EDITORIAL

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Não tem como negar, a experiência é fundamental na carreira de um político. É possível observaristo claramente quando ouvimos as entrevistas do ex-prefeito Adhemar Santillo. Nesta semana, ele

falou à Rádio São Francisco sobre a Operação Monte Carlo e as Eleições de 2012. Segundo Adhemar,está tudo parado, ou seja, todas as articulações, as conversações e até mesmo os rumores sobre opossível ‘vice’ de Antônio Gomide praticamente saíram de cena. Pouco ou quase nada se fala sobre oprocesso eleitoral. A onda agora é apontar o ‘dedo na cara’ de quem é ou não amigo do Carlinhos Ca-choeira ou quem se beneficia direta ou indiretamente da sua fortuna.

Adhemar Santillo está certo quando diz que está ‘tudo parado’. E, é uma pena que uma cidade pare porconta disto. Cabe a justiça julgar e a Polícia Federal investigar. Caberia então aos líderes dos partidos pen-sar nas alianças; aos candidatos a vereador a pensar nas estratégias de campanha e, sobretudo, em comomelhorar a qualidade de vida da população. Sem generalizações, pois há muitos políticos que não entra-ram nesta onda de ofuscar as Eleições 2012 e continuam seguindo a sua caminhada vitoriosa rumo as ur-nas. Já aqueles que se deixaram levar pelo oba oba, o resultado virá em outubro!

ARTIGO

RReessuummoo 670

IInntteerrnneett - uumm mmuunnddoo rreeaall oouu vviirrttuuaall??

PPrreessiiddeenntteeFrei Wanderley Carvalho

do Couto, ofm

DDiirreettoorr EExxeeccuuttiivvooVictor Almeida França

DDiirreettoorr CCoommeerrcciiaallCarlos Roberto Sousa

EEddiittoorraa-CChheeffeeLetícia Jury

PPrroojjeettoo ee ddiiaaggrraammaaççããooMarlene Prata

RReevviissããoo TTeexxttuuaallSimone Athayde

CCoollaabboorraaddoorreessMaria Amélia Saad,Guilherme Verano,

Rubens Júnior

CCoolluunniissttaassAlexandre Garcia, Dr MarceloDaher, Valeriano Filho, Roberto

Brenner, Lucivan Machado,Miguel Squeff, Juscelino Polonial

FFoollhhaa 667700Fones: 3311-9400 ou 9404 Rua 1º de Maio, nº 30 - CentroTiragem: 10 mil exemplares

www.portal670.com.brfolha670@gmail.com

EXPEDIENTE

Anápolis, 4 a 10 de maio de 2012FFOOLLHHAA 670

CCaaddêê aass EElleeiiççõõeess 22001122??

**LLuucciiaannaa BBaarrbboossaa CC.. CCaarrnniieelllloo

Antes de responder a pergunta que ganhou desta-que no título, faremos outra indagação: "Você sabe o

que é 'blogar', 'tuitar' ou 'adicionar' alguém nas redes soci-ais?" Certamente seu filho e/ou seus alunos conseguemrealizar muito bem ao menos uma dessas ações! E é aíque entra a resposta da pergunta-título: a Internet é, aomesmo tempo, o mundo real (no sentido de verdadeiro)de crianças e jovens e o mundo virtual para todos os ou-tros cidadãos. Tecnologias, educação e conciliação dedisparidades entre as gerações. É sobre estes assuntosque vamos tratar nesse artigo.

O uso da Internet pelas crianças e adolescentes ain-da é, até certo ponto, visto através da lente do preconcei-to por parte da família e da escola. Não há dúvidas deque é preciso ter bastante cuidado e um bom monitora-mento das ações que são por eles executadas na rede,mas não podemos fechar os olhos para os inúmeros be-nefícios que esta mesma rede carrega consigo. O que émais conhecido é a facilidade com a qual se encontra in-formações sobre um determinado tema, bem como a va-riedade na forma como este conteúdo é disponibilizado:áudio, vídeo, textos, gráficos... Mas o que queremos res-saltar com este artigo é justamente o lado que ainda é vis-to pela maioria apenas sob a ótica do lazer e entreteni-mento: as redes sociais.

Criadas com o intuito de manter grupos de pessoasconectados, compartilhando arquivos diversos (fotos e ví-deos, por exemplo), as redes sociais também podem fa-zer uma ligação bem interessante entre professores ealunos e é nesta relação que vamos focar agora. Em pri-meiro lugar, é imprescindível a formação do professor pa-ra lidar com estas ferramentas. O conhecimento técnico eteórico devem caminhar junto com o pedagógico: não épossível ensinar a alguém o que fazer sem antes mostrarcomo fazer. Compartilho um caso de formação continua-da com professores de educação básica no CEFOPE(Centro de Formação dos Profissionais de Educação deAnápolis) onde eles conseguiram integrar o uso de blog eTwitter ao cotidiano das atividades na sala de aula.

Os professores, inicialmente desconfiados do suces-so desta experiência, comentaram com seus alunos oque eles achavam da ideia da criação de um blog especi-ficamente para a turma deles. As respostas foram extre-mamente positivas e isso motivou sobremaneira o iníciode nossos trabalhos. Assim que os blogs foram criados eseus endereços divulgados para os alunos, veio a surpre-sa: centenas de acessos em menos de uma semana! Eos acessos eram provenientes não apenas dos alunos daturma em questão, mas de outras turmas da escola, dosamigos destes alunos e também dos pais. A interação e o

alcance de uma simples página na Internet foram fantásti-cos e isso repercutiu inclusive no comportamento dos alu-nos em sala (uma vez que o relacionamento com o pro-fessor "blogueiro" se estreitou) e no âmbito familiar, o quefoi constato pelo depoimento dos pais que se viram sur-presos com o interesse de seus filhos pelas atividades,jogos, vídeos e links postados pelas professoras em seusblogs. Ou seja, tivemos crianças e adolescentes conec-tando-se à Internet em busca de novidades nestas pági-nas que tinham como principal característica o conteúdopedagógico e instrutivo. Eles estavam brincando com jo-gos escolhidos pelos professores e assistindo a vídeospensados para eles. Estavam descobrindo uma Internetmuito além de bate-papos e downloads sem aplicaçõesescolares. Eles estavam aprendendo com satisfação.

É preciso deixar bem claro que o intuito não é fazerna Internet o que já se faz em sala de aula. É preciso ino-var e às vezes esta ação consiste em atitudes bem sim-ples, mas de resultados altamente significativos, como asugestão de visita a um site com games que estimulemcálculo mental, uso de estratégias e resolução de situa-ções-problema para alcançar o objetivo final. O mesmoaconteceu com o Twitter, uma rede social conhecida pelaquantidade limitada de caracteres que podem ser publi-cados a cada postagem, e que foi utilizada por uma pro-fessora de matemática para lançar desafios dos conteú-dos ministrados em sala. O que antes ficava no canto doquadro-giz sem atenção, ao ser publicado no Twitter cau-sou um grande frisson por parte dos alunos e todos queri-am postar suas contribuições. Neste caso há relatos dealunos que envolveram a família na resolução destes de-safios e que esperavam ansiosos por mais publicações.

Enfim, os relatos destes casos bem sucedidos inten-tam em contribuir no incentivo a práticas semelhantes.Estamos em um caminho sem volta. Fechar os olhos pa-ra a presença das tecnologias digitais na vida de nossosalunos é praticamente impossível. Negar a estes alunos odireito de tê-las como parte do processo de aprendiza-gem é como excluí-los de seu verdadeiro mundo real etornar a escola um mundo "virtual", alheio ao que eles re-almente vivem. Conciliar as tecnologias com as práticasescolares seria um bom começo para harmonizar o cená-rio de uma escola do século XIX, com professores do sé-culo XX e alunos do século XXI.

Dia do DesafioCom o apoio da Prefeitura deAnápolis, o Serviço Social do

Comércio – SESC/Goiás, pormeio da Unidade ExecutivaSESC, realizará a 9ª edição doDia do Desafio. O lançamentoacontece no dia 10 de maio,às8h30, no Auditório do SESC, naAvenida Santos Dumont, esquinacom Zeca Louza s/n, Bairro Jun-diaí, onde será servido um caféda manhã. A abertura solene doDia do Desafio acontece no dia30 de maio, às 10 horas, noSESC. Trata-se de uma campa-nha mundial de incentivo à práti-ca regular de atividades físicasem benefício da saúde, promovi-da por meio de ações comunitá-rias, sempre na última quarta-fei-ra de maio, interrompendo a roti-na por pelo menos 15 minutos.

Bingo BeneficenteA Comunidade São Mateus, per-tencente à Paróquia São Francis-

co de Assis, promove no próximo dia 6,às 14 horas, um bingo beneficente, noCentro Cultural, localizado na AvenidaAngélica, no bairro Filostro Machado.

O primeiro prêmio é uma Moto Hon-da 125, o 2° Prêmio é uma televisão deplasma de 32 polegadas; o 3° Prêmio éum notebook 14’; o 4° Prêmio é um sa-lário mínimo em compras e o 5° prêmioé uma bicicleta de 18 marchas. As car-telas podem ser adquiridas na RádioSão Francisco pelo valor de R$ 5,00.

GGIMA Coordenação do Gabinete de Ges-tão Integrada do Município (GGIM)

recebeu nesta sexta-feira, 20, a visita derepresentantes do mesmo órgão de Apa-recida de Goiânia. O objetivo da visita foiconhecer as instalações da sede de Aná-polis, que se tornou referência na regiãono trabalho preventivo de redução de aci-dentes e crimes. Cinco membros doGGIM de Aparecida puderam conhecer oprédio de Anápolis, onde estão instaladoso videomonitoramento e as salas de reu-nião, ambiente de discussão de projetos ecampanhas de segurança pública.

A Prefeitura de Anápolis, pormeio da Secretaria Municipal

de Desenvolvimento Social/ Cen-tro de Convivência de Idosos(CCI) realiza a festa comemorati-va ao Dia das Mães. O evento se-rá na quinta-feira, 10, na Feira Co-berta da Vila Jaiara, das 13 às 16horas. A comemoração do Dia dasMães já é tradicional e conta coma participação dos idosos que fre-quentam o Centro de Convivên-cia. A programação conta com aapresentação do coral e ainda se-rá realizada a tarde dançante.

Festa das Mães

*Luciana Barbosa C. Carniello -Graduada em Licenciatura Plena emMatemática - UEG. Especialista em

Educação Matemática do Ensino Básicoe Superior - UEG. Especialização emTecnologias em Educação - PUC Rio

(em andamento). Mestrado em Educação- UFG (em andamento)

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RRoobbeerrttoo BrennerMúsico e escritor - robertobrenner@hotmail.com

"Aqueles que não fazem nada estão sempredispostos a criticar os que fazem algo". Oscar Wilde

Uma obra muito boa é olivro de nosso amigo José

Olímpio Alves, a quem os ami-gos chamam de "Pai do Tea-tro" por ser engajado em artescênicas há muito tempo. O Li-vro chama-se "O Amante".Va-le a pena conferir"

Ahomenageada desta edição é a pro-fessora e escritora Edna Elói. Mestre

em Letras e Linguística pela Universidadefederal de Goiás (UFG). Especializou-seem Língua Portuguesa, graduou-se em le-tras Português e Inglês pela faculdade defilosofia Bernardo Sayão. Foi professorade literatura e de língua Portuguesa noCentro Universitário de Anápolis - UniEvangélica. Desenvolveu muitos projetosna área de literatura, como amostras de livros de poesias, vídeos e leitura. Edna Elói apresentaorientações teóricas como elementos organizadores de leitura em sua obra "Análises de ObrasLiterárias"-vestibular-2007-2008. Edna é membro da União Literária Anapolina e da AcademiaAnapolina de Letras. A Cultura e a Literatura de nossa cidade agradecem.

O livro "Paisagem Confidencial", da escritora Anapolina Mar-garida do Amaral Silva, está sendo muito procurado, ele foi

premiado em 1°lugar na modalidade "poesia" no Concurso literá-rio Bolsa de publicação João Luiz de Oliveira, organizado pelaSecretaria de Cultura. Pequeno fragmento da poesia de Marga-rida: Poema "Desconstrução de Paisagens": "Talvez assim se-jam os meus sentimentos: feitos ao meio, pelas somas das me-tades, pelos anseios divididos, entre vértices e paisagens".

A última Cidadania na Praça, Projeto da Fundação Frei João Batista Vogel, alcançouêxito total, a praça totalmente tomada por pessoas que compareceram em massa. O

momento artístico que eu estava coordenando foi realmente um Show. Vários artistas apre-sentaram-se para um público muito especial, gente de todos os cantos da cidade. Muita mú-sica, poesia, performances teatrais, sorteio de livros de poetas da terra. Parabéns a Funda-ção Frei João Batista Vogel. Nossos artistas agradecem.

Tivemos na última sexta feira, na Livrariae Cafeteria Luminária, o lançamento de

duas obras do conhecido escritor GodofredoSandoval Batista, as obras são: "Ao nascerde uma família" e "Encontro Araguari CampoGrande". Uma marca para a nossa Literatura.

Teatro, arte milenar, para algumaspessoas Teatro é Vida: desbloqueia,

melhora a postura, educa a voz e muitomais. Faça uma visita à Escola Municipalde Teatro. Novo endereço: Próximo ao Gi-násio Internacional. Teatro é Cultura!

Grande sucesso foi a ultima "Quinta Tem" Projeto realizado pela Secretaria Municipalde Cultura realizada na Praça do Ancião. Realmente o romantismo tomou conta da bo-

nita Praça, muitos aplausos, muitas emoções, muito brilho, e muita alegria. Belas cançõesforam executadas por mim e pelos convidados especiais: o afinadíssimo Quarteto.com, omúsico Marcossoter e a solista Loyde (Manga Jazz Trio) que encantaram a todos pelo ex-celente repertório. Também marcaram presença a locutora Luciene Silva, a atriz FernandaFaria, os poetas Einstein Augusto, Natalina Fernandes, Zeila Rodrigues Alves, Maria diClemente, Adão Salvador, e como sempre, o competente Pianista Giovani Tronconi. Mar-quem na agenda o próximo encontro que será no dia 31 de maio, ultima quinta do mês.

Anápolis, 4 a 10 de maio de 2012FFOOLLHHAA 670 Movimento CulturalMMoovviimmeennttoo CCuullttuurraall

GGeennttee Expressãode

Na época em que os homens usavam ca-sacas, as moças de tranças e as crianças

brincavam livremente pela rua, o conceito de di-versão centrava-se em um elemento: os coretosnas praças. Era lá onde a cultura fervilhava, osamores surgiam e a vida da cidade acontecia.

Com os anos, os tempos modernos chega-ram. Os homens passaram a usar tênis, as mo-ças, calças, e as crianças brincam em play-grounds. A paquera acontece na balada e a vidaacontece entre uma batida e outra do teclado deum computador. Parece que o tempo corre maisacelerado e tudo precisa ter o mesmo ritmo ve-loz para acompanhar a modernidade.

Porém, muitas pessoas ainda prezam pe-los detalhes, pela cor e o som que o "velho"romantismo do coreto oferecia. Pensandonessa poética, o músico Roberto Brener, emparceria com a prefeitura municipal, criou oprojeto "Quinta tem", realizado nas últimasquintas-feiras de cada mês, no coreto da Pra-ça Abílio Wolney, com intuito de resgatar essacultura que foi perdida pela sociedade atual.

Segundo Brener, no dia 26 foi a primeiraedição e o evento já caminha para tornar-semarca definitiva no calendário da cidade. "Es-tiveram presentes mais de 180 pessoas, quelotaram as cadeiras e a arquibancada da Pra-ça, foi uma noite linda, cheia de poesia e mui-

to romantismo", enfatiza.O romantismo ao qual o artista se refere,

esteve presente através das canções de di-versos artistas nacionais e internacionais, co-mo Roberto Carlos e Frank Sinatra. Na ocasi-ão, Roberto Brener, que interpretou seu es-petáculo "Piano e Voz", contou com a presen-ça de amigos como o Manga Jazz Trio e oinstrumentista Giovani Tronconi.

A iluminação também foi adaptada paraatender ao clima nostálgico e romântico, queespetáculos no coreto exigem, deixando aplateia mergulhada na atmosfera do passado,que se fez presente nessa noite.

A poetisa Maria Di Clemente participou des-sa primeira edição do Projeto e estava encanta-da com a beleza do local, a qualidade musical epor poder reviver a época em que frequentava aprogramação cultural que os coretos ofereciam.

Para satisfazer o público, como a poeti-sa, Maria, Roberto Brener revela que poste-riormente pretende ampliar as atrações doprojeto "Quinta tem". Segundo o cantor, suavontade é que haja uma praça de alimenta-ção para que os freqüentadores possamusufruir da boa música e de bons alimentos.A próxima viagem aos tempos do coreto,acontece no dia 31 de maio à partir das 20h.(Maria Amélia Saad)

Festa da cultura no Coreto

AAddeeuuss,, SSeeuu MMeenniinnoo!!

LLeettíícciiaa JJuurryy

É incrível como perdemos as pessoasboas, como elas vão embora de uma for-

ma tão drástica e repentina das nossas vi-das. Há um ano, perdemos o nosso amigoCélio Borges, radialista que muito contribuiupara a nossa emissora Rádio São FranciscoAM, a história de vida dele se confundia coma história da Fundação Frei João Batista Vo-gel. Até hoje vejo ele subindo as escadas ecantando pelos corredores. Chegava na mi-nha sala e dizia: “letiçaçaça” e emplacava:“quais são as novidades?”.

Na quinta-feira perdemos outro amigo: Was-hington Ribeiro. Recordo-me do seu sorriso e detodas as vezes que ele se encontrava comigo edizia: “Letícia, que dia vai ser o aniversário dasua filha? Quero fazer um show de palhaços degraça para você! Tenho uma grande admiraçãopor você, Letícia, e queria te dar este presente”.

Não aceitei o presente, Washington! Minhafilha fez dois anos e não aceitei o seu presente!Eu não aceitaria ter o melhor artista da cidade

em minha festa sem eu poder pagar e muito pe-la sua apresentação. E você sorriu quando eu tedisse isto, que não aceitaria. E você disse: “é poristo que admiro você, Letícia!”

Por muitas e muitas vezes entrevistei oWashington, desde quando comecei a tra-balhar na Folha do Estado, quando eu eraainda estudante de jornalismo. Depois, emtodos os locais que trabalhei estava eu li-gando para o Washington para fazer maté-rias. Na Rádio São Francisco fizemos vári-as entrevistas, inclusive ele esteve conos-co na implantação do projeto MovimentoCultural, da nossa Fundação Frei João Ba-tista Vogel, em 2007.

A última vez que Washington esteve conos-co foi na ocasião em que ele foi homenageadono Festival de Cinema. Ele falou por telefonecom Rubiano Cardoso e demonstrou sua emo-ção com a homenagem. Que pena, Washing-ton, que perdemos você! Mas, tenho certezaque agora é festa no céu. Você está levando asua alegria agora para a eternidade. A você omeu carinho e minha admiração!