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EMENTA E BIBLIOGRÁFICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM
PORTUGUÊS, INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS.
Autorizado pela Portaria MEC 1.231 de 14/04/2005 – 15/04/2005 846/2005-SESu
DISCIPLINA: - Metodologia da Pesquisa em Letras
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22 ed.
São Paulo: Cortez, 2002 – 335 pag – 16 EX.
CARVALHO, Maria Cecília M. Construindo o Saber. 17 ed. Campinas;
Papirus, 2006 – 10 ex
LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico: procedimentos
básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos
científicos. 6ª.ed. São Paulo: Atlas, 2001. 219p. 6 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa em ciências humanas e sociais. São Paulo:
Cortez, 2005 ,7ª ed- 3 EX.
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia da pesquisa educacional.
7ª.ed. São Paulo: Cortez, 2001. 174p-3 EX.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ª.ed. São
Paulo: Atlas, ano-2002-171p- 3 EX
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. A prática de fichamentos.
Resumos, resenha. São Paulo: Atlas, 2004- 6ª ed- 3 EX
DISCIPLINA: - Teoria Literária
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SILVA, Vitor Manuel Aguiar e. Teoria da literatura. Coimbra: Almedina, 1968.
2ª ed - 701 pag – 6 Ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
SANTOS, Luís Alberto Brandão; OLIVEIRA, Silvana Pessoa. Sujeito, tempo e
espaço ficcionais: introdução à teoria da literatura. São Paulo: Martins
Fontes, 2001, 1ª ed – 03 Ex
SOARES, Angélica. Gêneros literários. São Paulo: Ática, 2001 6ª ed - 03 Ex
STAIGER, Emil. Conceitos fundamentais da poética. Rio de Janeiro: Tempo
Brasileiro, 1997 – 3ª ed – 199 pag - 03 Ex
DISCIPLINA: Língua Portuguesa I – Leitura e Produção de Textos
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COSTA VAL, Maria das Graças. Redação e Textualidade. São Paulo: Martins
Fontes ano-1999 – 2ª ed – 131 pag - 07 Ex.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ADAM, Jean-Michel; REVAZ, Françoise. A análise da narrativa. Lisboa:
Gradiva, 1997, 1ª ed – 113 pag – 02 Ex
FÁVERO, Leonor. Coesão e coerência textuais. 9. ed. São Paulo: Ática,
2004 - 104 pag – 04 Ex
KOCH, Ingedore.Coesão Textual. 09.ed. São Paulo: Ática, 2004 – 84 pag-
03 Ex
MARQUESI, S. A organização do texto descritivo em língua
portuguesa.Petrópolis: Vozes, 2004 – 2ª ed – 155 pag – 03 Ex
DISCIPLINA: Língua Inglesa I
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FRAZIER, Laurie & MILLS, Robin. North Star – Focus on Listening and
Speaking - Basic. Longman, 2ª ed - 183 pag - 07 Ex
MAHER, Beth & HAUGNES, Natasha. North Star – Focus on Reading and
Writing - Basic. Longman, ano 1998 – 2ª ed – 205 pag – 07 Ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HORNBY, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary – Sixth Edition. OUP
6ª ed ano-2000 - pag 1539 – 07 Ex
GILBERT, Judy B. Clear Speech from the start – Basic pronunciation and
listening comprehension in North American English. CUP – 134 pag – ano
2005 – 03 Ex
DISCIPLINA: Lingüística I
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FIORIN, José Luiz. Introdução à lingüística – Objetos Teóricos. São Paulo:
Ed. Contexto, 2005 – 226 pag – 4ª ed – 08 EX
LYONS, John. Linguagem e Lingüística – uma introdução. Rio de Janeiro :
Guanabara, 2005 – 265 pag – 07 EX.
ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que é Lingüística. São Paulo: Brasiliense, 2005.
70 pag – 07 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAGLIARI, Luiz C. Alfabetização e Lingüística. Scipione, ano 2002 – 10ª ed
191 pag – 07 EX.
DUBOIS, Jean et al. Dicionário de Lingüística. São Paulo: Cultrix, 1978 –
653 pag – 1ª ed – 03 EX.
FARACO, Carlos Alberto. Estrangeirismos: guerras em torno da língua.
São Paulo: Parábola, 2004 – 222 pag – 3ª ed – 03 EX.
MUSSALIN, Fernanda, BENTES, Anna Christina, Introdução à Lingüística 1, São
Paulo: Cortez, 2004 – 294 pag – 4ª ed – 08 EX.
DISCIPLINA: Cultura Anglo Americana
CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HARVEY, Paul & JONES, Rhodri. Britain Explored. London: Longman, 1992
176 pag – 07 EX..
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MCDOWALL, David. Britain in close-up. Essex: Longman, 1999 – 208 pag
02 EX.
DISCIPLINA: Sociologia da Educação
CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 h/a
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOTTOMORE, T.B. Introdução a Sociologia. São Paulo; JTC Editora; 1987 –
06 ex
GROSSI, Esther. A coragem de mudar em educação. Petrópolis: Vozes,
2000. 250p – 3ª ed – 06 EX.
MARCELLINO, Nelson C. Introdução as Ciências Sociais. 13 ed. São Paulo;
Papirus; 2004 – 05 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARON, Raymond. As etapas do Pensamento Sociológico. São Paulo;
Marins Fontes, 2002 – 03 ex
CANDAU, Vera Maria (Org.). Reinventar a escola. Petrópolis: Vozes, 2000.
259 pag – 3ª ed – 02 EX.
FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e a crise do capitalismo real. 5.ed. São
Paulo: Cortez, 2003. 231p – 02 EX.
GENTILI, Pablo A. A. (Org.); SILVA, Tomás Tadeu da (Org.). Neoliberalismo,
qualidade total e educação: visões críticas. 8 ed. Petrópolis: Vozes, 1999.
204p. – 03 EX.
GROSSI, Esther Pillar (Org.); BORDIN, Jussara (Org.). Paixão de
aprender.12.ed. Petrópolis: Vozes, 1992 . 262 pag – 04 EX.
KRUPPA, Sonia Maria Portella. Sociologia da Educação. São Paulo: Cortez,
1994. 157p – 02 EX.
LAKATOS, Eva Maria. MARCONI. Marina de Andrade. Sociologia Geral. 7
ed. São Paulo; Atlas; 1999 – 03 ex
MARTINS. Carlos Benedito. O que é Sociologia. São Paulo; Editora
Brasiliense; 2007 – 06 ex
DISCIPLINA: Língua Portuguesa II
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CÂMARA JÚNIOR, Joaquim Mattoso. Estrutura da Língua Portuguesa. 21ª ed.
Petrópolis: Vozes, 1992 – 124 pag – 05 EX.
SILVA, Thaís Cristófaro. Fonética e fonologia do Português. São Paulo:
Contexto, 2003 – 7ª ed – 07 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolingüística. São Paulo:
Contexto, 2004 – 251 pag – 13ª ed – 03 EX.
LUFT. Celso Pedro. Grande Manual de Ortografia Globo. Rio de Janeiro:
Editora Globo; 2002 – 02 ex
SHANE. Sanford A. Fonologia Gerativa. Rio de Janeiro; Zahar, 1975 – 02 ex
SILVA. Gustavo Adolfo P. Estruturas Sintáticas do Português. Uma
abordagem Gerativa. Rio de Janeiro; 1983 – 03 ex
SILVA. Rosa Mattos. O Português Arcaico Fonologia. São Paulo: Contexto;
2001 – 04 ex
SILVEIRA. Regina Célia Pagliuchi. Estudos de fonologia Portuguesa. São
Paulo: Cortez; 1986 – 03 ex
DISCIPLINA: Língua Inglesa II
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HORNBY, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary – Sixth Edition. OUP
– ano 2003 – 1539 pag – 07 EX.
FRAZIER, Laurie & MILLS, Robin. North Star – Focus on Listening and
Speaking - Basic. Longman – 183 pag – 2ª ed 07 EX.
MAHER, Beth & HAUGNES, Natasha. North Star – Focus on Reading and
Writing - Basic. Longman- ano 1998 – 205 pag – 2ª ed – 07 EX
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GILBERT, Judy B. Clear Speech from the start – Basic pronunciation and
listening comprehension in North American English. CUP – 134 pag – ano
2005 – 03 EX.
HORNBY, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary – Sixth Edition. OUP
6ª ed ano-2000 - pag 1539 – 07 Ex
DISCIPLINA: Literatura Brasileira I
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COUTINHO, Afrânio. A literatura no Brasil. Introdução Geral. 6 ed. Vol 01
Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2003. – 09 ex
_______________ A literatura no Brasil. Era Romântica . 6 ed. Vol 01
Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2002 – 6 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 41.ed. São Paulo:
Cultrix, 1998 – 528 pag – 02 EX.
COUTRINHO. Afrânio. A literatura no Brasil. Era Barroca, Era Neoclássica.
6 ed. Vol 01 Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2001. 02 ex
HAUSER, Arnold. História Social da Literatura e da Arte. 4 ed. São Paulo:
Mestre Jou, 1982 – 632 pag - 03 Ex
DISCIPLINA: Organização e Gestão Escolar
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em escola reflexiva. São Paulo:
Cortez, 2004 – 102 pag – 3ª ed – 07 EX.
__________. A nova LDB: ranços e avanços. 17 ed Campinas: Papirus,
1997– 07 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ASSMANN, Hugo. Reencantar a educação: rumo à sociedade aprendente.
Petrópolis: Vozes, 1998 – 251 pag – 5ª ed – 02 EX.
FELIX. Maria de Fátima Costa. Administração Escolar: Um problema
educativo ou empresarial. 4 ed. São Paulo; 1989 – 01 ex
DISCIPLINA: Pesquisa e Prática de Formação Docente
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h/a
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FAZENDA, Ivani Catarina Arante. et all. A Prática de Ensino e o Estagio
Supervisionado. 10 ed. Campinas: Papirus ,2004 – 07 EX.
MENESES. João Gualberto de Carvalho. BATISTA. Sylvia Helena S.S.
(organizadores) Revisitando a prática docente. Interdisciplinaridade, Política
Pública e Formação. Rio Janeiro; Thomson; 2003 – 06 ex
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Escola: espaço do projeto político-
pedagógico. Campinas: Papirus, 1998 - 200 pag – 7ª ed – 05 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MARLI. André.O Papel do Pesquisa na Formação e na Prática dos
Professores. 4 ed. Campinas: Papirus; 2005 – 03 ex
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o
ensino de Gramática no 1º e 2º grau. São Paulo: 1993 – 245 pag - 9ª ed –
02 ex
VEIGA. Ilma Passos Alencastro. Educação Básica e Educação Superior –
Projeto Político-Pedagógico. Campinas: Papirus; 2004 – 03 ex
DISCIPLINA: Fundamentos Psicológicos da Educação
CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 h/a
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CUNHA, M. V. Psicologia da educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2003 – 114
pag – 3ª ed – 07 Ex
BOCK, Ana M. Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes T.
(Orgs.) Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13 ed. São
Paulo: Saraiva, 2002 – 668 pag – 07 Ex
DAVIS, Claudia. OLIVIERA. Zilma. Psicologia na Educação. São Paulo; 1990
– 5 ex.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CASTORINA, J. A. et. all. Piaget – Vygotsky: novas contribuições para o
debate. 6 ed. São Paulo: Ática, 2003 (Série Fundamentos)- 175 pag – 02 EX.
COLL, C., PALACIOS, S. e MARCHESI, A. (orgs.) Desenvolvimento
psicológico e educação: Psicologia da educação / Psicologia evolutiva.
Vol. 1 e 2. Porto Alegre: Artes Médicas, 2004 – 470 pag – 2ª ed 02 EX.
FERREIRO, Emilia. Psicogênese da língua escrita. Artes Médicas, Porto
Alegre, 1999 – 300 pag – 02 EX.
KAMII, C. A Criança e o Número: implicações educacionais da teoria de
Piaget para a atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. São Paulo, Papirus,
1999 – 11ª ed – 124 pag – 02 EX.
VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes,
1998 (Psicologia e Pedagogia)-191 pag – 6ª ed – 02 EX.
VIGOTSKI, L. S. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martins Fontes,
1998 (Psicologia e Pedagogia)- 194 pag – 2ª ed – 02 EX.
DISCIPLINA: Princípios de Sociolinguística
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BENTES, Anna Christina; MOUSSALIM, Fernanda. Introdução à Lingüística:
domínios e fronteiras. Livro 1. São Paulo: Cortez, 2004 – 294 pag – 4ª ed – 08
EX.
BRAGA, Maria Luiza; MOLICA, Maria Cecília (org.). Introdução à
Sociolingüística: o tratamento da variação. São Paulo: Contexto, 2004 – 200
pag – 2ª ed – 07 EX.
FIORIN, José Luiz (org.). Introdução à Lingüística: Princípios de Análise. Livro
1. São Paulo: Contexto, 2005 – 264 pag – 4ª ed – 07 EX .
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BENVENISTE, Emile. Problemas de lingüística geral I . 3.ed. São Paulo:
Pontes, 2005 – 5ª ed -218 pag – 03 EX .
________________. Problemas de lingüística geral II. 3.ed. São Paulo: Pontes,
2006 – 2ª ed -218 pag – 03 EX .
TARALLO, Fernando. A Pesquisa Sociolingüística.7ª.ed. São Paulo: Ática,
2004. (Série Princípios) – 96 pag – 03 EX.
DISCIPLINA: Literatura Brasileira II
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h/a
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALVES, Castro. Poesias Completas. 18.ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005 – 300
pag – 07 EX.
ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. São Paulo: Ática, 1957 – 446 pag – 1ª ed –
09 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
COUTINHO, Afrânio. A literatura no Brasil. Introdução Geral. 6 ed. Vol 01
Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2003. – 09 ex
_______________ A literatura no Brasil. Era Modernista. 6 ed. Vol 05
Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2001 – 2 ex
_______________ A literatura no Brasil. Era Realista, Era de Transição. 4 ed.
Vol 05 Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2002 – 2 ex
_______________ A literatura no Brasil. Relações Perspectivas Conclusão .
6 ed. Vol 06 Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2003 – 2 ex
ALENCAR, José de. Iracema. São Paulo: Novo Século, 2002 – 87 pag – 2ª ed- 03
EX.
LUCAS, Fábio. Do Barroco ao Moderno - Vozes da Literatura Brasileira -
ensaios. São Paulo: Ática, 1989 – 198 pag – 05 EX.
DISCIPLINA: Língua Inglesa III
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h/a
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SOARS, Liz & John. New Headway English Course. Pre- Intermediate.
(student’s book + teacher’s book+workbook with answers + class audio cds).
Oxford – 143 pag – 07 EX.
REDMAN, Stuart. English Vocabulary in Use. New Edition. Pre-intermediate
to Intermediate. (with answers). CUP- 2004 – 263 pag – 2ª ed – 07 EX.
MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. A self-study reference and pratice
book for intermediate studentes of English Cambridge University Press, 2007 – 04
e
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
REDMAN, Stuart, ELLIS, Robert, VINEY, Brigit & MARK, Geraldine. A Way with
Words – Resource Packs – Vocabulary Practice Activities. (Livro 1 + cassette e
Livro 2). CUP- 2004 – 263 pag – 2ª ed – 07 EX.
GILBERT, Judy B. Clear Speech from the start – Basic pronunciation and
listening comprehension in North American English. CUP – 2005 – 134 pag – 03
EX.
BAKER, Ann. SHIP OR SHEEP? An Intermediate pronunciation course. Ne w
edition. (Livro + cassettes). CUP - 03 EX.
DISCIPLINA:Língua Portuguesa III
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h/a
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AZEREDO, José Carlos. Iniciação à análise do Português. 8.ed. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar, 2000 – 172 pag – 07 EX.
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Rio de Janeiro:
Lucerna, 2002 – 671 pag – 08 EX
CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português
contemporâneo.3ª. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001 – 747 pag – 07 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BECHARA, Evanildo. Lições do Português pela análise sintática. 16.ed. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2006 – 360 pag – 18 ed – 03 EX.
CARONE, Flávia de Barros. Subordinação e Coordenação: confronto e
contrastes. 6.ed. São Paulo: Ática, 2005 – 86 pag 08 EX.
SILVA, Maria Cecilia Perez de Souza; KOCH, Ingedore. Lingüística aplicada ao
português: sintaxe. 13. ed. São Paulo: Cortez, 2005 – 168 pag – 03 EX.
KURY, Adriano da Gama. Novas lições de análise sintática. 7.ed. São Paulo:
Ática, 2001 – 201 p – 02 EX.
DISCIPLINA: Pesquisa e Prática de Formação Docente
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
PICONEZ, Stela C. Bertholo (org). A Prática de Ensino e o Estagio
Supervisionado. 10 ed. Campinas: Papirus, 1991 – 139 pag – 07 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AZEREDO, José Carlos de (org.). Língua portuguesa em debate:
conhecimento do ensino. Petrópolis: Vozes, 2002 – 264 pag – 3ª ed – 02 EX.
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o ensino
de Gramática no 1º e 2º grau. São Paulo: 2003 – 245 pag – 9ª ed – 02 EX.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Escola: espaço do projeto político-
pedagógico. Campinas: Papirus, 1998 – 200 pag – 7ª ed – 05 EX.
DISCIPLINA: Fundamentos Filosóficos e Epistemológicos da Educação
CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995 – 440 pag – 5ª
ed – 07 EX.
MANACORDA, Mario Alighiero. História da Educação: da antiguidade aos
nossos dias. 10ed. São Paulo: Cortez, 2006 – 382 pag – 07 EX.
SEVERINO, A.J. Filosofia. São Paulo: Cortez, 1994 – 211 pag – 10 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANDERY, Maria Amália; et al. Para compreender a Ciência : uma perspectiva
histórica. 14 ed. Rio de Janeiro : Espaço e Tempo, 2004 – 436 pag – 03 EX
ANDRÉ, Marli (Org.). O papel da pesquisa na formação e na prática dos
professores. São Paulo: Papirus, 2001 – 143 pag – 4ª ed – 03 EX.
TRIVIÑOS, Augusto N.S. Introdução à pesquisa em Ciências Sociais : a
pesquisa qualitativa em educação. São Paulo : Atlas, 2006 – 175 pag – 1ª ed – 03
EX.
DISCIPLINA: Didática Geral
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CANDAU, Vera Maria (Org.). A didática em questão. 20.ed. Petrópolis: Vozes,
2005.- 128pag – 06 EX.
GROSSI, Esther Pillar. Didática do nível pré-silábico. 9ª.ed. Rio de Janeiro: Paz
e Terra, 1990 - 106p – 04 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes (Org.). Didática e interdisciplinaridade.
10.ed. Campinas: Papirus, 1998. 192 pag – 03 EX.
GROSSI, Esther Pillar. Didática do Nível Alfabético. 6ª.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 2002- 145p – 04 EX
______________. Didática do Nível Silábico. 9ª.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
2006- 143p – 04 EX
______________. Didática do Nível Pré-Silábico. 9ª.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 2004- 143p – 04 EX
MARTINS, Pura Lúcia Oliver. Didática teórica/didática prática: para além do
confronto. 7ª .ed. São Paulo: Loyola, 2002. 181 pag – 03 EX.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Didática: o ensino e suas relações.
11ª.ed. Campinas: Papirus, 1996 . 183pag – 03 EX.
_____________ (Coord.). Repensando a didática. 21.ed. Campinas: Papirus,
2004. 159 pag – 03 EX .
DISCIPLINA: Literatura Brasileira III
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COUTINHO, Afrânio. A literatura no Brasil. Introdução Geral. 6 ed. Vol 01
Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2003. – 09 ex
LUCAS, Fábio. Do Barroco ao Moderno - Vozes da Literatura Brasileira -
ensaios. São Paulo: Ática, 1989 – 198 pag – 05 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
COUTINHO, Afrânio. A literatura no Brasil. Era Realista, Era de Transição. 4
ed. Vol 05 Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2002 – 2 ex
_______________ A literatura no Brasil. Relações Perspectivas Conclusão .
6 ed. Vol 06 Prelimilinares. Rio de Janeiro. Global Editora. 2003 – 2 ex
CANDIDO, Antonio.Vários escritos. 4. ed. rev. e ampl. São Paulo: Duas
Cidades, 2004 – 269 pag – 03 EX .
LIMA, Luiz Costa. Lira e antilira: Mário, Drummond, Cabral. 2. ed. Rio de
Janeiro: Topbooks, 1995 – 335 pag – 03 EX.
VELOSO, Mariza; MADEIRA, Angélica. Leituras brasileiras: itinerários no
pensamento social e na literatura. São Paulo: Paz e Terra, 1999 – 212 pag – 2ª
ed – 03 EX..
DISCIPLINA: Língua Inglesa IV
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BAÊTA, Adelaide Maria Coelho. SILVA, Rosa Maria Neves. Tecnologia e
Negócios (Glossário Bilíngue de). Editora Nova Fronteira: Rio de Janeiro; 1998 –
05 ex
SOARS, Liz & John. New Headway English Course. Pre-Intermediate.
(student’s book + teacher’s book+workbook with answers + class audio cds).
Oxford – 143 pag – 07 Ex
THEWLIS, Stephen H. Grammar Dimensions Book 3. 2000. Heinle & Heinle
Publishers – 416 pag – 3ª ed – 05 Ex
MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. A self-study reference and practice
book for elementary studentes of English Cambridge University Press, 2007 – 05
ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HORNBY, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary – Sixth Edition. OUP –
ano 2003 – 1539 pag – 07 Ex
Collins Cobuild English Grammar – Cobuild – 2003 – 270 pag – 03 Ex
SWAN, Michael & WALTER, Catherine. How English works – A Grammar
Practice Book – with answers. Oxford -1997 – 358 pag – 03 Ex
DISCIPLINA: Lingüística II
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, Mário de. Macunaíma. Belo Horizonte: VILLARICA, 2004 – 175 pag –
33ª ed – 10 EX.
ANDRADE, Oswald. Poesia Pau-Brasil. São Paulo: Globo, 2003 – 203
pag – 2ª ed – 09 EX.
ILARI, Rodolfo. A Lingüística e o Ensino da Língua Portuguesa. 4
ed. São Paulo: Martins Fontes; 1992 – 05 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAMARA JUNIOR, Joaquim Mattoso. Problemas de lingüística
descritiva. 4 ed. Petrópolis: Vozes; 1971 – 02 ex
PINTO. Edith Pimentel. O Português Popular Escrito. São Paulo:
Contexto; 2001 – 03 ex
SANTIAGO, Silviano. Vale quanto pesa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982. 200
pag – 06 EX..
SILVA. Maria Cecília Pimentel Souza. KOCH. Ingedore Villaça.
Lingüística Aplicada ao Português: Morfologia. São Paulo: 1986 –
02 ex
DISCIPLINA: Língua Portuguesa IV
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AZEREDO, José Carlos de. Iniciação à Sintaxe do Português. Coleção letras.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor.2000 – 172 pag – 8ª ed - 07 EX.
CARONE, Flávia de Barros. Subordinação e Coordenação – Confronto e
Contrastes. Coleção Princípios. São Paulo: Editora Ática – 2005 - 86 pag – 6ª
ed – 08 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GARCIA, Othon M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de janeiro: Editora
da FGV, 1986 – 519 pag – 13ª ed – 04 EX.
KOCH, Ingedore Villaça. & SILVA, Maria Cecília P. Lingüística Aplicada ao
ensino do português: sintaxe. São Paulo:Cortez, 2005 – 168 pag -13ª ed - 03
EX .
KURY, Adriano da Gama. Novas Lições de Análise Sintática. Série
Fundamentos. São Paulo: Editora Ática, 2001 – 201 pag – 9ª ed – 02 EX.
PERINI, Mario A. Gramática Descritiva do Português. São Paulo: Ática, 2001 –
380 pag – 4ª ed - 04 EX.
DISCIPLINA: – Pesquisa e Prática de Formação Docente
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
PICONEZ, Stela C. Bertholo (org.). A prática de ensino e estágio
supervisionado. São Paulo: Papirus, 1991- 1ª ed – 07 EX
KLEIMAN, Ângela. Oficina de leitura: teoria e prática. 8.ed. Campinas: Pontes,
2004 – 102 pag – 10ª ed 05 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
POSSENTI, Sírio. Porque (não) ensinar gramática na escola. São Paulo:
Mercado das Letras, 1996 – 95 pag – 04 EX.
KAUMAN, Ana Maria; RODRIGUES, Maria Helena. Escola, leitura e produção
de textos. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995 – 179 pag – 05 EX.
DISCIPLINA: Lingüística Aplicada ao Ensino do Português
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Bibliografia Básica
CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e Lingüística. São Paulo: Scipione, 2002
– 191 pag – 1ª ed – 07 EX.
ILARI, Rodolfo. A lingüística e o ensino da língua portuguesa. 4.ed. São
Paulo: Martins Fontes, 1997- 120 pag – 05 EX .
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LYONS. John. Linguagem e Lingüística. Uma introdução. Rio de Janeiro; LTC,
1987 – 07 ex
PERINI. Mario A . Para uma nova Gramática do Português. 10 ed. São Paulo;
ática; 2002 – 04 ex
SAUSSURE, Ferdinand. Curso de Lingüística Geral. 1ª.ed. São Paulo: Cultrix,
1969 – 279 pag - 04 EX.
DISCIPLINA: Políticas Educacionais
CARGA HORÁRIA TOTAL: 40 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Bibliografia Básica
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil:
promulgada em 5 de outubro de 1988. Brasília, 2007 – 448 pag – 40ª ed – 05
EX.
BRASIL. Lei de diretrizes e bases da educação nacional. LEI 9394/1996.
Brasília 2006 – 263 pag – 3ª ed – 05 EX.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto político-pedagógico. Campinas:
Papirus, 1998 – 2002 pag – 7ª ed – 05 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AZEVEDO, Janete M. Lins de. A educação como política pública. Campinas:
Autores Associados, 2004 – 78 pag – 3ª ed – 02 EX.
BRASIL. Estatuto da criança e do adolescente. LEI 8069/1990. Brasília- 2007 –
272 pag – 15 ed - 05 EX.
DISCIPLINA: Língua Portuguesa V
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRANDÃO. Helena H Negamini. Introdução à analise do discurso. 2
reimpressão; Campinas; Unicamp; 2006 – 09 ex
BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo: Ed.Hucitec,
2006- 203 pag – 12ª ed – 05EX.
VAL. Maria da Graça Costa. Redação e Textualidade. São Paulo; Martins
Fontes; 2004 – 07 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FIORIN, Jose Luiz. Elementos de Analise de Discurso. São Paulo; Contexto;
2006 – 02 ex
KOCH, Ingedore Villaça. A Inter-ação pelo Linguagem. São Paulo; Contexto;
2007 – 05 ex
MAINGUENAU, Dominique. Novas Tendências em Análise do Discurso.
Campinas, S.P.: Editora da Unicamp, 1997 – 198 pag – 03 EX.
DISCIPLINA: Literatura Brasileira IV
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, Mário de. Macunaíma. Belo Horizonte: VILLARICA, 2004 – 175 pag –
33ª ed – 10 EX.
LUCAS, Fábio. Do barroco ao moderno. São Paulo: Ática, 1989 – 198 pag – 05
EX.
PROENÇA FILHO, Domício. Capitu Memórias Póstumas. Rio de Janeiro:
Artium, 1998 – 03 ex
SHAKESPEARE, William. Sonetos e Jovem desconhecido.Rio de Janeiro:
Landy, 2003 – 03 ex .
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
COUTINHO, Afrânio. A literatura no Brasil. 3.ed. Rio de Janeiro: Sul Americana,
1969 – 297 pag – 2ª ed – 04 EX.
SANTIAGO, Silviano. Vale quanto pesa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982 -200
pag – 06 EX..
DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Docente
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
GERALDI, João Vanderley. Portos de Passagem. São Paulo: Martins Fontes,
1997 – 252 pag – 4ª ed – 05 EX.
MINISTÉRIO da Educação e Cultura. Parâmetros Curriculares Nacionais -
Língua Portuguesa - Ensino Fundamental. Brasília 1997 - 144 pag – 07 EX.
PAULINO, Graça. Tipos de textos, modos de leitura. Belo Horizonte: Formato,
2001 – 163 pag – 05 EX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
PERRENOLD, Philipe. Avaliação entre duas lógicas. Porto Alegre: Artmed,
1999 – 183 pag – 03 EX.
ROJO, Roxane. A prática de linguagem em sala de aula: praticando os
PCN’s. São Paulo: EDUC, 2000 – 147 pag – 04 EX.
DISCIPLINA: Optativa - Literatura Infanto-Juvenil
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil. Teoria, Analise, Didática. São Paulo:
Moderna, 2006 – 02 ex
LISBOA, Henriqueta. Literatura Oral para Infância e a Juventude, Lendas,
Cotos & Fabulas Populares no Brasil; São Paulo; Peirópolis, 2002. – 03 ex
GEBARA, Ana Elvira Luciano. A poesia na Escola. Leitura e análise de poesia
para criança. Vol 10; São Paulo; Cortez 2002 – 02 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BENJAMIN, Walter. Rua de Mão Única. São Paulo: Brasiliense, 1987. (Obras
Escolhidas II )- 1995 - 277 pag – 5ª ed – 02 EX.
DUARTE. Marcelo. Deu a louca no Tempo. 3 ed. São Paulo; Atica; 2000 – 02 ex
CHARBONNEAU, Paul-Eugene. Namoro e Virgindade. São Paulo; Moderna,
1994 – 02 ex
LEITE. Márcia. Enfim sós...São Paulo; Scipione; 1991 – 02 ex
DISCIPLINA: Optativa - Literatura e Identidade
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ASSIS, M. Instinto de nacionalidade. In: Obras Completas. Rio de Janeiro:
Aguilar, 1974.
FACINA, Adriana. Literatura e Sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,
2004 – 05 ex
VELOSO, Caetano. Verdade tropical. 7 reimpressão . São Paulo: Companhia
das Letras, 2004, -07ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALENCAR, José de. Iracema. São Paulo: Novo Século, 2002.
ALENCAR, José de. Ubirajara. São Paulo: Martins Claret, 2002.
ANDRADE, Mário de. Macunaíma. São Paulo: Villa Rica, 2000.
DIAS, Gonçalves. I-Juca-Pirama. São Paulo: Martins Claret, 2002.
DISCIPLINA: Optativa – Estudos do Texto
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BASTOS. Lucia Kopschitz. Coesão e coerência em Narrativas Escolares.São
Paulo: Martins Fontes, 2001 – 05 ex
FÁVERO, Leonor. Coesão e coerência textuais. 9. ed. São Paulo: Ática, 2004 –
104 pag – 04 EX
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
KOCH, Ingedore. A interação pela linguagem. São Paulo: Contexto,2006 – 143
pag – 05 EX.
DISCIPLINA: Optativa - Literatura e Outros Sistemas Semióticos
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARTHES, Roland. Elementos de Semiologia. São Paulo: Cultrix, 1979. – 06 ex
PIETROFORTE, Antonio Vicente. Semiótica Visual os percursos do Olhar. 2 ed.
São Paulo; Editora Contexto, 2004 – 05 ex.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HENAULT, Anne. Historia Concisa da Semiótica. São Paulo; TT Parábola; 2006 -
03 ex
JAKOBSON, Roman. Lingüística. Poética. Cinema. 2 ed. São Paulo; Perspectiva;
2004 – 03 ex.
LOPES, Ivã Carlos e Hernandes Nilton (orgs) Semiótica, objetos e praticas. São
Paulo; Contexto, 2005 – 2 ex
DISCIPLINA: Optativa - Literatura Comparada
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MASINA, Lea. CARDONI. Vera.(organizadoras) Literatura comparada e
Psicanalise: Intedsciplinaridade, interdiscursividade. Porto Alegre: Editora Sagra,
2002, 02 - ex
COUTINHO, Eduardo; CARVALHO, Tânia Franco (org.). Literatura Comparada
– textos fundadores. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.
MARQUES, Reinaldo; BITTENCOURT, Gilda N. (org.). Limiares críticos –
ensaios de literatura comparada. Belo Horizonte: Autêntica, 1998.
SILVA, Tomaz Tadenda. O que é afinal, os estudos culturais? Belo Horizonte:
Autêntica, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
SOUZA, Eneida Maria de. Traço crítico - ensaios. Belo Horizonte: UFMG, 1993.
Bibliografia Complementar
BORGES, Jorge Luís. Obras completas. Rio de Janeiro: Globo, 2001.
ELIOT, T.S. Ensaios. São Paulo: Art, 1989.
MIRANDA, Wander. Narrativas da modernidade. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.
DISCIPLINA: Semiótica do Texto
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Bibliografia Básica
BARROS, Diana Luz Pessoa de. Teoria Semiótica do Texto. São Paulo: Ática,
2007. - 07 ex
JAKOBSON, Roman. Lingüística e Comunicação. São Paulo: Cultrix, 2000. –
07 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MARTINETI, André. Elementos da Lingüística Geral. 8.ed. Paris: Armand Colin,
1978. – 03 ex
NETTO, J. Teixeira. Semiótica, Informação e Comunicação. 6.ed. São Paulo:
Perspectiva, 2003 – 03 ex
DISCIPLINA: Língua Inglesa V
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
HANCOCK, Mark. English Pronunciation in Use. Intermediate.
CUP.Cambridge, 2003. – 05 ex + CD
MARTIN, Hewings, Advanced Grammar in Use. A self-study reference and
practice book for advanced students of English, São Paulo; Cambridge, 2007 –
05 ex + CD
SOLÓRZANO, Helen & SCHIMIDT, Jennifer. North Star – Focus on Speaking
and Listening – Intermediate. (Livro do aluno + livro do professor + 2 audio
cds).Longman. – 05 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MARTINEZ, Ron. Como dizer tudo em Inglês.Livro de Atividade. 6 reimpressão
São Paulo; Campus; 2004 – 04 ex + CD
MARTINEZ, Ron. Como dizer tudo em Inglês.Fale a coisa certa em qualquer
situação. 38 ed. São Paulo; Campus; 2000 – 03 ex + CD
MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. A self-study reference and
practice book for elementary studentes of English Cambridge University Press,
2007 – 05 ex + CD
DISCIPLINA: Língua Portuguesa VI
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo:
Ed.Hucitec, 1995. 07 ex
BRANDÃO, Helena Nagamine. Introdução à Análise do Discurso. Campinas,
S.P.: Editora da Unicamp, 1995. – 4 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FIORIN, Jose Luiz. Elementos de Análise do Discurso. 14 ed. São Paulo:
Contexto, 2006 - 2 ex
GENTILI, Pablo A.A, SILVA, Tomas Tadeu. Neoliberalismo, qualidade total e
Educação. 10 ed. Petrópolis, Editora Vozes, 2001 – 02 ex
ILARI, Rodolfo. Et all. Referenciação e Discurso. São Paulo; Contexto; 2005 –
03 ex
KOCH, Ingedore Villaça Grunfedl. A Inter-ação pela Linguagem. São Paulo,
Contexto; 2006 – 03 ex
MAGALHÃES, Isabel. Et all. Praticas Identitárias Línguas e Discursos. São
Carlos, Clara Luz, 2006 – 02 ex
MAINGUENAU, Dominique. Novas Tendências em Análise do Discurso. 3
ed.Campinas, S.P.: Editora da Unicamp, 1997. – 03 ex
DISCIPLINA: Gramática Histórica
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARDOSO, Wilton. CUNHA, Celso. Estilística e Gramática Histórica. Português
Através de Textos. Rio de Janeiro; Tempo Brasileiro; 1978 – 05 ex
ILARI, Rodolfo. Lingüística Românica. 3.ed. São Paulo: Ática, 2007. – 04 ex
SILVA, Rosa Mattos. O Português Arcaico Fonologia. São Paulo; Contexto;
2001 – 04 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
COUTINHO, Ismael de Lima. Gramática Histórica. Lingüística e Filologia. Rio de
Janeiro. Editora ao Livro Técnico, 2005 – 04 ex
CÂMARA JUNIOR, J. Mattoso. Introdução às Línguas Indígenas Brasileiras.
São Paulo: Gradual. – 5 ex
PINTO, Edith Pimentel. O português popular escrito. 2.ed. São Paulo:
Contexto, 2001. – 03 ex
DISCIPLINA: Cultura Regional Matogrossense
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FERREIRA, João Carlos Vicente. Mato Grosso Enciclopédia Ilustrada; Editora
Buriti; Cuiabá; 2004. – 05 ex
Também será levantada e/ou construída referências através de pesquisas
docentes e discente.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CARVALHO, Carlos Gomes de. Mato Grosso: Terra e povo – um estudo de
geo-história. Cuiabá: Edições Verdepantanal, 2001. V.1. - 03 ex
PIAIA, Ivane Inês. Geografia de Mato Grosso. 3. ed. Cuiabá: Edunic, 2003. – 03
ex.
SIQUEIRA, Elizabeth Madureira. História de Mato Grosso: da ancestralidade.
Cuiabá: Entrelinhas, 2002 – 268 pag – 1ª ed – 03 EX.
Também será levantada e/ou construída referências através de pesquisas
docentes e discente
DISCIPLINA: Pesquisa e Prática de Formação Docente
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AZEREDO, José Carlos de (org.). Língua portuguesa em debate:
conhecimento do ensino. Petrópolis: Vozes, 2000. – 5 ex
GERALDI, João Wanderley, et all. Transgressões Convergentes. Mercado d
Letras; Campinas, 2006 – 5 ex
MENEGOLA, Maximiliano Sant’Ana Martins. Por que planejar, como planejar?
Currículo – área-aula. 15.ed. Petrópolis: Vozes, 1991. – 5 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ROJO, Roxane. A Prática de Linguagem em Sala de Aula. Praticando os
PCNS. 4 reimp. São Paulo; Editora PUC, 2006 – 04 ex
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o
ensino de Gramática no 1º e 2º grau. 11 ed. São Paulo: 2006. – 03 ex.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro; Educação Básica e Educação Superior,
Projeto Político-Pedagógico. Papirus; Campinas, 2007 – 02 ex
MINISTÉRIO da Educação e Cultura. Parâmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Médio - Linguagem, códigos e suas tecnologias. Brasília. – 03 ex
DISCIPLINA: Estudos e pesquisa em inovações tecnológicas em Educação
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 h
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
NORTON, Peter. Introdução a Informática. São Paulo; Pearson Makron Books, 2005 – 06 ex OLIVEIRA, Ramon. Informática Educativa. Campinas; Papirus, 2006 – 05 ex
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HABERKORN, Ernesto M. Computador e Processamento de Dados. São Paulo; Atlas, 1991 – 05 ex MANZANO, André N.G. Estudo Dirigido, Excel 2003. São Paulo; Érica, 2004 –05 ex VELOSO, Fernando de Castro. Informática Conceitos básicos. Rio de Janeiro; Campus, 2004 – 05 ex