ELABORAÇÃO DE TEXTOS II

Prof.: Michele Nasu Tomiyama Bucci

RESUMO, RESENHA, SINOPSE E SÍNTESE

Uma dúvida muito frequente que incomoda

principalmente os alunos, em qualquer estágio

de aprendizagem é a diferença entre resumo,

resenha, sinopse e síntese.

RESUMO

Resumir é o ato de ler, analisar e traçar em

poucas linhas o que de fato é essencial e mais

importante para o leitor.

O fato de sintetizar um texto ou capítulos

longos pode se tornar um ótimo hábito e

auxiliá-lo muito em todas as disciplinas, pois

estará atento às ideias principais e se lembrará

dos pontos chaves do conteúdo.

RESUMO

É a condensação de conteúdo, sem análise

crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo

vocabulário do autor e seguir a mesma ordem

do texto.

Seja objetivo e breve.

RESUMO

O objetivo de um resumo é fazer um texto

ocupar menos espaço, mantendo as ideias

principais (ou centrais). Existem três tipos:

resumo acadêmico – objetivo, direto, ideias

centrais;

extensivo – não se pode suprimir nada; só mudam

as palavras;

seletivo/estético – ideias importantes, centrais.

RESUMO

Estratégias: o resumo não apresenta introdução: vai direto ao

assunto;

segue-se a ordem do texto, assim se evita a falta de coesão no encadeamento das ideias;

não se mencionam elementos estranhos ao texto analisado, como exemplos e ideias que o autor não expressou;

redige-se o resumo como se o próprio autor o fizesse: não usar expressões como “o autor afirma”, “ segundo o autor”;

o resumo não contém conclusões a que o autor não chegou.

RESUMO

Regras: Segmentação – selecionar as frases, expressões ou

palavras mais importantes do texto, isto é, aquelas que contêm as ideias significativas sem as quais o texto seria ilegível Palavras-chaves.

Agrupamento – analisar os segmentos de significado e agrupá-los por conjuntos que possuam uma lógica semântica entre si;

Hierarquização – fazer um plano esquemático com os segmentos de significado, hierarquizando-os e distinguindo as partes em que o texto eventualmente se divide.

EXEMPLO – RESUMO DOM CASMURRO

Bento Santiago, um advogado de meia idade, vive sozinho numa boa casa, em

bairro distante do centro do Rio de Janeiro onde é conhecido como Dom Casmurro. Para

preencher a vida pacata de viúvo sem filhos, Dom Casmurro resolve contar suas

lembranças, isto é, atar as duas pontas da vida, a adolescência e a maturidade.

Adolescente, Bentinho descobre-se apaixonado pela menina da casa ao lado, a Capitu.

Inteligente, com ideias atrevidas, Capitu convence Bentinho a não concordar com o projeto

de sua mãe, Dona Glória, senhora viúva e rica, que queria fazê-lo padre. Bentinho tanto

encanta-se pela firmeza de Capitu quanto fica fascinado por seus cabelos, pelos olhos de

ressaca e começa a conhecer as regras do amar.

A vida toma o rumo que desejam os apaixonados: depois do seminário, do curso

de Direito em São Paulo, casam-se. A vida corre feliz até o dia em que brota o ciúme, de

tudo e de todos. A história de amor transforma-se numa história de suspeita de traição. O

ciúme faz de Bento Santiago um homem cruel e perverso. Mordido pela dúvida de que o

pequeno Ezequiel seja não seu filho, mas de seu amigo Escobar, com que aparenta visível

semelhança, impõe a separação à Capitu. Para todos os efeitos, o bacharel rico enviava o

filho, acompanhado da mãe para estudar na Suíça. Nunca mais Bentinho encontrou

Capitu, que morre na Europa. Só revê o filho uma vez, antes de o rapaz morrer de tifo,

numa viagem científica a Jerusalém.

SINOPSE

As únicas diferenças entre resumo e sinopse

dizem respeito ao local de ocorrência e à

pessoa que os redige:

o resumo aparece em publicação à parte e é

redigido por outra pessoa que não o autor do

trabalho resumido;

a sinopse é uma visão de conjunto redigida pelo

autor, ou por um redator da revista ou livro

periódico onde sai o trabalho, e é geralmente posta

entre o título e o texto.

SÍNTESE

A principal diferença entre a síntese e o

resumo, do ponto de vista narrativo, é a de a

primeira não se compor de elementos e o

segundo ser uma composição de elementos-

chave.

O resumo tende também a ser mais longo, em

relação ao texto original, do que a síntese, que

deve limitar-se estritamente ao essencial e

insubstituível.

RESENHA

Não deixa de ser uma condensação do texto,

mas também há a análise interpretativa do

texto lido.

A resenha é a apresentação do conteúdo de

uma obra, acompanhada de uma avaliação

crítica.

RESENHA

Existem dois tipos de resenha acadêmica:

resenha crítica.

resenha temática.

RESENHA CRÍTICA

Podemos dizer que a resenha crítica é

constituída por seis passos:

identificação da obra – título, autor, ano de

publicação, referências sobre o autor (sua

formação, áreas de interesse, etc.);

apresentação breve da obra – tema abordado pelo

livro ou texto que se está resenhando;

RESENHA CRÍTICA

resumo – nesta parte, apresenta-se ao leitor a

descrição do conteúdo da obra na forma de um

resumo com as suas ideias centrais. Importante

salientar que no resumo (como vimos) não se usam

expressões como “segundo o autor…”. O resumo

deve ser escrito como se o próprio autor do texto o

estivesse fazendo, só que se enfatizam apenas as

ideias centrais, de forma concisa (de 3 a 5

parágrafos);

RESENHA CRÍTICA

Análise crítica – aqui é a vez de o resenhista

analisar criticamente a obra em questão. Para isso,

ele pode (e deve) se apoiar em outras obras que

versam sobre o mesmo tema, construindo, assim, o

seu posicionamento acerca da atualidade e

originalidade da obra, das escolas de pensamento

às quais se vincula, qual a relevância do tema, o

que traz de novo, qual o panorama cultural, social,

econômico e político em que ela foi escrita, entre

outros aspectos que podem ser analisados;

RESENHA CRÍTICA

Recomendação da obra – na verdade, a

recomendação não é uma regra. Se você não

concorda com as ideias desenvolvidas pelo autor,

não precisa recomendar só pra cumprir o protocolo;

assinatura e identificação do resenhista – é

importante que o leitor saiba quem é você para

estar falando de determinado assunto, então não

esqueça de mencionar sua formação, áreas de

interesse e alguns detalhes que julgar pertinentes

sobre você mesmo.

EXEMPLO RESENHA

Livro:"Cozinha do Coração Saudável", LDA

Editores, 144 páginas (1996).

RESENHA TEMÁTICA:

Este tipo de resenha é usado quando se quer

escrever sobre um tema comum a vários

textos. Aqui, temos cinco passos:

apresentação do tema comum - exemplo: atuação

do psicólogo em varas de família. Esse tema é

abordado pelos 3 textos que serão analisados.

Temos o tema comum);

RESENHA TEMÁTICA:

resumo dos textos – lembrando que no resumo

NÃO cabem expressões como “o autor pensa”,

“segundo o autor”. É como se você fosse o autor do

texto e tivesse que enxugá-lo até as partes mais

essenciais (ideias centrais);

RESENHA TEMÁTICA:

conclusão: é o momento da análise crítica. O

resenhista irá expor o seu posicionamento acerca

do assunto. Para isso, ele se utilizará de outras

fontes bibliográficas e construirá com base nelas

uma argumentação coerente e plausível sobre o

tema.

Pontos importantes a serem considerados nesta análise:

a relevância do tema, os pontos altos, o atualidade do

tema, as contribuições de outros pensadores acerca da

questão.

RESENHA TEMÁTICA:

apresentação das fontes – referências

bibliográficas utilizadas.

assinatura e identificação do resenhista – como

na resenha crítica.

EXEMPLO

RESENHA TEMATICA – O BULLYING NA ESCOLA