Engenharia

Engenharia

APRESENTAÇÃONome: Laurênio F. LopesFormação: Engenharia QuímicaEspecializações: Eng. da Qualidade Eng. em Segurança do Trabalho Docência do Ensino SuperiorDisciplinas que ministro: Termodinâmica, Mecânica Geral, Máquinas Térmicas, Química Experimental e Hidráulica.Contatos Celular: 9-8746-5944Email: laurenio_lopes@yahoo.com.br

PLT – Programa Livro Texto

PLT é o Livro Original adquirido pela Anhanguera e vendido para os alunos com até 80% de desconto.

IMPORTANTE!

Lançamento de Notas

- P1 (data) Com a ATA- P2 (data) Com a ATA- Substitutiva (data) Com a ATA

- ASSINE O LOCAL CORRETO DA ATA.

GERA MUITOS PROBLEMAS PARA O

ALUNO

ENADE

Em todas as avaliações, ao menos uma questão do ENADE.

VOCÊ DEVE entender a importância do ENADE.

Novos Critérios de Avaliação (Média Aprovação e ATPS)

- Média para aprovação = (6,0)- Não existe arredondamento (5,9) = Reprovação.- ATPS (Devem ser aplicadas normalmente, maso critério de avaliação mudou, ATPS pode valerno máximo 2 pontos).

PROVAS + ATPS• Tanto a P1, P2 e P3 será no dia, horário e local de

todas as aulas do período;• P1 peso 4;• P2 peso 6;COM ATPS A P2 IRÁ VALER 8,0 E ATPS 2,0P2 (8,0) + ATPS (2,0) * 0,6 = ?????• A P3 só substitui a P2.Exemplo: Indivíduo com 0 na P1, obrigatoriamente terá que tirar 8,0 na P2 e 2,0 na ATPS. OUUUUUU10,0 na P3.

• Toda prova será individual, sem consulta e TODA a caneta;

• Folha de rascunho deverá ser entregue junto a prova mesmo que em branco;

• Prova deverá ser legível e sem rasuras;• Prova será iniciada 15 min após início da aula e

término 15 mim antes do término da aula.

LEIA O CABEÇALHO E AS INSTRUÇÕES DA PROVA

PROBLEMAS NO DIA DA PROVA

•Aluno doente/acidentado = Fazer requerimento no DCA;•Aluno embarcado =

Complicado. Tá enrolado!

No dia da PROVA...

• o aluno não sabe a nota da P1 ou P2, então não sabe se esta na P3;

• o aluno lembra que a faculdade é particular e que não pode reprovar;

• o aluno lembra que cursa através do FIES e não pode reprovar;

• o aluno tem que fazer hora-extra no trabalho.

PENSE NISSO ANTES DA PROVA!

Horário das Aulas

• Manhã início às 8:20h• Término às 11:50h

• Noite início às 19:00h• Término às 21:40 h ou 22:30h

PEA, ATPS E PAISERÃO ENVIADOS PARA EMAIL DA TURMA.PEA = CONTEÚDO (EMENTA) QUE SERÁ ABORDADO EM AULA + LIVROS.Cobrem o PEA de todos os professores!ATPS = TRABALHO DESENVOLVIDO POR GRUPO DE ALUNOS E CONSTA O PASSO-A-PASSO PARA SUA RESOLUÇÃO. AS DÚVIDAS DEVERÃO SER TIRADAS AO FINAL DE CADA AULA.PAI = É O OUVIDO DA INSTITUIÇÃO. É A HORA DE APONTAR OS ERROS E ACERTOS DE TODO PROCESSO ACADÊMICO.

Aula Prática

Cabe ao aluno adquirir o jaleco conforme os padrões estabelecidos e utilizá-lo nas aulas práticas nos laboratórios. O jaleco poderá ser adquirido de outros fornecedores, de livre escolha do aluno, contanto que atenda os padrões estabelecidos.

Especificações

• Cor azul (Cód. 5099 – Cedro Têxtil); • Logotipo da Anhanguera Educacional na manga esquerda; • Escrito na parte superior do bolso dianteiro: ENGENHARIA; • 01 bolso superior e 02 bolsos inferiores; • 05 botões frontais ;• Sem cinto traseiro; • Abertura traseira central; • Tecido 100% algodão (Sarja 2x1 - Gramatura mínima 220g/m²) ;• Manga longa para proteção do aluno (com prendedor costurado dentro

da manga e um botão do lado de fora da manga para prender em usos específicos de manga curta – Laboratório de Processos e Soldagem);

• Gola modelo blazer .

NORMAS DE SEGURANÇA PARA OS LABORATÓRIOS DA ENGENHARIA

Conforme norma institucional, não será permitida a permanência dos alunos no interior dos Laboratórios da Engenharia, sem a vestimenta adequada, a qual segue abaixo:

• Jaleco Padrão fechado (Manga Comprida) • Touca * • Luva * • Protetor Auricular * • Óculos de Segurança * • Calça comprida • Sapato Fechado (na frente e atrás) • Cabelo preso (caso possua cabelo comprido) *Uso necessário para determinadas aulas. NÃO UTILIZAR ADORNOS!

É PROIBIDO:

• Filmar ou Fotografar nas dependências dos laboratórios da Engenharia.

• Entrar nos laboratórios com alimentos e bebidas

• Fumar • Utilizar Jaleco de outra instituição ou Empresa

O ALUNO QUE NÃO CUMPRIR AS DETERMINAÇÕES ACIMA NÃO PODERÁ PERMANECER NOS LABORATÓRIOS PARA:

AULA PRÁTICA, REVISÃO ou ESTUDO LIVRE.

Contamos com a colaboração de todos...

QUALQUER FALTA/ATRASO DEVERÁ SER JUSTIFICADA POR DOCUMENTO COMPROBATÓRIO.

Sistema KLS

Para 1° e 2° período de 2015.

2016 para todos os alunos.

A ciência utiliza medida para descrever um fenômeno e este, varia.

Toda variável possui um padrão de comparação chamado unidade, utilizado para medir a intensidade.

Quando meço o comprimento de um duto, por exemplo, 5 metros, na verdade estou comparando o comprimento daquele duto com um padrão de comprimento chamado Metro, então o meu duto é 5 vezes maior do que o comprimento de algo chamado metro.

A existência de um único sistema de unidades que internacionalmente permita um diálogo técnico uniforme onde se fale de dimensões sem recurso a conversões mais ou menos complexas, continua a ser um objetivo ainda não alcançado.

Este sistema é o Sistema Internacional de Unidades (SI), criado em 1960.

O Brasil desde 1978 vem adotando gradativamente, até que em 1982 pela resolução n°1/1982 foi implementado o SI pelo COMETRO (Conselho Nacional de Metrologia, Normatização e Qualidade Industrial).

O SI é também denominado MKS, que corresponde às iniciais dos símbolos das três unidades de base usadas: comprimento, massa e tempo (LMT). Ainda existem outros sistemas. São eles:

• MKS (metro, kilograma, segundo);• CGS (centímetro, grama, segundo);• MKgfS = MK*S (metro, unidade técnica de massa,

segundo);• MTS (metro, tonelada, segundo);• FPS ( foot, pound, second) = (pé, libra-força, segundo);• IPS ( in, pound, second) = polegada, libra-força,Segundo.

SI = SISTEMA INTERNACIONAL

POR QUE ADOTAR O SI?

• Primeiro: O SI é um sistema que tem múltiplos e submúltiplos decimais, de fácil manuseio;

• Segundo: O SI é um sistema absoluto, isto é, suas grandezas fundamentais são invariáveis no tempo e no espaço expressos num referencial newtoniano. Um sistema absoluto não depende do valor da aceleração da gravidade local, ao contrário dos sistemas gravitacionais;

NÃO TEM VARIAÇÕES!

• Milímetro (mm).........0,001 m• Centímetro (cm)............0,01 m • Decímetro (dm).............0,1 m• Metro ( m )...............1 m• Decâmetro (dam).............10 m• Hectômetro ( hm )...........100 m • Quilômetro ( km )........1000 m Repare como o sistema métrico decimal é mais

racional que o sistema anglo-saxão (inglês) de medidas de comprimento:

1 polegada = 2,54 cm 1 pé igual a 12 polegadas = 0,305 m.

• Terceiro: O SI é um dos sistemas mais antigos em uso;

• Quarto: A unidade de força do SI, o Newton, possui uma magnitude mais apropriada as aplicações de engenharia do que a unidade dina do CGS.

EXEMPLO: 1N = 105 DINA

EXERCÍCIOS

a) 22 lbf/pol2 kgf/cm2

b) 600 N/mm2 Pac) 8 lbf.pé N.md) 30 kpsi MPae) 5 kgf/cm2 psif) 50 kpsi Pag) 200 in3/diacm3/min

CONFORME TABELA:

1 lbf = 0,4536 Kgf1 in = 2,54 cm1 ft = 30,48 cm1lbf = 4,448 N1psi = lbf/in2

OBRIGADO!