Entre versos controversos

Entre versos controversos

Daniel CarvalhoOrganizador

Editor responsávelZeca MartinsProjeto gráfico e diagramaçãoClaudio Braghini JuniorCapaRenan CamposEscritoresBeatriz BrasileiroDaniel CarvalhoDaniel SouzaFernanda PereiraGabriel FranciscoGiovanna RodriguesLarissa Araújo

Esta obra é uma publicação da Editora Livronovo Ltda.CNPJ 10.519.6466.0001-33www.editoralivronovo.com.br@ 2014, Águas de São Pedro, SPImpresso no Brasil. Printed in Brazil

Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro poderá ser copiada ou reproduzida por qualquer meio impresso, eletrônico ou que venha a ser

criado, sem o prévio e expresso consentimento dos editores.

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação - CIP

M386cEntre versos controversos / Daniel Carvalho (org.) – Águas de São Pedro: Livronovo, 2014.

102 p.; 21 cmISBN 978-85-8068-168-0

I. Literatura Brasileira II. Poesia brasileira. III. Poesia juvenil. IV. Educação. V. Título.

CDD – B869.09

Ao adquirir um livro você está remunerando o trabalho de escritores, diagramadores, ilustradores, revisores, livreiros e mais uma série de profissionais responsáveis por transformar boas ideias em realidade e trazê-las até você.

Leticia SouzaLourraine BarbosaMaicon FerreiraMatheus NunesMayara PaulaMoisés MartinsPedro Boal

Seja na tenra ou maior idade,

sempre há espaço para

a criatividade,

sempre há lugar para

a fantasia,

a fim de dar ao triste mundo

mais poesia.

Sumário

Apresentação ...............................................................................................................................................................................9Prefácio .................................................................................................................................................................................................15Agradecimentos .....................................................................................................................................................................21B eatriz Brasileiro......................................................................................................................................................25As curvas da vida ...................................................................26Cotidiano sombrio ................................................................27Matemática do amor .............................................................28O medo .................................................................................29Uma grande mistura ..............................................................30

Daniel Carvalho ...............................................................................................................................................................31Canção do exílio paulistana ...................................................32O barco .................................................................................35Uma lágrima .........................................................................38Nossa estrela ..........................................................................40

Fernanda P ereira .............................................................................................................................................................43Corrupção que destrói o coração ...........................................44Ingênuo Coração ...................................................................45Numa Folha Qualquer ..........................................................46No Mundo do Rock .............................................................47Que País é esse? ....................................................................48Saudade ................................................................................49Sonhar ...................................................................................51

Giovanna Rodrigues ................................................................................................................................................53Estranho Cotidiano ...............................................................54Expressivos ............................................................................55Lembranças ...........................................................................56Sinceras palavras ....................................................................57Tempo ...................................................................................58

Larissa Araújo .............................................................................................................................................................59Amor .....................................................................................60Música ..................................................................................61Inspiração .............................................................................62Temporada de bel-prazer .......................................................63Arte de amar ..........................................................................65

Leticia Souza .....................................................................................................................................................................67Amar .....................................................................................68Cárcere ..................................................................................69Ilusão do coração ...................................................................70Meu Querer ..........................................................................71Não dá mais ..........................................................................73

P edro Boal .................................................................................................................................................................................75Fim .......................................................................................76Fotografia ..............................................................................77Será um sonho? .....................................................................78Teatro ....................................................................................79

Lourraine Barbosa .......................................................................................................................................................81Até o fim ...............................................................................82Autorresumo .........................................................................83Estado terminal .....................................................................84De: Futuro para: Infância ......................................................86No calor da madrugada .........................................................87Pobre alma ............................................................................88Vida ......................................................................................90

Outros poemas ........................................................................................................................................................................91A função do amor ..................................................................92Hoje em dia ..........................................................................93Namorada ............................................................................94Novo mundo .........................................................................95Mentes ..................................................................................96Mentes II ..............................................................................97O poder da palavra ................................................................98Regresso do mundo .............................................................100Seis Cordas ..........................................................................102

9

Apresentação

Este livro é uma realização de sonhos. Sim, sonhos no plural, visto que várias mentes estão envolvidas em sua produção.

Tal projeto nasceu no Laboratório de Informática da Escola Municipal Professor Aurélio Arrobas Martins, onde eu e meus alunos nos reuníamos após o horário de aula para falar de literatura e música, bem como para gravar alguns programas de rádio para a escola.

O ambiente da sala, antes apenas tecnológico, foi se trans-formando aos poucos num ambiente poético também. Líamos e produzíamos textos, tínhamos, juntos, escritas diferentes, mas o mesmo sonho de ser escritores.

Este perfil literário atingiu também o lado musical. Gran-de parte de nossos encontros no segundo semestre de 2013 foi com um violão acompanhando nossas vozes que cantavam alguns clássicos da boa e velha MPB. E o computador, antes foco das aulas, tornou-se somente instrumento de pesquisa e registro do nosso lado mais artístico.

10

Com tantos textos legais, surgiu-nos a ideia de fazermos um blog, cujo resultado em muito nos alegrou: mais de mil vi-sualizações no primeiro mês. Demos ao blog o nome de “Mentes Curiosas”, pois (como consta na própria descrição dele na web), mentes curiosas e idealizadoras buscavam, por meio de simples palavras, mudar o mundo ou, simplesmente, mudar a própria realidade. Nosso objetivo, portanto, era mostrar a visão que temos de tudo o que nos cerca, desvendando o curioso mundo jovem em que vivemos.

Nosso segundo passo foi estender este trabalho às redes virtuais. Pedi para que os alunos publicassem fotos com significa-do, frases de reflexão e seus poemas em uma de minhas fanpages do Facebook, chamada “Eu penso assim, é bem melhor.” Seus textos, então, eram lidos por um público ainda mais variado, de diversos lugares do país, visto que pessoas liam, “curtiam” e “compartilhavam” o conteúdo feito pelos alunos-escritores.

À medida que o trabalho crescia, os textos dos alunos fi-cavam mais densos, complexos e significativos. Não os via como uma produção “feminóide” de adolescente apaixonado, antes via reflexão, crítica e complexidade. Gostava de ler e corrigir os textos deles; aliás, seus últimos textos, em quase nada mexia, apenas uma vírgula ou outra. Seria difícil alguém suspeitar que era uma turma de doze ou treze anos que escrevia produções tão maduras.

Por que, então, não poderíamos publicar o trabalho deles em um livro, já que seus poemas eram dignos de uma leitura atenta ou, para citar Edgar Allan Poe, “de uma só sentada”?

11

Conversei primeiramente com a direção da escola que, no mesmo instante, abriu sorrisos para a ideia. Não posso deixar de agradecer neste texto às coordenadoras Simone e Eliana, às assistentes de direção Ideli e Beth, bem como à diretora Cátia. O trabalho de um professor sempre flui melhor quando encontra apoio e, no caso deste projeto, estas pessoas sempre me deram forças e contribuíram para que meu trabalho fosse facilitado.

Pouco tempo depois, em uma reunião em que estavam presentes diversos funcionários de diferentes escolas, encontrei o Valter, dirigente da Diretoria Regional de Itaquera. Comentei rapidamente sobre minha ideia e trocamos o número de tele-fone. Dias depois, ele marcou uma reunião comigo e aceitou patrocinar nosso livro. É preciso dizer que o Valter ocupa um cargo de grande responsabilidade, o que deve causar sempre um grande “aperto” em sua agenda; contudo, foi atencioso em todas às vezes, atendeu às minhas ligações, respondia SMS, enfim, mostrou um lado bem humano, não apenas porque aceitou nos ajudar financeiramente, e sim porque tem o olhar voltado para o bem do aluno e não hesita em atender quando o assunto é projetos que desenvolvem a autonomia dos educandos. Tal postura caracteriza a visão de verdadeiro professor/educador.

Devo agradecer também aos outros professores e fun-cionários que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização deste livro. Tantas vezes em que algum professor permitiu, no horário de sua aula, que o aluno fosse até a mim, seja para revisar um texto ou para “socorrer-nos” na sala da rádio. Tantas vezes, professores (principalmente a Dilza, Maria Fátima

12

e Érica) ouviram minhas ideias, textos e/ ou desabafos. Tantas vezes, recebi conselhos e exemplos referentes ao trabalho de um bom educador. Tantas vezes em que percebi que um trabalho bom somente se realiza quando temos o “nós”.

Ainda com relação ao “nós”, dois nomes aqui são especiais: Viviane e Silvia, que demonstraram sempre grande carinho e amizade comigo. Sem elas, nem seria possível que tudo isso acontecesse, visto que a origem partiu do apoio destas duas amigas minhas, responsáveis por eu me tornar um professor orientador de informática educativa.

Há um nome que, mesmo não pertencendo a nossa esco-la, precisa ser mencionado, tanto por sua influência em minha escrita, como por escrever o emocionante prefácio deste livro. Pedi para o escritor, professor e amigo Leandro Luz realizar esta tarefa, pois, seus textos (assim como seu prefácio) parecem sempre atingir a alma do leitor. Tal fato ocorre, pois, Leandro vê o mundo de forma diferente, sua percepção tem musicalidade, tem poesia. O andar de uma pessoa, uma antiga cristaleira, uma orquídea, o próprio tempo, tudo, das coisas mais simples às mais complexas, vira poesia nas mãos e no olhar deste talentoso escritor.

Contudo, esta história toda jamais aconteceria se eu não tivesse pais que me apoiassem nos estudos e valorizassem minha paixão pela música e poesia. Sinto orgulho de ser filho de Denise e Marco, pois são verdadeiros exemplos no que tange ao educar.

Para encerrar a sessão de agradecimentos, devo citar todos os alunos que estavam envolvidos no projeto. Aprendi muito com este pessoal, cuja energia, às vezes, sugava até a minha

13

energia. Aos poucos, nossa relação deixou de ser professor-aluno e transformou-se em amigo-amigo. Conversávamos de igual para igual, ríamos de igual para igual, aprendíamos de igual para igual. E, mesmo neste novo formato de relação, o respei-to se manteve. Se não fosse por esta querida turma, não teria despertado meu lado poético adormecido, não teria voltado a escrever poemas, não teria aprendido a sonhar novamente e a observar o mundo como um jovem de mente curiosa.

Levando em consideração toda a história relatada aqui, Entre versos controversos mostrará a você, querido leitor, algo muito além de redações escolares, trata-se de produções textuais feitas por jovens escritores que debatem, a cada página, sobre seu cotidiano e suas formas de pensar, apresentando a todos nós, diversas controvérsias em forma de versos.

Daniel Carvalho de Almeida(Professor de Informática Educativa da

E.M.E.F. Prof. Aurélio Arrobas Martins)

15

Prefácio

Como é mágico perceber, nos poemas de “Entre versos controversos”, toda a sua metapoesia! E “muitas vezes, uma só palavra descreve um texto imenso”, como diz a poeta Mayara Paula. No livro, eu vejo poesia falando de poesia... a poesia de ser adolescente, de ser jovem e de ser poeta. Há muita poesia em ser adolescente, em desabrochar para a vida: toda a poesia de na vida tanto acreditar; de à vida tanto se entregar. E esta poesia real se mistura, aqui, à poesia do sonho, à poesia da crí-tica social, do amor. Vejo, nos textos, não só a poesia que estes poetas fazem, mas a poesia que estes poetas são.

Nos poemas de Beatriz, por exemplo, vejo a beleza de contrários que se buscam, de ruas que, mesmo distantes, se encontram. O metafísico que nos transcende. Um eu que se busca entre o aqui e o além, entre o real e o onírico. Um onírico que, às vezes diz, realmente, do mundo dos sonhos e pesadelos e outras, daqueles sonhos que acordados sonhamos.

“E sair do regular”...