Educação pela pesquisa:Programa de Vocação Científica

Cristina Maria Barros de Medeiros

18 de setembro de 2015

Instituto Vital Brazil Workshop Políticas de Educação nas ICTs: Ferramentas

para Ciência, Tecnologia, Inovação e Cidadania

Um pouco sobre a Fiocruz ...

Fotos autor: Peter IliccievAcervo: Fiocruz Imagens

Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio -EPSJV

Fotos autor: Peter IliccievAcervo: Fiocruz Imagens

Laboratório de Iniciação Científica na Educação BásicaLIC-Provoc

� Educação em Ciências,

� Iniciação Científica na Educação Básica,

� Políticas educacionais voltadas para a ciência e tecnologia,

� Formação profissional em ciência, tecnologia e saúde - Inovações metodológicas na área da iniciação científica,

� Carreiras e profissões científicas,

� Políticas juvenis voltadas para a formação profissional,

� Difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos para a inclusão social,

� Práticas científicas e organização do trabalho em Olimpíadas científicas,

Grupos de pesquisa: Ciência, Tecnologia, Educação e Cultura – CiTEC e Estudos Comparados em Formação Científica.

Temas estudados

O Programa de Vocação Científica - Provoc

� Despertar nos estudantes o interesse pela pesquisa científica;

� Distinguir estudantes que se identifiquem com a pesquisa científica;

� Contribuir para uma escolha profissional do estudante;

� Possibilitar a participação de estudantes no desenvolvimento de tarefas científicas;

� Oportunizar a vivência do trabalho no laboratório por parte de estudantes, possibilitando-lhes integrar teoria e prática;

� Estimular o desenvolvimento das condições pessoais do aluno;

� Possibilitar a compreensão e solução de problemas na escola e no ambiente de trabalho;

� Desenvolver a capacidade de elaboração de relatório crítico das atividades ao final do estágio

Objetivos

Criação1986

� Chamada anual para orientadores

� Etapa Iniciação 12 meses

� Etapa Avançada 22 meses

O Programa de Vocação Científica - Provoc

A quem se destina ?

Estudantes do ensino médio: escolas publicas, privadas e organizações sociais conveniadas com a Fiocruz. Atualmente contam 16

Como se estrutura, duração e projetos de pesquisa?

O Programa de Vocação Científica – ProvocEtapa Iniciação - 12 meses

Processo Seletivo: 15 alunos pré-selecionados pelas escolas/organizações sociais, frequência em mesa redonda para os candidatos, participação na Jornada de Iniciação Científica e entrevista com a equipe pedagógica. Ingressam cerca de 75 alunos anualmente.

“Casamento” do aluno com um orientador.

Frequência mínima 4 horas semanais (manhã ou tarde), ao longo de 12 meses (agosto a julho).

Certificação pela EPSJV:

a) Carga horária semanal mínima;

b) Relatório de Conclusão e

c) Apresentação do pôster na Jornada de Iniciação Científica.

Período: agosto-maio

� Aprofundamento da pesquisa acompanhada na iniciação, envolvendo a elaboração e execução de um projeto de pesquisa científica em saúde.

� Vivência da elaboração do projeto à difusão dos resultados em eventos científicos.

Certificação:

a) Carga horária mínima de 12h semanais,

b) Relatório de Conclusão além de apresentação de relatórios mensais,

c) Apresentação do trabalho na Semana de Vocação Científica e de pôster na Reunião Anual de Iniciação Científica – Raic - Fiocruz.

O Programa de Vocação Científica – ProvocEtapa Avançada - 22 meses

O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes e pesquisadores

� Lócus de formação de pesquisadores.

� Gestão dos processos de trabalho.

Pesquisadores do Lic-Provoc

Estudantes participantes

� Geral: Biossegurança, Ética na Pesquisa, Metodologia da Pesquisa, Reuniões de acompanhamento;

� Específica: Laboratórios, departamentos e núcleos da Fiocruz;

� Divulgação Científica: Jornada de Iniciação Científica, Semana de Vocação Científica, Reunião Anual de Iniciação Científica (RAIC- Fiocruz) e Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE) .

Jornada de Iniciação Científica

Jornada Iniciação Científica maio/2015. Fotos autor: Peter Ilicciev

O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes

Semana de Vocação Científica

Semana de Vocação Científica/maio 2015Fotos autor: Maycon Gomes

O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes - Reuniões científicas anuais

Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE)

Raic 2015 Fiocruz

FeSBE 2014 - Caxambu/MGFotos autor: Equipe Provoc

Provoc Raic 2015Fotos autor: Maycon Gomes

O Provoc e a Educação pela PesquisaFormação de estudantes - Reuniões científicas anuais

Evidências do caráter prático da aprendizagem do fazer científico, o que é se tornar um cientista? E “estar no laboratório”? (Amâncio, 1991; Cazar, 1996; Neves, 1998)

� Identificação de estudantes de segundo grau com acentuado talento para a pesquisa científica,

�Política científica e tecnológica: formação de novos pesquisadores o mais precocemente possível.

Primeira década (1986-1996)

Segunda década (1996-2006)

�Associação de referências da literatura sobre educação em ciências e iniciação científica,

�Trajetória de egressos.

Contribuições para o ensino de Biologia. Participação de estudantes do ensino médio emeventos de divulgação científica. Trajetória dos egressos do Provoc, com foco nasescolhas de cursos de graduação, resgatando o espírito da orientação vocacional daprimeira década. Concepções de iniciação científica no ensino médio (Araripe, 2003; Frutuoso,2004; Braga&Rodrigues, 2006)

O Provoc e a Educação pela Pesquisa Formação de pesquisadores

� Carreira e gênero (Sousa, Braga, Frutuoso, Ferreira e Vargas, 2007),

� Popularização da ciência (Braga, 2006),

� Juventude e inclusão social (Souza, 2005 e 2006; Ferreira, 2006; Peres et al., 2008; Medeiros, 2012),

� Princípios éticos, conhecimentos, habilidades e atitudes transferíveis para os diferentes domínios da ciência e campos profissionais (Filipecki, 2010),

� Contribuições para formulação de políticas públicas de iniciação científica no ensino médio,

� Memória e história do Provoc. Sistema de informações (Filipecki, 2004; Medeiros 2014),

� Estudos longitudinais.

Terceira década (2006-2016)

O Provoc e a Educação pela Pesquisa Formação de pesquisadores

Disseminação da Metodologia Provoc - 1996

� Ampliação para outras instituições

Áreas de conhecimento – química, física, matemática e informática.

Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Centro de Pesquisa

e Desenvolvimento Leopoldo Miguez de Mello (CENPES/PETROBRÁS),

Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA/MCT),

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).

� Descentralização para Unidades Fiocruz de outros estados

Campi Fiocruz em Recife (Aggeu Magalhães), Salvador (Gonçalo Muniz) e em Belo Horizonte (René Rachou)

Desafios, Limites e Possibilidades

� Produtividade na pesquisa e a dedicação aos alunos

� Gestão da informação e preservação da memória

� Limite para novas instituições

� Formação de novos pesquisadores na temática IC-EM

� Pesquisa integrada com as instituições participantes

� Pesquisas longitudinais

� Equipe pedagógica comprometida

Obrigada!

Equipe Provoc

Coordenação Geral: Cristina Maria Barros de MedeirosCoordenação Iniciação: Telma Mello FrutuosoCoordenação Avançado: Cristiane Braga NogueiraPesquisadores: Ana Tereza Pinto Filipecki, Cristina Araripe Ferreira, Isabela Cabral Félix de Sousa, Rosa Maria Correa das Neves.Secretaria Executiva: Maria Emilia BoueriAssistente administrativo: Cássia dos Santoscristinabarros@fiocruz.brprovoc@fiocruz.brwww.epsjv.fiocruz.br