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PROJETO UNIDADE IIDISCIPLINA: NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DOCENTE:HUGO L.DE SOUZASEMESTRE: 2011.02
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JOGO:TROCANDO LETRAS E FORMANDO PALAVRAS
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APRESENTAÇÃO:
Nome do jogo: Trocando Letras e Formando palavrasGenero:motivador
Publico alvo:crianças em processo de alfabetizaçãoNumero de participantes: seis -6
Equipe do projeto : Eleticia ednice,Jessica Iracema,Josefa Luciane,Maria das neves,Rosangel Mª.
Turma: 4 período “C” de pedagogia
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RESPONSABILIDADES DOS INTEGRANTES NO PROJETO:
• O grupo obteve uma responsabilidade em conjunto,onde Conseguimos ficar integrados até a finalização do projeto.
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OBJETIVOS DO JOGO:
• Conhecer as letras do alfabeto e seus nomes•Compreender que se trocarmos uma letra transformamos uma palavra em outra palavra.• Comparar palavras,identificando semelhanças e diferenças sonoras entre elas.• Usar o raciocínio lógico
Conteúdo abordado:
• Português e leitura.
Identificação do conteúdo abordado.
• O ensino infantil.
COMO PODE SER INCLUIDO NO CURRICULO ESCOLAR
•Pode ser incluído no currículo escolar como jogos didático de formação de palavrasou língua portuguesa e leitura.
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O papel de cada integrante do jogo, como jogar : O professor coloca na tela de pregas 6 fichas de figuras, uma baixo da outra e deixa letras do alfabeto a mesa, depois o professor chama 6 participantes e fazem dupla,cada dupla terá um tipo de identificaçãocom um crachá,ou outros; após, o professor irá chamar a primeira dupla onde vai pergunta a um só da dupla se ele sabe o nome da referida figura,se ele dizer que sim o professor pedi pra que forme a palavra na tela, usando as letras que estão sobre a mesa ,o mesmo só terá 2 chances pra errar se ele colocar as letrinhas no local certo, ele conseguiu passar pela primeira fase, e vai pra segunda fase que fica por conta do seu colega onde vai através da palavra que seu colega formou,tirar letras,acrescentar ou trocar formando outra palavra e identificar o diferente som que à entre elas .se o jogador não conseguiu passar pra segunda fase passa a vez tendo que aguardar ate a ultima dupla jogar.e assim segue.
F O C A
F A D A
S A P A T O
S A P O
E S C O V A
E S C O L A
1º
2º
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O ALUNO PROGREDIRÁ NO JOGO:
Através das figuras ele irá identificar as letras som das silabas para a formação de palavras onde ele terá um letramento referente as letras.
REGRAS DO JOGO:
Uma dupla por cada vez,só tem direito a 2 erros,se um da dupla conseguir passar nas 1º fase passe pra 2º fase se um da dupla não conseguiu progredir passa a vez pra próxima dupla.
FINALIZAÇÃO DO JOGO:
Vence aquele quem conseguir passar nas duas fazes o premio fica a critério de cada professor.
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APRENDA BRINCANDO !