1Sugesto de Atividades Geografia9 ano Unidade 1

1. Leia a letra da cano a seguir e identifique:

Revolues por minutoSinais de vida no pas vizinho Eu j no ando mais sozinho

Toca o telefone, Chega um telegrama enfim

Ouvimos qualquer coisa de Braslia Rumores falam em guerrilha

Foto no jornal, Cadeia nacional

Viola o canto ingnuo do caboclo

Caiu o santo do pau oco Foge pro riacho,

Foge que eu te acho sim Fulano se atirou da ponte area

No aguentou fila de espera Apertar os cintos,

Preparar pra descolar

Nos chegam gritos da Ilha do Norte Ensaios pra Dana da Morte

Tem disco pirata, Tem vdeo cassete at

Agora a China bebe Coca-Cola Aqui na esquina cheiram cola

Bio degradante Aromatizante tem

Revolues por minuto. Paulo Ricardo e Luiz Schiavon. Disponvel em: http://vagalume.uol.com.br/rpm/revolucoes-

por-minuto.html. Acesso em: 1 fev. 2010.

Sugesto de Atividades Geografia9 ano Unidade 1

2

a) Um tipo de conflito que ocorre pela atuao, contra o Estado, de grupos armados revolucion-rios.b) Um verso em que citada a presena do capitalismo na China.c) Caractersticas do momento presente (apesar de a cano ter sido composta no ano de 1988).

2. Escreve V para verdadeiro e F para falso nas afirmaes a seguir.a) ( ) Todo pas um Estado-nao.b) ( ) O Estado a forma como a sociedade se organiza politicamente. o ordenamento jurdico que regula a convivncia dos habitantes de um pas.c) ( ) Os curdos so exemplo de um Estado sem nao.d) ( ) No existe nao sem territrio prprio.

3. Relacione as colunas indicando os pases em que so comuns os tipos de conflitos.

a) Terrorismo de Estadob) Terrorismo ideolgicoc) Guerrilha urbana d) Terrorismo religiosoe) Terrorismo separatista

( ) Alemanha (movimentos neonazistas)( ) Espanha ( luta do Grupo Antiterrorista de Libertao contra os terroristas do ETA)( ) Irlanda do Norte (Protestantes unionistas e catlicos republicanos)( ) Colmbia (Foras Armadas Revolucionrias da Colmbia contra o Exrcito. ( ) Israel (Palestinos querem formar seu prprio Estado)

Leia o texto abaixo para responder as questes 4 e 5.

Como comeou a briga entre palestinos e israelenses?O primeiro Congresso Sionista realizado em Basilia, na Sua, em 1897 marcou o incio do sionismo, movimento de reivindicao de um Estado prprio para os judeus na Palestina. O povo judaico vivera nessa regio em tempos bblicos at 70 d.C., ano da destruio do Templo de Je-

3Sugesto de Atividades Geografia9 ano Unidade 1

rusalm, quando se mudou para a Europa, na emigrao em massa chamada dispora. Quase 2 000 anos depois, ento, com o ideal sionista, intensificou-se o retorno dos judeus ao Oriente Mdio, criando os primeiros conflitos com os palestinos de etnia rabe. Ao fim da Segunda Guer-ra Mundial, essa questo foi levada s Naes Unidas, que, em novembro de 1947, votou pela partilha do territrio, afirma o cientista poltico Tullo Vigevani, da Universidade Estadual Paulista (Unesp). A consequente criao do Estado de Israel, em maio de 1948, foi rejeitada pelos Estados rabes (Egito, Jordnia, Sria, Lbano e Iraque), desencadeando a primeira de uma srie de guerras entre eles e os israelenses. O conflito se atenuou nos anos 90 com os acordos de paz assinados em Oslo e Madri, mas infelizmente voltou a recrudescer no ano passado.

Revista Superinteressante. Ed. 166. jul. 2001. p. 46.

4. Explique a origem dos conflitos entre a Palestina e Israel.

5. Imagine que voc ir fazer um relatrio para ONU sobre o conflito entre Israel e Palestina, bus-cando um acordo de Paz. Escreva seu relatrio contemplando os seguintes aspectos:a) Os argumentos dos palestinos para a formao do Territrio da Palestina.b) Os argumentos dos judeus para a formao do Estado de Israel.

6. Que caracterstica da Guerra Fria podemos observar na figura abaixo?

Sugesto de Atividades Geografia9 ano Unidade 1

4

Leia o texto a seguir e responda as questes 7 e 8.

O muro que dividiu o sculoA soluo encontrada para estancar a sangria foi prosaica e, ao mesmo tempo, apavorante. Construiu-se um muro de 3 metros de altura, fatiando praas em duas, deslocando tmulos de cemitrios, cortando lagos, interditando avenidas movimentadas, separando famlias e impedindo que trabalhadores chegassem aos seus empregos. Em 1967, o governo comunista recuou uns 100 metros em seu territrio e fez um segundo muro, por segurana. Qualquer um que entrasse nessa terra de ningum entre os muros era fuzilado sem direito a explicaes.Ele era macio, como se tivesse sido construdo para sempre, escreveu o escritor alemo Gn-ter Grass, ganhador do Prmio Nobel de Literatura deste ano [1999]. Mesmo assim, no resistiu ao assopro do premi russo Mikhail Gorbatchev, que, no final de 1988, liberou os pases aliados para decidirem seu prprio destino. Em setembro de 1989, a Hungria acatou as recomendaes do lder sovitico e abriu a fronteira com a ustria. Na mesma hora, centenas de milhares de ale-mes orientais se precipitaram para a Hungria para fugir para o Ocidente por l. De repente, a muralha indevassvel tornara-se intil. No houve outro remdio seno derrub-la. E isso foi feito. Sem guerra nem sangue, em meio festa dos berlinenses novamente reunidos.

Revista Superinteressante. Ed. 143. nov. 1999. p. 53.

7. Explique o significado do ttulo do texto.

8. O fim da Guerra Fria fragmentou a Unio Sovitica em vrios Estados, enquanto as Alemanhas Ocidental e Oriental voltaram a formar um nico pas. Considerando as relaes entre Estado e nao, explique como se d a formao de um Estado soberano.

9. Leia as afirmaes e assinale a alternativa correta:I. ( ) O fim da Guerra Fria significou o fim dos conflitos mundiais;II. ( ) Durante a Guerra Fria, os pases envolvidos estavam em guerra e provocaram a morte de milhares de pessoas em conflitos armados.III. ( ) Atualmente, os conflitos mundiais se realizam principalmente atravs de atos terroristas, ocasionados por questes econmicas, tnicas e religiosas;IV. ( ) Os grupos terroristas no possuem localizao territorial precisa, fato que coloca em risco

5Sugesto de Atividades Geografia9 ano Unidade 1

milhes de civis em todo mundo.a) ( ) Todas as afirmativas esto corretas;b) ( ) As afirmativas I, II e IV esto corretas;c) ( ) Apenas a afirmativa II est errada.d) ( ) Todas as afirmativas esto erradas.

10. Observe a imagem a seguir e explique de que maneira podemos contribuir para diminuir a in-tolerncia tnico-religiosa no mundo.