edição (2005) edição (2008) edição (2011) · lenda saci pererê lenda é uma narrativa de...

QUARTA EDIÇÃO

QUARTA EDIÇÃO

QUARTA EDIÇÃO

1ra edição (2005)

2da edição (2008)

3ra edição (2011)

Libro A1 - Introduccion 2:Layout 1 9/6/16 10:42 PM Page 3

portuguesdinamico.com6

UNIDADE 1CUMPRIMENTOS

APRESENTAÇÃO

FONÉTICA

ALFABETO

Libro A1 - Unidade 1:Layout 1 7/4/16 6:11 PM Page 6

portuguesdinamico.com 7

APRENDENDOCumprimentos

1

2

3

4

5

6

7

8

Saudações FormaisBom diaBoa tardeBoa noitePrazer em conhecê-lo

Saudações informaisComo vai?OiOláTudo bom?Tudo bem?

AgradecimentosObrigado (a)Muito obrigado (a)De nada

DespedidasAté amanhãAté jáAté logoAté mais tardeAté a vistaAté depoisAdeus (usa-se somenteem despedidas definitivas, etc.)

Tchau

FelicitaçõesParabéns!Muitas felicidades!Boa sorte!Feliz aniversário!

PêsamesMeus pêsamesMeus sentimentosSinto muitoLamento muito

SolicitaçõesCom licençaPor favorPor gentileza

VotosBoa sorte!Boa viagem!Boas férias!Boas Festas!Bom fim de semana!Feliz Páscoa!Feliz Natal!Feliz Ano-Novo!

> Cruzadinha

1 - Cumprimento pelo aniversário.2 - Saudações formais à noite.3 - Faz um pedido.4 - Despede-se de alguém.5 - Agradece.6 - Votos de Fim de Ano.7 - Conhece alguém.8 - Resposta de um agradecimento.

Há várias formas de cumprimentar as pessoas: com palavras, com gestos,com um aperto de mão, com um abraço ou com um sorriso. Podemosfazê-lo de maneira formal ou informal.


Nível inicial


a bê cê dê e efe gê agá i jota cá ele eme ene o pê quê erre esse tê u

vê dábliu xis ípsilon zê

Tratamento

Cumprimentando informalmente:

— Oi pessoal*, tudo bem?— Oi Juca, tudo legal, e você?— Tudo bom! Vamos passar na casa do Zeca para jogar uma partida de futebol?

— Oi Bia, como vai você?— Mais ou menos, estou muito cansada.

— Oi Paulo, tudo bem?— Tudo bem, obrigado. E você?— Tudo joia.

AbecedárioO alfabeto português é composto por 26 letras

Oi Bia,tudo bem?

Tudo bom.

Tudo ótimo!E você?

INFORMALTratamento que indica familiaridade ou intimidade com a pessoa comquem estamos falando. Você: tratamento familiar equivalente a tu.

FORMALTratamento utilizado em ocasiões de pouca intimidade, de respeito oudesconhecimento da pessoa com quem estamos falando.

Dr. (Doutor) Dra. (Doutora)Sr. (Senhor) Sra. (Senhora)


UNIDADE


1

Boa noite,Dr. Mauro.

Boa noite,Dona Maria.

Muito bem.Obrigada.

E o senhor?

Bem.Obrigado.

Como vaia senhora?

EXEMPLOS: > Dr. Marcos, o senhor vai trabalhar hoje?> Vou. E já estou atrasado. Obrigado por me fazer lembrar!

> Seu João, o senhor quer um cafezinho?> Quero, sim. Muito obrigado.

> Dona Maria, a senhora já preparou a comida?> Ainda não, mas já vou providenciar. Você está com muita fome*?

Cumprimentando formalmente:

Uso coloquial:SEU — Apócope de SENHOR.DONA — Correspondente a SENHORA.Antecedem o nome da pessoa.

* Pessoal: Turma; “galera”; amigos.

Ex.: Escutem um minuto, pessoal! O Pedro vai falar.

* Fome: Necessidade, desejo de comer.


UNIDADE


2

A ASO OS

UM UNSUMA UMAS

Definidos

Indefinidos

Contrações obrigatóriaspreposições + artigos

A O AS OSA à ao às aosDE da do das dosEM na no nas nosPOR pela pelo pelas pelos

Definidos

Indefinidos

Contrações obrigatóriaspreposições + artigos

ExEMPlOS: > O filme relata um fato verídico.> Os filmes românticos são ótimos.> A passagem para Porto Alegre já está reservada.> As passagens já estão compradas.

ExEMPlOS: > Um homem honrado, sob nenhuma circunstância mente. > A Simone deve ter uns trinta anos.> Uma criança brinca no parque com o seu cão.> Conversei com umas meninas que estavam pedindo

dinheiro na rua.

ExEMPlOS: > Eu vou ao cinema.> A poltrona do cinema é muito

confortável.> O cinema fica no Shopping perto da minha casa.

APRENDENDOArtigos (empregam-se antes de substantivos)

> Ligue a preposição com o artigo:

1) A Agustina trabalha (em+a) _____ locadora que fica perto (de+a) _____ sua casa.2) A Dona Maria é (de+a) _____ Argentina, mas agora mora (em+o) _____ Brasil.

Ela gosta muito (de+o) _____ país e (de+as) _____ pessoas que conheceu.

> Coloque o artigo correspondente:

___ nome ___ sobrenome ___ senhor___ garagem ___ nacionalidade ___ jornal___ país ___ cidade ___ viagem___ trabalho ___ escola ___ ponte___ turismo ___ paisagem ___ carro


UNIDADE


2

> Arme frases escolhendo uma palavra de cada grupo. Veja o exemplo:

• DORMIR • JANTAR FORA • VISITAR AMIGOS• FAZER ESPORTES • IR AO CINEMA • ACORDAR• IR À MISSA • VER OS E-MAILS

EXEMPLO: > Eu acordo sempre cedo.1) __________________________________________________________________________2) __________________________________________________________________________3) __________________________________________________________________________4) __________________________________________________________________________5) __________________________________________________________________________6) __________________________________________________________________________7) __________________________________________________________________________

Português Espanhol

Tirar Sacar, retirarSacar Retirar dinero del banco

Acordar DespertarFazer um acordo Acordar

Pronto Preparado, listoLogo Pronto

ÀS VEZES - NEM SEMPRE - AOS DOMINGOS CEDO - POUCAS VEZES - TARDE

NOS FINS DE SEMANA - TODOS OS DIAS


Nível inicial


LENDASaci Pererê

Lenda é uma narrativa de cunho popular que é transmitida, principalmente de formaoral, de geração em geração. As lendas não podem ser comprovadascientificamente pois são frutos da imaginação das pessoas que as criaram. O universo imaginário popular possui muitas lendas. Agora vamos falar do Saci Pererê que é o seu guia nesta jornada de aprendizagem.Esta lenda data do fim do século XVIII. Seu nome no Brasil tem origem novocábulo “saci” do Tupi-Guarani. O Saci é uma criança, um negrinho de umaperna só, que fuma um cachimbo e usa na cabeça uma carapuça vermelha quelhe dá poderes mágicos, como o de desaparecer e aparecer onde quiser.

Ele adora fazer pequenas travessuras, como esconder brinquedos, soltar animaisdos currais, derramar sal nas cozinhas, azedar o leite, fazer tranças nas crinas dos

cavalos, esconder as tesourinhas de unha, queimar o feijão que está no fogo, etc. Comotem a mão furada deixa cair tudo o que pega. Os mais velhos assustavam as criançascom os relatos das travessuras do Saci. Diz a crença popular que dentro de todoredemoinho de vento existe um Saci.Se alguém jogar dentro deste redemoinho um rosário de mato bento ou uma peneira,

pode capturá-lo, e se conseguir sua carapuça, será recompensado com a realização deum desejo. Ele não atravessa córregos nem riachos. Alguém perseguido por ele, deve jogarcordas com nós em seu caminho para que ele pare para desatar os nós, deixando assim que apessoa fuja. Em alguns lugares do Brasil ele é considerado, simplesmente, um menino brincalhão.Mas cuidado! Ele pode estar em qualquer lugar!

> Complete:

1) O Saci é um negrinho de uma __________ só que fuma um __________ e usa na cabeça uma __________ vermelha que lhe dá poderes mágicos.

2) Ele adora fazer pequenas travessuras, como esconder____________, soltar animais dos __________, derramar sal nas __________, fazer tranças nas crinas dos __________, etc.

3) Para capturá-lo é necessário jogar dentro do redemoinho um __________ de mato bento ou uma __________.

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Nível inicial


O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA?

Conte um ponto por cada acerto

Menos de 9 - Mm... essa memória!De 9 a 19 - Já está bastante bem! Parabéns!De 20 a 30 - Excelente! Siga estudando.

1) Complete com contrações:

Programas imperdíveis em São Paulo: Conferir os Cantos Gregorianos ____ Mosteiro de São Bento; Visitar um ____ grandesmuseus ____ cidade, como Masp e Museu ____ Ipiranga; Curtir ____ bares ____ VilaMadalena e ____ baladas ____ Vila Olímpia; Visitar o Parque ____ Ibirapuera e suasatrações ou ir a uma ____ 1.500 pizzarias ____ cidade.

2) Relacione as duas colunas:

(a) professor ( ) mesas, bandeja, gorjeta, restaurante, lanchonete(b) médico ( ) leis, código, julgamento, processo, juiz(c) advogado ( ) alunos, aula, livros, cadernos, provas(d) arquiteto ( ) plantão, residência, roupa branca, doença (e) garçom ( ) planos, casas, edifícios, maquete

3) Que horas são?

a) 12h30 ________________________________ c) 2h20 ________________________________b) 13h45 ________________________________ d) 7h15 ________________________________

4) Escreva por extenso os seguintes números:

a) 218 __________________________________ c) 1.200 ________________________________d) 5.536 ________________________________ b) 649 _________________________________

5) Qual é a estação?

a) calor, sol, praia, ventilador __________________________________b) frio, neve, agasalhos, esquiar ________________________________c) árvores, folhas no chão, paisagem colorida ___________________d) muitas flores, temperatura agradável _______________________




ÍNDICE

UNIDADE 1APRENDENDOCumprimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Tratamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Informal / Formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8APRENDENDOApresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Apresentando nossos amigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12FONÉTICA O e pronunciado como i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 O o pronunciado como u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Sons consonantais te ti de di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15VERBOSSer ou Estar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Viajando pelo Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

UNIDADE 2ESTADO DE SÃO PAULO - Profissão e Ocupação Diálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21SISTEMATIZANDOCumprimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 APRENDENDO Artigos definidos e indefinidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Profissões e ocupações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 SISTEMATIZANDOApresentação Ser ou Estar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Expressões: estar com . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Libro A1 - Indice 2:Layout 1 9/6/16 10:53 PM Page 97


VERBOS Ir no presente do indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29APRENDENDO Números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Agenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Horas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 CULTURA - Monteiro Lobato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40LENDA - Saci Pererê . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

UNIDADE 3ESTADO DO CEARÁ - A FamíliaDiálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46APRENDENDOPronomes Possessivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Casos em que se usa artigo, preposição ou contração . . . . . . . . . . 51 APRENDENDOFuturo imediato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55APRENDENDOMas ou Mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 FONÉTICA Sons nasais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 CULTURA - Cícero Romão Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59LENDA - Caipora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

UNIDADE 4ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - No Hotel Diálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Expansão - Vocabulário hotel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66



VERBOS Imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Saber, dar e pôr no presente do indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71CULTURA - Luís Fernando Veríssimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72APRENDENDO Advérbio de lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Pronomes demonstrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74FONÉTICA Diferença entre G (gê) e J (jota) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75LENDA - Soledade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

UNIDADE 5ESTADO DE MINAS GERAIS - No Restaurante Diálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Cardápio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 SISTEMATIZANDO Imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Verbo IR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83VERBOS Preferir / Querer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84APRENDENDO Diferença entre tudo e todo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86VERBOS Fazer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Ver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88CULTURA - Aleijadinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90SISTEMATIZANDO Contrações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 LENDA - Chico Rei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94O QUE É QUE FICOU NA MEMÓRIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95



ÁUDIOS DO CURSO A1

UNIDADE 101. Introdução – Alfabeto02. Situação no ônibus03. Situação na rua

UNIDADE 204. Diálogo05. Perguntando as horas06. Diga o que está acontecendo ...

UNIDADE 307. Diálogo08. Expressões09. Família Sousa10. Exercício sobre a “Família Souza”11. Viajando pelo Nordeste Brasileiro

UNIDADE 412. Diálogo13. Conhecendo os cafés de BsAs14. Exercícios “Cafés de BsAs”

UNIDADE 515. Diálogo16. Para descontrair um pouco ...17. Escute e confira18. “No restaurante”



Presente do Indicativo

VERBOS Eu Você / Ele Nós Vocês / Eles

Caber caibo cabe cabemos cabem

Cobrir cubro cobre cobrimos cobrem

Dar dou dá damos dão

Dizer digo diz dizemos dizem

Dormir durmo dorme dormimos dormem

Estar estou está estamos estão

Fazer faço faz fazemos fazem

Fugir fujo foge fugimos fogem

Haver hei há havemos hão

Ir vou vai vamos vão

Ler leio lê lemos leem

Medir meço mede medimos medem

Ouvir ouço ouve ouvimos ouvem

Pedir peço pede pedimos pedem

Perder perco perde perdemos perdem

Poder posso pode podemos podem

Pôr ponho põe pomos põem

Preferir pre!ro prefere preferimos preferem

Querer quero quer queremos querem

Saber sei sabe sabemos sabem

Sair saio sai saímos saem

Sentir sinto sente sentimos sentem

Ser sou é somos são

Subir subo sobe subimos sobem

Ter tenho tem temos têm

Trazer trago traz trazemos trazem

Ver vejo vê vemos veem

Vir venho vem vimos vêm

Reg._ar am o am a am amos am am

Reg._er escrev o escrev e escrev emos escrev em

Reg._ir part o part e part imos part em

Libro A1 - Verbos 2:Layout 1 9/6/16 10:54 PM Page 102


Pretérito Perfeito do Indicativo


Caber coube coube coubemos couberam

Cobrir cobri cobriu cobrimos cobriram

Dar dei deu demos deram

Dizer disse disse dissemos disseram

Dormir dormi dormiu dormimos dormiram

Estar estive esteve estivemos estiveram

Fazer !z fez !zemos !zeram

Fugir fugi fugiu fugimos fugiram

Haver houve houve houvemos houveram

Ir fui foi fomos foram

Medir medi mediu medimos mediram

Ouvir ouvi ouviu ouvimos ouviram

Pedir pedi pediu pedimos pediram

Perder perdi perdeu perdemos perderam

Poder pude pôde pudemos puderam

Pôr pus pos pusemos puserem

Preferir preferi preferiu preferimos preferiram

Querer quis quis quisemos quiseram

Saber soube soube soubemos souberam

Sair saí saiu saímos sairam

Sentir senti sentiu sentimos sentiram

Ser fui foi fomos foram

Subir subi subiu subimos subiram

Ter tive teve tivemos tiveram

Trazer trouxe trouxe trouxemos trouxeram

Ver vi viu vimos viram

Vir vim veio viemos vieram

Reg._ar am ei am ou am amos am aram

Reg._er escrev i escrev eu escrev emos escrev eram

Reg._ir part i part iu part imos part iram



Pretérito Imperfeito do Indicativo


Ser era era éramos eram

Ter tinha tinha tínhamos tinham

Vir vinha vinha vínhamos vinham

Pôr punha punha púnhamos punham

Reg. ar am ava am ava am ávamos am avam

Reg. er escrev ia escrev ia escrev íamos escrev iam

Reg. ir part ia part ia part íamos part iam

Imperativo

VERBOS Você / Ele Nós Vocês / Eles

Dar dê demos dêem

Ir vá vamos vão

Saber saiba saibamos saibam

Querer queira queiramos queiram

Estar esteja estejamos estejam

Ser seja sejamos sejam

Haver haja hajamos hajam

Reg. ar am e am emos am em

Reg. er escrev a escrev amos escrev am

Reg. ir part a part amos part am


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