“ECONOMIA E MERCADO”

Daniel de Souza Brandão

contato@danielbrandao.com

www.danielbrandao.com

• Todos nós gostaríamos de ter muito mais doque efetivamente temos, não importando anatureza dos bens e serviços desejados, se deprimeira necessidade ou bens de luxo.

• Somos seres insaciáveis, queremos muito de(quase) tudo, não apenas no sentido puramenteconsumista (roupas, calçados, automóveis,celulares de última geração) como nos desejosrelacionados ao desenvolvimento intelectual.

Não importa o objetode desejo, a maioria daspessoas gostariam depossuir muito mais doque seus recursosmonetários lhes

permitemadquirir

• Quanto ao desenvolvimento espiritual, muitos denós gostaríamos de dispor de mais tempo livrepara meditar e cuidar da alma.

REFLEXÃO

Como você administra seu salário?

Porque as pessoas gastam tanto à toa?

Para você a economia do país está em crise?Porque?

Como você poderia fazer para economizar mais?

Com que você está gastando seu dinheiro?

Você guarda dinheiro para o futuro?

ECONOMIA DE MERCADO

“Economia de Mercado”, É um sistemaeconômico onde o mercado é que toma asdecisões de para que o recurso vai serproduzido, como será fabricado e para quemservirá.

Não é uma economia do governo, mas umaeconomia, em que o comando é o própriomercado e o mercador.

• Na economia de mercado é o própriomercador que define o preço dos produtos edo mecanismo regulador. Atuando assim como propósito capitalista, que é aumentar seuslucros de algum modo, e também aumentar aquantidade e qualidade dos produtosfornecidos ao consumidor. O qual tende a sersempre mais bem atendido para que omercado tenha sempre bons e muitosfregueses.

Economia de mercado

• A maior parte da produção econômica é geradapela iniciativa privada, indústria, comércio eprestação de serviços - são controlados porcidadãos particulares, ou seja, são empresas dosetor privado que detêm a maior parcelados meios de produção.

• Uma economia demercado é um tipo desistema econômicoem que o comércio e atroca de bens, serviçose informações têmlugar em um mercadolivre.

• Uma economia demercado pode,também ser conhecidacomo uma economiade mercado livre.

• Os mercados livres são regidos pela lei da ofertae da procura, o próprio mercado vai determinaro preço de bens e serviços, e esta informaçãoserá disponibilizada a todos.

• O oposto de uma economia de mercado éuma economia planificada, onde o governodecide o que produzir, em que quantidade, epara ser vendido a que preço.

• Num cenário sobre o acelerado crescimentomundial da última década, a China se destacacomo uma das economias que mais crescem noplaneta.

• Essa conquista se deve à sua entrada naeconomia de mercado, ajustando-se ao mundoglobalizado.

• O governo chinês reformou a economia do país,que passou de uma economia bastante fechadaao comércio internacional, para uma economiade mercado, que tem um setor privado emrápido crescimento e que desempenha um papelfundamental na economia global.Desde que foram introduzidas, estas reformasajudaram milhões de pessoas a saírem dapobreza, cujo índice encolheu de 53% em 1981,para apenas 8%.

• Na contramão, os trêspaíses com maisproblemaseconômicos daEuropa têm governossocialistas: Grécia,Portugal e Espanha, astrês economias maisdoentes da UniãoEuropeia.

ESCAMBO

• A palavra escambo significa a troca demercadorias por trabalho. Ela é muitoutilizada no contexto da exploração do pau-brasil (início do século XVI). Os portuguesesdavam bugigangas (apitos, espelhos,chocalhos) para os indígenas e, em troca detrabalho, os nativos deveriam cortar asárvores de pau-brasil e carregar os troncos atéas caravelas portuguesas.

ESCAMBO

• Atualmente, como aeconomia baseada emmoedas, o escambo épouco utilizado.Sobrevive aindaapenas em regiõespouco desenvolvidas.

GLOBALIZAÇÃO

• A globalização é um dosprocessos de aprofundamentodaintegração econômica, social,cultural, política, que teriasido impulsionado pelobarateamento dos meios detransporte e comunicação dospaíses do mundo no finaldo século XX e início do séculoXXI.

• É um fenômeno gerado pela necessidade dadinâmica do capitalismo de formaruma ALDEIA GLOBAL que permitamaiores MERCADOS para os países centrais(ditos desenvolvidos) cujos mercados internosjá estão saturados. O processo deGlobalização diz respeito à forma como ospaíses interagem e aproximam pessoas,

• interliga o mundo, levando em consideraçãoaspectos econômicos, sociais, culturais epolíticos.

• Com isso, gerando a fase da expansãocapitalista, onde é possível realizar transaçõesfinanceiras, expandir seu negócio até entãorestrito ao seu mercado de atuação paramercados distantes e emergentes, semnecessariamente um investimento alto decapital financeiro, pois a comunicação nomundo globalizado permite tal expansão,porém, obtêm-se como consequência oaumento acirrado da concorrência.

Mercado Emergente

Mercado emascensão econômica,crescimento contínuoe prospero.

Sua principalcaracterística é aprodutividade e oinvestimento emprodução.

PROVISÃO DE FUNDOS

• Uma provisão é umafonte de dinheiro deum cliente a umprofissional parainiciar algum tipo degestão que iráincorrer em custosque quantidade, édifícil saber comantecedência, maspodem ser estimados.

• Este tipo de operaçãodevido a váriasquestões, a primeira éque o profissional paraassegurar a cobrançados seus honorários, esegundo que ele podefazer pagamentos emnome do cliente,chamadascompletadas.

TIGRES ASIÁTICOS

• Este apelido faz com que a gente se lembre doanimal TIGRE, que é forte, agressivo eimpetuoso.

• A economia desses países que são chamadosde Tigres é assim, uma economia altamentecompetitiva e dinâmica, a produtividade é alta.Os funcionários das indústrias, ganham trêsvezes mais do que os dos países do 3° Mundo,embora bem menos do que os do 1° Mundo.

• São pessoas de uma cultura completamentediferente do mundo ocidental, lá existe muitadisciplina e um grande respeito à hierarquia. Sãopovos que sofreram com muitas guerras eocupações e possuem uma história muito antiga.

• Na economia dos Tigres a grande característicade sua indústria é produzir produtos maisbaratos com rígido controle de qualidade e paraeles o cliente tem sempre razão. É dessa formaque seus produtos invadem os mercados de,praticamente todos os outros países.

• Isto é conseguido com muita luta e dedicaçãoporque sempre há altos impostos de importaçãoque é a arma que os outros países usam para nãosofrer tanto com a concorrência dos produtosbaratos dos Tigres. Essa é a economiacompetitiva, os Tigres ganham na quantidade.

• Esses 4 países foram, no passado dominados pelos japoneses e possuem características

comuns como :

• Elevado crescimento econômico anual.

• Mão-de-obra abundante e barata.

• Grande facilidade à vinda de capital estrangeiro.

• Segurança interna, com reduzidos conflitos sociais.

• Legislação criminal autoritária e severa, incluindo castigos físicos.

• Legislação tributária simples, sem entraves ao lucro.

TIGRES ASIÁTICOS

É por este nome que são conhecidos alguns importantes países da Ásia. Estes países são:

Coréia do Sul,

Taiwan,

Cingapura

POPULAÇÃO ECONOMICAMENTE ATIVA - PEA

• A economia de um país podeser dividida em setores(primário, secundário,terciário e quaternário) deacordo com os produtosproduzidos, modos deprodução e recursosutilizados. Estes setoreseconômicos podem mostrar ograu de desenvolvimentoeconômico de um país ouregião.

SETOR PRIMÁRIO

O setor primário estárelacionado aprodução através daexploração derecursos da natureza.

Podemos citar comoexemplos deatividadeseconômicas do setorprimário:

Agricultura,Mineração,PescaPecuária,Extrativismo vegetal,Caça.

É o setor primário que fornece a matéria-primapara a indústria de transformação.Este setor da economia é muito vulnerável, poisdepende muito dos fenômenos da naturezacomo, por exemplo, do clima.

• Cerca de 40% das pessoas entre 16 e 32 anosque moram e trabalham no campo são

analfabetas.

A produção e exportação de matérias-primasnão geram muita riqueza para os países comeconomias baseadas neste setor econômico,pois estes produtos não possuem valoragregado como ocorre, por exemplo, com osprodutos industrializados.

• IMPORTAÇÃO –

• EXPORTAÇÃO -

• Setor Secundário

É o setor da economia que transforma as matérias-primas (produzidas pelo setor primário) em produtos industrializados

(roupas, máquinas, automóveis, alimentos industrializados, eletrônicos, casas, etc).

• Como há conhecimentos tecnológicosagregados aos produtos do setor secundário, olucro obtido na comercialização é significativo.Países com bom grau de desenvolvimentopossuem uma significativa base econômicaconcentrada no setor secundário. A exportaçãodestes produtos também gera riquezas para asindústrias destes países.

• O setor secundário, por outro lado, teve umgrande crescimento devido os fatoresanteriormente citados, essa crescente perdurouaté os anos 80, logo apresentou uma quedaproveniente das crises econômicas que assolouo país nesse período, a modernização dessesetor retira muitos postos de trabalho.

• Setor Terciário

• É o setor econômicorelacionado aos serviços.

• Os serviços são produtosnão materiais em quepessoas ou empresasprestam a terceiros parasatisfazer determinadas

necessidades.

ATIVIDADES ECONÔMICAS DESTE SETOR

• Educação,

• Saúde,

• Telecomunicações,

• Serviços de informática,

• Seguros,

• Transporte,

• Serviços de limpeza,

•Turismo,• Comércio,• Serviços bancários, • Serviços de alimentação, • Serviços administrativos, • Transportes, etc.

• Este setor é marcante nos países de alto grau dedesenvolvimento econômico. Quanto mais ricaé uma região, maior é a presença de atividadesdo setor terciário. Com o processo deglobalização, iniciado no século XX, o terciáriofoi o setor da economia que mais sedesenvolveu no mundo.

• O setor terciário brasileiro é o que mais crescerecentemente, as causas desse aumento são aurbanização do país e as necessidades dasgrandes cidades que impulsionam o mercado deprestação de serviços. Esse setor tem oferecidomuitas oportunidades de trabalho, desde mão-de-obra especializada até de baixa qualificação.

O Setor Quaternário

"Setor quaternário é osetor da robótica,cibernética, informática”.

• O domínio da informaçãovem crescendo deimportância a cada diasendo prioritário para asgrandes potências.

• O setor quaternário é a expansão do conceitoda Hipótese dos Três Setores da Economia eabrange as atividades intelectuais datecnologia, como geração e troca deinformação, educação, pesquisa edesenvolvimento e a alta tecnologia em si,anteriormente incluídas no setor terciáriocomo serviços.

• Todo país, seja subdesenvolvido oudesenvolvido, possui uma populaçãoeconomicamente ativa, essa parcela docontingente populacional representa todas aspessoas que trabalham ou que estãoprocurando emprego, são essas que produzempara o país e que integram o sistemaprodutivo. A população de idade ativa édividia em: população economicamente ativae não economicamente ativa ou mesmoinativa.

• No caso especifico do Brasil, a população ativasoma aproximadamente 79 milhões de pessoasou 46,7%, índice muito baixo, uma vez que orestante da população, cerca de 53,3%, fica àmercê do sustento dos economicamente ativos.Em diversos países o índice é superior,aproximadamente 75% atuam no setor

produtivo.No Brasil, os homens representam 58% e asmulheres 42% daqueles que desenvolvematividades em distintos setores da economia.

• Atualmente, o Brasil vem atravessando muitasevoluções nos diversos setores da economia. Apartir da década de 40, quando teve início deforma tardia o processo de industrialização,houve um acelerado crescimento urbanoprovocado pela mecanização do campo, fatoque ocasionou a perda de postos de trabalhonesse setor, promovendo um enorme fluxo detrabalhadores para os centros urbanos, dandoorigem ao fenômeno conhecido como êxodorural. Todo esse fluxo desencadeou umadiminuição de trabalhadores inseridos no setorprimário.

ATIVIDADES :

1) Para um país ser considerado importante edesenvolvido, em quais setores ele deveriafazer os maiores investimentos ?2) Em qual setor econômico se encontra amaior parte da população do Brasil ?Como explicar esse fenômeno?3) O que significa PEA ?4) Explique com exemplos o movimentopopulacional chamado de êxodo rural :

• 5-O que são “Tigres Asiáticos?”

• 6-Explique:

a)Importação e exportação

• 7)Como se define o setor:

*Primário

*Secundário

*Terciário

*Quaternário

• 8)Faça uma explanação da equação abaixo:

Crédito fácil + redução de impostos =crescimento da economia = consumidores +fornecedores + clientes felizes.

9)Para você o que significa “INADIMPLÊNCIA”?

O COMÉRCIO PODE MELHORAR A SITUAÇÃO DE TODOS.

• É só pensar como o comércio atinge uma famíliaquando um membro procura emprego, ele concorrecom membros de outras famílias. Apesar dessacompetição, as famílias não estariam melhores se seisolasse. Pois teria que produzir suas própriasroupas, comida, etc. O comércio permite que cadapessoa atue na área que é mais apta. O mesmoocorre com as empresas, nem sempre aconcorrência é ruim, por exemplo, a Toyota, equipeda F1 corre com motor Ferrari, se corresse com oToyota seu desempenho seria inferior.

• OS MERCADOS SÃO, EM GERAL, UMA BOA FORMA DE ORGANIZAR A ATIVIDADE

ECONÔMICA.

• Na economia atual ou ECONOMIA DE MERCADOsão as milhões de famílias e empresas quedecidem quem contratar, o que produzir,interagindo no mercado. O maior defeito daeconomia de mercado é o individualismo.

• OS GOVERNOS PODEM ÀS VEZES MELHORAR OS RESULTADOS DO MERCADO.

• Exemplos:

• Quando uma indústria está emitindopoluentes em excesso, o governo pode intervircom uma regulamentação ambiental.

• Quando um cientista faz uma descobertaimportante, o governo subsidia a pesquisa.

• O governo, portanto deve intervir quando háalguma FALHA DE MERCADO (poluição, situaçõesirregulares, apoio) e quando há PODER DEMERCADO (monopólio, cartel). A economia demercado não garante recompensa de acordo comas capacidades das pessoas, mas sim pelo quantoàs pessoas estão dispostas a pagar. Por exemplo,o melhor jogador de basquete do mundo ganhamais que o melhor jogador de xadrez, pois aspessoas pagam mais para ver basquete do quexadrez. Os impostos visam diminuir um poucoessa desigualdade de rendimentos e promoveruma condição razoável a todos.

• O PADRÃO DE VIDA DE UM PAÍS DEPENDE DE SUACAPACIDADE DE PRODUZIR BENS E SERVIÇOS.

• Nos Eua a renda anual per capita em média é deU$29.000,00, no México é de U$8 mil e na Nigériade U$900,00. Para explicar essas enormes diferençasbaseadas na produtividade é simples, quanto maiora quantidade de bens e serviços produzidos em umahora de trabalho, maior é a produtividade e oslucros. Logo quanto melhores as ferramentas e atecnologia disponível, o conhecimento dotrabalhador, melhor é a produtividade e a rendapara o país e o trabalhador. A maior causa de ospaíses subdesenvolvidos não investirem emprodutividade, é o déficit que estes possuem, osempréstimos que recebem, “só servem para pagardívidas e juros”.

• OS PREÇOS SOBEM QUANDO O GOVERNO EMITE MOEDA DEMAIS.

• Em janeiro de 1921, um jornal custava 0,30marco na Alemanha. Em novembro de 1922, omesmo jornal custaria 70 milhões de Marcos etodos os outros produtos subiram de preço nomesmo ritmo. Esse é um dos episódios maismarcantes da inflação. Na maioria dos casos, oculpado é o aumento na quantidade de moedaemitida. Isso foi o que ocorreu na Alemanha nadécada de 20 e o oposto ocorre hoje com os Eua.

• A POPULAÇÃO ENFRENTA UM TRADEOFF DE CURTO PRAZO ENTRE INFLAÇÃO E

DESEMPREGO.

• Se for tão fácil explicar a inflação, porque não selivrar dela? Porque a inflação sempre estárelacionada com o desemprego, é achamada Curva de Phillips. Aumenta a inflação,diminui o desemprego e vice-versa em curtoprazo..

TRADE0FF

• Trade-off ou tradeoff é uma expressão quedefine uma situação em que há conflito deescolha. Ele se caracteriza em uma açãoeconômica que visa à resolução de problemamas acarreta outro, obrigando uma escolha.Ocorre quando se abre mão de algum bem ouserviço distinto para se obter outro bem ouserviço distinto.

• O que acontece é que se se reduzir à emissãode moeda, visando diminuir a inflação,durante um período os preços não se alteram(Curto-Prazo), levam alguns meses até orestaurante ajustar o preço dos cardápios ouos postos diminuírem os preços doscombustíveis. Porém a quantidade de dinheirona sociedade diminui na hora, então aspessoas gastam menos (já que os preçoscontinuam os mesmos) e as empresas nãovendendo demitem os trabalhadores.

• Porém a quantidade de dinheiro na sociedadediminui na hora, então as pessoas gastammenos (já que os preços continuam osmesmos) e as empresas não vendendodemitem os trabalhadores.

• A redução na quantidade de moeda aumenta odesemprego até que os preços se ajustemcompletamente a mudança. Essa mudançapode levar anos.

LIVRE MERCADO

• Quando os agentes econômicos estão livrespara agir e o fazem sem que o governointerfira ou intervenha, existe a economia demercado, economia de livre mercado ou aindasistema de livre iniciativa. Esses são todosapenas um mercado, que é idealizado, nolugar que todas as ações econômicas eindividuais têm respeito à movimentação etransferência de não só dinheiro, mas tambémbens e serviços, sendo assim, voluntárias.

ECONOMIA DE MERCADO X ECONOMIA PLANIFICADA

• Existem muitas diferenças que caracterizam umpaís como capitalista ou socialistas, uma delasse baseia na forma como são organizadas suaseconomias. Nos países capitalistas semprepredominam a economia de mercado, enquantoem países socialistas há uma predominância deeconomia estatal planificada. Na economia demercado, grande ou quase toda a produçãoeconômica é resultado das vendas realizadaspor empresas privadas, estas trabalham combens e serviços.

• As empresas privadas podem ser fábricas,comércios, prestações de serviços que sãocontrolados por cidadãos particulares, quetrabalham somente com isso. Em outraspalavras, são essas empresas, as do setorprivado que detêm a maior quantidade dedinheiro dos meios de produção. Em algumasatividades, o Estado chega a intervir naeconomia e ajuda no regulamento eatendimento de alguns setores. Como energia,segurança, educação, saúde, entre muitosoutros.

• Na economia estatal planificada, o Estado équem dirige a produção econômica. Sãoempresas do Estado, e somente dele é quecontrolam em sua maioria as fabricas, osserviços e o comércio. Todos trabalhadores sãoconsequentemente funcionários do governo. Apropriedade dos meios de produção é detidaapenas pelo Estado.

• A única diferençaentre esses dois tiposde mercado, é que umé controlado pelopróprio mercado,enquanto o outro é oEstado que o controla.

MERCADO

• Designa-se por mercado olocal no qual agenteseconômicos procedem àtroca de bens por umaunidade monetária ou poroutros bens. Os mercadostendem a equilibrar-se pelalei da oferta e da procura.

• Existem tanto mercadosgenéricos comoespecializados, ondeapenas uma mercadoria étrocada.

MERCADO

• Os mercadosfuncionam ao agruparmuitos vendedoresinteressados e aofacilitar que oscompradores potenciaisos encontrem.

ECONOMIA DE MERCADO

• Uma economia quedependeprimariamente dasinterações entrecompradores evendedores para alocarrecursos é conhecidacomo economia demercado.

• A definição de mercadopoderá ser entendida deduas formas distintas:

• Em sentido amplo: Conjuntode pessoas individuais oucoletivas capazes deinfluenciar as vendas de umdeterminado produto

• Em sentido restrito:Conjunto de dados sobre aimportância e evolução dasvendas de um produto.

ECONOMIA

• “Ciência que estuda asformas decomportamentohumano resultantes darelação existente entreas ilimitadas

• necessidades asatisfazer e os recursosque, embora escassos,se prestam a usosalternativos.”

ECONOMIA

• É a ciência das trocas.

• É a ciência que tratada utilização commáxima eficiência dosrecursos produtivosescassos para oatendimento dasnecessidades dosindivíduos.

ECONOMIA

• É conhecida como aciência que trata dacompreensão sobre amaneira como asociedade (as pessoas)aloca seus recursosescassos.

• É a ciência que estudao homem nasociedade, em suasrelações de troca.

ESCASSEZ E ESCOLHA (custo e benefício)

• Você deve pensar bem antesde gastar seu salário,procurar alocar recursosnaquilo que lhe traz maissatisfação e comprar menosdaquilo que lhe dá prazer.

• Tomar decisões exige que aspessoas façam comparaçõesentre as diferentes cestas debens e serviços almejados.

• Nem sempre o objetivo das empresas (vender) eo desejo das pessoas (adquirir os bens eserviços) são factíveis, pois os dois principaisagentes econômicos, vendedores ecompradores, se defrontam com problemasrelacionados com a escassez.

• Um bem é considerado escasso quando éinsuficiente (oferta) para atender à suademanda.

• Pouca quantidade de um bem não significaescassez. Esse bem precisa ser desejado(demandado) para ser considerado escasso.

A ciência econômica possui duas dimensões de análise:

a)Economia Descritiva: Descreve e mensura os fatos econômicos.

b)Teoria Econômica: É constituída por teorias emodelos que são formalmente construídoscom base nos princípios e leis estabelecidos(identificados) pela economia descritiva.

• Reportagens e mais reportagens em telejornaisregionais e nacionais mostrando váriosconsumidores ávidos em consumir e comprartodos aqueles “sonhos” que até então eramimpossíveis e que agora com a “ajudinha”tornam-se possíveis…

• O resultado da equação é simples: CréditoFácil + Redução de Impostos = Crescimentoda Economia / Consumidores e EleitoresFelizes e Varejistas Felizes.

INADIMPLÊNCIA

• Palavra com 5 sílabas, inadimplência ébasicamente tudo aquilo que um estrategistaem varejo não quer ouvir. Quanto maior é ainadimplência pior é a vida dos varejistas queprecisam fazer suas lojas e estoques girarem…

• Os índices de inadimplência já são maiores em2012 do que em 2011, bem como o nível deendividamento do brasileiro também. Nocurto prazo alguns estrategista de varejo maispessimistas, já podem rever suas previsões deinvestimentos de curto prazo, uma vez quemuitos consumidores para pagar asprestações e dívidas, terão queinevitavelmente abrir mão de consumosfuturos.

SOCIEDADE DE CONSUMO

• Sociedade de Consumo éum termo utilizado emEconomia e Sociologia paradesignar o tipo desociedade que se encontraem uma avançada etapade desenvolvimentoindustrial capitalista e quese caracteriza peloconsumo massivo de bense serviços, disponíveisgraça a elevada produçãodos mesmos.

• O conceito de sociedadede consumo está ligadoao de economia demercado e, por fim, aoconceito de capitalismo,entendendo economiade mercado aquela queencontra o equilíbrioentre oferta e demandaatravés da livrecirculação de capitais,produtos e pessoas, semintervenção do Estado.

Capitalismo e a Sociedade de Consumo

• Nas últimas décadas houve um aumentosignificativo do consumo em todo mundo,provocado pelo crescimento populacional e,principalmente, pela acumulação de capitaldas empresas que puderam se expandir eoferecer os mais variados produtos,conjuntamente com os anúncios publicitáriosque propõe o consumo a todo o momento.

• Chamamos de consumo o ato da sociedade deadquirir aquilo que é necessário a suasubsistência e também aquilo que não éindispensável, ao ato do consumo de produtossupérfluos, denominamos consumismo.

• Para suprir as sociedades de consumo, o homeminterfere profundamente no meio ambiente,pois tudo que o homem desenvolve vem danatureza, aqui nesse contexto é o palco dasrealizações humanas.

• Através da força detrabalho o homemtransforma a primeiranatureza (intacta) emsegunda natureza(transformada). É anatureza que fornecetodas as matériasprimas (solo, água,clima energia minériosetc) necessárias àsindústrias.

• O modelo de desenvolvimento capitalista,baseado em inovações tecnológicas, em buscado lucro e no aumento contínuo dos níveis deconsumo, precisa ser substituído por outro,que leve em consideração os limitessuportáveis na natureza e da própria vida.

• O planeta já mostra sinais de esgotamento, umexemplo disso é a escassez de petróleo que é umrecurso não renovável, e sua utilizaçãocorresponde a 40% da energia consumida nomundo, tendo em vista a sua importância nocenário mundial a situação é preocupante poisalguns estudos mostram que o petróleoexistente será suficiente por mais 70 anos.

SUSTENTABILIDADE

• Os problemas ambientaisdiferem em relação aospaíses ricos e pobres, aprova disso é que 20% dapopulação sãoresponsáveis pela geraçãoda maior parte da poluiçãoe esse percentual é similarao percentual dapopulação que possui asriquezas do mundo.

• Enquanto essa população vive em altos níveisde consumo, outra grande maioria, cerca de2,4 bilhões de pessoas, não possuisaneamento, 1 bilhão não tem acesso a águapotável, 1,1 bilhão não tem habitaçãoadequada e 1 bilhão de crianças estãosubnutridas.

• O fenômeno do consumo de massa, nas classes médias do início do século, também não deriva de uma natureza humana insaciável. Ganhar o suficiente para prover as necessidades básicas e pequenos luxos era o que orientava a prática de consumo da maior parte das pessoas, como observam os economistas no início do século XX.

PROPAGANDA

• A propaganda deacesso ao crédito é apropaganda dodinheiro, isto é, dopróprio capital, doacesso aos meios deconsumo. Neste caso,o meio de consumo setransforma ele mesmonum objeto.

• O que o crédito docartão nos diz atravésda propaganda? Vocêestá perdendo avirtualidade, apotência, acredibilidade nomercado, o acesso aosmeios de consumo, eeu os estou lhe dandode volta.

• Tal operação nos implica em um laço com ooutro e nos faz contrair uma dívida, nossubmetendo ao paradoxo do crédito: a vendade uma dívida. Logo, obter um crédito écontrair uma dívida.

• Nos dias de hoje oendividamento não éum estado de exceçãocomo fora nos temposde capitalismoindustrial. O homemque tem crédito nasociedadecontemporânea é umhomem endividado.

• Seus cartões de crédito oferecem o acesso aosbens e serviços através da utilização de senhasem sistemas digitais, fazendo-o um consumidorcondenado à dívida perpétua.

• Entre todas as senhas que organizam as trocasflutuantes na internet, a mais prestigiosa é a docartão de crédito, constituindo uma tecnologiaemblemática da sociedade de controle. A lógicado cartão de crédito, como vimos, é uma lógicada dívida que não cessa.

MICROECONOMIA

É a parte da economiaque estuda as relaçõesindividuais dos agenteseconômicos –consumidor e vendedor– de um lado e osmecanismos defuncionamento dosmercados de outro.

MICROECONOMIA

• "Estuda o comportamentode consumidores e

• produtores e o mercadono qual interagem.Preocupa-se com adeterminação dos preçose as quantidades emmercados específicos.

MACROECONOMIA

Analisa a economia comoum todo.

É a parte da economia queestuda as inter-relaçõesde troca em níveis maisabrangentes.

Analisa o comportamentoda atividade econômica deforma agregada e leva emconta a reação da maioriados agentes econômicos.

OFERTA E DEMANDA: MERCADOS COMPETITIVOS

• O mercado de Food Service

Um dos principais responsáveis pelo crescimentoda economia, o mercado de foodservice é bemamplo e engloba os setores de:- Refeições Coletivas (refeições servidas emempresas, hospitais, escolas, etc),- Varejo Alimentar (restaurantes, lanchonetes,padarias, etc)- Oferta de alimentos prontos e semi-prontos(comidas congeladas, pré-preparadas e delivery).

O Mercado de Trabalho no Brasil cria menos emprego em 2011 do que em 2010

• Em 7 meses, foram abertas 1,59 mi de vagas.Número é 14% menor que o visto em 2010

• O mercado de trabalho brasileiro criou 1,593milhão de empregos formais entre janeiro ejulho deste ano, como anunciou o Ministériodo Trabalho nesta terça-feira (16). O número é14% menor do que o total de vagas criadasnos primeiros sete meses em 2010: 1,85milhão.

• Os dados do CAGED (Cadastro Geral deEmpregados e Desempregados) mostram que omercado caminha para uma estabilização, apósos sucessivos recordes do ano passado.

Emprego formal e informal

• Planejar não faz parte do cotidiano dobrasileiro. A verdade é que o brasileiro temenraizado em sua cultura o planejamentoinformal. Segundo Teixeira (1995) diariamenteestamos executando o processo deplanejamento; informalmente. Planejamosnossas atividades diárias mentalmente e, comtodo o esforço tentamos seguir este plano.

• O caminho para o trabalho, o que fazer noalmoço; o que fazer no final de semana; o quecomprar no supermercado, enfim, tudo o quepretendemos fazer é planejado informalmente,mentalmente.

• Infelizmente isso também ocorre com as finançaspessoais. O fato de ter um plano traçadomentalmente faz com que as pessoas acreditemque isto é certo e eficaz, entretanto isso nemsempre é verdade. Quando um planejamento éinformal, raramente é levado a sério;principalmente por seu planejador.

• A família não conhece os objetivos e metasde cada um, trabalhando de maneiraindividual, gastando de forma individual eentrando no vermelho de forma coletiva.

• Quando uma família não consegue se entenderno meio das finanças pessoais o caos se tornapresente. Por isso a necessidade de umplanejamento formal das finanças (pelo menos).Quando uma família consegue trabalhar unidacom o dinheiro, consegue sinergia.

• Com isso há um ganho na qualidade dos gastos enos investimentos, pois o poder de compracoletiva e de investimento coletivo é muito maiordo que o individual.Vale ressaltar ainda que, o planejamento queenvolve todos os membros da família ajudatambém no controle de gastos supérfluos,melhorando o uso consciente do dinheiro e aqualidade de vida familiar.

• O planejamentoformal já é um indiciode que o sucessoprevalecerá nofuturo.

• Sem planejamento fica difícil conseguirmosalcançar nossas metas e objetivos, afinal senão temos algo para seguir (um plano) aschances de desistirmos da ideia é bem maior.

• Uma das causas, segundo o estudo, é o abismoexistente entre a economia formal e a informal;enquanto os trabalhadores qualificadosrecebem salários cada dia mais altos, ostrabalhadores sem qualificações são obrigadoscada vez mais a entrarem no mercado informal,com baixa remuneração e sem direitos sociaiscomo o acesso a saúde, educação e asoportunidades de participação social, política eeconômica.

ATIVIDADE

• 1-Conceitue:

*Mercado livre

*Tradeoff

*Mercados competitivos

*Escambo

• 2-O que é preciso para que o mercadomantenha-se livre?

• 3-O que é economia planificada, economia mistae empresa privada?

COMO ARRANJAR O 1º EMPREGO

• Arranjar o primeiro emprego é muito difícilpara alguns jovens, por não terem experiênciae outros fatores que não são decisivos. Porémo fato é que está sobrando vagas em algumasáreas em quanto em outras estão superlotadas, mas a mais pura verdade é que sevocê tiver um bom currículo e uma boapostura, é claro que arranja um boaemprego… Mas como?

Como Arranjar Emprego… Meu Primeiro emprego

Dicas:

• Ingressar no mercado de trabalho e iniciar umavida profissional é um passo muito grande navida de um jovem recém-formado, mas paraconseguir o primeiro emprego e se adaptar auma nova rotina, prazos e muita organização osacabam ficando assustados. Siga algumas dicas efique tenha sucesso em sua carreira.

*Tenhas metas e Objetivos:

O Candidato devemostrar clareza e muitadeterminação em umaentrevista de emprego.Tendo essa postura eesse diferencial, mesmonão possuindoexperiência, a empresacomeça a valorizá-lo.

*Se Destaque:

• O primeiro passo é terum bom currículo,pois ele será aprimeira impressão deseu contratador. Masas próximas etapas éque são as decisivas,use suas qualificaçõespara causar uma boaimpressão e sedestacar entre osoutros.

*Estágios e empregos temporários:

• Muitas vezes parece quevai durar pouco, mas sevocê mostrar interesse,ganhar experiência e seadequar na rotina, issoirá te ajudar em futurascontratações. Para quemé dedicado, sempre háuma possibilidade devaga.

*Procure conhecer a empresa e suas Metas:

• Ao ingressar em uma empresa, procure ficarsabendo sobre como funciona a rotina daempresa e suas metas, visite o site e busqueinformações para poder fazer bons comentáriosdurante uma entrevista. Estar preparado deixaqualquer um mais seguro no momento daentrevista e na hora do trabalho.

• *Inove:

• Um perfil inovador são as apostas de algumas empresas. Escolher pessoas com um diferencial pode ajudar na hora de ir ao mercado que está ficando mais moderno.

• **Força de Vontade:

• Nunca perca a persistência, o candidato geralmente tem certa insegurança devido a pouca experiência no ramo. Você deve estar sempre bem disposto para novas ideias e ordens, e deve demonstrar responsabilidade em relação aos prazos e compromissos.