Educação ambiental e sustentabilidade econômica: comércio justo e consumo

sustentável

CONSUMO, MEIO AMBIENTE E EDUCACIÓN

Rosa M. Pujol Vilallonga

CONSUMO E MEIO AMBIENTE INDISSOCIÀVEIS

* Consumir é uma acção social

* Consumir é uma ação individual

* Consumir é inerente à espécie humana

As necessidades de consumo são culturaisO consumo é dinâmico e modifica-se

O consumo não é inato e invariávelO consumo é cultural e mutável

Implica em fazer parte da cadeia tróficaSignifica depender da natureza

- Toda a sociedade tem uma forma própria

- de governar a produção - de controlar a natureza

- São formas dinâmicas

- originam novas organizações - sociais - economicas - políticas

CONSUMIR UMA ACÇÃO SOCIAL

A HISTÓRIA MOSTRANovas

tecnologias

Novas formas de controle da natureza

Novas formas de trabalho

Novas formas de consumo

Produzem mudanças

Na sociedade

Nas pessoas

Na natureza

Transformam

As problemáticas ambientais

O significado de consumir

Os bens objeto de consumo

SOCIEDADE NOMADE

ConsumidoresCaçadores Coletores

Organização social

Comunidades pequenas

Cooperação

Fontes de energia

Solar, humana

Bens de consumo

Elementos da natureza

Significado do

consumoValor de

necessidade

Impacto ambientalExtinção de espécies

Destruição de florestas

SOCIEDADE NOMADE

NECESSIDADE E DEPENDÊNCIA

DIRETA DO MEIO

NATUREZA

CONSUMO

ConsumidoresProdutores

Organizaçãosocial

Comunidades maioresCompetição defesa

Fontes de energia

Solar, animal,humana

Bens de consumo

Elementos da natureza

Significado do

consumoValor de

uso

Impacto ambientalModificação meio

DeflorestaçãoDesaparecimento de espécies

Àguas residuais

SOCIEDADE AGRÍCOLA

SOCIEDADE AGRÍCOLA

COMPETIÇÃO E LUTA COM A

NATUREZA E COM OS OUTROS

NATUREZA

PRODUÇÃO

CONSUMO

Âmbito local muito próximo

SOCIEDADE AGRÍCOLA

Produçãodá-se

Consumo

Sistema Familiar

Produçãodá-se

Consumo

Sistema Familiar

comporta

Percepção de espaços e tempos próximos

Domínio de um número reduzido de

variáveis

ConsumidoresParte cadeia

produtiva

Fontes de energia

Hidráulica,eólica,carvão

Bens de consumo

Oferta do mercado

Significado do

consumoValor de mudança

Impacto ambientalDestruição do territorio (urbes)

DesflorestaçãoContaminação água, ar, solo

Resíduos de produçãoEnfermidades

SOCIEDADE INDUSTRIAL Organização

social Crescimento urbano

Êxodo ruralInicio serviços

Subúrbios

SOCIEDADE INDUSTRIAL

CONQUISTA DA NATUREZA

COMPETIÇÃO COM A NATUREZA

NATUREZA PRODUÇÃO

COMERCIALIZAÇÃO

CONSUMO

SISTEMACOMERCIAL

comporta

SOCIEDADE INDUSTRIAL

supõe

Âmbito cada vez mais amplo

PRODUÇÃO

SISTEMAEMPRESA

CONSUMO

SISTEMAFAMILIAR

Percepção de espaços e tempos longínquos

Aumento das

variáveis a

considerar

Fontes de energia

Carvão, petróleo, gás, nuclear

Bens de consumo

Oferta do mercado

Significado do consumo

Valor em si mesmo

Impacto ambientalDestruição ecossistemas

ContaminaçãoResíduos do consumo

Problemas globais

SOCIEDADE ENERGÉTICA Organização social

Grandes cidadesDesenvolvimento

tecnológico e transporteDependência energética

ConsumidoresInício e final da produção

SOCIEDADE ENERGÉTICA

PRIORIZAÇÃO CADEIA ECONOMIADOMÍNIO DA NATUREZA

MULTIPLICAÇÃO DO IMPACTO

PRODUÇÃONATUREZA

COMERCIALIZAÇÃO

CONSUMO

LegislaçãoInformação

RegulaçãoProtecção

Sistemaempresarial

Sistemamarketing

Sistemacomercial

Necessidades familiares

Prestações públicas

SOCIEDADE ENERGÉTICA

Sistema produtivo

Sistema político

Sistemade consumo

Dificuldade no domínio do espaçoe do tempo

Dificultade em conheceras variáveis

que intervêm

Âmbitos globais

Comunicação

ConsumidoresInício e final da

produção

Fontes de energia

Petróleo, gás, nuclear, outras

Bens de consumo

Oferta mercadoDemanda consumidor

Significadodo

consumoValor

discriminatório

Impacto ambientalPerda biodiversidade

Resíduos: quantidade, volumeProblemas globaisDestruição ciclos

SOCIEDADE COMUNICAÇÃO Organização social

ComunicaçãoGlobalização

Pobreza - Abundância

SOCIEDADE COMUNICAÇÃO

PRIORIZAÇÃO CADEIA ECONÔMICADOMÍNIO DA NATUREZA

MULTIPLICAÇÃO DO IMPACTO

COMUNICAÇÃOPRODUÇÃONATUREZACOMERCIALIZAÇÃO

CONSUMO

Desafio socialDesafio economicoDesafio políticoDesafio educativo

Modelo econômico

• Produção massiva• Consumo massivo

regida

GlobalidadeComplexidadeComunicação

caracterizadaSociedade actual

origina

Injustiça social

Insustentabilidade ecológica

Desafio individualDesafio socialDesafio económicoDesafio políticoDesafio educativo

requer

Mudanças na forma de sentirMudanças na forma de pensar Mudanças na forma de actuar

Injustiça social

Insustentabilidade ecológica

Comporta mudar os modelos interpretativos das pessoas

Significa educar para mudar as representações sobre as causas e as soluções das problemáticas ambientais

Comporta educar para reconhecer

A superação do enfoques simplificadores

As soluções óptimas

A complementaridade do antagónico

A interacção individual - local - mundial

A não linearidade dos factos

Significa educar para mudar as atitudes e comportamentos

Comporta mudar os estilos de vida individuaise a cultura colectiva

Comporta educar para reconhecer

O valor da participação

A reflexão sobre a ação

Os limites como oportunidades

A comunicação como ato de criação de cultura colectiva

O valor das distintas formas de expressão

O valor e capacidades dos indivíduos e dos

coletivosA importância da negociação e do consenso

POSIÇÃO RESPONÁVEL

POSIÇÃOREFORMISTA

EDUCAÇÃO CONSUMO SUSTENTÁVEL

NOVA ORGANIZAÇÃO

ORGANIZAÇÃOSOCIAL

POSIÇÃO LIBERAL

MEIO AMBIENTE

CONSUMIDOR

Supõe educar para mudar consciência:

• Da função chave do consumidor

AVANÇAR EM DIREÇÃO Á

SUSTENTABILIDADE

Comporta educar para:

• Agir a partir da identidade de consumidor

• Adquirir un papel reivindicativo• Participar do colectivo organizado de

consumidores

EDUCAÇÃO

• Possível

• Necessária

• Não exclusiva

GESTÃO

• Meios

• Recursos

• Relações

AVANÇAR EM DIREÇÃO À

SUSTENTABILIDADE

Lutar por uma gestão econômica:• O marco biofísico da atividade humana• Os limites do crescimento econômico• Os limites dos recursos e processos• Os limites das novas tecnologias

Lutar por uma gestão política:• Descentralização econômica e política• Controle popular da produção e do consumo• Democracias participativas• Protecção das minorias• Maior transparência

Ja no escalfa el foc d’ahirYa no calienta el fuego de ayer

Já não aqueçe o fogo de ontem

ni el foc d’avuini el fuego de hoy

nem o fogo de hoje

s’ha de fer foc nouhay que hacer fuego nuevo

há que fazer fogo novo

Miquel Martí Pol