e.b.2,3 sÃo gonÇalo estrutura curricular do ensino secundário serviÇo de psicologia e...
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E.B.2,3 SÃO GONÇALO
E.B. 2,3 SÃO GONÇALOE.B. 2,3 SÃO GONÇALOE.B. 2,3 SÃO GONÇALOE.B. 2,3 SÃO GONÇALO
Estrutura Curricular Estrutura Curricular do Ensino Secundáriodo Ensino Secundário
SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
1 2 3 4 5 6 7 89
Cheguei
aqui!
1.º ciclo 2.º ciclo 3.º ciclo
Ensino Básico Obrigatório
E agora?
Vou fazer o quê?
Quero prosseguir os meus estudos a nível superior.
Tenciono começar a trabalhar no fim do 12.º ano. Sei que posso continuar a estudar num curso de especialização tecnológica ou ingressar no ensino superior.
1. CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
2. CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
3. CIÊNCIAS SOCIAIS E
HUMANAS
4. LÍNGUAS E LITERATURAS
5. ARTES VISUAIS
1. CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES
2. ELECTROTECNIA/ELECTRÓNICA
3. INFORMÁTICA
4. DESIGN DE EQUIPAMENTO
5. MULTIMÉDIA
6. ADMINISTRAÇÃO
7. MARKETING
8. ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E
AMBIENTE
9. ACÇÃO SOCIAL
10. DESPORTO
ENSINO SUPERIOR
Com um curso secundário completo, Científico - Humanístico ou Tecnológico posso, se quiser, candidatar-me ao ensino superior.
Com um curso Científico - Humanístico, recebo um diploma do ensino secundário.
Com um Curso Tecnológico, recebo um diploma profissional, de nível 3 e, claro o diploma do ensino secundário .
1. CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS2. CIÊNCIAS SOCIO-ECONÓMICAS3. CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS4. LÍNGUAS E LITERATURAS5. ARTES VISUAIS
• Dotar o aluno de um conjunto de saberes e competências que lhe possibilita observar e organizar o espaço envolvente, bem como compreender a ciência e a tecnologia e reconhecer e relacionar as suas implicações na sociedade contemporânea.
• Permitir desenvolver, melhorar e aprofundar os conhecimentos na área das ciências e das tecnologias, e habilitar para o tratamento e representação do espaço, assim como para o desenvolvimento da capacidade de visualização mental e representação gráfica de formas reais ou imaginadas.
O Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias tem por objectivo:
.MEDICINA .ENFERMAGEM .VETERINÁRIA .BIOLOGIA .PSICOLOGIA
.FARMÁCIA .MATEMÁTICA . NUTRIÇÃO . ANÁLISES CLÍNICAS
.FISIOTERAPIA . TERAPIA DA FALA .TERAPIA OCUPACIONAL
.EDUCAÇÃO FÍSICA.ENGENHARIA CIVIL .ENGENHARIA
MECÂNICA .ENGENHARIA AGRONÓMICA .ENGENHARIA
FÍSICA .ENGENHARIA QUÍMICA .ENGENHARIA DO
AMBIENTE .ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA .ENGENHARIA
INFORMÁTICA . ENGENHARIA DO AMBIENTE
.PROFESSOR(A) de...
Com o Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias posso candidatar-me a cursos superiores nas
áreas de...
Componentes de Formação Disciplinas
Carga Horária Semanal (x90 minutos) /Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
ESPECÍFICA
Matemática A
Opção c)
Física e Química A
Biologia e Geologia
Opção d)
Física e Química A
Biologia e Geologia
Geometria Descritiva A
Aplicações Informáticas B f)
Economia A f)
Opção e)
Biologia
Física
Química
Geologia
Clássicos da Literatura f)
Ciência Politica f)
Psicologia B f)
3
3
-
-
3
3
3
-
3
-
3
3
Área de projecto g)
Educação Moral e Religiosa h)
-
(1)
-
(1)
2
(1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) O aluno escolhe uma ou duas disciplinas bienais estruturantes.
(d) No caso de o aluno ter optado por iniciar apenas uma disciplina bienal no 10ºano, escolherá uma disciplina, excluindo a iniciada no 10ºano.
(e) O aluno escolhe uma disciplina. No caso de ter iniciado uma disciplina bienal no 11ºano, é excluída das possibilidades de escolha a disciplina que se considere sequência da referida disciplina bienal.
(f) Oferta dependente do projecto curricular da escola.
(g) A Área de Projecto é assegurada por um professor.
(h) Disciplina de frequência facultativa.Esc. Sec Madeira Torres e Esc. Sec. Henriques
Nogueira
• Dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilita o conhecimento e a compreensão do mundo contemporâneo e dos principais problemas socioeconómicos.
• Permitir compreender conceitos básicos de ciência económica, normas básicas da contabilização da actividade económica das sociedades e aspectos relevantes da sua organização económica; conhecer os aspectos fundamentais das economias portuguesa e da União Europeia e compreender as dinâmicashistórica, geográfica, económica e social.
O Curso Científico-Humanístico de Ciências Socio-Económicas tem por objectivo:
. ECONOMIA . GESTÃO DE EMPRESAS . GESTÃO COMERCIAL E
DE PRODUÇÃO . GESTÃO HOTELEIRA . CONTABILIDADE .
FINANÇAS . PUBLICIDADE . MARKETING . MATEMÁTICA .
GEOGRAFIA
. PROFESSOR DE...ETC.
Com o Curso Científico-Humanístico de Ciências Socio-Económicas posso candidatar-me a cursos superiores nas
áreas de...
Componentes de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x90 minutos) /Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
ESPECÍFICA
Matemática A
Opção c)
Economia A
Geografia A
Opção d)
Economia A
Geografia
História B
Aplicações Informáticas B f)
Língua Estrangeira II ou III f)
Opção e)
Economia C
Geografia C
Sociologia
Filosofia A
Psicologia B f)
Ciência Politica f)
Direito f)
3
3
-
-
3
3
3
-
3
-
3
3
Área de projecto g)
Educação Moral e Religiosa h)
-
(1)
-
(1)
2
(1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) O aluno escolhe uma ou duas disciplinas bienais estruturantes.
(d) No caso de o aluno ter optado por iniciar apenas uma disciplina bienal no 10ºano, escolherá uma disciplina, excluindo a iniciada no 10ºano.
(e) O aluno escolhe uma disciplina. No caso de ter iniciado uma disciplina bienal no 11ºano, é excluída das possibilidades de escolha a disciplina que se considere sequência da referida disciplina bienal.
(f) Oferta dependente do projecto curricular da escola.
(g) A Área de Projecto é assegurada por um professor.
(h) Disciplina de frequência facultativaEsc. Sec Madeira Torres e Esc. Sec. Henriques
Nogueira
• Dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilita o estabelecimento de relações entre passado e presente, a interpretação do mundo actual e a intervenção sobre a realidade e sobre o espaço em que ela se inscreve.
• Permitir aprender a formular hipóteses explicativas da evolução das sociedades no tempo e no espaço; desenvolver a percepção de fenómenos históricos e geográficos, tendo em conta as transformações económicas, demográficas, sociais, políticas, culturais e ambientais; adquirir conhecimentos de realidades históricas e geográficas que possibilitem fundamentar opiniões e intervir na solução de problemas da comunidade.
O Curso Científico - Humanístico de Ciências Sociais e Humanas tem por objectivo:
. HISTÓRIA . GEOGRAFIA . DIREITO . SOCIOLOGIA . CIÊNCIAS DA
COMUNICAÇÃO . CIÊNCIA POLÍTICA . SERVIÇO SOCIAL
. PSICOLOGIA . POLÍTICA SOCIAL. FILOSOFIA . TURISMO
. PROFESSOR DE....ETC.
Com o Curso Científico - Humanístico de Ciências Sociais e Humanas posso candidatar-me a cursos superiores nas
áreas de...
Componentes de Formação Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos) /Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
ESPECÍFICA
História A
Opção c)
Matemática Aplicada às
Ciências Sociais
Geografia A
Opção d)
Matemática Aplicada às
Ciências Sociais
Geografia A
Economia A
Língua Estrangeira II ou III f)
Aplicações Informáticas B f)
Opção e)
Geografia C
Sociologia
Filosofia A
Psicologia B
Ciência Politica f)
Clássicos da Literatura f)
Direito f)
3
3
-
-
3
3
3
-
3
-
3
3
Área de projecto g)
Educação Moral e Religiosa h)
-
(1)
-
(1)
2
(1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária
definida.(c) O aluno escolhe uma ou duas disciplinas bienais
estruturantes(d) No caso de o aluno ter optado por iniciar
apenas uma disciplina bienal no 10ºano, escolherá uma disciplina, excluindo a iniciada no 10ºano.
(e) O aluno escolhe uma disciplina. No caso de ter iniciado uma disciplina bienal no 11ºano, é excluída das possibilidades de escolha a disciplina que se considere sequência da referida disciplina bienal.
(f) Oferta dependente do projecto curricular da escola.
(g) A Área de Projecto é assegurada por um professor.
(h) Disciplina de frequência facultativaEsc. Sec Madeira Torres e Esc. Sec. Henriques
Nogueira
• Dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilita o desenvolvimento das competências linguística e comunicativa, bem como da capacidade de reflexão sobre as estruturas e o funcionamento da língua portuguesa e de línguas estrangeiras.
• Permitir consolidar hábitos de leitura relativamente a diferentes tipos de texto, com relevo para o texto literário, levando os alunos a desenvolver sentido crítico, a reconhecer calores culturais, históricos, estéticos, políticos e sociais, a compreender o significado dessas influências sobre a escrita e o leitor e a relacionar aspectos relevantes das língua e cultura portuguesas com outras línguas e culturas.
O Curso Geral de Línguas e Literaturas tem por objectivo:
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, ESTUDOS
PORTUGUESES
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, PORTUGUÊS E INGLÊS
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, FRANCÊS E INGLÊS
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, INGLÊS E ALEMÃO
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, PORTUGUÊS E INGLÊS
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS,PORTUGUÊS E
ESPANHOL
. LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, FRANCÊS E ITALIANO
. TURISMO . TRADUTOR . PROFESSOR DE...ETC.
Com o Curso Geral de Línguas e Literaturas posso candidatar-me a cursos superiores nas áreas de...
Componentes de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semana ( x 90 minutos)l/Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
ESPECÍFICA
Língua Estrangeira II ou III a)
Opção c)
Literatura Portuguesa
Latim A
Opção d)
Literatura Portuguesa
Latim A
História da Cultura e das Artes
Aplicações Informáticas B f)
Língua Estrangeira II ou III f)
Opção e)
Literaturas de Língua Portuguesa
Latim B
Filosofia A
Língua Estrangeira I ou II g)
Ciência Politica f)
Grego f)
Psicologia B f)
3
3
-
-
3
3
3
-
3
-
3
3
Área de projecto (c)
Educação Moral e Religiosa (d)
-
(1)
-
(1)
2
(1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) O aluno escolhe uma ou duas disciplinas bienais estruturantes.
(d) No caso de o aluno ter optado por iniciar apenas uma disciplina bienal no 10ºano, escolherá uma disciplina, excluindo a iniciada no 10ºano.
(e) O aluno escolhe uma disciplina. No caso de ter iniciado uma disciplina bienal no 11ºano, é excluída das possibilidades de escolha a disciplina que se considere sequência da referida disciplina bienal.
(f) Oferta dependente do projecto curricular da escola.
(g) A Área de Projecto é assegurada por um professor.
(h) Disciplina de frequência facultativa
Esc. Sec Madeira Torres
• Dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilita o desenvolvimento das capacidades de representação, de expressão gráfica e plástica, de comunicação visual e de análise das obras de arte.
• Permitir ao aluno desenvolver a percepção visual, a sensibilidade estética, a consciência crítica e a expressão, nos domínios da comunicação visual e da linguagem gráfica e plástica. Favorecer ainda a capacidade manipulação dos materiais e técnicas de desenho e um correcto entendimento do espaço bidimensional e tridimensional, contribuindo para o desenvolvimento da actividade criativa.
O Curso Científico - Humanístico de Artes Visuais tem por objectivo:
. ARQUITECTURA . PINTURA . ESCULTURA . ARTES PLÁSTICAS
. ARTES DA IMAGEM . DESIGN DA COMUNICAÇÃO . DESIGN DE
EQUIPAMENTO . DESIGN GRÁFICO E DE PUBLICIDADE . DESIGN
DA MODA E TÊXTIL . DESIGN INDUSTRIAL . CERÂMICA .
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO VISUAL…ETC
Com o Curso Científico - Humanístico de Artes Visuais posso candidatar-me a cursos superiores
nas áreas de...
Componentes de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos) /Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
ESPECÍFICA
Desenho A
Opção c)
Geometria Descritiva A
Matemática B
Opção d)
Geometria Descritiva A
Matemática B
História da Cultura e das Artes
Aplicações Informáticas B f)
Físico - Química A f)
Opção e)
Oficina de Artes
Oficina Multimédia B
Materiais e Tecnologias
Filosofia A
Psicologia B f)
Ciência Politica f)
Clássicos da Literatura f)
3
3
-
-
3
3
3
-
3
-
3
3
Área de projecto c)
Educação Moral e Religiosa d)
-
(1)
-
(1)
2
(1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) O aluno escolhe uma ou duas disciplinas bienais estruturantes.
(d) No caso de o aluno ter optado por iniciar apenas uma disciplina bienal no 10ºano, escolherá uma disciplina, excluindo a iniciada no 10ºano.
(e) O aluno escolhe uma disciplina. No caso de ter iniciado uma disciplina bienal no 11ºano, é excluída das possibilidades de escolha a disciplina que se considere sequência da referida disciplina bienal.
(f) Oferta dependente do projecto curricular da escola.
(g) A Área de Projecto é assegurada por um professor.
(h) Disciplina de frequência facultativa.Esc. Sec. Henriques Nogueira
. Exame Nacional de Português – 12º ano
. Exame Nacional da Disciplina Trienal – 12º ano
. Exame Nacional das Disciplinas Bienais – 11º ou 12º ano (conforme o percurso escolhido)
1. CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES2. ELECTROTECNIA/ELECTRÓNICA3. INFORMÁTICA4. ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E AMBIENTE5. DESIGN DE EQUIPAMENTO6. MULTIMÉDIA7. MARKETING8. ADMINISTRAÇÃO9. ACÇÃO SOCIAL10. DESPORTO
Componentes de Formação
Disciplinas Carga Horária Semanal (x 90 minutos) / Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
CIENTÍFICA Matemática B
Físico - Química B
2
2
2
2
2
-CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES
Esc. Sec. Madeira Torres
10º 11º 12º
Tecnologias de Construção
Desenho de Construção
Práticas de Construção
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Computação Gráfica e Orçamentação
- Planeamento e Condução de Obra
- Prevenção e Segurança na Construção
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h)(1) (1) (1)
ELECTROTECNIA/ELECTRÓNICA
Esc. Sec. Henriques Nogueira
10º 11º 12º
Sistemas Analógicos e Digitais
Práticas Laboratoriais de Electrotecnia / Electrónica
Aplicações Tecnológicas de Electrotecnia / Electrónica
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Praticas de Instalações Eléctricas
- Práticas de Electrónica
- Telecomunicações
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral religiosa h) (1) (1) (1)
INFORMÁTICA
Esc. Sec. Madeira Torres
10º 11º 12º
Tecnologias Informáticas
Bases de Programação
Aplicações Informáticas A
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Técnicas de Gestão de Base de Dados
- Planeamento, Montagem e Manutenção de Redes e Equipamentos
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
Tec
no
lóg
ica
Tec
no
lóg
ica
Tec
no
lóg
ica
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
Áre
a T
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lógi
ca In
tegr
ada
c)
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
a) O aluno deve dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.c) A Área Tecnológica Integrada é assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificação.d) O aluno frequenta a disciplina correspondente à especificação em que se inscreveu.e) A gestão da carga horária anual (147 x 90 minutos) da Especificação e Projecto Tecnológico será da responsabilidade da escola, salvaguardando que a carga horária anual da disciplina de Especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo Ministério da Educação.g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do professor orientador e alunos – formandos. Esse total deverá ser utilizado para a elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e avaliação.h) Disciplina de frequência facultativa.
Componentes de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos) / Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
CIENTÍFICA Geografia B
Ecologia
2
2
2
2
2
-
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Sistemas de Informação Aplicada
Técnicas de Ordenamento do Território
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Sistemas de Informação Geográfica
- Espaços Naturais e Educação Ambiental
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) A Área Tecnológica Integrada é assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificação.
(d) O aluno frequenta a disciplina correspondente à especificação em que se inscreveu.
(e) A gestão da carga horária anual (147 x 90 minutos) da Especificação e Projecto Tecnológico será da responsabilidade da escola, salvaguardando que a carga horária anual da disciplina de Especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto Tecnológico de 27 unidades lectivas.
(f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo Ministério da Educação.
(g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do professor orientador e alunos – formandos. Esse total deverá ser utilizado para a elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e avaliação.
(h) Disciplina de frequência facultativa.Externato Penafirme
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Componentes de Formação
Disciplinas Carga Horária Semanal (x 90 minutos) / Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
CIENTÍFICA História das Artes
Geometria Descritiva B
2
2
2
2
2
-DESIGN DE EQUIPAMENTO
Esc Sec Henriques Nogueira
10º 11º 12º
Desenho B
Tecnologias do Equipamento
Oficina do Design de Equipamento
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Oficina de Design de Mobiliário
- Oficina de Design Cerâmico
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h)(1) (1) (1)
MULTIMÉDIA
10º 11º 12º
Desenho B
Tecnologias do Multimédia
Oficina de Multimédia A
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Oficina de Animação e Multimédia
- Oficina de Design Multimédia
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral religiosa h) (1) (1) (1)
Tec
no
lóg
ica
Tec
no
lóg
ica
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
Notasa) O aluno deve dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as
disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.c) A Área Tecnológica Integrada é assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificação.d) O aluno frequenta a disciplina correspondente à especificação em que se inscreveu.e) A gestão da carga horária anual (147 x 90 minutos) da Especificação e Projecto Tecnológico será da responsabilidade da escola, salvaguardando que a carga horária anual da disciplina de Especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo Ministério da Educação.g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do professor orientador e alunos – formandos. Esse total deverá ser utilizado para a elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e avaliação.h) Disciplina de frequência facultativa.
Componentes de Formação
Disciplinas Carga Horária Semanal (x 90 minutos) / Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
CIENTÍFICA Matemática B
Economia B
2
2
2
2
2
-ADMINISTRAÇÂO
Esc. Sec. Henriques Nogueira
10º 11º 12º
Organização e Gestão Empresarial
Contabilidade
Técnicas Administrativas
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Práticas de Contabilidade e Gestão
- Práticas de Secretariado
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h)(1) (1) (1)
MARKETING
Esc. Sec. Henriques Nogueira
10º 11º 12º
Introdução ao Marketing
Comércio e Distribuição
Técnicas Comerciais
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de
Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Técnicas de Marketing
- Técnicas de Vendas
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral religiosa h) (1) (1) (1)
Tec
no
lóg
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Tec
no
lóg
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Áre
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c)
Áre
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lógi
ca In
tegr
ada
c)
Notasa) O aluno deve dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as
disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.c) A Área Tecnológica Integrada é assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificação.d) O aluno frequenta a disciplina correspondente à especificação em que se inscreveu.e) A gestão da carga horária anual (147 x 90 minutos) da Especificação e Projecto Tecnológico será da responsabilidade da escola, salvaguardando que a carga horária anual da disciplina de Especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto
Tecnológico de 27 unidades lectivas.f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo Ministério da Educação.g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do professor orientador e alunos – formandos. Esse total deverá ser utilizado para a elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e avaliação.h) Disciplina de frequência facultativa.
Componentes de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos) / Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
CIENTÍFICA Psicologia A
História C
2
2
2
2
2
-
Saúde e Socorrismo
Técnicas de Expressão e Comunicação
Práticas de Acção Social
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
-Práticas de animação Sociocultural
- Práticas de Apoio Social
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) A Área Tecnológica Integrada é assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificação.
(d) O aluno frequenta a disciplina correspondente à especificação em que se inscreveu.
(e) A gestão da carga horária anual (147 x 90 minutos) da Especificação e Projecto Tecnológico será da responsabilidade da escola, salvaguardando que a carga horária anual da disciplina de Especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto Tecnológico de 27 unidades lectivas.
(f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo Ministério da Educação.
(g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do professor orientador e alunos – formandos. Esse total deverá ser utilizado para a elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e avaliação.
(h) Disciplina de frequência facultativa.Esc. Sec. Madeira Torres
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Componentes de Formação
Disciplinas
Carga Horária Semanal (x 90 minutos) / Ano
10º 11º 12º
GERAL
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira I ou II a)
Filosofia
Educação Física
Tecnologias da Informação e Comunicação
2
2
2
2 b)
2
2
2
2
2 b)
-
2
-
-
2 b)
-
CIENTÍFICA Matemática B
Biologia Humana
2
2
2
2
2
-
Psicologia A
Organização e Desenvolvimento Desportivo
Práticas Desportivas e Recreativas
2
2
2
2
2
4
2
2
-
Disciplina de Especificação d), e)
Projecto Tecnológico e)
Estágio f)
- Práticas de Dinamização Desportiva
- Práticas de Organização Desportiva
120
27
(147)
160 g)
Educação Moral e Religiosa h) (1) (1) (1)
Notas(a) O aluno deve dar continuidade a uma das
línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à língua estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária.
(b) A carga horária semanal poderá ser reduzida até 1 unidade lectiva, no caso de não ser possível a escola assegurar as condições físicas, humanas e organizacionais para leccionação da disciplina com a carga horária definida.
(c) A Área Tecnológica Integrada é assegurada pelo docente que lecciona a disciplina de Especificação.
(d) O aluno frequenta a disciplina correspondente à especificação em que se inscreveu.
(e) A gestão da carga horária anual (147 x 90 minutos) da Especificação e Projecto Tecnológico será da responsabilidade da escola, salvaguardando que a carga horária anual da disciplina de Especificação seja de 120 unidades lectivas e a do Projecto Tecnológico de 27 unidades lectivas.
(f) A organização do Estágio será objecto de regulamentação própria, aprovada pelo Ministério da Educação.
(g) Incluindo um total de 24 horas de gestão flexível da responsabilidade do professor orientador e alunos – formandos. Esse total deverá ser utilizado para a elaboração do Plano de Estágio e para as diversas reuniões de orientação e avaliação.
(h) Disciplina de frequência facultativa.Esc. Sec. Madeira Torres
Áre
a T
ecno
lógi
ca In
tegr
ada
c)
TE
CN
OL
ÓG
ICA
Apenas realizarão exames, os alunos que pretendam ingressar no ensino superior:
. Exame Nacional da Disciplina ou das Disciplinas Específicas de cada curso
. Prova de Aptidão Tecnológica (PAT) – 12º ano
Destinam-se, principalmente, a jovens que, tendo concluído o 3º ciclo do ensino básico ou equivalente, pretendam obter uma qualificação profissional que lhes permite o ingresso no mercado de trabalho.
Os cursos profissionais têm a duração de 3 anos, proporcionam o desenvolvimento de competências específicas para o exercício de uma profissão, que possibilitam o ingresso no mercado de trabalho, a par de uma habilitação académica que permite a candidatura ao ensino superior,
Os cursos profissionais conferem um diploma do ensino secundário regular, um nível de qualificação, bem como o direito a certificação profissional de nível 3.
1. Escola de Serviços e Comercio do Oeste – ESCO www.esco.pt
. Técnico de Gestão . Técnico de Informática de Gestão . Técnico de Turismo/Profissionais de Informação Turística . Técnico de Hotelaria/Restauração - Organização e Controlo . Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente
2. Escola Agrícola de Runawww.ep-agricola-torres-vedras.rcts.pt
. Técnico de Gestão Agrícola . Técnico de Produção Animal
. Técnico de Turismo Rural
3. SEMINFOR – Escola Profissional de Penafirme
. Técnico de Turismo/profissionais de Informação e Animação Turística . Técnico de Cozinha . Técnico de Hotelaria/Recepção e Atendimento
. Técnico de Hotelaria/Restauração, Organização e Controlo
4. CENFIM www.cenfim.pt
. Técnico de Electricidade de Manutenção. Técnico de Desenho de Construções Mecânicas. Técnico de Planeamento Industrial. Técnico de Maquinação e Programação. Técnico de Manutenção Industrial/Mecatrónica
5. Instituto Emprego e Formação Profissionalwww.iefp.pt
. Técnico de Apoio à Gestão – Torres Vedras . Recepcionista de Turismo – Torres Vedras . Técnico Medidor Orçamentista - Mafra
Apenas realizarão exames, os alunos que pretendam ingressar no ensino superior:
. Exame Nacional em Duas Disciplinas da Componente de Formação Científica – 12º ano
. Prova de Aptidão Profissional (PAP) – 12º ano