Escola Secundária Rocha Peixoto

Área de Expressões

Módulo 16: Meios e Técnicas de

Expressão Plástica

Curso Profissional de Técnico de Animador

Sociocultural

Ana Cláudia Cêpa 2009/2010

Introdução

No módulo 16, da disciplina de Área de Expressões, intitulado como

“Meios e Técnicas de Expressão Plástica”.

O trabalho a desenvolver neste módulo, irá ter por base trabalhos manuais

que se irá desenvolver no local de estágio com as crianças, em que esta

actividade irá ajudar há criança se conhecer.

Este trabalho tem como objectivos a temática do crescimento/

desenvolvimento social e pessoal da criança; activar competências na criança

através de actividades práticas e dinâmicas; possibilitar a reintegração da criança

na comunidade, como resultado das actividades práticas de sensibilização.

Pesquisa/Informação

• Site do Júnior.pt

• Livro: Entreter e Educar Crianças

Selecção/Planificação

Fases O que fazer?

1ª fase Planificação e Pesquisa

2ª fase Criação de fantoches em pano

3ª fase Criação de fantoches em meia

4ª fase Criação de fantoches com caixas de leite

5ª fase Criação de uma boneca de trapos

Decisão/Recursos

Materiais Utilizados Materiais Produzidos

Tecido Fantoches de Pano

Caixas de leite Fantoches de Meias

Enchimento Fantoches com Caixa de Leite

Lã Boneca de trapos

Alfinetes, agulhas e linha

Botões

Cartolinas de cores variadas

Meias

Cola, tesoura

Desenvolvimento/Controle

Estas actividades de construção de fantoches têm por

objectivo que as crianças usem materiais diferentes e que de

forma indirecta consigam mostrar como se sentem naquele

momento, utilizando as várias formas de fazer a cara para o

seu próprio fantoche.

Desta forma, estes fantoches irão servir para que as

crianças se consigam identificar um pouco mais.

Desenvolvimento/Controle (cont.)

1º Fazer os moldes e

cozê-los

2º Cozer os botões para

fazer os olhos e boca

3º Colocar o enchimento

no fantoche4º Colocar lã para

fazer o cabelo

Desenvolvimento/Controle (cont.)

1º Fazer os moldes da

boca, nariz e olhos e

colar com cola UHU

2º Fazer os moldes das

orelhas e colar com cola

UHU

3º Colocar lã para fazer o cabelo,

colando e depois cozendo

Execução/Apresentação

O projecto teve o consentimento da professora da

disciplina de Área de Expressões no qual já começaram a ser

desenvolvidas algumas experiências.

Todas estas experiências irão sofrer alterações ao longo

do resto do projecto.

Avaliação

Este módulo foi extenuante, mas também foi muito

enriquecedor e interessante porque aprendemos a realizar um

projecto teórico para demonstrar a importância das dinâmicas

que iremos desenvolver com as crianças.

Este projecto irá sofrer mais alterações e também irei

concluir pois ainda faltam duas experiências.

Realização & Apresentação

• Ana Cláudia da Silva Cêpa

• Nº1

• 12ºN

• Curso Profissional de Técnico de Animador Sociocultural

Coordenação

• Disciplina: Área de Expressões

• Módulo 16: Meios e Técnica de Expressão Plástica

• Professora: Isabel Sofia Pinheiro

• Escola Secundária Rocha Peixoto

• 17 de Março de 2010