Educação com Jesus

Educação do Espírito

CEIC – Angelo – 26/02/2013disponível em www.slideshare.net/angelojmb

AgendaObjetivos:

Reconhecer o Espírito imortal como eterno aprendiz

Compreender a proposta educativa da Doutrina Espírita

Temas:Origem e natureza dos EspíritosA educação segundo a Doutrina EspíritaA tarefa da regeneração da Humanidade pela

educação espírita

Relembrando...Espíritos são os seres inteligentes da

CriaçãoEspíritos são imortaisEspíritos são criados incessantementeObjetivos da encarnação dos EspíritosIdeias inatasUtilidade do estado de infânciaMudanças no caráter do adolescenteMissão da paternidadeJesus, guia e modelo para a HumanidadeUtilidade do ensino dos Espíritos

LE 76, 78 a 80, 83, 132, 134, 218, 383, 385, 582, 625, 627

Conceito de educaçãoA educação segundo Licurgo

O Mestre na Educação, cap. 33

Base para vida em comunidade por meio de processos de aprendizagem que fomentam a evolução do indivíduo

É processo de desenvolvimento de experiências, no qual educador e educando desdobram as aptidões inatas, aprimorando-as como recursos para a utilização consciente, nas múltiplas oportunidades da existência.

Estudos Espíritas, cap. 23

Filosofia da educação à luz do EspiritismoA educação antecede o nascimento e

sucede à morte

Ação ininterrupta que auxilia o progresso dos seres ao longo do tempo infinito rumo à perfeição

Objetivos de longo curso, visando realização plena e alcance dos puros ideais de vida – a renovação moral do homem

Pelos Caminhos da Evangelização, cap. 1

Metodologia espírita para a educação“... educação, não a educação intelectual,

mas a educação moral. Não nos referimos, porém, à educação moral pelos livros e sim à que consiste na arte de formar os caracteres, à que incute hábitos, porquanto a educação é o conjunto dos hábitos adquiridos.”

“Quando essa arte for conhecida, compreendida e praticada, ...”

LE 685ª - Nota

Importância da educação“O egoísmo se enfraquecerá à proporção

que a vida moral for predominante sobre a vida material...”

“A educação, convenientemente entendida, constitui a chave do progresso moral. Quando se conhecer a arte de manejar os caracteres, como se conhece a de manejar as inteligências, conseguir-se-á corrigi-los, do mesmo modo que se aprumam plantas novas.”

“Por meio do progresso moral e praticando as leis de Deus é que o homem atrairá para a Terra os bons Espíritos e dela afastará os maus.”

LE 917, Nota e 1019

Atividades complementares Para saber mais...

Educação para a PazRaul Teixeira, V SPE, 2001, CD

Educação - Grande DesafioDivaldo Franco, 1999, DVD

Para refletir...O Livro dos Espíritos é uma obra educacional?Que práticas pedagógicas são mais adequadas para educar o Espírito?Amor à sabedoria

Revista Filosofia Conhecimento Prático nº 37