É o processo de avaliação do desempenho dos

servidores públicos estáveis ocupantes de cargo de

provimento efetivo e dos detentores de função pública

em exercício na Secretaria de Estado de Educação de

Minas Gerais

O que é a

Avaliação de Desempenho Individual - ADI?

Emenda nº 19, de 04/06/98, à Constituição Federal

Emenda nº 57, de 15/07/03, à Constituição Estadual

Lei Complementar nº 71, de 30/07/2003

Decreto nº 43.672, de 04/12/2003

Decreto nº 43.810, de 20/05/2004

Decreto n° 43.843, de 05/08/2004

Resolução SEPLAG nº 15, de 22/03/2004

Resolução SEPLAG nº 23, de 22/04/2004 (cargo comissionado)

Resolução SEPLAG/SEE

LEGISLAÇÃO

Valorizar e reconhecer o desempenho eficiente do

servidor.

Aferir o desempenho do servidor no exercício de cargo

ocupado ou função exercida.

Identificar necessidades de capacitação do servidor.

Fornecer subsídios à gestão da política de recursos

humanos.

Aprimorar o desempenho do servidor e do Sistema

Estadual de Educação

OBJETIVOS DA ADI

Possibilitar o estreitamento das relações interpessoais

e a cooperação dos servidores entre si e suas chefias.

Promover a adequação funcional do servidor.

Contribuir para o crescimento profissional do servidor e

para o desenvolvimento de novas habilidades .

Contribuir para a implementação do princípio da

eficiência na Administração Pública do Poder Executivo

Estadual, a melhoria da prestação do serviço público e,

em especial, da qualidade da educação escolar.

QUEM DEVE SER AVALIADO?

- servidores estáveis ocupantes de cargo de provimento efetivo;

- servidores ocupantes de cargo efetivo, correspondente à função pública ( Lei 10.254, de 20/07/90 ), efetivados nos termos da legislação vigente;

- detentores de função pública, que não tenham sido efetivados ( Lei 10.254, de 20/07/90).

Para efeito da ADI, os profissionais da educação são divididos em três segmentos:

1º: Professores da Educação Básica, na regência.

2º: Supervisor Pedagógico, Orientador Educacional, Administrador Educacional, Inspetor Escolar, Professores em outras funções na escola e Especialistas de Educação Especial.

3º: Analistas, Técnicos, Auxiliares, Agentes de Administração, Motoristas, Oficiais de Serviços Gerais, Ajudantes de Serviços Gerais, Especialistas de Educação e Professores lotados em caráter excepcional e, ao mesmo tempo, em exercício nas Unidades Central e Regionais da SEE.

VALORAÇÃO DOS CRITÉRIOS DA ADI

I - Qualidade no trabalho: 40 pontos.

II - Produtividade do trabalho: 09 pontos.

III - Iniciativa: 08 pontos.

IV- Presteza: 09 pontos.

V - Aproveitamento em programas de capacitação: 06

pontos.

VI - Assiduidade:06 pontos.

VII - Pontualidade: 06 pontos.

VIII - Administração do tempo e tempestividade: 04 pontos.

IX - Uso adequado dos equipamentos e instalações de

serviço: 06 pontos.

X - Aproveitamento dos recursos e racionalização de

processos: 02 pontos.

XI - Capacidade de trabalho em equipe: 04 pontos.

TOTAL DE PONTOS DISTRIBUÍDOS: 100 PONTOS  

Excelente: igual ou superior a 90 pontos

Bom: igual ou superior a 70 pontos e inferior a 90

pontos

Regular: igual ou superior a 50 pontos e inferior a 70

pontos

Insatisfatório: inferior a 50 pontos

CONCEITOS ADOTADOS NA ADI

dois conceitos sucessivos de desempenho insatisfatório;

três conceitos interpolados de desempenho insatisfatório em

cinco avaliações consecutivas; ou

quatro conceitos interpolados de desempenho insatisfatório

em dez avaliações consecutivas,

Caberá pena de demissão do cargo efetivo ou dispensa da função pública, caso o Servidor

obtenha:

Antes da aplicação da pena de demissão

ou dispensa será instaurado processo

administrativo, pelo titular da SEE, nos

termos do Estatuto dos Servidores

Públicos Estaduais.

Para implementação da ADI, o Secretário de Estado

de Educação instituirá, até o mês de maio de cada

período avaliatório, as seguintes comissões:

COMISSÃO DE AVALIAÇÃO

COMISSÃO DE RECURSOS

CONSTITUIÇÃO DAS COMISSÕES

5 servidores de nível de escolaridade igual ou superior à

exigida para o nível da carreira em que o servidor avaliado

está posicionado, dos quais pelo menos 2 contem com,

no mínimo, 3 anos de exercício em cargo efetivo na SEE.

Membros da Comissão de Avaliação:

obrigatoriamente a chefia imediata, que a presidirá e

coordenará os procedimentos relativos à avaliação;

COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO

* Dois membros eleitos pelos servidores, em votação secreta e maioria simples, mais um suplente;

* Dois membros indicados pelo Colegiado Escolar ou pela chefia imediata, conforme o órgão de exercício do servidor, mais um suplente.

Na impossibilidade da composição com 5 servidores, a comissão poderá ser composta com 3 servidores.

COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO DE RECURSOS

- um membro eleito pelos servidores;

- dois membros indicados pelo Secretário Adjunto (Unidade Central ) ou pelo Diretor (Unidades Regionais), mais um suplente.

* Nível de escolaridade dos membros: igual ou superior à exigida para o nível da carreira no qual o servidor que interpuser o recurso estiver posicionado ( pelo menos um deve contar com, no mínimo, três anos anos de exercício em cargo efetivo na SEE).

REQUISITOS PARA INTEGRAR AS COMISSÕES DE AVALIAÇÃO E DE RECURSOS

• Possuir conduta profissional ilibada e bom

relacionamento interpessoal, nos termos do Código

de Conduta ética do servidor público (Decreto 43.673,

de 04/12/2003)

• Não ter sido punido, nos últimos cinco anos, nos

termos da legislação vigente.

Termo Inicial de Avaliação: ato que marca o início de cada

período avaliatório, publicado no 1° dia útil do mês de julho

de cada período;

Termo Final de Avaliação: formulário a ser preenchido pela

Comissão de Avaliação que deve conter:

dados do servidor; dos membros da comissão; instrumento

de avaliação; conceito/resultados obtidos na ADI; notificação

e assinaturas

INSTRUMENTOS DO PROCESSO DA ADI

Plano de Gestão do Desempenho Individual – PGDI :

formulário que define para o servidor as medidas

necessárias para o seu aprimoramento profissional,

sendo o indicador concreto para subsidiar o processo de

avaliação.

Deve ser preenchido pela chefia imediata

conjuntamente com o servidor.

Informações sobre as Condições de Trabalho do

Servidor Avaliado: formulário no qual o servidor, se

desejar, manifesta-se, até o último dia do mês de maio,

sobre as condições de trabalho oferecidas pela sua

unidade de exercício.

Resultados das Avaliações de Desempenho Individual:

formulário com os resultados da ADI para informar à

autoridade homologadora os conceitos obtidos pelo

servidor;

Relação dos Resultados da ADI: formulário que contém

os resultados das ADI de todos os servidores da unidade de

exercício para homologação e publicação do ato.

Período mínimo para o servidor ser avaliado: 8 meses

( 240 dias ) de efetivo exercício.

Para fins da Avaliação de Desempenho

Individual não serão considerados como efetivo

exercício os afastamentos, as licenças, as férias

ou qualquer interrupção do exercício das

atribuições do cargo ou função exercida.

O processo de Avaliação de Desempenho Individual

poderá ser acompanhado, mediante solicitação do

servidor avaliado, por:

um representante do SINDICATO; ou

um representante da ASSOCIAÇÃO.

A avaliação será realizada mesmo na impossibilidade

de comparecimento deste representante.

A avaliação será homologada pela autoridade

imediatamente superior ao chefe imediato do

servidor avaliado.

HOMOLOGAÇÃO

Secretário de Estado de Educação:

formalizar o Termo Inicial de Avaliação;

instituir as Comissões de Avaliação e as Comissões de

Recursos;

julgar o recurso hierárquico do servidor lotado na SEE,

se comprovada ilegalidade ou irregularidade no

processo, quando for o caso; e

aplicar a pena de demissão ou dispensa do servidor,

quando for o caso.

COMPETÊNCIAS

Chefia Imediata do servidor a ser avaliado:

comunicar ao servidor o início de sua ADI em cada período avaliatório;

acompanhar o desempenho do servidor durante o período avaliatório;

preencher o PGDI, juntamente com o servidor;

presidir e coordenar os trabalhos da Comissão de Avaliação;

COMPETÊNCIAS

Notificar, por escrito, o servidor acerca do resultado de sua ADI, no prazo máximo de vinte dias a contar da homologação pela autoridade competente;

Notificar o servidor da decisão referente ao pedido de reconsideração e do recurso hierárquico, no prazo de vinte dias a contar da data da decisão

COMPETÊNCIAS

Comissão de Avaliação:

avaliar com objetividade e imparcialidade o desempenho do servidor, tendo como subsídio principal o PGDI;

realizar entrevista de avaliação com o servidor antes do registro do desempenho

consultar, se necessário, servidores que conheçam efetivamente o trabalho do servidor avaliado;

considerar, para fins da avaliação, as condições de trabalho descritas pelo servidor avaliado, bem como todos os elementos constantes do seu processo de ADI;

preencher o Termo Final de Avaliação;

apurar o resultado final de cada ADI e registrá-lo no Termo Final de Avaliação;

elaborar a Relação dos Resultados das ADI dos servidores avaliados, e entregá-la à autoridade homologadora até o quinto dia útil do mês de julho do ano em que se encerrar o período avaliatório;

elaborar parecer para fundamentar a decisão da autoridade homologadora acerca do pedido de reconsideração, bem como entregar-lhe todos os documentos do processo de avaliação do servidor que interpuser o pedido de reconsideração, em até cinco dias contados da data da interposição;

encaminhar à autoridade homologadora o formulário com os resultados das avaliações anteriores, quando for o caso.

COMPETÊNCIA

Comissão de Recursos

elaborar parecer para motivação da decisão

do recurso hierárquico, quando for o caso.

COMPETÊNCIAS

Autoridade Homologadora:

homologar o resultado da avaliação de todos os servidores avaliados pela Comissão de Avaliação de sua unidade;

preparar e publicar os atos de homologação da ADI no prazo máximo de trinta dias contados do término do período de entrega da relação dos resultados;

julgar os eventuais pedidos de reconsideração; encaminhar à chefia imediata a notificação acerca da

decisão referente ao pedido de reconsideração e do recurso hierárquico, no prazo máximo de vinte dias, contados do término do prazo estabelecido para análise;

retificar a homologação do resultado da ADI dos servidores que interpuseram pedido de reconsideração ou recurso hierárquico e tiveram suas pontuações alteradas;

verificar o formulário “Resultados das Avaliações de Desempenho Individual”, e informar ao Secretário de Estado de Educação a atribuição do segundo conceito de desempenho insatisfatório sucessivo, do terceiro interpolado em cinco avaliações consecutivas ou do quarto interpolado em dez avaliações consecutivas do servidor; e

notificar o servidor, por escrito, acerca da publicação do ato de demissão de seu cargo efetivo ou da dispensa de sua função pública, no prazo máximo de vinte dias contados da data de sua publicação.

COMPETÊNCIAS

Diretores das Diretorias da Unidade Central, das SRE e Diretores Escolares, conforme o caso:

dar conhecimento prévio aos servidores das normas, dos critérios e dos conceitos a serem utilizados na ADI;

disponibilizar tempestivamente os formulários que compõem o processo de ADI;

prestar orientações, sempre que necessário, à Comissão de Avaliação e acompanhar o andamento dos trabalhos;

permitir ao servidor avaliado, a qualquer tempo, a consulta a todos os documentos de seu processo de Avaliação de Desempenho Individual; e

arquivar, em pasta ou base de dados individual, os documentos do processo administrativo de cada avaliação.

DIREITOS DO SERVIDOR AVALIADO

ter conhecimento prévio das normas, dos procedimentos a serem utilizados na ADI;

ser comunicado do início do seu período avaliatório pela chefia imediata;

acompanhar todos os atos de instrução do processo que tenham por objeto a avaliação de seu desempenho;

manifestar-se, em formulário próprio, sobre as condições de trabalho que lhe são oferecidas;

solicitar o acompanhamento do seu processo de avaliação, no momento de sua entrevista e do registro do seu desempenho no Termo Final de Avaliação, por um representante do Sindicato ou de Associação, se julgar necessário;

ser entrevistado pela Comissão de Avaliação antes do registro do seu desempenho no Termo Final de Avaliação;

ser notificado do resultado de cada uma de suas avaliações e demais decisões relativas ao pedido de reconsideração e ao recurso hierárquico, quando for o caso;

consultar, a qualquer tempo, todos os documentos que compõem o seu processo de ADI;

interpor pedido de reconsideração à autoridade que homologou sua avaliação;

Recorrer ao Secretário de Estado de Educação, no caso de comprovada ilegalidade ou irregularidade no processo, mediante recurso hierárquico, nos termos da legislação vigente;

ter consideradas e atendidas as necessidades de capacitação e treinamento, quando do desempenho insatisfatório, se houver disponibilidade orçamentária e financeira para implementação de tais atividades;

ter consideradas e priorizadas as necessidades de capacitação e treinamento, quando do desempenho regular, se houver disponibilidade orçamentária e financeira para implementação de tais atividades; e

interpor recurso da decisão de sua demissão ou dispensa ao Conselho de Administração de Pessoal - CAP.