Brasil. Consultando a CI Alphavil-le, você viaja com tranqüilidade e segurança do começo ao fim, pois a empresa investe em via-gens e treinamentos para sua equipe de consulto-res, sempre com informações e novidades. Na CI você pode fazer cursos de idiomas e colegial no exterior nas melhores escolas, au pair, trabalho e estágios no exterior; pode garantir sua passagem aérea de estudante, passes de trem e até sua via-gem a turismo para qualquer lugar do mundo. A CI Alphaville se orgulha por ter ganho o prêmio de melhor franquia da rede em 2008 e garante que este prêmio veio por conta do bom atendi-mento e da dedicação a seus clientes.

Pça. das Violetas, 70, Térreo, C. Comercial.Tel.: (11) 4193-1981 | www.ci.com.br

Calç.das Bétulas, 48, C. Comercial. Tel.: (11) [email protected]

JustIntercâmbiosHá 10 anos, a Just oferece programas de inter-câmbio que trazem resultados concretos e pro-movem não só o aprendizado acadêmico, mas o crescimento pessoal e a consciência em rela-ção às diferenças sociais e culturais. Na Just os clientes são atendidos por quem já realizou in-tercâmbio e conhece na prática as dúvidas que envolvem o processo de contratação, o que ga-rante a perfeita adequação do programa escolhi-do ao perfil do aluno. Com lojas em Alphaville, Rio de Janeiro, Sorocaba e Itu, oferece intercâm-bio em mais de 100 instituições do mundo todo, voltados ao estudo de idiomas, especializações, profissionalizantes, graduação e pós-graduação, além de estágio e trabalho no exterior.

35INTERCÂMBIOS CULTURAIS

STB - StudentTravel BureauO STB Student Travel Bureau é a maior em-presa brasileira especializada em turismo jovem e estudantil. Desde 1971, embarca milhares de jovens ao exterior para progra-mas de intercâmbio cultural, cursos de idio-mas, intercâmbios de trabalho e viagens. A rede de lojas espalhada por todo o país conta com equipe de mais de 300 consulto-res de intercâmbio, com treinamento e vas-ta experiência internacional, que conhece de perto as melhores opções de programas para estudantes brasileiros. No Brasil, o STB é o representante exclusivo da ISIC Carteira

Mundial do Estudante, o único documento estudantil reconhecido internacionalmente pela UNESCO, que oferece benefícios exclu-sivos a estudantes em mais de 150 países.Infraestrutura: são 60 lojas no Brasil e dois escritórios internacionais na Austrália e Nova Zelândia.

Calç. das Orquídeas ,102 A, C. Comercial. Tel.: (11) 4195-9740 | [email protected] [email protected] | www.stb.com.br

36 ESCOLA DE MÚSICA

Souza Lima Ensino de MúsicaO Souza Lima Ensino de Música tem mais de 25 anos de tradição e é considerado uma das melhores instituições de ensino de música do mundo. A filial Alphaville oferece cursos livres para todas as idades de diversos instru-mentos, além de aulas teóricas complemen-tares, tais como teoria, percepção, harmonia, prática de bandas, entre outras. Do básico ao avançado, as aulas podem ser individuais, em duplas, quinzenais ou VIPs (o professor vai até o local indicado pelo aluno, nas ime-diações da escola). É dirigido pelo professor e pianista Antônio Mário Cunha e coordenado

pedagogicamente pelo vice-diretor, professor e guitarrista Lupa Santiago.Infraestrutura*: estúdios de gravação e en-saio, auditório para shows (SL Music Hall), ca-marim, biblioteca, cantina, sistema wireless, luthieria, salas de estudo e salas infantis. (*) alguns destes itens estão disponíveis somente em

algumas unidades.

Pça. Vitória Régia, 86, C. Comercial.Tel.: (11) 4195-6348.www.souzalima.com.br

37ACADEMIA

MoriEscola de NataçãoA Mori está há mais de 20 anos em Alphaville e é pioneira no ensino de natação no Brasil. Seu método, baseado na disciplina e no respei-to à individualidade dos alunos, é reconhecido pelo mercado como o melhor no ensino da na-tação para qualquer idade. Entre outros indi-cadores, a Mori tem formado diversos atletas, alguns até mesmo com participação olímpica. Sua filosofia é base para a maior competição de natação a atletas amadores, a Competição Contra o Cronômetro, da Federação Aquática Paulista. Mas, a característica marcante e sur-preendente está no reflexo que o trabalho tem

sobre outros aspectos da vida dos alunos, além da saúde do corpo e da mente.Infraestrutura: 3 piscinas aquecidas com teto solar: infantil (2 a 5 anos), aprendizado (crianças a partir de 6 anos e adultos) e aperfeiçoamento (semi olímpica) para a prática de natação, hidro-ginástica / gestantes e hidroterapia. Sala com isolamento acústico para a prática de yoga, pro-grama para gestantes, RPG/RPM e pilates.

Al. Araguaia, 31. Tel.: (11) 4191-5351. [email protected]

38 TRANSPORTES

Alpha WayTransporte ExecutivoEmpresa de transporte executivo presente há nove anos em Alphaville com a credibi-lidade que você já conhece. Mas, sabia que a Alpha Way leva você ao supermercado, transporta pequenos objetos, leva e busca seus filhos na escola ou na balada, com toda a segurança, e ainda pode prestar o serviço de motorista quando o cliente preferir que o transfer seja feito com seu próprio veícu-lo? A frota da Alpha Way é composta por veículos novos, com motoristas qualificados mono ou bilingues. O horário de atendimen-to da empresa é de segunda a domingo, 24

horas por dia. As formas de pagamento são: a vista (dinheiro ou cheque), nos cartões Visa, Master, Dinner’s, American Express e Maestro, Sistema Wappa ou faturado.

Calç, dos Manacás,11, sl.8, C. Comercial.Tel: (11) 4191-6802 / 4196-6355 / 4193-6356.

39

Mudanças à vista no vestibular 2009. O novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a ser realizado em novembro (ver box), passa a ter um papel importante na vida de muitos alunos que querem in-gressar em universidades federais. É que, a partir de agora, essa prova vai ser um dos principais instrumentos na hora da seleção. Em alguns casos, o aluno que for bem no Enem pode até garantir sua vaga no Ensino Superior, sem passar por outros tipos de avaliação.

A maioria das universidades federais vai utilizar a nota do exame, escolhendo uma das seguintes alternativas: como fase única, com o sistema de seleção unificada, informatizado e online; como primeira fase; combinado com o vestibular da instituição; ou ainda como fase única para as vagas remanescentes do vestibular. “As demais universidades já integram, em sua maioria, o resultado do exame na composição de sua nota”, completa Mariza Galbez, coordenadora do curso Preparatório para o Enem, da empresa de cursos profissionalizantes Microlins.

Segundo ela, uma das vantagens é que o aluno não preci-sa se deslocar para realizar vestibulares em diferentes localidades. “Com a nota da prova, ele poderá se inscrever pela internet em até cinco universidades federais.”

// Competição mais democráticaHá quem acredite que o aluno de escola pública sairá em

desvantagem com toda essa mudança. Mariza discorda. “A compe-tição por vagas passa a ser mais democrática”, afirma. “Em geral, o aluno de escola particular, com acesso a um maior volume de informações, obtém melhores resultados em exames de seleção que cobrem conteúdo decorado. No novo Enem, o aluno das escolas

encurta caminho até asuniversidades federais

Por Adriana Del Ré

Exame passa a ter um papel importante para o aluno quedeseja garantir sua vaga no Ensino Superior público

Enem

públicas terá mais oportunidades de competir, agora incluindo um grande número de universidades federais.”

Para a coordenadora, eles terão até mais chance de entrar no Ensino Superior do que antes, pois encontram vários caminhos para chegar até lá: podem usar a nota do Enem, disputar bolsas pelo ProUni (Programa Universidade para todos), batalhar por vagas em universidades federais ou aumentar sua nota final em outras universidades. “Quanto melhor preparado o aluno estiver, mais chances de conseguir a oportunidade almejada.”

A previsão é de que o Enem substitua as seleções tradicio-nais com o passar do tempo.

// Enem adiadoDois dias antes da realização das provas do Enem, marca-

das originalmente para 3 e 4 de outubro, o Ministério da Educação foi obrigado a adiar o exame por motivos de segurança.

Foi denunciado pelo jornal O Estado de S.Paulo, em 1º de outubro, o vazamento das questões contidas na avaliação, ocorrido na noite de 30 de setembro. O Ministério da Educação tomou provi-dências imediatas junto ao Ministério da Justiça e à Polícia Federal no sentido de apurar eventuais responsabilidades criminais relati-vas ao vazamento. Enquanto isso, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) começou a rodar a segunda opção de prova, que deverá ser aplicada em um prazo de 45 dias, contados da data do cancelamento.

Em razão do adiamento, a divulgação do resultado final das provas, inicialmente prevista para 8 de janeiro, também deve sofrer atraso de um mês. Os mais de 4,1 milhões de estudantes inscritos no Enem devem ficar de olho nas novas datas de prova e de resultados do exame.

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// A denúnciaO jornal paulista foi procurado, por telefone, na noite

de 30 de setembro, para saber sobre o interesse do veículo em publicar as questões da prova. A jornalista contatada teve acesso ao material e anexou alguns componentes gráficos para repassar ao ministro da Educação, Fernando Haddad. Após a confirmação de que se tratava do material oficial, foi divulgado o cancelamento do Enem no início de outubro.

EscolaPrimeiro PassoA Escola Primeiro Passo é especializada em Berçário e Educação Infantil. Contamos com infraestrutura adequada aos pequeninos em período integral e semi-integral, além de ali-mentação balanceada, saudável e saborosa. Temos como diferenciais o “Clube de Férias”, realizado nos meses de julho e janeiro, e não emendamos feriados. Os pais têm livre aces-so à escola, fortalecendo o vínculo família-es-cola. Para nós, a criança é sujeito ativo e úni-co e se desenvolve por meio da interação com diversas linguagens em processo continuo e permanente. O aluno constrói seu conheci-

mento por meio de situações desafiadoras e estimulantes.Infraestrutura: playground, parque de gra-ma com 1.500 m2, anfiteatro, brinquedote-ca, quiosque de artes, minicidade, tanque de areia colorida, horta, casa da árvore, piscina aquecida ozonizada e quadra po-liesportiva coberta.

Al. África, 144, Polo Empresarial Tamboré. Tel.: (11) 4152-4871 | 4152-4872.escola@escolaprimeiropasso.com.brwww.escolaprimeiropasso.com.br

ESCOLAS41

ESCOLAS42 ESCOLAS42

Colégio Presbiteriano Mackenzie Tamboré

Em 30 anos de história na região de Al-phaville, o Mackenzie Tamboré propor-ciona aos alunos ensino de qualidade

voltado para o futuro e norteado por uma filosofia baseada em princípios éticos e cris-tãos. O Colégio oferece cursos da Educação Infantil até o Ensino Médio, tendo o modelo Cognitivo Interacionista de aprendizagem como corrente pedagógica, aliando conte-údo imprescindível à formação acadêmica, às atividades esportivas, artísticas e cultu-

43ESCOLASESCOLAS43

dade cidadã e responsável e com habilidade tecnológica. Infraestrutura: ginásio de esportes, piscinas co-bertas e aquecidas, campos de futebol, quadras poliesportivas, salas de ginástica, bibliotecas, laboratórios de ciência, física, química, biolo-gia e informática, salas-ambiente, salas mul-timídia, auditórios, capelania, restaurante, lanchonete, ambulatório médico, copiadora, papelaria e segurança.

rais. Na Educação Infantil, as crianças têm a oportunidade de ampliar sua socialização e descobertas, desenvolvendo o espírito de cooperação e criatividade. Durante os nove anos do Ensino Fundamental, os alunos são estimulados a construir o conhecimento, a desenvolver o raciocínio lógico e sua capaci-dade de comunicação, reforçando a autodis-ciplina e a responsabilidade, e valorizando os laços de amizade, lealdade e respeito para com o próximo. No Ensino Médio, os estudan-tes têm acesso à educação voltada para a so-lução de problemas concretos e de conteúdos que visem à formação integral e sólida, sob visão que concilia a perspectiva de humani-

Av. Mackenzie, 905. Tel.: (11) 3555-2139.www.emack.com.br | [email protected]

ESCOLAS44 ESCOLAS44

EscolaMorumbi

Há 40 anos construindo história de su-cesso na área educacional, a Escola Morumbi atualmente recebe desde

bebês, no Berçário, até adolescentes, no Ensino Médio, dedicando a mesma atenção aos alunos, independentemente da faixa etária. Uma de suas marcas registradas é o atendimento in-dividualizado, que se destina a estimular cada um a desenvolver ao máximo seu potencial e a diversificar seus interesses para tornar-se um indivíduo autônomo e apegado a valores mo-

45ESCOLASESCOLAS45

rais e éticos indispensáveis à vida produtiva e feliz, em busca do bem da coletividade.O diálogo entre a Escola Morumbi e os pais é constante, pois considera-se fundamental para a formação do aluno que haja plena harmonia entre os adultos dedicados à sua formação.O corpo docente, bem preparado e atualizado, conta com recursos didáticos modernos, aliados aos tradicionais reconhecidamente eficientes, de modo que se proporcione o melhor para o aluno - que se envolve no aprendizado, também graças ao ambiente acolhedor, amistoso e segu-ro, propício à socialização saudável. A prática de esportes, o contato com a música e as artes e as atividades externas também incentivam o

Al. América, 710, Polo Empresarial Tamboré.Tel.: (11) 2666-2888 | www.escolamorumbi.com.br

convívio e ampliam o prazer de aprender.No final do Ensino Médio, os estudantes contam ainda com orientação vocacional para a escolha da carreira e com atividades especiais para facili-tar seu ingresso nas faculdades mais concorridas.Infraestrutura: piscina aquecida e salinizada; qua-dras poliesportiva; salas de ginástica, de inglês, de música, de iniciação teatral e de realidade virtual; laboratório de ciências e de informática; ateliê de artes; biblioteca; brinquedoteca; parques; pátios recreativos cobertos e ao ar livre; cantina; praça de alimentação; centro de convivência.

ESCOLAS46 FACULDADE46

Universidade PresbiterianaMackenzie Tamboré

Há 57 anos, a Universidade Presbiteria-na Mackenzie contribui para a forma-ção de profissionais de sucesso, pre-

parados para exercer a profissão de forma responsável e competente. Com três campi e mais de 28 opções de cursos de graduação, o Mackenzie oferece no campus Tamboré qua-tro cursos: Educação Física, Fisioterapia, Ad-ministração e Administração com linha de formação em Comércio Exterior. Os cursos de Administração formam profissionais com

47ESCOLASFACULDADE47

Infraestrutura: bibliotecas, laboratórios de informática, de biomecânica, de anatomia, de cinesiologia e multidisciplinar; quadras cobertas, 2 piscinas cobertas e aquecidas, campo de futebol, sala de ginástica artística e de multiuso, e clínica fisioterápica que ofe-rece, além do melhor ensino, um ambiente completo para que o aluno possa se desen-volver e aprender de forma teórica e prática.

perfis adequados para atuar como executivos e como empresários eficazes e preparados para o mundo corporativo. O curso de Educa-ção Física, que obteve média 5, nota máxima no Enade 2007, caracteriza-se por conteúdo moderno e arrojado, formando profissionais aptos a atuar tanto no segmento escolar (Li-cenciatura) quanto no não escolar (Bachare-lado). O curso de Fisioterapia tem como meta formar profissionais responsáveis no exercício de suas funções, aliando a competência da especificidade da área à consciência do papel social que hoje o fisioterapeuta deve exercer. O campus Tamboré oferece também diversos cursos de pós-graduação Lato Sensu.

Av. Mackenzie, 905. Tel.: (11) 3555-2000.www.mackenzie.br | [email protected] | [email protected] |[email protected].

ESCOLAS48

nossas vidas...Para o resto de

A educação sempre foi a base de qualquer socie-dade madura e soberana. Os governos, contudo, demo-raram a priorizá-la como vetor de fundamento de uma nação. Mesmo depois de sua precedência na definição de orçamentos, o debate ainda é limitado ao nível de ensino, didática, métodos e índices de aproveitamento.

A efetiva modernidade no assunto, entretanto, reside em abordagens diferenciadas, mais abrangentes e articuladas com a Psicologia e a Sociologia. Como secre-tário da Juventude e dos Esportes, e depois na pasta da Educação, sempre apoiei a adoção de políticas públicas nessa direção.

Em 2006, o Estado de São Paulo lançou o projeto de escola integral em 514 colégios em 216 cidades, be-neficiando mais de 140 mil alunos que ficavam na escola das 7 às 16 horas. E nos finais de semana, tínhamos o Escola da Família, projeto ainda de 2003, para mais de 6 milhões de alunos em 5,4 mil escolas, que contribuiu para reduzir a violência em 46%.

Hoje, como educador e vereador de São Paulo, busco um enfoque mais humano e afetivo para a ques-tão, sem desconsiderar o mérito de iniciativas pedagógi-cas e técnicas sobre a realidade estrutural do ensino no país, no Estado e em nossa cidade. Entretanto, precisa-mos agregar ao debate as circunstâncias da realidade

dos estudantes.Neste sentido, aprovei a Lei do “Bullying”.

A expressão, do idioma inglês e sem similar no

Por Gabriel Chalita,

ex-secretário de Es-

tado da Juventude

Esporte e Lazer, e

de Educação, é edu-

cador e vereador

em São Paulo

49ESCOLAS

nossas vidas...português, refere-se a toda e qualquer atitude agressiva de alu-nos contra colegas, com sérias sequelas futuras. O fenômeno inclui toda forma de preconceito ou constrangimento que uma criança pode impingir ou sofrer, num jogo de perdas e danos para todos, agressores, vítimas e as famílias de ambos.

A Lei busca combater a prática no ambiente escolar da capital paulista, formado hoje por 1.417 escolas, com mais de um milhão de crianças e jovens. Quando pensamos em suas famílias, estamos falando de cerca de 5 milhões de pessoas en-volvidas e diretamente afetadas por estas situações.

Em todo o mundo, de 5% a 35% dos alunos estão en-volvidos com esse triste fenômeno. Em São Paulo, o Programa Educar para a Paz pesquisou o tema com 1.761 alunos e con-cluiu que metade era afetada pela violência, moral ou física.

A regulamentação da Lei deve respeitar a realidade social de cada escola, sobretudo nos casos de alunos de fa-mílias mais carentes, de regiões vulneráveis ao aliciamento para o crime. Por isso, propus também a criação de cargos de assistentes sociais e psicólogos para o atendimento aos casos de “bullying”.

O pensador norte americano Theodore Levitt costuma dizer que as pessoas deveriam se preocupar mais com o seu futuro, “pois é lá que passaremos o resto de nossas vidas”. O nosso futuro são as crianças e os jovens de hoje. E uma criança discriminada, agredida e traumatizada não consegue aprender nada na sala de aula. Portanto, não adianta discutirmos somen-te a falta de verbas e a melhoria do ensino, se não asseguramos a nossas crianças as condições mínimas de aprendizagem.

ESCOLAS50

ColégioVila AlphaA filosofia do Colégio Vila Alpha é baseada na metodologia sociointeracionista. O sen-timento de pertencer a um grupo é parte essencial do processo educativo. Contando com estímulo, orientação e apoio do educa-dor, a criança constrói, amplia e transforma seus conhecimentos. O Colégio promove a formação permanente de seu corpo docente, procurando garantir atualização e eficiência para todas as ações educativas. Busca privi-legiar o contato com os vários elementos da natureza, não apenas para exploração e des-coberta, mas principalmente para formar e

compreender o sentimento da preservação. As atividades realizadas na natureza são in-tegradas às atividades de formação pessoal feitas em vários espaços da escola.Infraestrutura: berçário, salas de aula, sala de estimulação, sala de balé, capoeira e mú-sica, refeitório, parque, horta, bosque e trilha com mata preservada e viveiro de animais.

Estr. do Ipanema, 272, Vila Velha. Tel.: (11) 4154-4715 | [email protected]

51ESCOLAS

Escola ChácaraA Escola Chácara busca desenvolver a criati-vidade do aluno, a capacidade de enfrentar situações novas e de incorporar o gosto pelo conhecimento e por conceitos de ética e cidada-nia. Desenvolve a autonomia nos estudos, com material didático do Sistema Anglo de Ensino, concebido para estimular o hábito de estudo e a tarefa diária, criando, desde cedo, disciplina e responsabilidade pelo conhecimento adquirido. Como complemento do aprendizado, a institui-ção apresenta projetos de ação social, reuniões e palestras entre pais e educadores, passeios pedagógicos com monitoria, audição musical,

atividades culturais, culinária e programa de prevenção contra drogas.Infraestrutura: 14 salas de aula, 5 com lousas interativas e recursos multimídia, parque in-fantil em área arborizada, sala multiuso para aulas de expressão corporal, música e xadrez, laboratórios de Ciências e de Informática com internet, quadra com palco para eventos e bi-blioteca/videoteca.

Av. Copacabana, 400. Tel.: (11) 4154-5707/ 4154-2627 | [email protected]

52

Na primeira infância é funda-mental investir na variedade de cores e na apresentação dos lanches, pois nesta fase a atração pelos alimentos tem uma gran-de influencia lúdica. Opte por: mini pães (geralmente mais aceitos) com requeijão, queijo ou geléia; frutas fáceis de comer (como um saquinho com uvas ou maçã, para os mais velhos) ou sucos naturais (especialmente feitos em casa com fruta fresca, polpa ou suco concentrado e colo-cados em garrafas térmicas); iogurtes em embalagens coloridas e atraentes.

Já para os escolares a dica é investir em opções práticas e fáceis de consumir para serem levadas para a es-cola. Vale também estimular a capacida-de de eles fazerem escolhas saudáveis, permitindo eventualmente a compra de alimentos na cantina ou a participação

Alimentaçãoideal a cada faixa etária

Calorias vazias, encontradas em sucos industrializados, refrigerantes e salgadi-nhos, contribuem para o ganho de peso com baixo fornecimento de nutrientes

SINAL vERDE SINAL AmARELo SINAL vERmELHo

Frutas | Sucos naturaisLeite | Queijos magrosIogurtes (desnatados ou semi) Pão (especialmente integral) Bolacha simples Barras de frutas e cereais

AchocolatadosSucos industrializadosBolo simplesSalgados assados (como esfiha e pão de queijo)

Salgadinhos fritosBolachas recheadasChocolatesBalas e chicletes com açúcarBolos com cobertura

Texto: Renata

Trommer, nutri-

cionista da Equipe

Suzana Bonumá,

em São Paulo.

no preparo dos lanches caseiros. Use argumentos que façam sentido para a criança: “você vai crescer mais forte” ou “vai ter mais energia para o jogo”. Proi-bir doces, balas, salgadinhos não é a me-lhor opção. Prefira reforçar que eles não trazem muitas vantagens, mas podem ser consumidos com moderação.

Para adolescentes e jovens adultos, a sugestão resume-se a três palavras: orga-nização, planejamento e observação. O ideal é incluir no planejamento diário os lanches que serão consumidos ao longo do dia. Orga-nizar a rotina alimentar com questões como: “o que levar”, “o que comprar” e “tempo para a refeição”. Se o dia for corrido, o ideal é já ter “na manga” uma opção prática, como uma barra de cereais; um punhado de casta-nhas; uma fruta desidratada ou mesmo um sanduíche com queijo.

*Sinal verde: podem estar sempre presentes nos lanches | **Sinal amarelo: opções para variação, mas é preciso ter cuidado com a qualidade nutricional, pois, geralmente, são mais calóricos, menos nutritivos, contém mais gordura, sal e/ou açúcar e menos fibras e vitaminas do que os relacionados como “sinal verde” | ***Sinal vermelho: devem ser consumidos eventualmente e em pequenas porções, pois são calóricos e pouco nutritivos. Em grande quantidade podem se tornar prejudiciais à saúde.

53ESCOLAS

ColégioAlfacasteloO Colégio Alfacastelo tem por missão ofere-cer ensino de qualidade. Para tanto, conta com professores experientes, formados nas melho-res universidades do país e com intenso acom-panhamento pedagógico e disciplinar. O siste-ma de ensino completo e atualizado aliado a ampla infraestrutura cria ambiente adequado ao desenvolvimento de ensino consistente. Atividades complementares, como música, robótica, judô, idiomas, rodas de leitura, web design, entre outras, são cuidadosamente se-lecionadas para enriquecer o currículo escolar e para contribuir com o pleno desenvolvimen-

to intelectual dos alunos.Infra-estrutura: amplas salas de aulas, au-ditório, biblioteca, sala de leitura infanto-juvenil, laboratórios de informática e edu-cação tecnológica, de computação gráfica, webdesign e de química, sala de judô, qua-dra poliesportiva, salão coberto para ativi-dades esportivas e eventos.

Estr. Dr. Cícero Borges de Moraes, 100, Jd. Reginalice (próximo a saída 26 B da Castelo Branco) | Tel.: (11) 4198-9822.www.colegioalfacastelo.com.br

ESCOLAS54

ColégioChalupeCom 29 anos de tradição, o Colégio Chalu-pe, de formação humanística, privilegia a individualidade dos alunos e a formação dos valores éticos. Propõe o desenvolvimento de habilidades e competências que o mun-do atual exige, preparando os alunos para pesquisa, análise e síntese, com contínua integração entre situações do cotidiano. O espírito crítico é estimulado e desenvolve a auto-avaliação, facilitando a vivência de emoções e dos sentimentos sadios para o equilíbrio afetivo-emocional e o espírito de solidariedade. O material didático adotado é

do Etapa, que contém pastas para Educacão Infantil, cadernos teóricos, exercícios e revi-são, atividades de laboratório e CD-ROMs. Para o Ensino Médio, o material didático já está preparado para as exigências do ENEM. Infraestrutura: 16 salas de aula, 3 especiais de Educação Infantil, laboratórios de infor-mática e ciências, biblioteca, playground e quadra poliesportiva.

R. Duque de Caxias, 519. Tel.: (11) 4198-2281.www.colegiochalupe.com.br

55CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO

PUC-SPCampus BarueriEm 63 anos de história, a PUC-SP destaca-se pelo compromisso com a formação universitá-ria rigorosa e com a promoção da democracia e cidadania brasileiras. O Campus Barueri nas-ceu de uma parceria inédita entre a Prefeitura de Barueri e a PUC-SP. Localizado ao lado do Hos-pital Municipal e do Museu da Bíblia, em uma das áreas mais nobres da região, oferece cursos de graduação em Administração, Ciências Eco-nômicas com ênfase em Comércio Internacional, Psicologia, cursos de extensão e especialização, além da Universidade Aberta à Maturidade.Comemorando seu 3º ano em Barueri com

metodologias de ensino/aprendizagem ativas e inovadoras, o estudante participa de ativida-des de ensino, pesquisa e extensão, contando com laboratórios de informática, anatomia, fi-siologia, psicologia experimental, atendimen-to clínico, auditórios, salas de aula, instalações para pesquisa e estudos, biblioteca (física e virtual) com amplo acervo, área de alimenta-ção e quadras poliesportivas.Orgulho de ser PUC.

Av. Sebastião Davino dos Reis, 786.Tel.: (11) 4199-4299 | www.pucsp.br

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O computador pode ser um grande aliado na hora dos es-tudos. Isso, claro, se for usado de maneira consciente e sob orien-tação de pais, responsáveis ou professores. Segundo o professor Marcelo Cortes Néri, da Fundação Getúlio Vargas (FGV), as notas de matemática de alunos que têm computador em casa são mais altas dos que não o possuem.

Essa é uma das constatações do Mapa da Exclusão Digital, o primeiro estudo do gênero realizado no Brasil, desenvolvido pelo Centro de Políticas Sociais e coordenado pelo próprio Néri. “É uma ótima ferramenta, ser for bem utilizada”, adverte. “O número de pessoas com computador e internet em casa vem crescendo no Brasil ao longo dos anos.”

É o que mostra a Pesquisa Nacional em Domicílio (PNA), divulgada recentemente pelo Instituto Brasileira de Geografia e Estatística (IBGE). De acordo com ela, em 2008, 13,7 milhões de domicílios abrigavam computador com acesso à internet, o equi-valente a 23,8% das casas brasileiras. Em 2001, esse número, bem menor, girava em torno dos 8%.

Para Ismar de Oliveira Soares, professor de Psicologia da Co-municação da ECA/USP, professores e alunos devem manter perma-nente diálogo, usando, caso for preciso, a mídia como processo de mediação. “O computador mais a internet representam a síntese das oportunidades oferecidas pela mídia. É um instrumento que abre espaço para a comunicação escrita”, defende. Também coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da ECA, Soares é um dos pio-neiros em pesquisas de Educomunicação no Brasil, uma espécie de campo de convergência não só da comunicação e da educação, mas de todas as áreas das ciências humanas. Segundo ele, há professores que ainda veem a mídia com desconfiança enquanto outros, com deslumbramento. Nem tanto ao céu, nem tanto à terra. “É preciso haver um equilíbrio da tecnologia dentro do uso pedagógico.”

Por Adriana Del Ré

Continuação na página 60

PARTE I

Computador eestudos combinam?Especialistas falam dos benefícios da supermáquina, mas alertam para possíveis armadilhas ocultas atrás do monitor

57ESCOLAS

Escola Aldeia MirimA Aldeia Mirim valoriza o conhecimento que a criança traz de casa, da família e da vivência. Ela é incentivada a perceber a si e aos outros, a cuidar de seu corpo e do que lhe pertence; a ousar, agir com independência e segurança, para saber do que é capaz e tentar superar-se sempre. Sua filosofia é baseada na Pedagogia da Ação, ou seja, o aluno participa ativamente do processo de aprendizagem. O principal ob-jetivo da escola é tornar os jovens autônomos, críticos e capazes de lutar e defender os direi-tos de todos. Proporciona atividades coletivas desde a Educação Infantil até o Ensino Funda-

mental, para que eles aprendam a viver em sociedade e a exercer seus direitos e deveres de cidadãos. Conta ainda com Day Care para crianças de até seis anos e oferece lanches e refeições (almoço e jantar) preparados por nu-tricionista, conforme a faixa etária.Infraestrutura: parque infantil, quadra poliespor-tiva, pátio coberto, brinquedoteca, salas de infor-mática, culinária, recreação, vídeo e biblioteca.

Av. da Barra, 121, C. C. Morada dos Lagos. Tel.: (11) 4192-1389 | 4192-4272 | 4192-2013.www.aldeiamirim.com.br | [email protected]

57

ESCOLAS58

EscolaPueri DomusDesde 1966, o Pueri Domus, centro de referên-cia em educação, tem com o seu aluno o com-promisso com a construção do conhecimento e dos valores éticos, tornando-o cidadão do mun-do capaz de sonhar, criar e realizar.A Escola oferece currículo brasileiro, da Educação Infantil ao Ensino Médio, e o Glo-bal - Brazilian American Program, que inte-gra os currículos americano e brasileiro e promove a aprendizagem em três línguas: portuguesa, inglesa e espanhola. Ao final do curso, o aluno recebe o Certificado Bra-sileiro e o Diploma de High School .

Aqui, o aluno participa de monitoria de es-tudos, desenvolvimento de projetos cientí-ficos e sociais, simulados, estudos de meio, atividades extracurriculares e tem acesso a recursos tecnológicos como Moodle, Edu-cação a Distância, Lousa Digital, Pueri On-line, Centro de Computação e Telessala.

Estr. Dr. Yojiro Takaoka, 3.900.Tel.: (11) 4192-2430.www.pueridomus.br

Wizard Aldeia da SerraA Wizard, maior rede de franquias em seu seg-mento no país, foi credenciada em 2009 a forne-cer a certificação internacional Test of English for International Communication (TOEIC), exa-me realizado em 90 países, há 30 anos. Com material didático exclusivo para atender alunos da Educação Infantil à terceira idade, a unidade Aldeia da Serra oferece - além do ensino de inglês - espanhol, francês, italiano, mandarim, japonês e português para estrangeiros. Aulas em grupo, in-dividual, in company para empresas e, durante o período da tarde, transporte gratuito para a região.Infraestrutura: seis salas de aula, laboratório de multimídia, sala de vídeos e biblioteca.

Av. Mirim, 150, C. Comercial das Estrelas. Tel.: (11) 4192-1646.

60

// Os perigos da redePara Márcia Guimarães, doutou-

randa em Educação, o aluno - à frente do computador ou não - precisa ter acompa-nhamento de familiares ou professores. “O universo que se abre por meio da in-ternet é fantástico. Geralmente, o estu-dante a usa para matérias de humanas. Ele entra no Google e digita o título de seu trabalho. Não faça isso, porque vai abrir plataformas para conteúdos impró-prios. O pedófiilo vai associar esses tipos de conteúdos a palavras-chaves utiliza-das em pesquisas escolares”, alerta ela.

Márcia é coordenadora do Sis-tema Maxi de Ensino, que desenvolve material didático da Educação Infantil ao Pré-Vestibular, além de materiais de formação para educadores, pais e ges-tores educacionais. Ela fala do assunto com conhecimento de causa e garante que proibir não é a melhor solução. Pelo contrário: só aguça ainda mais a curiosi-dade deles.

Daí a importância de os pais es-tarem presentes no cotidiano dos filhos e estabelecerem com eles uma relação de confiança. “Sou contra dispositivos de segurança no computador, porque os pais deixam para as máquinas a função

• Pesquisas realizadas a partir de palavras-chaves em sites como Goo-gle podem ser uma porta de entrada para conteúdos impróprios;• Pedir indicação de sites aos pro-fessores é uma boa alternativa;•A garotada deve ter em sua comunidade pessoas que conheça fisicamente e, por indicação delas, ampliar a rede de amizade;• Deixe o computador em ambiente onde as pessoas da casa circulem;• Pais e filhos podem compartilhar comunidades e messenger; • A criançada precisa ter rotina, por isso é saudável se estabelecer horá-rios e tempo de uso do computador, tanto para estudo quanto para lazer.

// Dicas para o bom uso do computador no estudo e no lazer

de educar.” Nesse processo, o papel dos professores também é fundamental. “O professor deve encarar a internet como encara o livro: é interessante que ele indique ao aluno sites específicos como fonte de pesquisa e esteja atento às in-formações que ele está trazendo.”

Computador eestudos combinam?PARTE II

61ESCOLAS

Colégio e CursoAnglo Granja VianaO Anglo Granja Viana oferece o Ensino Mé-dio além do Curso Pré-Vestibular, conhecido por apresentar os maiores índices de apro-vação nas mais concorridas universidades. Tradição e competência são sua marca.No Ensino Médio, o Anglo vem se caracte-rizando como a escola de “ensino forte”, com grade curricular que valoriza a impor-tância do estudo diário presente em todo o trabalho pedagógico. O seu diferencial é re-sultado de 32 anos de experiência no uso de material próprio, aliado à metodologia que as unidades Leonardo da Vinci desenvolvem

no Ensino Médio. Esse diferencial é tão sig-nificativo que resulta, todo ano, em excelen-tes colocações na avaliação do Enem. Esta-mos entre as melhores escolas de São Paulo.Infraestrutura: oficina multimeios, posto avançado da biblioteca central da escola, trilha, minibosque e quadra poliesportiva.

Av. São Camilo, 2.500. Tel.: (11) 3133-5433.www.anglovinci.com.br

ESCOLAS62 ESCOLAS62

ColégioRio Branco

Mantido pela Fundação de Rotaria-nos de São Paulo, o Colégio Rio Branco possui uma proposta pe-

dagógica que compreende a educação como construção constante. O aluno é motivado a participar de seu processo de aprendizagem e a interagir, de forma responsável, na coletivi-dade, assumindo atitude de compromisso com seu desenvolvimento pessoal.A consistência dessa proposta pedagógica se dá por meio da formação continuada de seus

63ESCOLASESCOLAS63

Robótica, salas de Artes Visuais e Musicais, área de recreação exclusiva para Educação Infantil, brinquedoteca, quadras poliespor-tivas, ginásio de esportes, cozinha experi-mental, horta, bosque, piscina semiolímpica, pista de atletismo, campo de futebol, estacio-namento e estrutura de transporte escolar, ambulatório com serviço médico individuali-zado, serviço de segurança externa e moni-toramento interno, restaurante, lanchonete, loja de uniformes e papelaria.

profissionais, que se mantêm atualizados e alinhados aos propósitos institucionais e aos desafios de uma educação de qualidade.Atento às demandas do mundo contem-porâneo, o colégio prioriza a formação de cidadãos éticos, solidários e competentes e alicerça seu trabalho nas diretrizes da Unesco: “Aprender a ser, aprender a co-nhecer, aprender a fazer e aprender a con-viver”. Por essas e outras razões é que o Colégio Rio Branco, há mais de 60 anos, é referência na área de educação.Infraestrutura: biblioteca, auditório, labora-tórios de Biologia, Ciências, Física, Química, Informática, Línguas Estrangeiras, sala de

Rod. Raposo Tavares, 7.200 (km 24). Tel.: (11) 4613-8579 / 4613-8500. www.crb.g12.br

ESCOLAS64 ESCOLAS64

ColégioSidarta

O Colégio Sidarta atua desde a Educa-ção Infantil ao Ensino Médio, desen-volvendo em seus alunos o apreço

pelo conhecimento. O ensino de línguas, como Mandarim, Inglês e Espanhol, é um diferencial na formação das crianças e dos jovens, assim como a metodologia aplicada, que compreende o espaço físico como “ambiente educador” e va-loriza a aprendizagem pela experiência.O Colégio Sidarta tem como fundamentos filosóficos:

65ESCOLASESCOLAS65

sibilidades e compreendendo a importância de desenvolver o autogerenciamento.O horário de aulas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental é integral: das 7h30 às 16h. Após o período curricular, a escola oferece ao aluno a possibilidade de frequentar atividades extracurriculares, como: dança, culinária, recreação, circo, kung fu, jogos estratégicos; além de prá-ticas esportivas como: basquete, beisebol, vôlei, futsal e handebol.

1. Teorias não substituem a Experiência de Vida.2. Sabedoria é reconhecer a Unidade que existe na Diversidade.3. É essencial estimular nos líderes de ama-nhã a consciência de Serviço à Sociedade.A equipe do Colégio Sidarta entende que para a realização de sua proposta filosófica é necessário promover os alunos para a com-petência, criando oportunidades diferencia-das de reflexão sobre a informação, que lhes possibilitem transformá-la e utilizá-la em di-ferentes contextos, apropriando-se dela.Para isso o aluno deve assumir o papel de agente no processo de transformação da so-ciedade, enxergando-a como o espaço de pos-

Estrada Fernando Nobre, 1.332.Tel.: (11) 4612-2711 | [email protected]

ESCOLAS66

ColégioObjetivoA Educação Infantil busca desenvolver o pro-cesso de autonomia e independência da crian-ça, tornando-a ativa, questionadora e segura no ambiente escolar e social. No Ensino Fun-damental, privilegia-se a formação integral do educando, estimulando o senso crítico e a atitude independente e responsável. No Ensi-no Médio, as preocupações primordiais são o aprofundamento de todo o conhecimento ad-quirido ao longo da educação básica e o exercí-cio da cidadania. O vestibular ganha destaque na programação pedagógica. O desenvolvi-mento do ensino resulta em formação sólida,

pautada por competência linguística, raciocí-nio lógico e matemático, iniciação científica, educação ambiental, visão histórica, formação ética e consciência de cidadania.Infraestrutura: laboratórios de Arte, Informáti-ca, Biologia, Física, Química, Redação, bibliote-ca, sala multimídia, quadra de esportes, plan-tão de dúvidas e sistema de segurança.

R. José Felix de Oliveira, 81. Tel.: (11) 4612-2528 / 4702-2415 | www.objetivo.brcolé[email protected] | [email protected]

67CURSOS DE IDIOMAS

Cultura InglesaGranja VianaA Cultura Inglesa da Granja Viana promove vários eventos na região e mantém forte envolvimento com a comunidade. Há 10 anos, apoia a Casa de Apoio da Granja Via-na, que presta serviços voltados à saúde física e mental da comunidade carente. A unidade, recentemente instalada em ampla e confortável casa, tem ambientes aconche-gantes para a convivência entre alunos e professores, inclusive fora da sala de aula. Todas as salas de aula têm lousas eletrôni-cas. No centro multimídia, os alunos têm acesso à internet e a empréstimo de livros,

revistas, CD ROMs e DVDs. Contam também com E-campus, site para prática de inglês com mais de 2.700 atividades em cinco ní-veis de dificuldade. Ao longo do ano, a Cul-tura Inglesa promove espetáculos teatrais, shows, filmes, exposições e workshops nos quais os alunos podem praticar a língua.

R. José Felix de Oliveira, 189. Tel.: (11) [email protected]

ESCOLAS68 FACULDADE68


Os cursos de pós-graduação das Fa-culdades Integradas Rio Branco têm como filosofia seguir modelos glo-

bais e inovadores de educação, com foco na atualidade e no futuro. A missão das Faculda-des é a capacitação em alto nível, por meio do desenvolvimento de profissionais, oferecendo programas que se destacam pelo pioneirismo. Sua metodologia baseia-se em aulas exposi-tivas acompanhadas de fóruns de debates, apresentação de cases e palestras com exe-

69ESCOLASFACULDADE69

e a atualização de seus conteúdos, de acordo com as demandas do mercado de trabalhoIntercâmbio com a infra-estrutura da unida-de Lapa: os alunos da pós-graduação podem usufruir de toda a infra-estrutura do campus Lapa, que dispõe de recursos de multimídia, acesso liberado à web, biblioteca contendo todas as obras referenciadas, base de dados EBSCO (líder no serviço de fornecimento de periódicos e de livros eletrônicos), wireless e laboratórios totalmente equipados.

cutivos e profissionais de mercado. Os cursos foram elaborados para atender às necessida-des de profissionais interessados na aquisi-ção, no desenvolvimento e na ampliação de seus conhecimentos.O corpo docente com reconhecida atuação no mercado profissional possui excelente forma-ção acadêmica, o que permite que os alunos adquiram competências teóricas e práticas nas áreas de conhecimento envolvidas. As Faculdades Integradas Rio Branco minis-tram cursos na áreas de Gestão de Negócios, Gestão de Marketing, Gestão de Recursos Humanos e Gestão de Marketing, priorizan-do a incorporação de tecnologias avançadas

Rod. Raposo Tavares, 7.200 (km 24). Tel.: 0800-165-521 | www.riobrancofac.edu.br

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Veja o curso mais adequado ao seu perfil e objetivo profissional:

// MBAIndicado para: quem anseia um cargo de direção e comando em uma companhia. Existem cursos também nas áreas de finanças, recursos humanos e marketing. Cursos de um a dois anos. Seleção: além do di-ploma de graduação, exige-se um mínimo de três anos de experiência no mercado. Normalmente, há entrevista, análise de currículo e prova.

// EspecializaçãoIndicado para: quem deseja aprofundar os conhecimetos, atualizar-se em algum aspecto técnico e melhorar o desempenho profissional. Cur-sos de um a dois anos. Seleção: entrevista, apresentação do currículo e, dependendo da instituição, prova e testes específicos.

// MestradoIndicado para: quem deseja seguir a carreira acadêmica. O envolvimen-to e comprometimento com os estudos é total, com participação em eventos e congressos. Em geral, são dois anos e meio de curso. Seleção: prova de conhecimentos, análise de currículo, domínio de uma língua estrangeira, apresentação de projeto de pesquisa e entrevista.

// Mestrado ProfissionalIndicado para: quem deseja dominar metodologias de pesquisa e aprofundar conhecimentos específicos. Foco no mercado de trabalho. Dois anos de curso, em média. Com o diploma é possível seguir carreira acadêmica. Seleção: prova, apresentação do currículo com domínio de língua estrangeira, apresentação de projeto de pesquisa referente à proposta do curso e entrevista.

// DoutoradoIndicado para: aqueles que finalizam o mestrado e seguirão carreira acadêmica. Duração de quatro a cinco anos e dedicação exclusiva, com aulas, pesquisas, participação em eventos e elaboração de tese. Seleção: análise do currículo, aprovação do projeto de pesquisa com foco inédito e entrevista. Pode haver prova de conhecimentos específicos e gerais, e exigência do domínio de dois idiomas estrangeiros, pelo menos.

Fonte consultada:

Prof. Nilson José

Machado, Chefe

de Departamento

da Faculdade

de Educação da

Universidade de

São Paulo (USP)

Superior completo...E o que mais?

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71ESCOLAS

Centro EducacionalPaulista Fruto de parceria do Colégio Augusto Laran-ja com o Centro Universitário FIEO, a esco-la é excelente opção para o Ensino Médio, aliando qualidade de ensino, tradição e in-fraestrutura. O trabalho pedagógico realiza-do baseia-se na concepção de homem livre, capaz de buscar, em qualquer condição, seu espaço no mundo atual. O aluno aprende, com formação acadêmica de alto nível, uma série de habilidades fundamentais para seu crescimento e para a formação do homem adulto. O curso regular de Ensino Médio tem suas atividades obrigatórias no período da

manhã e, no período da tarde, oferece ao aluno a oportunidade de participar de ativi-dades diversificadas.Infraestrutura: laboratórios de informática (um computador por aluno), laboratórios multidisciplinares em nível de graduação, anfiteatros, quadras poliesportivas, sistema de segurança integrado, rampas e acesso li-vre para deficiente físico.

Av. Franz Voegeli, 300, bl. Prata, 1º and., Parque Continental. Osasco.Tel.: (11) 3684-1176 | www.colegiocep.com

ESCOLAS72 ESCOLAS72

O Colégio Agostinho utiliza o sistema Montessori de Ensino que favorece o processo de conquista da inde-

pendência e da liberdade com responsa-bilidade. Oferece também a oportunidade de ensinar e de aprender com os colegas, numa atuação de verdadeira cidadania. A educação Montessori propicia condições para desenvolver a personalidade do aluno por inteiro, cultivando e protegendo suas qualidades interiores e ensinando-lhe a liber-

ColégioAgostinho

73ESCOLASESCOLAS73

dade, no âmbito da atividade organizada.O Montessori é caracterizado pela continui-dade. O aluno tem liberdade de escolha en-tre várias atividades e o material que lhe é proposto se adequa a seu natural desenvol-vimento físico, sensorial e cognitivo. Uma vez que cada aluno interage com o material e reage a ele de forma diversa, cada um deve ter liberdade de avançar segundo seu ritmo, possibilitando que se torne uma pessoa inde-pendente, com notável segurança de si mes-mo, capaz de improvisar e de usar as suas faculdades criativas, como indivíduo sadio e inteligente. Essas características perma-necerão nele por toda vida.

Av. Presidente Vargas, 109, Vila Caldas, Carapicuíba | Tel.: (11) 4184-2715/ 4164-3767 | [email protected] www.colegioagostinho.com.br

Infraestrutura: 11 salas de aula, labora-tório de ciências, laboratório de infor-mática, sala de vídeo, salas de observação, fraldário, quadra poliesportiva, pátio inter-no, cantina, cozinha experimental, par-que infantil, viveiro de pássaros, horta, enfermaria e acesso interno para carro, e transporte escolar.

ESCOLAS74

ColégioArautosHoje, muitos colégios oferecem ensino de qualidade. No entanto, quantos proporcio-nam formação moral, preparando a criança e o jovem para a vida, e não apenas para o vestibular? Esse tem sido o grande diferen-cial do Colégio Arautos. Todos aqui se sen-tem uma grande família. Resgatar valores perenes, em parceria com cada mãe e cada pai, é a nossa missão.Num ambiente de harmonia e de muito respeito entre as crianças, transcorrem os dias no Colégio Arautos, sob as bênçãos da Divina Providência. A melhor educação não

é aquela que obriga a criança a decorar en-ciclopédias inteiras, mas sim a que procura estimular seus pontos fortes, de maneira a ajudá-la a desenvolver suas potencialidades.Infraestrutura: 6 prédios interligados, ca-pela, auditório, biblioteca, laboratórios, salas de aula bem iluminadas, quadra es-portiva coberta, campo de futebol, 2 play-grounds e tirolesa.

Estr. do Capuava-Ponta Porã, 1.080, Embu | Tel.: (11) 4708-0801www.colegioarautos.com.br

75ESCOLAS

EscolaBosque das LetrasA Escola Bosque da Letras tem espaço espe-cialmente projetado para a Educação Infan-til. Ambiente agradável, acolhedor, seguro e estimulante, aliado a um projeto pedagógi-co que valoriza a criatividade e a autonomia, incentiva a criança a brincar, a escolher, a opinar, a refletir sobre suas ações, a compar-tilhar ideias e a desenvolver trabalhos em grupo. As situações didáticas despertam a curiosidade e o desejo de aprender a investi-gar e a organizar seus conhecimentos. Infraestrutura: acesso por rampas, berçário com espaço exclusivo, sala de estimulação,

solário, lactário, fraldário e sala de berços. 10 salas de aula com áreas externas, ba-nheiros adaptados, ateliê, cozinhas própria e experimental, refeitório, enfermaria, sala multimídia, brinquedoteca com palco de tea-tro e miniquadra esportiva, 2 playgrounds adaptados às diferentes faixas etárias, casa de bonecas, horta e 2 praças internas.

Estr. Municipal Fernando Nobre, 4, Jardim do Golf 1, Jandira. Tel.: (11) 4206-1963. [email protected]

ESCOLAS76 CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO76

SenacOsasco

Informações sobre nossa Política de Concessão de Bolsas de Estudo podem ser obtidas no Portal do Senac São Paulo.

Ao completar 20 anos, em 2010, o Senac Osasco reafirma seu compromisso de le-var educação de qualidade à população

e de formar profissionais para que atuem nos mais diversos setores do mercado de trabalho, sempre com foco na cultura empreendedora. A experiência adquirida ao longo dos anos contri-bui para a sua estreia no ensino superior, com a oferta de dois títulos de pós-graduação: Contro-ladoria e Finanças; e Gestão Integrada de Meio Ambiente, Segurança e Saúde no Trabalho.

77ESCOLASCURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO77

R. Dante Batiston, 248, Centro, Osasco. Tel.: (11) 2164-9877 | [email protected]

O portfólio é composto também por cursos técnicos, títulos de curta duração e progra-mas de especialização nas áreas de adminis-tração e negócios, tecnologia da informação, gastronomia e nutrição, lazer e eventos, tu-rismo e hotelaria, bem-estar, desenvolvimen-to social, saúde, meio ambiente, segurança e saúde no trabalho, design, idiomas e moda.Entre as novidades para o ano que vem consta, ain-da, o lançamento do Técnico em Farmácia, que já está com as inscrições abertas, assim como os téc-nicos em Contabilidade, Design de Interiores, Enfer-magem, Estética, Hotelaria, Informática, Informática para Internet, Logística, Massoterapia, Nutrição e Dietética, Podologia e Segurança do Trabalho.

Para proporcionar ensino de excelência, o Senac Osasco possui uma infraestrutura completa, fundamental para que alunos de todos os cur-sos tenham a vivência da profissão. Assim, a unidade conta com laboratórios de informática, gastronomia, design, enfermagem, massotera-pia e podologia, bem como salas ambiente de estética e um auditório com capacidade para mais de 100 pessoas, no qual são realizadas palestras, seminários e workshops, tanto para estudantes quanto para a população em geral.

78 TELEFONES

ACADEMIASAcademia Curves Tel.: (11) 4191-5322

Academia de Dança Luciana Ciarallo Tel.: (11) 4195-6768

Academia Dupla MistaTel.: (11) 4191-6451 Academia Território Tel.: (11) 4153-4147

ACM Associação Cristã dos MoçosTel.: (11) 4166-1600

Alpha Body Eagle One Tel.: (11) 4195-8562

Alpha Soccer Tel.: (11) 4195-0028

Alpha Tennis AcademiaTel.: (11) 4153-2345

American Taekwondô -ATA Martinal TrainingTel.: (11) 4153-4986

Aphaville Tênis Clube Tel.: (11) 2188-2700

Beth BalletTel.: (11) 4195-5490

Centro de Qualidade de Vida / Bio Tipo Tel.: (11) 4153-8596 Cia de Pilates Tel.: (11) 4195-0806

Corpo em HarmoniaTel.: (11) 4153-8981

Corpo Vivo Pilates ePostura CorporalTel: (11) 4191-1568

Dance Studio AlphavilleTel.: (11) 4191-5358

High JumpTel.: (11) 4191-1989

Kabaetz AcademiaTel.: (11) 4152-2281

ALPHAVILLE Lactato Personal Training Tel.: (11) 4195-0636

Mori NataçãoAl. Araguaia, 31 Tel.: (11) 4191-5351

Pelé Club AcademiaTel.: (11) 4193-1008

Personal Gym Tel.: (11) 4191-9245

Pilates Alphaville Tel.: (11) 4153-5784

Play TennisTel.: (11) 4195-1330

Porto da Barra CapoeiraTel.: (11) 4191-5358

Uni-Yôga - Universidade de YôgaTel.: (11) 4191-3039

Yoga AlphavilleTel.: (11) 4191-4531

AULAS E CURSOS A + MatemáticaTel.: (11) 4191-4718

Henrique, Tatiana e Ângela BaliuTel.: (11) 4153-5492

Mariangela KammitzerTel.: (11) 4191-0989

Núcleo Paralela Tel.: (11) 4153-3108

Paula Moraes de AzevedoTel.: (11) 4153-5932

Selma Mazzei RibeiroTel.: (11) 4689-1099

Teatro Escola MacunaímaTel.: (11) 4208-3538

CURSOS DE IDIOMAS Art English Idiomas Tel.: (11) 4195-1942

Berlitz Centro de IdiomasAl. Araguaia, 122, lj.1, C. Em-presarial. Tel.: (11) 4195-3671

C.N.A. Tel.: (11) 4191-2884

Cel-Lep AlphavilleAv. Ipanema, 314, C. Empresarial 18 do Forte Tel.: (11) 4195-1531

Centro de Expressão e Cultura AlphavilleCalç. das Azaléias, 32, C. Co-mercial. Tel.: (11) 4191-3416

Cultura Inglesa AlphavilleCalç. Prócion, 8, C. de Apoio II. Tel.: (11) 4153-9143

Escola de Espanhol GracielaTel.: (11) 4193-4680

Internacional Idiomas Tel.: (11) 4193-3650

New Evoluta Idiomas Tel.: (11) 4195-7330

Red Balloon AlphavilleAl. Amazonas, 560Tel.: (11) 4193-1053

Seven IdiomasTel.: (11) 4191-0957

Snowflake SchoolPça. das Palmeiras, 34, C. ComercialTel.: (11) 4195-1723

Torlay Assessoria LinguísticaTel.: (11) 4153-2989

ULS Idiomas Tel.: (11) 4153-2808

Up Language Tel.: (11) 4191-2766

Yázigi IdiomasTel.: (11) 4193-1260

Wall Street Institute Tel.: (11) 4195-2925

Wings Center IdiomasCalç. das Hortênsias, 28, C. ComercialTel.: (11) 4191-1219

Wizard AlphavilleAl. Araguaia, 840Tel.: (11) 4195-3500Av. Yojiro Takaoka, 3496Tel.: (11) 4153-4972

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33pá

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79TELEFONES

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃOFundação Getúlio Vargas (FGV Management)Al. Tocantins, 125, Ed. Comercial IITel.: (11) 4688-1199

Instituto Jean PiagetTel.: (11) 4191-2539

CURSOS DE PINTURA S. Maia Galeria de Arte Tel.: (11) 4195-3415

Toque Final - ArtesTel.: (11) 4193-5613

CURSOS DE ARTEABRA - AcademiaBrasileira de ArteTel.: (11) 4195-9922 Ateliê Rosa May Tel.: (11) 4689-0700

Ateliê Viva ArteTel.: (11) 4195-1160

Lugar de Arte - Atelier Infantil Tel.: (11) 4191-5647

CURSOS PRÉ-VESTIBULARESAlpha VestibularesTel.: (11) 4152-4646

Meta VestibularesTel.: (11) 4191-2520 Objetivo VestibularesTel.: (11) 4191-4030 CURSOS PREPARATÓRIOS PARA OAB E ÁREA JURÍDICACETEAPROTel.: (11) 4191-4640

ESCOLASAlpha BabyTel.: (11) 4688-0033

Colégio e Curso Anglo AlphavilleAl. Amazonas, 868, Tel.: (11) 3133-5433

Colégio Objetivo Av. Yojiro Takaoka, 3.500,Tel.: (11) 4152-8813

Colégio PentágonoAv. Pentágono, 1.000Tel.: (11) 4622-7722

Colégio Universitário AlphavilleAv. Universitário, 832(atrás do Res. 4)Tel.: (11) 4153-2925

E.M.E.F. Leonor M. de BarrosTel.: (11) 4191-2031

Escola Fernão Gaivota Tel.: (11) 4153-3500

Escola Inf. Paraíso de Alphaville Picollo MundoAl. Araguaia, 850, Tel.: (11) 4191-7672

Escola Internacional de Alphaville Tel.: (11) 4195-6686

Escola Ursinho Branco Av. Copacabana, 500Tel.: (11) 4191-8050

FIEB - E.E.F.M. Profª M. Theodora P. FreitasTel.: (11) 4191-3105

Kid’s Place Escola de Ed. Infantil e Centro de EsportesAl. Amazonas, 552Tel.: (11) 4195-4878

ESCOLAS DE MÚSICAEscola de Música AlphavilleTel.: (11) 4191-8029

ICT & M - Instituto Cultural de Tecnologia e Música Tel.: (11) 4191-9456

Music Ville Escolas de MúsicaTel.: (11) 4191-6924

Souza Lima Ensino de Música Pça Vitória Régia, 86, C. ComercialTel.: (11) 4195-6348

FACULDADES E UNIVERSIDADESUNIP Alphaville Tel.: (11) 4152-8888

INTERCÂMBIO CULTURALCI AlphavillePça. das Violetas, 70, térreo,C. ComercialTel.: (11) 4193-1981

Experimento Intercâmbio CulturalTel.: (11) 4195-1754

Just IntercâmbiosCalç. das Bétulas, 48, C. Co-mercial. Tel.: (11) 4191-4845

STB - Student Travel BureauCalç. das Orquídeas, 102 A, C. ComercialTel.: (11) 4195-9740

LIVRARIAS E PAPELARIASAlpha Paper PapelariaTel.: (11) 4193-6751

KalungaTel.: (11) 4208-4228

Livraria Nobel Tel.: (11) 4152-4028

Livraria SolisAl. Rio Negro, 1.033, pisoinferior, Alpha ShoppingTel.: (11) 4191-7233

Mariepel PapelariaTel.: (11) 4195-3657

Van Gogh Papelaria Tel.: (11) 4191-5876

TRANSPORTE EXECUTIVOAlpha WayCalç. dos Manacás, 11, sl.8, C. ComercialTel.: (11) 4191-6802

ACADEMIASAthletic WayTel.: (11) 4193-2706

Bio Ritmo Academia Tel.: (11) 4195-9555

Slice TennisAl. África, 619, Polo Empresarial TamboréTel.: (11) 4152-3159

TAMBORÉ

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TELEFONES

ESCOLASColégio PresbiterianoMackenzie TamboréAv. Mackenzie, 905, C. Em-presarial. Tel.: (11) 3555-2139

Escola CastanheirasTel.: (11) 4152-4600

Escola Morumbi Al. América, 710, Polo Empresarial TamboréTel.: (11) 2666-2875

Escola Primeiro PassoAl. África, 144, Polo Empresarial TamboréTel.: (11) 4152-4872

FACULDADES E UNIVERSIDADESUniversidade Presbiteriana Mackenzie TamboréAv. Mackenzie, 905, C. Em-presarial. Tel.: (11) 3555-2159

LIVRARIAAlpha Livraria Tel.: (11) 4195-3391

AULAS E CURSOSChácara Girassol Tel.: (11) 4154-1325

CURSO ESPORTIVOHípica Manége AlphavilleTel.: (11) 4154-2346

ESCOLASColégio Vila AlphaEstr. de Ipanema, 272, Vila Velha. Tel.: (11) 4154-4715

Escola ChácaraAv. Copacabana, 400, CentroTel.: (11) 4154-2627

Tip Toe Alphaville’s Montesso-ri / Discorevy ElementaryTel.: (11) 4154-1875

ACADEMIASAcademia Boa FormaTel.: (11) 4194-0727

AULAS E CURSOSAssinco Informática Cursos de Computação Tel.: (11) 4198-2190

CURSO DE IDIOMASCNATel.: (11) 4163-1152

ESCOLAS Colégio Alfacastelo Pça. do Rotary Club, saída 26-B, Rod. Castelo BrancoTel.: (11) 4198-9822

Colégio ChalupeR. Duque de Caxias, 519Tel.: (11) 4198-2281

Escola Info JardinsTel.: (11) 4198-9000

Escola de EducaçãoInfantil Maranata Tel.: (11) 4194-1589

Pequenos Heróis Núcleode Recreação InfantilTel.: (11) 4194-7081

SOABEM Núcleo InfantilTel.: (11) 4168-1461 FACULDADES E PÓS-GRADUAÇÃOPUC-SPCampus BarueriAv. Sebastião Davino dos Reis, 786. Tel.: (11) 4706-4293

Faculdade AlfacasteloTel.: (11) 4198-9822

ACADEMIAS Academia Aldeia FitnessTel.: (11) 4192-1129

Academia Pardini(Private Training) Tel.: (11) 4192-2816

Academia WinnerTel.: (11) 4192-3024

Clube Aldeia da SerraTel.: (11) 4192-1212

AULAS E CURSOS Cláudia MassariolliMirandezTel.: (11) 4192-2896

Kumon Aldeia da Serra Tel.: (11) 4192-3952

CURSOS DE ARTESClaudete Guitar Tel.: (11) 4192-1092 Hafez Oficina de Artes Tel.: (11) 4192-3068

Oficina D’Aldeia Tel.: (11) 4192-3603

CURSOS DE IDIOMASFátima Hafez Tel: (11) 4192-3068

Wizard Aldeia da SerraAv. Mirim, 150, C. Comercial das Estrelas Tel.: (11) 4192-1646

CURSOS ESPORTIVOSHípica da Serra Tel.: (11) 4192-1899

ESCOLASEscola Aldeia Mirim Av. da Barra, 121, C. C. Morada dos LagosTel.: (11) 4192-4272

EMEIF Eng. Yojiro Takaoka Tel.: (11) 4192-1369

Escola Pueri DomusEstr. Dr. Yojiro Takaoka, 3.900,Tel.: (11) 4192-2430

ACADEMIAS Academia La FormaTel.: (11) 4702-3451

Academia PeresTel.: (11) 4611-2779

Academia RunnerTel.: (11) 4612-1090

Academia Tennis RanchTel.: (11) 4703-1686

SANTANA DE PARNAÍBA

BARUERI

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81TELEFONES

Academia Winner & FitnessTel.: (11) 4612-8062

Clube PitangueirasTel.: (11) 4612-2540

CTGV - Centro de TênisTel.: (11) 4169-8717

Escola de Fut. Oficialdo CorinthiansTel.: (11) 4703-5846

Espaço IntegraçãoTel.: (11) 4702-4838

Espaço ReverTel.: (11) 4702-2590

Espaço Sadhana de YogaTel.: (11) 4702-9602

Horse Jump CenterTel.: (11) 4169-8806

Hyperion(Escola de Mergulho)Tel.: (11) 4616-5100

PolisportTel.: (11) 4702-4399

Raquel Natação Tel.: (11) 4702-3237

Tennis Hill AcademiaTel.: (11) 4169-8133

Yoga Instituto Saraswato Tel.: (11) 4612-6032

AULAS E CURSOSAcademia de Música Granja VianaTel.: (11) 4702-8250

Kumon Granja VianaTel.: (11) 4702-4036

Scrap da GranjaTel.: (11) 4777-0385

Studio Harmonia Escola de MúsicaTel.: (11) 4702-5428

CURSOS DE IDIOMASCNA Tel.: (11) 4616-1444

Cultura InglesaGranja VianaR. José Félix de Oliveira, 615 Tel.: (11) 4702-5408

Evolution Treinamento em IdiomasTel.: (11) 4702-4490

Red BalloonTel.: (11) 4612-8040

ESCOLAS ABC Centro de Educação Infantil de CotiaTel.: (11) 4614-1456

Berçário Pichotinhoe RecreaçãoTel.: (11) 4612-9326

Carinho de Mãe Escola Educação InfantilTel.: (11) 4702-8144

Centro de Educação InfantilFraldinhas & CiaTel.: (11) 4612-8531

Centro Educacional DesafioTel.: (11) 4614-4051

Colégio e Curso Anglo Granja VianaAv. São Camilo, 2.500Tel.: (11) 3133-5433

Colégio ObjetivoR. José Félix de Oliveira, 81Tel.: (11) 4612-2528

Colégio Espaço Verde RousseauTel.: (11) 4616-9411

Colégio KosmosTel.: (11) 4703-3183

Colégio Madre Iva Tel.: (11) 4148-9110

Colégio Mario SchenbergTel.: (11) 4613-6200

Colégio Nova EraTel.: (11) 4616-9346

Colégio Rio Branco Rod. Raposo Tavares, 7.200 (Km 24) Tel.: (11) 4613-8500

Colégio SidartaEstr. Fernando Nobre, 1.332Tel.: (11) 4612-2711

Colégio TalentoTel.: (11) 4616-0859

Colégio Via SapiensTel.: (11) 4612-0266

Colégio ViverTel.: (11) 4616-5175

Doce GeraçãoTel.: (11) 4612-4221

Escola ÁgoraTel.: (11) 4702-2133

Escola CirandaTel.: (11) 4703-1548

Escola da CarolTel.: (11) 4169-8114

Escola de Educação Infantil Mundo MágicoTel.: (11) 4702-2231

Escola de Educação Infantil Recanto VerdeTel.: (11) 4616-9266

Escola Granja VianaTel.: (11) 4612-2255

Escola Janela Para o TalentoTel.: (11) 4186-2929

Escola ManacáTel.: (11) 4702-0631

Escola NaturezaTel.: (11) 4616-4579

Escola PitangueirasTel.: (11) 4702-5252

Escola Planeta TerraTel.: (11) 4616-8226

Escola Razão de CrescerTel.: (11) 4703-6718

Espaço LegalTel.: (11) 4702-3810

Kids Home PréEscola BilíngüeTel.: (11) 4702-3298

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82 TELEFONES

Núcleo de Ed. Inf. Castelo dos SonhosTel.: (11) 4612-0113

FACULDADESFaculdade EuropanTel.: (11) 4612-8325

Faculdades Integradas Rio BrancoRod. Raposo Tavares, 7.200 (km24). Tel.: 0800-165-521

Faculdade Mario SchenbergTel.: 4613-6200

CURSOS | OSASCOBit CompanyTel.: (11) 3685-1500

Curso e Colégio HayaTel.: (11) 3682-3190

Senai “Nadir Dias de Figueiredo”Tel.: (11) 3685-7999

SOS ComputadoresTel.: (11) 3685-3223

ESCOLAS | CARAPICUÍBAColégio AgostinhoAv. Presidente Vargas, 109, Vl. Caldas. Tel.: (11) 4164-3767

Colégio Status/ ObjetivoTel.: (11) 4184-5033

ESCOLA | COTIAColégio Adventista CotiaTel.: (11) 4616-7300

ESCOLA | EMBUColégio Arautos Estr. do Capuava-Ponta Porã, 1.080, EmbuTel.: (11) 4708-0801

ESCOLA | JANDIRA Escola Bosque da LetrasEstr. Mun. Fernando Nobre, 4,Jd. do Golf 1. Tel.: (11) 4206-1963

Escola Natureza MágicaTel.: (11) 4618-3698

ESCOLAS | OSASCOCentro Educacional DesafioTel.: (11) 3682-7703

Centro Educaional Paulista - CEPAv. Franz Voegeli, 300, bl. Prata, 1º and., Pq. ContinentalTel.: (11) 3684-1176

Centro Educ. PanterinhaTel.: (11) 3683-9823

Colégio Adventista Vila YaraTel.: (11) 3683-5176

Colégio Albert EinsteinTel.: (11) 3682-2084

Colégio Amauri M. de AzevedoTel.: (11) 3686-1727

Colégio AngloTel.: (11) 3133-3400

Colégio Aplicação Tel.: (11) 3681-3419

Colégio AteneuTel.: (11) 3683-5413

Colégio CéusTel.: (11) 3681-4101

Colégio Chip Tel.: (11) 3683-9424

Colégio COC Tel.: (11) 3682-1129

Colégio Cunha Carvalho CurumimTel.: (11) 3681-3332

Colégio Fernão Dias Tel.: (11) 3681-7529

Colégio Gênesis LifeTel.: (11) 3692-3657

Colégio InovaçãoTel.: (11) 3599-2050

Colégio Manoel Morrato Tel.: (11) 3686-6919

Colégio N. S. da Misericórdia Tel.: (11) 3681-9660

Colégio N. S. dos Remédios Tel.: (11) 3686-8810

Colégio ObjetivoTel.: (11) 3681-4194

Colégio Padrão Tel.: (11) 3682-4439

Colégio Padre AnchietaTel.: (11) 3681-3437

Colégio Peres GuimarãesTel.: (11) 3686-1925

Colégio PrismaTel.: (11) 3609-8844

Colégio Santos DrumontTel.: (11) 3605-5518

Colégio São Franciscode Assis PolinaTel.: (11) 3686-9680

Colégio São GabrielTel.: (11) 3605-7824

Colégio StellaTel.: (11) 3681-8265

Colégio VidaTel.: (11) 3681-4100

Escola Cruzeiro do SulTel.: (11) 3686-3240

Escola de Ed. Inf. eFundamental Caminho SuaveTel.: (11) 3683-1126

Fundação Bradesco Tel.: (11) 3694-0496

Instituto de Ensino EbenezerTel.: (11) 3654-1330

Instituto Educ. Prestes MaiaTel.: (11) 3609-5899

Instituto Educ. FiladélfiaTel.: (11) 3692-7051

Instituto Educacional HayaTel.: (11) 3682-3190

Instituto São Pio XTel.: (11) 3608-0387

Senac Osasco R. Dante Batiston, 248, Centro. Tel.: (11)2164-9877

SESI Osasco Tel.: (11) 3686-3500

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