efemerides del 18 al 24 de abril 2016

18 de abril 2016Nº 017

Panteón Nacional donde reposan los restos físicos de las heroínas y héroes de Nuestra Patria, entre los cuales destacan: El Libertador Simón Bolívar, Guacaipuro, Pedro Camejo “Negro Primero”, Juana Ramírez “La Avanzadora”, entre otras y otros.

Día Internacional de los Monumentos y Sitios


Un monumento no es sólo una bella construcción arquitectónica ni un destacado accidente geográfico, no es un trozo de historia enaltecida por la tradición, es digamos, el testamento, la herencia que constituye y dinamiza nuestra redención. Historia viva, patrimonio cultural de nuestro pueblo y de la humanidad. Estudiemos, pensemos, dialoguemos y participemos en la defensa de nuestros lugares históricos, nuestra patria latiendo, nuestra patria viviendo lo agradecerá. El 18 de abril fue adoptado por la Asamblea General de la UNESCO como el Día Internacional de los Monumentos y Sitios en 1983, con la finalidad de fortalecer la consciencia por el resguardo del patrimonio cultural material e inmaterial de los pueblos del mundo. Es pues un día de estudio, valoración y promoción de nuestras herencias, de nuestras diversidades, pero bien sabemos que no se trata de un día, sino de un proceso cuya continuidad no se debe detener, pues todas y todos nos debemos a nuestras tradiciones, nuestros lugares y nuestras sociedades. ¡Conozcamos nuestros monumentos naturales y arquitectónicos, conozcamos nuestros lugares y vivamos la geografía y la historia que realzan nuestras vidas como venezolanas y venezolanos!

Monumento Natural Piedra La Tortuga. Estado Amazonas, Venezuela.

“La producción de la cultura es un proceso incesante, que obedece a factores internos y/o externos y que se traduce en la creación o la apropiación de bienes culturales de diversa naturaleza (materiales, de organización, de conocimiento, simbólicos, emotivos) que se añaden a los preexistentes o los sustituyen, según las circunstancias concretas de cada caso. Así se constituye el patrimonio cultural de cada pueblo, integrado por los objetos culturales que mantiene vigentes, bien sea con su sentido y significado originales, o bien como parte de su memoria histórica.”. Guillermo Bonfil Batalla

Grito de Independencia


Hace 206 años la élite criolla y parte de nuestro pueblo caraqueño dio un paso decisivo para

conquistar la libertad, aunque aun faltaba mucho por avanzar en el reconocimiento de nuestra diversidad, logramos algo trascendental para nuestra historia Patria: el rechazo a seguir los lineamientos políticos y económicos de la monarquía española, estableciéndose con ello la Junta Suprema de Caracas, que más adelante daría pie al Primer Congreso Constituyente (1811). Hoy recordamos no sólo la pintura que vemos de aquél día, hoy dibujamos nuestra historia con los colores de nuestras comunidades, con los rostros de la juventud, con la valentía y experiencia de nuestras mujeres y nuestros hombres, con la sabiduría de nuestros pueblos originarios y de aquellos esclavizados y de otros muchos refugiados abrigados por nuestra bondad. Hoy decimos libertad, soberanía y equidad, hoy celebramos ser un pueblo libre de verdad. ¡Viva el 19 de abril! ¡Viva Venezuela!

Día Internacional de Solidaridad con Venezuela


Hace muchos años que la patria está pariendo, lo dijo Alí Primera, nuestro

cantor del pueblo, y hace años que la estamos ayudando a parir. Este año el imperialismo yanqui le ha vuelto a mentir al mundo: le ha dicho a través de un decreto que somos una amenaza, pero bien sabemos que demostramos día a día que somos un pueblo feliz, un pueblo que se realza en el ejemplo de su amor a la humanidad. Hoy salimos a las calles, como se hará en más de 40 países, para llenarla de alegría, para seguir pariendo esta patria toda, la patria grande. Hoy el mundo sale mostrándonos su solidaridad como lo hizo el grupo de Países No Alineados (120) al rechazar ese mentiroso decreto imperialista, como lo hace la gente que tiene dignidad, como lo hace cualquier persona que sepa de historia y geografía de verdad.¡Viva Venezuela, nuestra Patria Querida!


Declaración de la Cuadra de Bolívar como Monumento Histórico Nacional

La ciudad para la vida, la vida para vivirla. Una ciudad es herencia, reivindicación de la historia hecha presente. Celebrar los lugares donde nuestros heroes y heroínas crecieron, donde dieron el todo por el todo, es dimensionar nuestra praxis con ellos, así es para nosotros la Cuadra de Bolívar. Bolívar nuestro Libertador, Bolívar nuestro Padre redentor. La Cuadra de Bolívar en Caracas es desde 1959 nuestro Monumento Histórico Nacional. Bolívar y su Caracas, Caracas y su Cuadra. Bolívar que dijo: “Mi corazón se hallará siempre en Caracas, allí recibí la vida y allí debo rendirla” Sintamos pues la Cuadra de Bolívar como ese espacio tan importante que es para todas y todos, ese espacio que debemos conocer, admirar y cuidar. ¡Viva Bolívar y su Cuadra, viva Caracas nuestra hermosa ciudad!

Día Mundial de la Creatividad y de la Innovación


Nuestro inventor popular Luis Zambrano (1901-1990) con la bicicleta moledora de granos y huesos creada por él.

Crear es amar, amar la vida desde la experiencia, desde la inventiva. El mundo reside en el potencial creador que cada ser humano tiene para dotar de sentido su historia. Hoy es un día para recordarnos a nosotras y nosotros todo lo maravilloso que podemos ser cuando explorarmos nuestra cotidianidad y todo lo material e inmaterial que ella nos ofrece. Es un día para conocer, reconocer, promover y disfrutar de nuestra genialidad, esa genialidad que está en las niñas, niños, adolescentes, adultos, abuelas, abuelos, pues todas y todos somos sabias y sabios que habitamos comunidades dichosas de conquistar para sí la paz. ¡Celebremos nuestra creatividad porque en ella reside el combate a la discriminación y la desigualdad, venciendo el ocio y conquistando las ganas de amar!

Día Internacional de la Tierra


Hoy seguimos amando la tierra, hoy seguimos celebrando que somos sembradores, que podemos cuidar la flora y fauna que nos habita, porque somos hijas e hijos de la tierra, somos la Matria. No estamos solos en este planeta porque no somos mercaderes, somos personas conscientes de nuestro lugar, de nuestra historia y nuestra misión en ella: cuidar los recursos naturales renovables y no renovables. Hoy celebramos la tierra y con ella el universo entero nos invita a seguir con nuestro pensamiento y nuestro ejemplo, perteneciendo a la tierra, porque el hombre no es el centro del mundo, porque el mundo todo es esta tierra presente que somos.


Celebremos a nuestra Madre Tierra, nuestra Matria, no sólo este día, sino todos los días de nuestras vidas. Celebremos recordando las palabras del Gran Jefe Indígena Seattle:

“¿Qué es el hombre sin los animales? Si todos los animales se fuesen, el hombre moriría de una gran soledad de espíritu, pues lo que ocurra con los animales en breve ocurrirá a los hombres. Hay una unión en todo. Ustedes deben enseñar a sus niños que el suelo bajo sus pies es la ceniza de sus abuelos. Para que respeten la tierra, digan a sus hijos que ella fue enriquecida con las vidas de nuestro pueblo. Enseñen a sus niños lo que enseñamos a los nuestros, que la tierra es nuestra madre. Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. Si los hombres escupen en el suelo, están escupiendo en sí mismos. Esto es lo que sabemos: la tierra no pertenece al hombre; es el hombre el que pertenece a la tierra. Esto es lo que sabemos: todas la cosas están relacionadas como la sangre que une una familia. Hay una unión en todo. Lo que ocurra con la tierra recaerá sobre los hijos de la tierra. El hombre no tejió el tejido de la vida; él es simplemente uno de sus hilos. Todo lo que hiciere al tejido, lo hará a sí mismo.”

Celebremos recordando el V Objetivo Histórico de Nuestro Plan de la Patria: Preservar la vida en el planeta y salvar a la especie humana. Así como su Primer Objetivo Nacional: Construir e impulsar el modelo económico productivo eco-socialista, basado en una relación armónica entre el hombre y la naturaleza, que garantice el uso y aprovechamiento racional, óptimo y sostenible de los recursos naturales, respetando los procesos y ciclos de la naturaleza.

“porque yo, cuando me puse a estudiar y fui allá a ver con mis propios ojos el tema del carbón de la Guajira, mandé a parar eso ¿por qué? Porque para sacar ese carbón hay que tumbar no sé cuantas hectáreas... de bosque... Entre el bosque y el carbón, me quedo con el bosque, con el río, el ambiente.” Hugo Rafael Chávez Frías, 1.5.2007

Nacimiento de Vladímir Ilich Uliánov “Lenin”


¡Feliz Cumpleaños Lenin!


Hace 146 años nació uno de los hombres más importantes de la historia contemporánea mundial: Vladímir Ilich Uliánov conocido como “Lenin”. Te invitamos a seguir conociéndolo, pues su ejemplo de lucha por un mundo más humano sigue vivo. Recordemos algunas palabras tomadas de su texto ¿Qué hacer? (1901-1902): “Debemos emprender una intensa labor de educación política de la clase obrera, de desarrollo de su conciencia política. (…) Cabe preguntar en qué debe consistir la educación política ¿Es posible limitarse a la propaganda de la idea de que la clase obrera es hostil a la autocracia? Naturalmente que no. No basta explicar la opresión política de que son objeto los obreros (de la misma manera que no bastaba explicarles el antagonismo entre sus intereses y los de los patronos). Es necesario hacer agitación con motivo de cada manifestación concreta de esa opresión (como comenzamos a hacerla con motivo de las manifestaciones concretas de opresión económica). Y puesto que las más diversas clases de la sociedad son víctimas de esta opresión, puesto que se manifiesta en los más diferentes aspectos de la vida y de la actividad sindical, científicas, etc., ¿no es evidente que no cumpliríamos nuestra misión de desarrollar la conciencia política de los obreros si no nos comprometiéramos a organizar una campaña de denuncias políticas de la autocracia en todos los aspectos? Porque, para hacer agitación con motivo de las manifestaciones concretas de la opresión, es preciso denunciar esas manifestaciones (lo mismo que, para hacer la agitación económica, era necesario denunciar los abusos cometidos en las fábricas). Se diría que la cosa está clara. Pero aquí, precisamente, es donde resulta que sólo de palabra está “todo el mundo” de acuerdo en cuanto a la necesidad de desarrollar la conciencia política en todos sus aspectos.”

“Es preciso soñar, pero con la condición de creer en nuestros sueños. De examinar con atención la vida real, de confrontar nuestra observación con nuestros sueños, y de realizar escrupulosamente nuestra fantasía” Lenin


Cada 23 de abril celebramos el día del libro y del idioma. Pero, ¿Qué es un idioma? Un idioma para nosotros es la forma que tienen las culturas -culturas que se realizan siempre en comunidad-, de nombrarse y nombrar así, al espacio-tiempo que habitan. Vivimos desde nuestro idioma, cada idioma tiene un alfabeto, y el alfabeto mismo puede tener una raíz como en nuestro caso el alfabeto latino se remonta al fenicio. Hoy y siempre recordemos lo hermoso de nuestro alfabeto que nos permite armar palabras, frases, sentidos que narran la vida y sus historias, porque como nos dijo Galeano: “estamos hechos de átomos pero también de historias”. Celebremos hoy y siempre nuestras palabras, sin olvidar nuestros libros, sin olvidar que hay personas que son libros vivientes, pues por su experiencia y estudios tienen mucha sabiduría, como por ejemplo, nuestras abuelitas y abuelitos, de quienes aprendemos tanto. ¡Celebremos, pues nuestros libros y nuestros libros vivientes! ¡Celebremos el poder que tienen la lectura y la escritura para hacernos solidarios! ¡Vivan los pueblos y sus culturas! ¡Vivan los idiomas! ¡Viva el libro y el maravilloso potencial que nos ofrecen para seguir aprendiendo!

Día del Libro y del Idioma


Siembra del Maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa

No hace mucho celebramos el natalicio del maestro de maestras y maestros que fue y seguirá siendo nuestro querido Luis Beltrán Prieto Figueroa, hoy reivindicamos su siembra infinita de amor y compromiso patrio, y lo hacemos con mucha alegría, recordando sus palabras hechas poesía. Recordamos su hermoso libro: La poesía de los pueblos con sed, donde nos dijo: “La sed del hombre es también un anhelo inagotable: trascender, vivir en imaginarios mundos que se traduce en la angustia de existir.” Y es desde esta sed donde te invitamos a seguir recordando a este gran hombre nuestro, estudiando su obra, valorando su legado.

¡Viva el maestro Luis Beltrán, viva su poesía!

Derrota del Fascismo


Recordemos el cese de la Segunda Guerra Mundial, para no olvidarnos de las víctimas del odio, las víctimas de la xenofobia, las víctimas del racismo. Recordemos para no olvidar las muertes, asesinatos, para no olvidamos las políticas belicistas de aquellos a quienes no les importa la vida, sino el enriquecimiento material. Recordemos para combatir a aquellos que en nombre de la paz invaden países, exterminan pueblos, comunidades enteras, niños, niñas, auténticos mercaderes del odio y de cualquier sentimiento que puedan cambiar por capital. A 71 años del fin de la Segunda Guerra Mundial, decimos y repetimos ¡No a la guerra, sí a la paz! ¡No al intervencionismo imperialista! ¡Hoy decimos libertad, libertad, libertad!

¡Viva la soberanía de los pueblos, viva el respeto y la paz!

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EFEMÉRIDES DE LA SEMANA

Desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación y la

fraternidad que nos une como venezolanas y venezolanos, te invitamos a conmemorar las efemérides de la semana, para ello sugerimos realizar junto a todo el estudiantado, maestras, maestros, obreras, obreros, Sociedad Bolivariana, Movimiento Bolivariano de Familias, Organización Bolivariana de Estudiantes, Equipos de Pedagogía Intercultural, Brigadas Integrales Comunitarias y resto de la comunidad educativa, las siguientes actividades:

1. Iniciemos juntas y juntos la semana recordando el valor de nuestros monumentos y sitios patrimoniales, la Cuadra de Bolívar, el 19 de abril de 1810, el día de la tierra y el final de la Segunda Guerra Mundial.

2. Niñas y niños de inicial y primaria: Realicemos dibujos, canciones y poesías que enaltezcan la paz, el amor a la Patria, el 19 de abril de 1810, el día de la tierra, el día del libro y del idioma, el legado de Luis Beltrán Prieto Figueroa y de inventoras e inventores de nuestras comunidades.

3. Estudiantes de Media: Analicemos y comprendamos el 19 de abril de

1810, la vida y obra de Lenin, Luis Beltrán Prieto Figueroa y Luis Zambrano, así como otros inventores e inventoras populares de Venezuela. Estudiemos juntas y juntos las causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.

4. Todas y todos: Realicemos una campaña ecológica en nuestras escuelas y comunidades, poniendo en práctica las tres R: Reducir, Reutilizar y Reciclar nuestros materiales y sigamos cuidando nuestras siembras escolares.

5. Al final de la semana: Realicemos una exposición de objetos utilitarios

para nuestras escuelas y hogares, usando creativamente materiales de provecho como: botellas plásticas, tubos de cartón y similares.

efemerides del 18 al 24 de abril 2016

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