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EDITAL 001/2019 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JAICÓS ESTADO DO PIAUÍ Caderno de Questões NIVEL FUNDAMENTAL CARGO 002/003/004 MOTORISTA NOME: DOCUMENTO: 15 de Setembro de 2019 INSTRUÇÕES GERAIS 1. Aguarde autorização para abrir o caderno de provas. 2. Confira sua prova para ver se está de acordo com o Edital; o candidato terá 30 minutos para fazer sua reclamação em caso de questões ilegíveis, alternativas incompletas e troca, se for o caso, por outro caderno. 3. As reclamações sobre demais aspectos da prova deverá ser registradas em ata de sala. 4. Após 1hora do início da prova o candidato que necessitar poderá deixar a sala acompanhado pelo fiscal volante. 5. A prova é composta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, com cinco alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma é correta. 6. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se o nome nele impresso corresponde ao seu. Caso haja irregularidade, comunique-a imediatamente ao fiscal de sala. 7. Transcreva para o cartão-resposta a opção que julgar correta em cada questão, preenchendo o quadro correspondente com caneta de tinta preta ou azul. Não ultrapasse o limite do espaço destinado para cada marcação. 8. Não haverá substituição do cartão-resposta por erro de preenchimento ou por rasuras feitas pelo candidato. A marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão resultará na perda apenas da questão pelo candidato. 9. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre candidatos, bem como o uso de livros, apontamentos e equipamentos (eletrônicos ou não), inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a exclusão do candidato deste concurso. 10. Ao deixar a sala de prova o candidato deverá entregar o CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE PROVA, exceto no caso de o candidato deixar a sala na última hora prevista para seu encerramento, neste caso ele poderá levar apenas o caderno de prova. 11. A duração da prova é de 4 horas. Esse tempo inclui a resolução das questões e o preenchimento do cartão-resposta. BOA PROVA! Disciplinas Língua Portuguesa 10 Questões Matemática 10 Questões Conhecimentos Específicos 20 Questões ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ DESTAQUE AQUI 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

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EDITAL 001/2019 – CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE JAICÓS

ESTADO DO PIAUÍ

Caderno de Questões NIVEL

FUNDAMENTAL CARGO 002/003/004

MOTORISTA

NOME:

DOCUMENTO:

15 de Setembro de 2019

INSTRUÇÕES GERAIS

1. Aguarde autorização para abrir o caderno de provas.

2. Confira sua prova para ver se está de acordo com o Edital; o candidato terá 30 minutos para fazer

sua reclamação em caso de questões ilegíveis, alternativas incompletas e troca, se for o caso, por outro caderno.

3. As reclamações sobre demais aspectos da prova deverá ser registradas em ata de sala.

4. Após 1hora do início da prova o candidato que necessitar poderá deixar a sala acompanhado pelo

fiscal volante.

5. A prova é composta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, com cinco alternativas cada uma,

sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma é correta.

6. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se o nome nele impresso corresponde ao seu.

Caso haja irregularidade, comunique-a imediatamente ao fiscal de sala.

7. Transcreva para o cartão-resposta a opção que julgar correta em cada questão, preenchendo o

quadro correspondente com caneta de tinta preta ou azul. Não ultrapasse o limite do espaço destinado para cada marcação.

8. Não haverá substituição do cartão-resposta por erro de preenchimento ou por rasuras feitas pelo

candidato. A marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão resultará na perda apenas da questão pelo candidato.

9. Não serão permitidas consultas, empréstimos e comunicação entre candidatos, bem como o uso de

livros, apontamentos e equipamentos (eletrônicos ou não), inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a exclusão do candidato deste concurso.

10. Ao deixar a sala de prova o candidato deverá entregar o CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE PROVA, exceto no caso de o candidato deixar a sala na última hora prevista para seu encerramento,

neste caso ele poderá levar apenas o caderno de prova.

11. A duração da prova é de 4 horas. Esse tempo inclui a resolução das questões e o preenchimento

do cartão-resposta. BOA PROVA!

Disciplinas

Língua Portuguesa 10 Questões

Matemática 10 Questões

Conhecimentos Específicos 20 Questões

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DESTAQUE AQUI

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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Realização A. V. Moreira Nível Fundamental

Cargo 002/003/004 Motorista 2

PORTUGUÊS

Questões numeradas de 01 a 10

As questões de número 1, 2 e 3 referem-se ao texto I

TEXTO I

Um Apólogo Machado de Assis Era uma vez uma agulha, que disse a um novelo de linha: — Por que está você com esse ar, toda cheia de si, toda enrolada, para fingir que vale alguma cousa neste mundo? — Deixe-me, senhora. — Que a deixe? Que a deixe, por quê? Porque lhe digo que está com um ar insuportável? Repito que sim, e falarei sempre que me der na cabeça. — Que cabeça, senhora? A senhora não é alfinete, é agulha. Agulha não tem cabeça. Que lhe importa o meu ar? Cada qual tem o ar que Deus lhe deu. Importe-se com a sua vida e deixe a dos outros. — Mas você é orgulhosa. — Decerto que sou. — Mas por quê? — É boa! Porque coso. Então os vestidos e enfeites de nossa ama, quem é que os cose, senão eu? — Você? Esta agora é melhor. Você é que os cose? Você ignora que quem os cose sou eu e muito eu? — Você fura o pano, nada mais; eu é que coso, prendo um pedaço ao outro, dou feição aos babados... — Sim, mas que vale isso? Eu é que furo o pano, vou adiante, puxando por você, que vem atrás obedecendo ao que eu faço e mando... — Também os batedores vão adiante do imperador. — Você é imperador? — Não digo isso. Mas a verdade é que você faz um papel subalterno, indo adiante; vai só mostrando o caminho, vai fazendo o trabalho obscuro e ínfimo. Eu é que prendo, ligo, ajunto... Estavam nisto, quando a costureira chegou à casa da baronesa. Não sei se disse que isto se passava em casa de uma baronesa, que tinha a modista ao pé de si, para não andar atrás dela. Chegou a costureira, pegou do pano, pegou da agulha, pegou da linha, enfiou a linha na agulha, e entrou a coser. Uma e outra iam andando orgulhosas, pelo pano adiante, que era a melhor das sedas, entre os dedos da costureira, ágeis como os galgos de Diana — para dar a isto uma cor poética. E dizia a agulha: — Então, senhora linha, ainda teima no que dizia há pouco? Não repara que esta distinta costureira só se importa comigo; eu é que vou aqui entre os dedos dela, unidinha a eles, furando abaixo e acima... A linha não respondia; ia andando. Buraco aberto pela agulha era logo enchido por ela, silenciosa e ativa, como quem sabe o que faz, e não está para ouvir palavras loucas. A agulha, vendo que ela não lhe dava resposta, calou-se também, e foi andando. E era tudo silêncio na saleta de costura; não se ouvia mais que o plic-plic-plic-plic da agulha no pano. Caindo o sol, a costureira dobrou a costura, para o dia seguinte. Continuou ainda nessa e no outro, até que no quarto acabou a obra, e ficou esperando o baile.

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Cargo 002/003/004 Motorista 3

Veio a noite do baile, e a baronesa vestiu-se. A costureira, que a ajudou a vestir-se, levava a agulha espetada no corpinho, para dar algum ponto necessário. E enquanto compunha o vestido da bela dama, e puxava de um lado ou outro, arregaçava daqui ou dali, alisando, abotoando, acolchetando, a linha para mofar da agulha, perguntou-lhe: — Ora, agora, diga-me, quem é que vai ao baile, no corpo da baronesa, fazendo parte do vestido e da elegância? Quem é que vai dançar com ministros e diplomatas, enquanto você volta para a caixinha da costureira, antes de ir para o balaio das mucamas? Vamos, diga lá. Parece que a agulha não disse nada; mas um alfinete, de cabeça grande e não menor experiência, murmurou à pobre agulha: — Anda, aprende, tola. Cansas-te em abrir caminho para ela e ela é que vai gozar da vida, enquanto aí ficas na caixinha de costura. Faze como eu, que não abro caminho para ninguém. Onde me espetam, fico. Contei esta história a um professor de melancolia, que me disse, abanando a cabeça: — Também eu tenho servido de agulha a muita linha ordinária!

Texto extraído do livro "Para Gostar de Ler - Volume 9 - Contos", Editora Ática - São

Paulo, 1984, pág. 59.

1. Quanto a tipologia textual, o texto acima classifica-se como uma: a) Crônica dissertativa, uma vez que leva o leitor a refletir sobre as atitudes humanas. b) Argumentação, pois o autor expõe de forma crítica sobre os comportamentos das

personagens. c) Descrição em forma de fábulas, pois seus personagens representam os tipos

humanos. d) Narração escrita na estrutura de um apólogo, uma vez que seus personagens são

seres inanimados que representam os tipos de pessoas. e) Dissertação, pois o autor discorre sobre um tema do cotidiano.

“ Contei esta história a um professor de melancolia, que me disse, abanando a cabeça: — Também eu tenho servido de agulha a muita linha ordinária!” 2. Infere-se do trecho destacado que:

a) Professor está muito triste com a profissão, uma vez que os alunos não se

interessaram pelas suas aulas. b) Refere-se às pessoas que vivem usufruindo dos trabalhos dos outros, não realizam

quase nada, mas no final é que são ovacionados. c) Inferioriza o valor da agulha ao relacionar com o seu trabalho. d) Ele é uma pessoa infeliz nos relacionamentos com as pessoas do trabalho. e) O professor se mostra angustiado com as atitudes dos seus alunos.

— Por que está você com esse ar, toda cheia de si, toda enrolada, para fingir que vale alguma cousa neste mundo?

— Deixe-me, senhora

3. Na expressão destacada temos uma: a) Ênclise, pois o pronome possessivo átono vem posposto ao verbo.

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b) Próclise, uma vez que o pronome oblíquo átono vem anteposto ao verbo. c) Ênclise, pois o pronome oblíquo átono vem posposto ao verbo. d) Mesóclise, pois o pronome oblíquo átono vem intercalado ao verbo. e) Ênclise e uma mesóclise, pois o pronome vem posposto ao verbo e antecedem

um pronome de tratamento,

4. O adjetivo composto foi INCORRETAMENTE flexionado no plural em:

a) Os professores vestiam ternos verde-claros. b) No mês de setembro, as escolas públicas promovem os jogos infantos- juvenis. c) Que garotos mal – educados! d) Às vezes, as saudades eram doce-amargas e as tristezas folhas verde-escuras. e) O programa da TV debateu sobre os conflitos russo-americanos.

TEXTO II Lema da tropa

Na guerra, o general estimula seus soldados antes da grande batalha: - Não esqueçam, ao avistar o inimigo, pensem logo no lema de nossa tropa: Ou

mato ou morro. Dito e feito. Quando encontraram os inimigos, metade do batalhão correu para o

mato, e o restante para o morro. Rodolfo Ilari. Introdução à

semântica: brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2008. p. 104. 5. Na anedota abaixo, houve dificuldade na comunicação entre os interlocutores devido o emprego da:

a) Polissemia b) Ambiguidade c) Sinonímia d) Paráfrase e) Metáfora

6. A alternativa em que o verbo “precaver” está CORRETAMENTE flexionado é:

a) Tu precavês b) Que eles precavém c) Ela precaveu d) Precavê tu e) Eu precavejo

7. A única alternativa em que as palavras são, respectivamente, adjetivo biformes, substantivo abstrato e advérbio è:

a) Imediatamente, saúde e ativo; b) Bonito, saudade e bastante; c) Jovem, muito e frio; d) Azul, menos e solidão; e) Tabaréu, cegueira e aquém;

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8. O professor dirigiu-se ___ sua sala de aula e pôs se ___ falar _____todos os alunos presentes. Opção que preenche as lacunas CORRETAMENTE é:

a) à- a- a b) a- à- à c) à – à- à d) à- à – a e) a- a – a

9. Dentre as palavras a seguir, marque a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados pela mesma regra ortográfica.

a) Pêndulo, ânsia, errôneo, esperto, úmido. b) Insônia, repórter, pólen, rubrica, fácil. c) Mês, ânus, máquina, anzol, cólera. d) Bíceps, pé, estômago, lágrima, macio. e) Sábio, sonâmbulo, chá, árdua, úmido.

10. Assinale a alternativa cujas palavras são formadas por uma sílaba.

a) Mão, pá, flor, fé, pé. b) Mais, mal, mau, baú, mel. c) Mar, quem, baú, Deus, seu. d) Flor, mar, baú, quem, meu. e) Baú, quem, mais, mel, mal.

MATEMÁTICA

Questões numeradas de 11 a 20 11. Júlia comprou uma caixa de chocolates com 10 unidades que pesam 300 gramas. Sabendo que 20 gramas de chocolate correspondem a 100 kcal. Quantas quilocalorias têm cada bombom de chocolate?

a) 120 kcal b) 130 kcal c) 140 kcal d) 150 kcal e) 160 kcal

12. Qual o valor da expressão 𝑎

√𝑏−𝑎²3 , quando 𝑎 = 3 e 𝑏 = 1, é:

a) Um número natural ímpar b) Um número que pertence ao conjunto dos números irracionais c) Não é um número real d) Um número fracionário e) É um número par

13. Um Motorista começou a trabalhar aos 22 anos. Trabalhou 3 décadas e meia e depois se aposentou. Quantos anos o motorista trabalhou? Com que idade ele se aposentou? a) Trabalhou 45 anos. Aposentou-se com 63 anos;

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b) Trabalhou 35 anos. Aposentou-se com 57 anos; c) Trabalhou 36 anos. Aposentou-se com 54 anos; d) Trabalhou 45 anos. Aposentou-se com 67 ano; e) Trabalhou 39 anos. Aposentou-se com 54 anos.

14. Em uma determinada loja uma geladeira, cujo preço é R$ 1800,00, pode ser comprada da seguinte maneira:

I. À vista, com 20% de desconto. II. Pagamento para 90 dias, com acréscimo de 30% sobre o preço inicial.

Qual é a diferença, em reais, entre as duas opções de compra?

a) R$ 500,00 b) R$ 720,00 c) R$ 900,00 d) R$ 940,00 e) R$ 1.000,00

15. A prefeitura de Jaícos projetou uma Escola para alunos do ensino fundamental, utilizando 40% da área total do terreno para as salas de aula, refeitório e pátio e 20% para a biblioteca e laboratórios. Mesmo assim, sobrou uma área de 1000 m² para ambientes de lazer. Podemos concluir que o terreno tinha um total, em m², de:

a) 3 250. b) 3 000 c) 2 750. d) 2 500. e) 2 250.

16. Mãe e filha têm hoje 30 e 10 anos, respectivamente. Há quantos anos a idade da mãe era igual ao quadrado da idade da filha?

a) Há 3 anos. b) Há 5 anos. c) Há 7 anos. d) Há 9 anos. e) Há 11 anos.

17. Uma praça retangular em Jaícos tem 15 m por 10 m e está sendo gramado. Sabendo que um quilo de semente de grama é suficiente para gramar 2,5 m² do terreno, quantos quilos de semente de grama são necessários para gramar toda a praça.

a) 30 kg de semente. b) 45 kg de semente. c) 55 kg de semente. d) 60 kg de semente. e) 70 kg de semente.

18. A empresa responsável pelo abastecimento de água de um município do interior do Piauí, detectou que na casa da dona Ana houve um desperdício no mês passado de 50

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mℓ de água por hora. Quantos litros de água ela desperdiçou no mês passado? (Considere o Mês com 30 dias).

a) 32 litros b) 36 litros c) 40 litros d) 42 litros e) 44 litros

19. Um bloco de concreto que lembra a forma de um paralelepípedo, será utilizado na construção de calçadas, possui as seguintes dimensões: 1 m de comprimento, 0,5 m de largura e 0,4 m de altura. Determine o volume total de concreto gastos na construção de 20 blocos a serem utilizados nessa construção. a) 1 m² b) 2 m² c) 3 m² d) 4 m² e) 5 m² 20. Seu Manoel tem quatro netos: Fábio, Paulo, Renato e Sérgio. Sabe-se que:

I. Sérgio é mais velho que Renato. II. Fábio é mais novo que Paulo.

III. Paulo é mais velho que Renato. Assim, é obrigatoriamente VERDADEIRO que:

a) Paulo é o mais velho. b) Renato é o mais novo. c) Fábio é o mais novo. d) Renato não é o mais novo. e) Sérgio não é o mais novo.

ESPECÍFICA Questões numeradas de 21 a 40

21. A respeito do Sistema Nacional de Trânsito, tratado no Capítulo II do Código de Trânsito Brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA:

a) O Sistema Nacional de Trânsito é o conjunto de órgãos e entidades da União, dos

Estados, do Distrito Federal e dos Municípios que tem por finalidade o exercício das atividades de planejamento, administração, normatização, pesquisa, registro e licenciamento de veículos, formação, habilitação e reciclagem de condutores, educação, engenharia, operação do sistema viário, policiamento, fiscalização, julgamento de infrações e de recursos e aplicação de penalidades.

b) É considerado um dos objetivos básicos do Sistema Nacional de Trânsito fixar, mediante normas e procedimentos, a padronização de critérios técnicos, financeiros e administrativos para a execução das atividades de trânsito;

c) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão os respectivos órgãos e entidades executivos de trânsito e executivos rodoviários, estabelecendo os limites circunscricionais de suas atuações.

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d) O Presidente da República designará o ministério ou órgão da Presidência responsável pela coordenação máxima do Sistema Nacional de Trânsito, ao qual estará vinculado o CONTRAN e subordinado o órgão máximo executivo de trânsito da União.

e) Compõem o Sistema Nacional de Trânsito, o Conselho Nacional de Transito (CONTRAN); os Conselhos Estaduais de Transito e o Conselho de Transito do Distrito Federal (CONTRANDIFE); órgãos e entidades executivos de trânsito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; a Policia Rodoviária Federal e as Juntas Administrativas de Recursos de Informações (JARI)

22. Compete aos Conselhos Estaduais de Transito (CETRAN) e ao Conselho de trânsito do Distrito Federal (CONTRANDIFE) o disposto, EXCETO:

a) Cumprir e fazer cumprir a legislação e as normas de trânsito, no âmbito das respectivas atribuições;

b) Indicar um representante para compor a comissão examinadora de candidatos portadores de deficiência física à habilitação para conduzir veículos automotores;

c) Dirimir conflitos sobre circunscrição e competência de trânsito no âmbito dos Municípios;

d) Julgar os recursos interpostos pelos infratores; e) Estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito;

23. Observe as seguintes placas de sinalizações de trânsito e indique qual categoria pertencem respectivamente:

a) Placa de indicação e placa de advertência b) Placa de regulamentação e placa de indicação c) Placas de indicação e placa de regulamentação d) Placa de advertência e placa de indicação e) Placa de advertência e placa de regulamentação

24. A respeito das Normas Gerais de Circulação e Conduta, constante no Capítulo III do Código de Trânsito Brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Antes de colocar o veículo em circulação nas vias públicas, o condutor deverá verificar a existência e as boas condições de funcionamento dos equipamentos de uso obrigatório, bem como assegurar-se da existência de combustível suficiente para chegar ao local de destino.

b) Os usuários das vias terrestres devem abster-se de todo ato que possa constituir perigo ou obstáculo para o trânsito de veículos, de pessoas ou de animais, ainda que para isso tiver que causar danos a propriedades públicas ou privadas;

c) O condutor deverá, a todo momento, ter domínio de seu veículo, dirigindo-o com atenção e cuidados indispensáveis à segurança do trânsito.

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d) A ultrapassagem de outro veículo em movimento deverá ser feita pela esquerda, obedecida a sinalização regulamentar e as demais normas estabelecidas neste Código, exceto quando o veículo a ser ultrapassado estiver sinalizando o propósito de entrar à esquerda;

e) Todo condutor, ao perceber que outro que o segue tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá se estiver circulando pela faixa da esquerda, deslocar-se para a faixa da direita, sem acelerar a marcha.

25. Observe as placas que seguem e informe a sua categoria e seus significados respectivamente:

a) Ambas são placas de advertência. A primeira significa cruzamento de vias e a

segunda entroncamento oblíquo. b) Ambas são placas de advertência. A primeira significa cruzamento de vias e a

segunda bifurcação em y. c) Ambas são placas de regulamentação. A primeira significa junções sucessivas de

vias, e a segunda confluência a direita e a esquerda. d) Ambas são placas de indicação. A primeira significa entroncamento oblíquo e a

segunda junção sucessiva de vias. e) Ambas são placas de indicação. A primeira significa via lateral à direita e à

esquerda, e a segunda entroncamento oblíquo à esquerda e à direita.

26. Fazem parte do rol de penalidades disposto no artigo 256 do Código de Trânsito Brasileiro, EXCETO:

a) Multa; b) Advertência por escrito; c) Apreensão do veículo; d) Cassação da Permissão para Dirigir; e) Frequência obrigatória em curso de reciclagem.

27. Dirigir veículo sem usar lentes corretoras de visão, aparelho auxiliar de audição, de prótese física ou as adaptações do veículo imposto por ocasião da concessão ou da renovação da licença para conduzir, configura infração do tipo:

a) Leve b) Grave c) Gravíssima d) Média e) Levíssima

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28. Dirigir sob a influência de álcool ou de qualquer outra substância psicoativa que determine dependência, configura infração:

a) Grave, passível de multa (doze vezes) e suspensão do direito de dirigir por 10 (dez) meses;

b) Gravíssima, passível de multa (dez vezes) e suspensão do direito de dirigir por 12 (doze) meses;

c) Grave, passível de multa (nove vezes) e suspensão do direito de dirigir por 10 (dez) meses;

d) Gravíssima, passível de multa (doze vezes) e suspensão do direito de dirigir por 6 (seis) meses;

e) Grave, passível de multa (nove vezes) e suspensão do direito de dirigir por 10 (dez) meses.

29. Observe as placas abaixo e assinale a alternativa que indica, respectivamente, os seus significados:

a) Peso total bruto limitado e Proibido entrar à direita; b) Aclive acentuado e Proibido entrar à direita; c) Declive acentuado e Proibido entrar à direita; d) Aclive acentuado e Proibido mudar de faixa ou pista de trânsito da esquerda para a

direita; e) Declive acentuado e Proibido mudar de faixa ou pista de trânsito da esquerda para

a direita.

30. Associe a primeira coluna de acordo com a segunda, em seguida indique a alternativa que representa a sequência adequada.

1- Leve 2- Grave 3- Gravíssima

( ) Deixar de atualizar o cadastro de registro do veículo ou de habilitação do condutor; ( ) Retirar do local veículo legalmente retido para regularização, sem permissão da autoridade competente ou de seus agentes ( ) Transitar com o veículo em desacordo com as especificações, e com falta de inscrição e simbologia necessárias à sua identificação, quando exigidas pela legislação;

a) 1, 2, 3 b) 3, 1, 2 c) 1, 3, 2

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d) 2, 1, 3 e) 2, 3, 1

31. A velocidade máxima permitida para a via será indicada através de sinalização, em rodovias de pista dupla que não obtiverem sinalização, a velocidade máxima para automóveis, caminhonetas e motocicletas será de:

a) 110 km/h (cento e dez quilômetros por hora) b) 90 km/h (noventa quilômetros por hora) c) 60 km/h (sessenta quilômetros por hora) d) 80 km/h (oitenta quilômetros por hora) e) 100 km/h (cem quilômetros por hora)

32. Constitui infração de trânsito a inobservância de qualquer preceito do Código de Trânsito Brasileiro, da legislação complementar ou das resoluções do CONTRAN, sendo o infrator sujeito às penalidades e medidas administrativas nele previstas. Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao tipo de infração cometida e à penalidade aplicada àquele que dirigir com a validade da Carteira Nacional de Habilitação vencida há mais de trinta dias:

a) Configura uma infração gravíssima passível de multa e retenção do veiculo até o saneamento da irregularidade;

b) Configura infração gravíssima passível de multa e recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação e retenção do veículo até a apresentação de um condutor habilitado;

c) Configura infração gravíssima passível de multa e suspensão do direito de dirigir por 10 meses;

d) Configura infração grave passível de multa e apreensão do veículo; e) Configura infração leve passível apenas de multa.

33. Ao motorista profissional é vedado dirigir por mais de 5 horas e meia ininterruptas veículo de transporte de passageiros, sendo observado os intervalos de:

a) 40 minutos de descaso a cada 6 horas na condução; b) 20 minutos de descanso a cada 4 horas na condução; c) 1 hora de descanso a cada 6 horas na condução; d) 30 minutos de descanso a cada 4 horas na condução; e) 40 minutos de descanso a cada 4 horas na condução.

34. De acordo com o que dispõe o Código de Trânsito Brasileiro, assinale a alternativa

INCORRETA:

a) As sinalizações de trânsito podem ser: verticais, horizontais, sonoros, luminosos,

dispositivos de sinalização auxiliar e gestos do agente de trânsito e do condutor;

b) Nenhuma via pavimentada poderá ser entregue após sua construção, ou reaberta

ao trânsito após a realização de obras ou de manutenção, enquanto não estiver

devidamente sinalizada, vertical e horizontalmente, de forma a garantir as

condições adequadas de segurança na circulação;

c) A sinalização de trânsito terá a seguinte ordem de prevalência: as ordens dos

agentes de trânsito, indicações dos semáforos, as indicações dos demais sinais

de trânsito e as demais normas de trânsito.

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d) A afixação de publicidade ou de quaisquer legendas ou símbolos ao longo das

vias condiciona-se à prévia aprovação do órgão ou entidade com circunscrição

sobre a via.

e) Os locais destinados a postos de gasolina, oficinas, estacionamentos ou garagens

de uso coletivo deverão ter suas entradas e saídas devidamente identificadas, na

forma regulamentada pelo CETRAN.

35. A direção defensiva possui cinco elementos essenciais para uma boa conduta no trânsito. Dentre os cinco elementos que compõem a direção defensiva, está a habilidade, assinale a alternativa que caracteriza este elemento.

a) O Código de Trânsito Brasileiro foi elaborado para prevenir acidentes. Conhecer a sinalização, seus direitos e deveres, assim como, procedimentos, normas de conduta e penalidades é imprescindível para um trânsito mais seguro.

b) Estar alerta e preparar-se para algumas eventualidades, como aquaplanagem, avarias repentinas no veículo, pedestres que atravessam fora da faixa etc.

c) Situações de perigo podem acontecer a qualquer momento e decisões precisarão ser tomadas. Para não errar é preciso habilidade, tempo e prática de direção, previsão das situações de risco, conhecimento das condições do veículo e da via.

d) É desenvolvida através do aprendizado e da prática. É fundamental saber fazer curvas, ultrapassagens, mudar de velocidade e estacionar corretamente.

e) É necessário manter o foco na direção, sem dispersar-se com o uso de celular, mexer no som e etc, a fim de se evitar acidentes.

36. Em uma tarde, voltando do trabalho, Carlos estava trafegando com o seu veículo em uma via arterial, quando, de repente, inicia-se uma forte chuva. Diante do exposto, observe as alternativas abaixo analisando a atitude que Carlos deverá tomar:

I. Carlos não precisará acender os faróis, uma vez que ainda não anoiteceu; II. Carlos deverá olhar sempre para os retrovisores para verificar o risco de

aquaplanagem; III. Carlos deverá aumentar a velocidade a fim de chegar o quanto antes em casa; IV. Carlos deverá manter a velocidade do veículo reduzida, a fim de que os pneus não

percam o contato com o asfalto. As assertivas que indicam as atitudes CORRETAS que Carlos deverá tomar são:

a) I, II e IV b) II e IV c) III e IV d) I, II, III e IV e) I, II e III

37. A palavra princípio significa algo que vem no começo, a causa, o que dá a base. É, portanto, uma definição pela qual a teoria se desenvolve. Assim, a cerca dos Princípios que regem a Administração Pública dispostos no Art. 37 da Constituição Federal de 1988, indique a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o Princípio da Eficiência:

a) O exercício da função administrativa não pode ser pautado na vontade da Administração ou dos agentes públicos, a Administração Pública só poderá praticar

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as condutas autorizadas em Lei. Ficando assim vinculada àquilo que está disposto na Lei.

b) Evidencia-se que tanto os agentes quanto a Administração devem agir conforme os preceitos éticos, pautando-se sempre na boa-fé e na lealdade.

c) Estabelece o dever de imparcialidade na defesa do interesse público, impedindo discriminações e privilégios indevidamente dispensados a particulares no exercício da função administrativa. Além de imputar os atos dos agentes públicos ao Estado e não à pessoa física do agente.

d) Exterioriza a vontade da Administração Pública divulgando seu conteúdo para conhecimento público; torna exigível o conteúdo do ato; desencadeando a produção de efeitos do ato administrativo; e permitindo o controle de legalidade do comportamento.

e) Implementa o modelo de Administração Pública gerencial voltada para um controle de resultados na atuação estatal. Prezando pela economicidade, redução de desperdícios, qualidade, rapidez, produtividade e rendimento funcional.

38. Tomando como base o Art. 37 da Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA acerca da Administração Pública:

a) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

b) O prazo de validade do concurso público será de até um ano, prorrogável uma vez, por igual período;

c) É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

d) Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores;

e) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo;

39. A cerca dos princípios e valores éticos, relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com o conceito, logo após assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:

1. Fraternidade 2. Honestidade 3. Justiça

( ) Princípio que mantém a ordem social, preza pelo respeito e igualdade de todos, preocupando-se com o bem estar de todos, não só o seu. ( ) Qualidade de uma pessoa integra, decente e de honra, que tem a coragem de cumprir com suas obrigações corretamente, mesmo que gere alguma consequência. ( ) Responsabilidade mútua, onde todos se sentem responsável um pelos outros cooperando entre si. A sequência CORRETA que conceitua os itens é:

a) 1, 3 e 2 b) 3, 2 e 1 c) 2, 1 e 3 d) 3, 1 e 2

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e) 2, 3 e 1 40. Considere o caso hipotético abaixo, e assinale a alternativa que condiz CORRETAMENTE com a atitude da personagem. Fernanda, servidora pública. Procura conhecer bem o funcionamento de seu setor, ser eficiente, interessada e atenciosa no trabalho. Ela faz de tudo para que todos fiquem satisfeitos com os seus serviços, mesmo que tenha de ignorar algumas normas institucionais.

a) Nessa situação a atitude de Fernanda é contrário ao correto comportamento profissional;

b) Nessa situação a atitude de Fernanda está correta e coerente com o bom comportamento profissional;

c) Nessa situação a atitude de Fernanda está correta, visto que ela tem o objetivo de trabalhar com integridade e satisfazer a todos.

d) Nessa situação a atitude de Fernanda, mesmo tendo boas intenções, contraria o comportamento profissional correto, uma vez que viola normas institucionais;

e) Nessa situação a atitude de Fernanda está correta, mesmo violando normas institucionais, uma vez que visa um trabalho realizado corretamente e o bem estar de todos.