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Escola Secundária Carlos Amarante
Ensino Recorrente por Módulos – Secundário
Exame de Matemática A – Módulo 9
Duração da prova: 90 minutos Época de julho 2014
Grupo I Para cada uma das questões da primeira parte, selecione a resposta correta entre as
alternativas que lhe são apresentadas e escreva na sua folha de respostas a alternativa que
lhe corresponde.
1. De uma função 𝑓 sabe-se que 4𝑓(𝑥) + 𝑓′′(𝑥) = 0, para qualquer 𝑥 pertencente a
IR. A expressão analítica da função f pode ser:
(A) 2 sin 𝑥 (B) sin 2𝑥 (C)−4𝑒𝑥 (D) cos 4𝑥
2. Seja 𝑔 a função, de domínio IR, definida por 𝑔(𝑥) = cos2 (𝑥
6) − sin2(
𝑥
6).
Qual das seguintes expressões também define a função 𝑔?
(A) sin(𝑥
12) (B) sin(
𝑥
3) (C) cos (
𝑥
12) (D) cos (
𝑥
3)
3. Considere a função f definida por 𝑓(𝑥) = sin(𝑥2).
Indique qual das expressões seguintes define 𝑓′, função derivada de f.
(A) 2𝑥 cos(𝑥) (B) cos(𝑥2) (C) 2𝑥 cos(𝑥2) (D) −cos(𝑥2)
4. Na figura estão representados, no plano complexo, duas circunferências, ambas com
centro no eixo real, tendo uma delas raio 1 e a outra raio 2.
A origem do referencial é o único ponto comum às duas
circunferências.
Qual das seguintes condições define a região sombreada,
incluindo a fronteira?
5. Seja 𝑧 = 3𝑖 um número complexo.
Qual dos seguintes valores é um argumento de 𝑧?
(A) 0 (B) 1
2𝜋 (C) 𝜋 (D)
3
2𝜋
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Grupo II
Apresente todos os cálculos que efetuar, bem como todas as justificações que entender necessárias. Sempre que não se indicar a aproximação com que deve apresentar o resultado é porque se pretende o valor exato.
1. A função g é definida por g(x) = 1- 2 sen(3x)
1.1. Determine, analiticamente, o contradomínio de g.
1.2. Determine os valores de x tais que 21)( xg .
1.3. Estude o sentido das concavidades e a existência de pontos de inflexão em ]0, π[.
1.4. Calcule x
xg
x 3
1)(lim
0
.
2. O lado inferior de um ecrã vertical com 12 metros de altura está 1,5
metros acima do nível dos olhos dos espetadores na plateia de uma
sala de cinema, como sugere a figura.
Sabendo que um determinado espetador se encontra a 15
metros da parede que suporta o ecrã, determine, com
aproximação à décima do grau, o ângulo de visibilidade α.
3. Considere a função 𝑓 de domínio [−𝜋, 𝜋], definida por:
𝑓(𝑥) = {1 − 𝑒−𝑥 𝑠𝑒 − 𝜋 ≤ 𝑥 < 0
2𝑠𝑒𝑛(𝑥) cos(𝑥) 𝑠𝑒 0 ≤ 𝑥 ≤ 𝜋
Resolva, usando métodos analíticos, os dois itens seguintes:
3.1. Estude a continuidade de 𝑓.
3.2. O gráfico da função 𝑓 interseta a reta 𝑦 = −1 em dois pontos.
Determine as coordenadas desses pontos.
4. Considere os números complexos
𝑧1 =4+2𝑖
1−𝑖+ 2𝑖74 ; 𝑧2 = 2𝑐𝑖𝑠(
𝜋
2) e 𝑧3 = −1 − √3𝑖
4.1. Escreva 𝑧3 na forma trigonométrica.
4.2. Determine 𝑧2 × 𝑧3. Apresente o resultado na forma algébrica.
4.3. Sem recorrer à calculadora escreva, na forma trigonométrica, o número complexo 𝑧1 − 𝑧2.
5. Considere o número complexo z=8i.
5.1. Determine, na forma trigonométrica, as raízes cúbicas de z.
5.2. As imagens geométricas das soluções obtidas em 5.1 o que representam no plano
complexo?
FIM
1,5
12
15
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COTAÇÕES
Grupo I…………………………………………………………………………………......... 40
Cada resposta certa…………………………………………………………………..
Cada resposta errada……………………………………………………………….....
Cada resposta não respondida ou anulada………………………………………..
8
0
0
Grupo II……………………………………………………………………………………….. 160
1. ...................................................................................................................... 47
1.1…………………………………………………………………………. 10
1.2…………………………………………………………………………. 12
1.3…………………………………………………………………………. 15
1.4………………………………………………………………………… 10
2. ………………………………………………………………………………………. 23
3. ………………………………………………………………………………………. 40
3.1…………………………………………………………………………. 20
3.2…………………………………………………………………………. 20
4. ………………………………………………………………………………………. 32
4.1…………………………………………………………………………. 8
4.2…………………………………………………………………………. 10
4.3…………………………………………………………………………. 14
5. ………………………………………………………………………………………. 18
5.1 ……………………………………………………………………. 14
5.2 ……………………………………………………………………. 4
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FORMULÁRIO
Fórmula resolvente da equação 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 : a
acbbx
2
42