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Eixo: Disciplina e Interação Escola-Aluno Projeto Representante de Turma “Ajudando a Gerenciar a Escola” GRE: METRO SUL ESCOLA PONTE DOS CARVALHOS Diretor(a): Ana Lúcia da Silva Autor(es): Maria Madalena F. Garcia Marua das Graças de S. Alves Elisangela da Silva Freitas E-mail:[email protected] OBJETIVOS - Adquirir noções de cidadania, participação política e controle social. - Entender o papel de cidadão. - Atuar de forma organizada. INTRODUÇÃO Acreditamos que sua participação nos processos decisórios da instituição é também condição essencial a sua formação. Esperamos que essa experiência edifique seu aprendizado. O escolhido, pelo seu grupo, irá representá-lo, terá voz, mas, antes de tudo, assumirá o compromisso de buscar o consenso entre opiniões. METODOLOGIA E RECURSOS -Pesquisa em jornais, revistas TV e internet sobre política brasileira . -Debate após apresentação vídeo relacionado ao papel dos políticos brasileiros. -Estudo dirigido a parti de visualização e leitura do slide "O que é ser representante de turma". -Realização de campanha eleitoral com panfletos e cartazes que exponham as ideias dos candidatos dentro do ambiente escolar. -Promover eleições com votação utilizando a urna virtual (ApertaQuem). RESULTADOS CONCLUSÕES Ao final do ano letivo e termino do mandato dos representantes e vices- representantes de cada turma os estudantes socializaram experiências vivenciadas e relataram os pros e contras nos momentos vividos no dia -a dia com os colegas e até mesmo com toda a equipe pedagógica e comunidade escolar. -Execução da cidadania: direitos e deveres reconhecidos. -Socialização de projetos e ideias. -Interação entre gestão, professor e aluno. -Presença e participação da família e da comunidade escolar

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Eixo: Disciplina e Interação Escola-Aluno Projeto Representante de Turma “Ajudando a Gerenciar a Escola”

GRE: METRO SUL ESCOLA PONTE DOS CARVALHOS Diretor(a): Ana Lúcia da Silva Autor(es): Maria Madalena F. Garcia Marua das Graças de S. Alves Elisangela da Silva Freitas E-mail:[email protected]

OBJETIVOS

- Adquirir noções de cidadania, participação

política e controle social.

- Entender o papel de cidadão.

- Atuar de forma organizada.

INTRODUÇÃO

Acreditamos que sua participação nos

processos decisórios da instituição é também

condição essencial a sua formação.

Esperamos que essa experiência edifique seu

aprendizado. O escolhido, pelo seu grupo, irá

representá-lo, terá voz, mas, antes de tudo,

assumirá o compromisso de buscar o

consenso entre opiniões. METODOLOGIA E RECURSOS

-Pesquisa em jornais, revistas TV e internet

sobre política brasileira .

-Debate após apresentação vídeo relacionado

ao papel dos políticos brasileiros.

-Estudo dirigido a parti de visualização e

leitura do slide "O que é ser representante de

turma".

-Realização de campanha eleitoral com

panfletos e cartazes que exponham as ideias

dos candidatos dentro do ambiente escolar.

-Promover eleições com votação utilizando a

urna virtual (ApertaQuem).

RESULTADOS

CONCLUSÕES

Ao final do ano letivo e termino do mandato

dos representantes e vices- representantes de

cada turma os estudantes socializaram

experiências vivenciadas e relataram os pros

e contras nos momentos vividos no dia -a dia

com os colegas e até mesmo com toda a

equipe pedagógica e comunidade escolar.

-Execução da cidadania: direitos e deveres

reconhecidos.

-Socialização de projetos e ideias.

-Interação entre gestão, professor e aluno.

-Presença e participação da família e da

comunidade escolar